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家長會心得體會(通用30篇)

時間:2024-11-11 15:43:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#心得體會# #家長會心得體會(通用30篇)#】家長會,是家校溝通的重要橋梁。家長們在其中收獲感悟與啟發(fā)。讓我們走進(jìn)家長會心得體會,一同感受家長們對孩子教育的思考與期望,為孩子的成長共同努力。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的家長會心得體會(通用30篇),歡迎大家閱讀。

1.家長會心得體會 篇一


  這次家長會完畢了,真的感覺特別有意義,作為一名六年級的學(xué)生了,我需要對這終一年負(fù)責(zé),家長會讓我正確的對待了自己在學(xué)校的表現(xiàn),包括我以后需要去怎么調(diào)整自己,同時我也看到了別的同學(xué)的一些優(yōu)秀的地方,我能夠深深地感受到這一點,這次家長會完畢了我也有一番感悟。

  許多事情只能是自己仔細(xì)的得到了提高,自己的得到了進(jìn)步,這才是一種收獲,這次的家長會和之前不同,由于是在學(xué)校的終一年了,這次家長會也是在xx小學(xué)這里的終家長會,感覺就是時間真快,讓我感覺猝不及防,過去幾年的時間還是有許多讓我印象深刻的,作為一名六年級的學(xué)生這一點我必需要端正好態(tài)度,這一點是肯定的,這次家長會完畢之后我深刻的熟悉到的了這一點,我知道自己還有哪些缺乏,在家長會的過程當(dāng)中,我能夠客觀的去評價自己,包括教師對我評價,這些我都是能夠承受的,我會仔細(xì)的傾聽,我知道接下來我應(yīng)當(dāng)去做好哪些事情,在這個過程當(dāng)中還有特別多的事情我要端正好自己的態(tài)度,我也知道了我有哪些需要連續(xù)保持的,這一點是毋庸置疑的,我也會在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中連續(xù)保持好,優(yōu)點總是需要仔細(xì)保持的,這一點毋庸置疑,我也會客觀的去對待這些,將來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會連續(xù)努力。

  作為一名六年級的學(xué)生這也是我對自己的一點要求,發(fā)揮好自己的力量,做好分內(nèi)事情,這是學(xué)生應(yīng)當(dāng)去履行本職,通過這次的家長會我能夠深刻的熟悉到這一點在,我也肯定會連續(xù)努力去完善自己的,有什么缺乏,有哪些需要訂正改善的地方肯定不馬虎,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是特別快的,這小學(xué)階段終家長會讓我有一種錯亂的感覺,感覺時間是特別的快的,我也肯定堅持好心態(tài)仔細(xì)去做好分內(nèi)的職責(zé),以后還是會有許多需要去做好的。

  家長會時間雖然短暫,但是我是有許多的`感受,看到了許多同學(xué)在班上的表現(xiàn),在這樣的環(huán)境下提出來,每個人客觀的去看到自己的優(yōu)缺點,這是特別特殊的,我信任以后我也能夠把這些做的更加的好,端正好自己的心態(tài),仔細(xì)的完成好這一階段的學(xué)習(xí),變現(xiàn)的更加優(yōu)秀,將來還是會有特別多的事情是我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)去對待的,我也肯定會更加的努力。


2.家長會心得體會 篇二


  今日,下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家,自覺地做起了作業(yè),心里忐忑擔(dān)心地等待著媽媽的歸來。

  時間一分一秒地過去,媽媽終回來了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問媽媽:“媽媽,教師沒有批判我吧?”媽媽說:“教師沒有批判你,但是也沒有表揚你。過來吧,讓你看看我記的筆記,好好總結(jié)一下,看看你自己哪些做得還不夠!蔽曳_筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧婕垼瑢懙迷斁唧w細(xì)。我一個字一個字急躁地看,英語平常在多對話,進(jìn)展口語練習(xí);還要加強(qiáng)朗讀,進(jìn)展一些課外的英語閱讀,培育語感;每天在家要堅持聽讀15分鐘,還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開頭介紹學(xué)習(xí)閱歷:要仔細(xì)上好每堂課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中仔細(xì)聽講、課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)、早點完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹:一個孩子重要的是培育良好的習(xí)慣,培育學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了許多方法,比方將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方,每天堅持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞,擴(kuò)大閱讀量。然后,數(shù)學(xué)教師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的`表現(xiàn),好的孩子主動學(xué)習(xí),差點的孩子被動學(xué)習(xí)。然后王教師強(qiáng)調(diào)了班級紀(jì)律,介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點。

  看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,許多方面我做得還不夠,特殊是主動學(xué)習(xí)上,我都要教師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的缺乏和可取之處,制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃。以后,我要做到以下方面:

 。1)英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強(qiáng)英語朗讀,有時間就和媽媽對對口語,培育語感;

  其次要多進(jìn)展英語課外閱讀,拓展學(xué)問面;然后我還要連續(xù)堅持每天15分鐘的聽讀,堅持每天的小聽寫,將根底學(xué)問打牢。

 。2)語文學(xué)習(xí)方面。首先,我要多讀有益的課外書,開拓視野;

  其次,我要多思索,提高自己的閱讀理解力量;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué),多觀看生活,把作文學(xué)得真情實意,融入自己的思想。

 。3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要轉(zhuǎn)變自己一遇到難題,就懶得動腦的壞毛病,學(xué)會自己思索;

  其次每天晚上要多做練習(xí),把根底學(xué)問把握得歸瓜爛熟,學(xué)會融會貫穿;終以后上課要仔細(xì)聽講,跟著教師的思路思索學(xué)習(xí),積極發(fā)言。

  除了以上這些,我還要做到虛心仔細(xì),提前預(yù)習(xí),準(zhǔn)時復(fù)習(xí),一步一個腳印,把握每項學(xué)問,同時還要多關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長,做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的好學(xué)生!


