【#注冊(cè)建筑師考試# #二級(jí)注冊(cè)建筑師報(bào)考條件是什么? 2025環(huán)球尊享優(yōu)學(xué)班課程推薦！#】二級(jí)建筑師可以在建筑設(shè)計(jì)、施工管理、工程咨詢等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，既可以專注于技術(shù)領(lǐng)域，成為資深的設(shè)計(jì)師或技術(shù)專家，也可以向項(xiàng)目管理方向發(fā)展，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等職務(wù)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體運(yùn)作和協(xié)調(diào)。此外，還可晉升為一級(jí)建筑師，進(jìn)一步提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展空間。®無(wú)憂考網(wǎng)為您推薦環(huán)球網(wǎng)校一級(jí)建筑師考試培訓(xùn)課程。助您考試成功！

二級(jí)建筑師報(bào)考條件

1、具有建筑學(xué)或者相近專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事建筑設(shè)計(jì)或者相關(guān)業(yè)務(wù)2年以上的；

2、具有建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)或者相近專業(yè)大專畢業(yè)以上學(xué)歷，并從事建筑設(shè)計(jì)或者相關(guān)業(yè)務(wù)3年以上的；

3、具有建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)4年制中專畢業(yè)學(xué)歷，并從事建筑設(shè)計(jì)或者相關(guān)業(yè)務(wù)5年以上的；

4、具有建筑設(shè)計(jì)技術(shù)相近專業(yè)中專畢業(yè)學(xué)歷，并從事建筑設(shè)計(jì)或者相關(guān)業(yè)務(wù)7年以上的；

5、取得助理工程師以上技術(shù)職稱，并從事建筑設(shè)計(jì)或者相關(guān)業(yè)務(wù)3年以上的。

二級(jí)注冊(cè)建筑師含金量

就目前水平來(lái)看，二級(jí)注冊(cè)建筑師的工資水平一般處于8000-12000每月的薪酬水平上。基本屬于報(bào)酬還不錯(cuò)的資格證書。二級(jí)注冊(cè)建筑師還是有含金量的，不過(guò)二級(jí)遠(yuǎn)不及一級(jí)含金量高�！　� 對(duì)于很多建筑師來(lái)說(shuō)，擁有了二級(jí)注冊(cè)建筑師就意味著能擁有更廣闊的的工作領(lǐng)域，能接觸到更多的項(xiàng)目，并且是很多單位職位晉升的條件之一，以此從長(zhǎng)期的趨勢(shì)來(lái)看，擁有二級(jí)注冊(cè)建筑師會(huì)對(duì)您的職業(yè)生涯起著更大的作用。
總的來(lái)說(shuō)，二級(jí)注冊(cè)建筑師不僅值錢，對(duì)未來(lái)發(fā)展也起著很重要的作用，并且也能在一定的程度上對(duì)能力進(jìn)行證明。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚
專業(yè)背景強(qiáng)：擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，這些教師來(lái)自不同領(lǐng)域，具備深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。例如，鄭慶華老師是北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院原會(huì)計(jì)系主任，長(zhǎng)期從事職稱考試輔導(dǎo)工作，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域造詣深厚；柯洪老師是天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授，主持編寫了造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材，對(duì)工程管理尤其是工程造價(jià)管理方面的問(wèn)題研究多年，經(jīng)驗(yàn)豐富。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們不僅在學(xué)術(shù)上有很高的造詣，還對(duì)各類考試的內(nèi)容、題型、命題規(guī)律等有著深入的研究，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，為學(xué)員提供精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和備考建議，幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí)。
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面：課程涵蓋建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語(yǔ)、職業(yè)資格、公考、學(xué)歷等七大類近百個(gè)考試項(xiàng)目，無(wú)論學(xué)員是想提升職業(yè)技能，還是考取職業(yè)資格證書，都能找到適合自己的課程。以建工類為例，從一級(jí)建造師到二級(jí)建造師，再到造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等一應(yīng)俱全；財(cái)經(jīng)類則包括經(jīng)濟(jì)師、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等眾多課程.
體系完善：課程設(shè)置科學(xué)合理，包括精講班、習(xí)題班、沖刺班等不同類型的班次，滿足學(xué)員在不同學(xué)習(xí)階段的需求。例如，精講班注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)講解，幫助學(xué)員打牢基礎(chǔ)；習(xí)題班則通過(guò)大量的練習(xí)題，讓學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力；沖刺班則聚焦于重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，助力學(xué)員順利通過(guò)考試。
教學(xué)方式靈活多樣
視頻授課：制作精良的視頻課程，由專業(yè)教師講解，畫面清晰，聲音流暢，內(nèi)容深入淺出，易于理解。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨時(shí)隨地觀看視頻，反復(fù)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)內(nèi)容，加深記憶。
在線直播：通過(guò)在線直播的方式，教師與學(xué)員可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，學(xué)員可以在直播過(guò)程中隨時(shí)提問(wèn)，教師及時(shí)解答，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的參與感和效果。同時(shí)，直播課程還會(huì)根據(jù)考試動(dòng)態(tài)和學(xué)員反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)，確保學(xué)員掌握新、有用的知識(shí)。
錄播課程：對(duì)于一些錯(cuò)過(guò)直播的學(xué)員，或者想要復(fù)習(xí)鞏固的學(xué)員，錄播課程提供了極大的便利。學(xué)員可以隨時(shí)回看錄播視頻，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不受時(shí)間和空間的限制。
學(xué)習(xí)支持服務(wù)完善
課程答疑：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予詳細(xì)、準(zhǔn)確的解答，確保學(xué)員的問(wèn)題得到及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過(guò)程不受阻礙。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，生成學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清晰地了解自己的學(xué)習(xí)情況，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。同時(shí)，教師也可以根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)員更好地掌握知識(shí)。
資料豐富：為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，包括教材、講義、習(xí)題集、模擬試題等，這些資料都是由專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)精心編寫和整理的，與課程內(nèi)容緊密結(jié)合，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，能夠幫助學(xué)員更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)試能力。

2025年二級(jí)建筑師-尊享優(yōu)學(xué)班課程

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主講老師

徐云博
在建筑領(lǐng)域有一定的研究成果。曾獲中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)“優(yōu)秀教師”。主編教材6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文21篇，主持或參與工程項(xiàng)目100余項(xiàng)。授課思路清晰，重難點(diǎn)突出，考情分析到位。

馮玲
主講《建筑物理》《建筑設(shè)備工程》等建筑技術(shù)課程。在職期間，多次主持和參與工程設(shè)計(jì)及科研項(xiàng)目研究。自1999年至今，每年參加建筑師考前培訓(xùn)講課及考試教材的編寫與修訂工作。熟悉《建筑物理與建筑設(shè)備》課程和考試大綱對(duì)這門課程的要求，教學(xué)法適合考生的需求，得到考生的認(rèn)可與歡迎

沈磊
英國(guó)法學(xué)博士，碩導(dǎo)；法學(xué)、經(jīng)管專業(yè)本科生、研究生講授《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《合同法》等課程，積累了豐富的課程講授和考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；講課重點(diǎn)突出、系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密，贏得學(xué)生的廣泛好評(píng)。

張立寧
●博士，長(zhǎng)期從事工程管理領(lǐng)域教學(xué)、實(shí)踐及科研工作；承擔(dān)完成各類課題20多項(xiàng)，研究成果獲得科技成果獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表論文30多篇，主編和參與編寫教材10多部。