3.家長會心得體會 篇三


  昨天,我參與了xx試驗小學(xué)五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫忙我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)——認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校教師負(fù)責(zé)的事,忽視家長在其中的重要作用,無視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必需無條件聽從,否則任意毆打漫罵,依據(jù)自己的意愿去培育孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育學(xué)問,根據(jù)科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培育成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。

  從中保小學(xué)到xx試驗小學(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒有賜予準(zhǔn)時的幫忙,而是無端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,消失“叛逆行為”,作為孩子親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子制造良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛,用行動顯示出對學(xué)問的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生喜愛。培育孩子的自尊心和自信念,幫忙孩子全面、真實地熟悉自己,形成獨立做事的習(xí)慣。幫忙孩子沉著應(yīng)對挫折,培育孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的'心態(tài)和斗志,能從堅韌不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃爍。

  只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有規(guī)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的典范,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長。

  我信任,在xx試驗小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛,雄厚的師尊力氣作后盾,加上我們家長的盡力協(xié)作,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在xx試驗小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個xx試驗小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長相互協(xié)作及溝通,為將我女兒培育成一個德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!


4.家長會心得體會 篇四


  我參與了這次的家長會以后,感受特殊的深,以前都是孩子爸爸去,現(xiàn)在我作為媽媽去了家長會,從教師那了解我的孩子的狀況,也是有另外一番感覺的,由此我真正的感受到家長會是什么樣子的了。

  我這是第參與家長會,在這次會上,我觀察的大多數(shù)都是媽媽,孩子的爸爸很少來。會議開頭后,是班主任開的頭,敘述了孩子上個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,以及這個學(xué)期的準(zhǔn)備,并且也夸獎了孩子們,會上的氣氛整體都還不錯,沒有消失什么事故,平穩(wěn)的開了下去。等待班主任講完事情后,就是家長代表上去講話,這位家長講了許多對于自己的孩子的狀況,她很了解,她是一位母親,我這一比照她,就覺得自己做媽媽做得有點不稱職,我竟然不怎么了解我家的孩子。

  以前我由于忙工作,常常是晚回家,根本上孩子都睡了,我根本就沒有時間去跟他互動,而且有沒有互動的時機(jī),早上我又很早出去工作了,全部的事情幾乎都是爸爸在做,我始終以事業(yè)為重,不怎么去關(guān)注家庭,此次的家長會讓我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身邊的時機(jī),所以孩子其實不怎么跟我親近,我原先還埋怨來著,現(xiàn)在卻覺得是自己的錯誤了。

  其他家長也忙,但是他們都會盡量抽出時間來開家長會,而且他們都是換著來的,不肯定是規(guī)定是爸爸或者媽媽,一點也不像我的家庭,我把家里的事情交給孩子爸爸,就不管事了,怎么可以這樣呢?不能的,一個家,必定是一起去擔(dān)當(dāng)?shù),不行能分?太開的。因此讓我明白了自己之前的作為是多么不行取,沒有半點作為家長的自覺。任憑跟其他家長談天,就會發(fā)覺自己除了了解自己,似乎就不了解其他人的了,看著別人家的小孩可以肆意的在懷里撒嬌打滾。而我的孩字只是站在我旁邊什么都做不了,那一刻我的心有點疼,始終覺得他雖然不親近我,但是卻很乖,這樣一想,怎么能不乖呢,之前都是他乖我才會夸的,所以他才會這樣的,其實他的內(nèi)心也是盼望可以跟其他小孩子一樣的。

  經(jīng)過這次家長會,我終于明白自己以后不能只做一個工作狂了,家庭也是要兼顧的額,而且孩子還小,我對他的關(guān)懷太少,只能在之后去彌補(bǔ)他了,我也會盡量的抽出我的時間去多陪陪他,我現(xiàn)在就覺得家長會的意義也許就在此了吧。


5.家長會心得體會 篇五


  這的家長會上,教師們講的話讓我觸動很深。

  我們這些青少年總是讓教師家長為我們操勞。在家長會上看到家長們那慢慢變白的雙鬢,我突然間明白了,家長為我們付出了太多太多,而我們唯能用學(xué)習(xí)成績來回報他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長說一句真心話的時候,那發(fā)自肺腑的話語,無不讓在座的每一個人感動。那都是孩子的真心話,也是孩子在十四年中親身體會到的,而在這十四年中,父母的辛苦,我們做兒女的又何嘗知道呢?

  父母總是把美妙的東西留給我們,自己走過的彎路不讓我們再走,讓我們的生活更加美妙,父母對我們的恩情永久也訴說不完,更回報不完。

  這次的家長會比以前開的家長會要好的許多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓我們仿佛在一瞬間長大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為我們付出了一切,看到父母們臉上的笑容,我們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是,讓學(xué)生給家長發(fā)獎,用學(xué)生的成績來評價家長,不僅家長快樂,學(xué)生更是快樂,由于家長的獎狀是孩子給掙來的。

  但是,我還是覺得這次的家長會缺一點兒什麼內(nèi)容,我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通,在家中,父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談,假如在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話,家長會顧及到四周的人多而不會訓(xùn)斥孩子,便會坐下來和孩子好好的談?wù),有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。

  交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的好方式。有些孩子很可怕家長,這就是缺乏溝通的`表現(xiàn)。假如父母與孩子常常坐在一起交談的話,父母就會成為孩子的好朋友,有什麼心里話就會和父母說,父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

  總之,通過這次的家長會,讓我懂得了許多。我記憶深的兩句話就是:“爸爸(媽媽),您辛苦了,感謝您!”“爸爸(媽媽)我愛您!”兩句平凡的話包含了天下全部兒女對父母的愛,那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出:“爸爸媽媽,我愛你們!”


6.家長會心得體會 篇六


  我是一年級九班滕明軒的家長,20xx年11月14日,有幸參與了學(xué)校組織的家長會,會議上劉教師和張教師帶著我們家長學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作、常規(guī)工作的要求,重點分析了孩子們期中考試的狀況,兩位教師針對這一階段孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、平常表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班級每位同學(xué)的考試狀況和平常家庭作業(yè)完成狀況做了具體點評。教師們還細(xì)心安排了優(yōu)秀家長與我們一起共享溝通育子心得。我從內(nèi)心深刻的感受到兩位教師對孩子們的不辭辛苦和良苦專心,更使我感受到對孩子教育的緊迫感,孩子各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成都將影響到他今后的學(xué)習(xí)和生活。

  在此次家長會上我收獲頗多,受益匪淺。針對此次家長會,我有以下幾點體會:

  一、注意對孩子養(yǎng)成教育的培育。

  人們常說“習(xí)慣成自然”“細(xì)節(jié)打算成敗”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生,一個壞的習(xí)慣,會徒增很多彎路和挫折。在學(xué)校,在班級教師們都對孩子的習(xí)慣培育下足了功夫,身為家長的我們更應(yīng)當(dāng)以身作則,言傳身教,對還孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

  二、關(guān)愛孩子,首先從關(guān)注開頭,多支持,多鼓舞,培育孩子的信念。

  對于孩子的學(xué)習(xí),我們家長更應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而非考試完畢后的結(jié)果,不能以分?jǐn)?shù)的凹凸來評定孩子的好壞,不要把自己孩子與別人家的孩子作比照,要讓孩子與自己比,今日的自己與昨天相比,哪怕有一點進(jìn)步和提高都是值得被贊揚與確定的,增加孩子的自信念。我們作為家長必需調(diào)整好自己的心態(tài),不要總拿別人家的孩子的特長比自己孩子的短處,要學(xué)會發(fā)覺自己孩子身上的閃光點,讓“賞識教育”落到生活實處。

  三、營造良好的.家庭學(xué)習(xí)氣氛,家長和孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  作為一名合格的家長,要多陪伴孩子,俗話說的好“陪伴是長情的告白”。在家庭中我們要多陪孩子親子讀書、親子嬉戲,多與孩子溝通溝通,還要引導(dǎo)孩子擅長與他人溝通,不要總把他們當(dāng)成小孩,其實孩子的世界跟我們大人一樣,我們要用公平的眼光對待孩子。多與孩子交心,做到敬重孩子,理解孩子,對孩子的教育要嚴(yán)而有度,不能管得太死,也不能放任自流,留給孩子足夠的自由進(jìn)展空間和時間。

  家長會是教師和家長之間溝通的一架橋梁,教師們的點評,在如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都賜予家長們許多的方法與建議,也讓我們能夠全面地了解孩子,給我們在教育孩子道路上指明白方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有益的,把孩子送入勝小,交給仔細(xì)負(fù)責(zé)的教師們,我們家長很放心,在這也請教師們放心,作為家長我們肯定盡力協(xié)作學(xué)校、教師的工作,我們情愿與學(xué)校教師攜手并肩,讓孩子度過美妙的學(xué)習(xí)旅程。


7.家長會心得體會 篇七


  在參加完孩子的入學(xué)儀式后,我作為家長,深刻地感受到了責(zé)任重大。在此背景下,我非常感激有機(jī)會參加小學(xué)新生的家長會,這次經(jīng)歷讓我對孩子的教育有了更深入的理解。

  家長會在一家四口的高檔酒店舉行,環(huán)境優(yōu)雅而舒適。會議開始前,我與其他家長們一起參觀了孩子的班級,看到了他們充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。在會議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師詳細(xì)介紹了學(xué)校的規(guī)章制度、課程設(shè)置、校園文化以及家長如何參與孩子教育等問題,讓我對孩子的學(xué)校生活有了更全面的了解。

  在這次家長會上,讓我印象深刻的是關(guān)于家庭教育的一段分享。分享者是一名有著豐富經(jīng)驗的家長,她提出了“家長是孩子的第一任老師”這一觀點,強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。她指出,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品格,鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn),幫助他們克服困難。

  這次家長會讓我受益匪淺。首先,我意識到家庭教育對孩子成長的重要性,明白了作為家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子。其次,我深刻地感受到了學(xué)校對教育的重視,也看到了學(xué)校如何為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。后,我也明白了如何更好地參與孩子的學(xué)校生活,與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系。

  通過這次家長會,我對孩子的學(xué)校生活有了更清晰的認(rèn)識,也更加明確了自己在孩子教育中的角色。我相信,只有家校共同合作,才能為孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。在未來的日子里,我將更加關(guān)注孩子的成長,與學(xué)校密切配合,共同培養(yǎng)孩子。


8.家長會心得體會 篇八


  上周五下午,到燕山小學(xué)參加兒子的家長會。有很多的感想,覺得很緊張、感覺很緊迫。倒不是緊張兒子的這次期中考試成績,而是擔(dān)心老師反映的現(xiàn)狀。

  與大同小學(xué)比,燕山小學(xué)沒有它的名氣大,但同樣是長沙市的示范性學(xué)校,在陳老師的介紹中,這所學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)考試成績曾經(jīng)在全市不是第一就是第二,是一所很牛逼的學(xué)校。怪不得當(dāng)初要把兒子弄進(jìn)去時費了那么大的周折。

  這次的家長會,首先介紹情況的是胡老師,她負(fù)責(zé)六年級四個班的英語教學(xué),她不可能一一介紹每個孩子的學(xué)習(xí)情況,但看得出來,她對孩子們的教學(xué)是認(rèn)真的,對小學(xué)英語不能講語法知識是無可奈何的,她只要求家長,小學(xué)英語就只能靠背、默,反正單詞、課文要過關(guān)。其他的方面她沒得什么好說的了。

  陳老師負(fù)責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),這是位非常有個性的、又非常直率的老師(我自認(rèn)為),從她反映的情況看,兩個班,同是她教的,但結(jié)果很不一樣。無論是單元測試還是期中考試,她地找原因。終發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵因素。在家長會上,她避開好的方面不談,專談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的方面,還對借口“忙”的家長進(jìn)行呵斥:你忙你一個孩子都不管,我一天一百多個孩子兩百多本作業(yè)要改,到底是你的孩子還是我的孩子?我當(dāng)時聽后非常震驚,這個老師真是不一般,開了這么多次家長會,還沒有見過這等架勢,同時,也為這位老師的直爽和責(zé)任感所羞愧。她提醒我們作家長的,一定要在孩子身上多下功夫。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。每個孩子都是正常的孩子,為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而有的有困難。關(guān)鍵在于孩子積極的心態(tài)和良好的習(xí)慣。

  聽后很受啟發(fā),隨后,我又單個的和老師交談,才發(fā)現(xiàn),兒子這個學(xué)期來很多方面需要幫助。特別是英語,一直以來,我總認(rèn)為,英語應(yīng)該是不難學(xué)的,每天回來我都會問他上沒上英語課,都布置了哪些作業(yè),而他每次都敷衍我,我也沒太在意,導(dǎo)致這次英語成績非常不理想,只得了86分。真是很緊張。

  還有幾個月就是小學(xué)畢業(yè)考試了,盡管現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育,沒有升學(xué)考試,但必要的知識還是要弄懂,要掌握,當(dāng)然重要的是要有一個積極向上的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。升入初中后,功課會越來越多,學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越重,而老師再也不會像小學(xué)老師那樣天天喊著管著,一定要學(xué)會規(guī)劃任務(wù),自己主動學(xué)習(xí),不然后果還是蠻嚴(yán)重的。

  家長會回來之后,我臉色很不好看,兒子也看得出來我不高興,我和他仔細(xì)查找問題的原因,成績雖然不能代表什么,但至少是對他一段時間學(xué)習(xí)的檢驗,要他正確認(rèn)識自己存在的問題。他自己也寫了一篇《家長會后的感想》,昨天老師發(fā)下來的時候,蔡老師還給文章劃了幾條紅波浪線,表明他寫得好。

  希望這次家長會后,我和兒子都能抓緊時間,朝他自己定下的目標(biāo)奮斗。


9.家長會心得體會 篇九


  這次家長會讓我受益匪淺,無論是校長,還是老師,言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育,體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制。作為家長,我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子,讓女兒更加健康的成長。這次家長會的學(xué)習(xí),讓我深深感覺到校領(lǐng)導(dǎo)和老師對每個學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長對孩子的關(guān)心。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,不讓一個孩子掉隊。在此我深表謝意。

  通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到以下三點:

  一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長,所以影響孩子心靈的話千萬不能說,做人是孩子的`立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。

  二、“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會增加許多彎路和挫折,作為家長應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

  三、為培養(yǎng)孩子的自信心,應(yīng)多支持,多鼓勵,不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,評價好與壞,要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強(qiáng)她們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人的孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂的成長。

  作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù),懂得孩子的心,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來促進(jìn)孩子的成長和進(jìn)步,做一個稱職的家長。


10.家長會心得體會 篇十


  經(jīng)過兩天忙碌的準(zhǔn)備,我人生的第家長會在周三上午開始了。

  剛開始說要開家長會的時候,我的腦子里面沒有一點頭緒,不知道怎么面對那些比自己大的家長們,怎么開口說話,談些什么呢?很茫然。后來,我問了一下對家長會的召開有經(jīng)驗老教師,才有了一點想法。

  針對這次家長會我覺得自己有很多收獲,也有很多不足之處。

 。ㄒ唬┚臏(zhǔn)備發(fā)言稿

  只有精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿,才有底氣面對比自己大的家長。當(dāng)然這不是主要方面,發(fā)言稿精心準(zhǔn)備是為了不浪費家長們寶貴的時間,把他們想希望了解的東西告訴家長。另外發(fā)言稿不要枯燥無味,可以生動一些,在講到具體事例的時候加入幾個小故事更能有說服力,也會讓家長記得很清楚。在這次家長會上,我就運用了關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣的小故事,本來家長心不在焉的時候,在我降到這個小故事的時候他們聽的都很專注。小故事不在多而在于精。

 。ǘ┮獏R報學(xué)生的在校表現(xiàn)

  家長們做到這里就是為了子道自己的孩子怎么樣的,所以一定要告訴家長們這一點。在這一方面我做得不夠好。由于沒有拿發(fā)言稿,很多學(xué)生什么樣子,我都沒有說清楚有的還忘記了說,改表揚的沒有表揚,起不到效果,以至于在散會后有好幾個家長圍在我旁邊問他們孩子的表現(xiàn)。

 。ㄈ┒嗪图议L交流孩子在家的表現(xiàn),及時聽取家長的意見和建議

  在開家長會我說完對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),家長要配合做的幾件事情之后,一個家長跟我說希望多培養(yǎng)他家孩子的口語表達(dá)能力。我問他您的孩子是哪位?他說出來他加孩子的名字我很納悶為什么在班級表現(xiàn)很活躍的'孩子回到家里會很少說話呢?還有也是類似的情況,在班級里不活躍,但是在回家的路上卻一直和她媽媽說在學(xué)校的表現(xiàn)。聽了家長們的話之后,我覺得不能只關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn),學(xué)校只是一方面,要做好家校聯(lián)系,我還要繼續(xù)努力?傊,這次家長會即使會前再努力,再辛苦,但是有成績總讓人欣慰。這次家長會也給了我展現(xiàn)自己的機(jī)會。相信自己以后再碰見這樣的情況,我會更加自如的站在講臺上,針對家長的需要和孩子們的表現(xiàn)侃侃而談。


11.家長會心得體會 篇十一


  此次家長會內(nèi)容豐富,其中介紹仇湖中學(xué)的資料片使我對仇湖中學(xué)有了較為全面的了解,校長的講話真誠實在,親切自然,同時,也直接感受到仇湖中學(xué)和諧的育人環(huán)境。我為子女能夠在這樣高質(zhì)量的學(xué)校學(xué)習(xí)生活感到高興,為女兒擁有這樣優(yōu)秀的老師感到慶幸。作為家長,我感到很放心、很滿意,也很自豪。

  通過家長會,我了解到仇湖中學(xué)有一個積極探索現(xiàn)代教育規(guī)律、勇于工作創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支忠誠教育事業(yè)的教師隊伍。學(xué)校搭建了多種舞臺,注重培養(yǎng)孩子的各種能力。這些教育無論是對孩子人格的塑造,還是知識的積累,都將產(chǎn)生非常積極的影響,同時也體現(xiàn)了學(xué)校的探索精神和創(chuàng)新勇氣。

  教育是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),尤其對于中學(xué)階段,怎樣使孩子邁好第一步,是我擔(dān)心和困惑的。通過女兒一段時間的學(xué)習(xí)生活,我感到學(xué)校的管理很到位,很細(xì),非常關(guān)心孩子的健康成長,十分重視孩子的安全,這讓我很放心。班主任和藹可親,尊重孩子,相信孩子,她對孩子的鼓勵和信任使我的子女很快適應(yīng)了學(xué)校的生活,并且非常喜歡去上學(xué),這讓我懸著的心放了下來。孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的,仇湖中學(xué)強(qiáng)調(diào)教育質(zhì)量,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),這更讓我滿意。通過參加家長會,我又認(rèn)識到仇湖中學(xué)的辦學(xué)理念是為了學(xué)生的全面發(fā)展,對學(xué)生全面負(fù)責(zé),這是讓我很高興的,原來的擔(dān)心變成了信心。

  孩子的健康成長是全方面的'。過去,我過于重視女兒的身體和學(xué)習(xí),對其它方面重視不夠。通過家長會,我知道了健康的心理、良好的性格是孩子健康成長的保障。她要學(xué)會正確面對困難和挫折,有愛心,寬容,學(xué)會與別人交流合作。這將成為我對兒子教育的重要方面.

  家長會是一座橋梁,它聯(lián)起了學(xué)校和家庭。學(xué)校重視家長的作用,重視合作、交流、溝通,我也會積極配合學(xué)校的工作,與學(xué)校攜起手來,為女兒的健康成長營造和諧幸福的環(huán)境。


12.家長會心得體會 篇十二


  今天參加佳佳的小學(xué)入學(xué)來的第家長會。感受孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。

  大的感觸,就是孩子其實很棒的。6歲半,就離開自己身邊,在學(xué)校自己照顧自己,在老師的安排下自己完成自己的衣食住行,真的很棒的了,F(xiàn)在很后悔自己在家總是沒有耐心對她,總是覺得她應(yīng)該很懂事已經(jīng)長大的樣子,總覺得孩子做得不夠好。其實,孩子已經(jīng)在成長了。只是我們過多的期待,過多的壓力。這次會也給我們家長上了一課了,孩子在成長,我們家長也鼓勵,了解了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,配合就好了。而且,我想我以后在家也不再對筠筠那么兇了。呵呵。

  聽了幾位老師的分析,覺得孩子都不錯的,都在進(jìn)步,大家一起努力,大家都是好孩子。

  雖然目前學(xué)習(xí)還沒有進(jìn)入狀態(tài),但孩子在家,還是挺認(rèn)真地對待功課的。而且也開始明白,上課的重要性,也開始認(rèn)真的了。

  我也覺得筠懂事了,以前我不準(zhǔn)她做的事請,她都會不管我說什么都去做的,現(xiàn)在基本都不會去做了,會守諾言,說了不要就不要了。

  然后呢,我就發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)上其實大部分都是粗心,還沒有進(jìn)入狀態(tài),覺得好像沒什么所謂的,42分的語文測試都覺得沒所謂的,誰誰誰不是也39分,43分。呵呵。雖然第測試也代表不了什么的`,但從測試的結(jié)果就看到她不認(rèn)真,不夠細(xì)心看題目。在家我抽很多時間來給她輔導(dǎo),主要還是她還沒有認(rèn)真對待,心不在,好像數(shù)學(xué),都懂的,不是漏題就是貪快完成,不肯檢查。語文就是拼音,這基礎(chǔ)很重要,所以得好好鞏固。

  雖然說,成績不是重要,但還是要靠自己的大努力,盡自己的大努力去做吧。做人當(dāng)然比讀書重要,所以,在兼顧學(xué)習(xí)的時候,要引導(dǎo)孩子做一個正直的,誠實的,堅強(qiáng)獨立的人。是我們大的希望。

  孩子們啊,有時媽媽想你們都快快長大,又擔(dān)心長大后能否適應(yīng)社會,真是可憐天下父母心了。


13.家長會心得體會 篇十三


  家長會是班主任與家長聯(lián)系的好形式,是全面了解孩子情況的好方法。此次家長會,我感觸很深,受益匪淺。通過這次家長會使我明白孩子的健康成長背后需要家長、學(xué)校、社會三位一體給予關(guān)愛。家長會后,仔細(xì)回味老師的話語,我有以下幾點體會:

  一、給孩子做一個好榜樣。

  父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,對什么事情都拿不定主意,動不動就尋求幫助,那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主,我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的好的、直接的榜樣。

  二、重視孩子的“健康”。

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的`行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  孟母三遷,求的是良好的住宅周邊環(huán)境,而我們家長則是要在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。在孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境?赡艿脑挾嗯闩愫⒆,陪她看書、學(xué)習(xí),多與她溝通,讓我們家長和孩子一起進(jìn)步。

  四、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。

  對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”,時常與周圍的孩子進(jìn)行對比,評定好與壞,而忘了關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,只要讓孩子與自己比,哪怕有一點進(jìn)步和提高,都值得贊揚。我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。


14.家長會心得體會 篇十四


  自從孩子上幼兒園以來,每個學(xué)期都要參加家長會,但是今天這個家長會卻是讓我感動的,這次家長會的主題是心存感恩,與愛同行。首先由孩子們合唱《感恩的心》,之后陳老師對孩子們進(jìn)行愛的教育。通過問孩子們“你知道父母的生日嗎?”“你知道父母穿多大的鞋子嗎?”和問家長“你知道孩子的生日嗎?”這樣簡單的問題,讓孩子們感受到了父母對自己無私的愛和自己對父母的愧疚,從孩子們訴說的父母讓自己感動的小事,也看到了孩子們那顆純潔無暇、心存感恩的心。

  是啊,在這個世界上,父母對孩子的愛是無私的,是默默無聞不求回報的,徐磊國媽媽本來在北京學(xué)習(xí),昨天晚上硬是從北京趕了回來,為的就是參加家長會,不讓孩子失望;景蓉蓉的爸爸工作繁忙,本來沒有時間參加家長會的,但是出于對孩子的愛,還是擠出了時間按時到場,這給孩子的一份份驚喜,無不透露出父母對孩子真誠無私的.愛。也正是這份誠摯的愛,讓孩子更加理解了父母,更加懂得了感恩。

  懂得感恩,不僅要感恩父母,還要感恩老師,為了開好家長會,老師精心策劃,辛苦付出,老師播放的課件中幾百張照片,都是老師一張張照下來,一張張剪輯,一張張制作,這是多么大的工作量!敬愛的老師不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子健康快樂的成長,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點點滴滴的教育下,在家長的幫助下會一天天地成長進(jìn)步。

  心存感恩,與愛同行,感恩是一個人立身處世的根本,我們要感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩朋友,感恩為社會默默奉獻(xiàn)的人。我們要用感恩的心,傳遞著愛,讓世界充滿愛的陽光,讓愛伴隨我們永遠(yuǎn)!


15.家長會心得體會 篇十五


  孩子轉(zhuǎn)到新學(xué)校半個學(xué)期以來,樂樂在很多方面很快就融入到這個大家庭中了。參加完今天的家長會,我感慨很多,受益匪淺。家長會的主題是相知、相伴、相守。我感覺此次家長會的主題是非常的貼切,非常的棒。語文孫老師和數(shù)學(xué)張老師針對全班的同學(xué)不同特點做了仔細(xì)的分析。當(dāng)然李樂怡在很多方便也被點名表揚,不管是課堂上的作業(yè),還是書寫方面的作業(yè)。相比較樂樂一年級時候的粗心大意,現(xiàn)在到了二年級都有了明顯的進(jìn)步。但是在課堂積極發(fā)言這塊樂樂表現(xiàn)的還是比較的薄弱,在兩位老師的表揚名單中都沒有出現(xiàn)。我想在這方面應(yīng)該還有待改進(jìn)和提高吧!首先,作為家長的我應(yīng)該在心理上多鼓勵她、關(guān)心她,不能說今天沒有被表揚到就批評她。這點家長會上很多發(fā)言的家長也提到了,表揚的結(jié)果好于批評的結(jié)果。因為小孩子的心理健康成長往往大于書面的成績,只有小孩子的心理上自信了、健康了,孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點也是今天家長會開完,我自己深有感觸的。之前在孩子的學(xué)習(xí)中,感覺自己太操之過急了,太看中孩子的學(xué)習(xí)成績。

  另外一點,聽完好幾位優(yōu)秀家長的發(fā)言,讓我也是深有感觸的是孩子的習(xí)慣問題。突然意識到習(xí)慣的問題實在是太重要啦,這不光光對孩子來說,對我們家長來說也是非常重要的。因為壞的習(xí)慣會帶來壞的結(jié)果,如果任其發(fā)展,會變本加厲的。所以好的習(xí)慣對孩子來說是非常非常的重要的。這點以后我在引導(dǎo)孩子的時候要多多注意,要養(yǎng)成讓孩子自己完成作業(yè)的習(xí)慣,而不是我在旁邊時刻監(jiān)督著。另外就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的`好習(xí)慣,這不光光是培養(yǎng)孩子的耐心,同時對于孩子的寫話也是很有幫助的。

  后一點就是如孫老師所說的,我們家長不能光光看孩子們的書面成績有多優(yōu)秀。我們務(wù)必要讓孩子存好心、做好事、說好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子重要的榜樣。我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個謙和、愛人、心存美好的人,一個有責(zé)任感、規(guī)則感,后才是有才德的人。讓我們和老師們一起朝著這個方向努力,相信我們的孩子都是棒的。相信通過改變李樂怡也是會有所成長的。這就是我參加會的一點小感言,謝謝。


16.家長會心得體會 篇十六


  20xx年12月14日晚7點我在孩子所在班級參加了家長會,感受頗深,受益匪淺。

  這是班主任劉老師接班后開的第家長會,家長們非常重視,早早就來到教室,會議在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行,會議由班主任劉老師主持,數(shù)學(xué)陳老師和英語郭老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求,講解很細(xì)致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗,提供了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進(jìn)、教學(xué)理念新、班級管理有獨到之處,尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級管理思路剖析給全體家長,給我們留下了深刻的印象,起到了心與心交流的效果,引起了家長思想的共鳴。劉老師沒有豪言壯語,而是娓娓道來,擺事實講道理,將心比心,從學(xué)生到老師,從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績,有生動的實例,也有自己的心路歷程,言談舉止流露出對班級極強(qiáng)的責(zé)任心和對學(xué)生慈母般的情懷,流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。

  通過這次家長會我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識,也進(jìn)一步認(rèn)識到家長在孩子成長過程中的作用,尤其是在小學(xué)的中高年級,主要有以下幾點:

  一、注重對孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

  二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注閃光點開始,多表揚、多鼓勵、多培養(yǎng)孩子的自信心。

  三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。

  四、以自身作則,言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師,家長的言行在無形中影響著孩子,有潛移默化的.作用。

  班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要寫好字,多讀書、讀好書,寫好一篇文章,多參加社會實踐活動等,都給人耳目一新的感覺;還強(qiáng)調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背,平時如何與孩子交流,如何培養(yǎng)學(xué)生的特長等等,這些都對孩子的成長起關(guān)鍵作用,也是老師和家長共同努力的目標(biāo)。我們相信:在劉老師的帶領(lǐng)下,在全體任課教師的辛勤努力下,在我們?nèi)w家長的積極配合下,13班一定會有美好的明天,13班的孩子們一定會擁有美好的未來!


17.家長會心得體會 篇十七


  今天參加了學(xué)校召開的家長會,感受很多。通過這次家長會,對教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。這次的家長會也讓我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的方法,受益匪淺。真的很感謝老師!

  在久久的沉思中我總結(jié)了幾點心得體會和教育感想:

  第一,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說:“習(xí)慣成自然!币粋好習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身;一個壞習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折。當(dāng)然,在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時,首先我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。

  第二,多引導(dǎo)、多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子。每個孩子都有自己的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強(qiáng)孩子的自信心,孩子需要正是滿滿的'正能量!孩子在成長的道路上離不開引導(dǎo)、欣賞、支持和鼓勵。家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,哪怕有一點進(jìn)步和提高,就值得贊揚。

  第三,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。環(huán)境的影響是非常之大的。如果家庭里有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,孩子會學(xué)得很開心、很輕松。要做一個學(xué)習(xí)型的父母,多陪孩子學(xué)習(xí)、多陪孩子交流和探討,在學(xué)習(xí)中共同成長。

  第四,要讓孩子學(xué)會獨立,自己的事情自己做,F(xiàn)在孩子已經(jīng)四年級了,孩子已經(jīng)有了一定的自立能力,父母不應(yīng)該再大包大攬,試著放手,要鼓勵孩子表達(dá)自己的思想和情感,多聽孩子的意見,適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋鳎尯⒆釉谟H身體驗中提高能力,學(xué)會自己的事情自己做。學(xué)習(xí)方面:獨自完成家庭作業(yè),寫作業(yè)時家長不需要在旁陪伴或監(jiān)督;并培養(yǎng)其自己檢查作業(yè)的習(xí)慣和能力;養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  第五,家校緊密合作。家長和老師勤溝通、多了解孩子在學(xué)校的情況,配合老師的工作,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。學(xué)校和家長共同努力,讓孩子健康快樂地成長!


18.家長會心得體會 篇十八


  為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園要求,我們在九月二十四號中午一點召開了開學(xué)以來第的家長座談會。這次召開的家長會,大部分家長都很樂意,也有幾個家長沒有來,總體效果良好。在家長會上我介紹了這次會議的目的。

  為了讓家長清楚地了解我園全方面的狀況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在那里生活學(xué)習(xí)的,同時讓家長明白自己的孩子不僅僅在那里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則,步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報近期的'教學(xué)資料,主題目標(biāo),重點分析幼兒,掌握狀況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫忙幼兒。

  我還介紹了近期幼兒的生活狀況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動資料,并從安全教育,戶外活動,午餐午睡管理等安全方面,幼兒在園學(xué)習(xí),本期主題課程實施狀況,提出了需家長配合活動等,提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求,指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣,睡眠習(xí)慣,自理潛力,合作交往潛力,自己保護(hù)潛力,自主創(chuàng)新潛力等方面有意識地訓(xùn)練孩子。

  針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的佳時機(jī),許多家長都說通過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,個性開心?傊,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解,家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。

  同時我們通過與家長應(yīng)對面的交流,幫忙家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。


19.家長會心得體會 篇十九


  星期五到了之后,我拉上孩子一同去了學(xué)校,原本孩子還不太愿意去,可在我的強(qiáng)硬要求下還是被我?guī)ё吡,這主要也是因為我不太熟悉孩子的教室在哪里,畢竟每過一段時間就得換樓層,再加上我平日里也很少來學(xué)校里面走動,所以我也不是很確定自己的孩子坐在哪個位置上,要是坐錯了位置那就有點尷尬了。這一天,可以看到許多家長都早早地來到了學(xué)校,大家都站在走廊外談?wù)撝妥约汉⒆佑嘘P(guān)的事情,例如孩子成績怎么樣啊、平日里面是怎么學(xué)習(xí)的啊……聽的我都有點忍不住想上去學(xué)習(xí)經(jīng)驗了。

  在來到了孩子的教室后,我順利地在孩子的帶領(lǐng)下找到了自己的位置,坐在凳子上的.那一刻,我感覺自己仿佛又回到了學(xué)生時代,只不過如今的我早已失去了稚嫩的臉龐。沒過多久,本次家長會就正式召開了,各位家長也都拿到了自己孩子在平日里考試的成績單,我對于自己孩子的成績還是比較清楚的,是屬于那種中等偏上的成績,偶爾還會亮眼一兩次,雖然不算很好,但至少沒有讓我操太多的心。班主任老師在會議上主要談?wù)摰木褪歉鱾孩子在平日里面的表現(xiàn),然后再根據(jù)成績排名進(jìn)行分析,終得出相應(yīng)的結(jié)論,例如我的孩子在老師的眼中是屬于那種活潑且個性的學(xué)生,而且學(xué)習(xí)底子也不算差,就是在平日里做題目做的少了,不然成績定然還能有更大的提升,對于老師的評價我是保持著肯定的態(tài)度的,老師不虧是擁有著多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師,對于孩子們的點評還是十分中肯且到位的,這也對我的育兒方式有了一個提醒。

  我在生活中的的確確得多多加強(qiáng)一下對孩子的看管,不能讓他太過于頑皮了,雖然貪玩是孩子們的天性,可也應(yīng)該讓他知道什么事情該做,什么事情不能去做,現(xiàn)在他還只是小學(xué)生,還能讓他多聽聽我的話,要是以后再大了點的話,那我可就真的不太好去管了。這次的家長會的收獲是比較大的,回家之后我得好好地再和孩子談?wù)撘幌聦W(xué)習(xí)這方面的事情,爭取讓他在學(xué)習(xí)這條路上堅定的走下去。


20.家長會心得體會 篇二十


  作為一名家長,參加了學(xué)校召開的家長會,感受很多,經(jīng)過這次家長會,對教師的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。僅有教師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。

  第一,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說:“習(xí)慣成自然!币粋好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折。僅有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子也就不會產(chǎn)生依靠思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學(xué)習(xí)用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象,在許多家庭都是司空見慣。如果每一天都有一個規(guī)律,習(xí)慣成自然,我想孩子想發(fā)生此類情景也難。當(dāng)然,我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的'作用。

  第二,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的.賞識是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強(qiáng)他們的自信心。記得有一位科學(xué)家說過“一個人的命運,并不是財富,而是自信心!笨梢,自信心是一個人取得成功的關(guān)鍵。永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的比較,只要孩子與自己比,哪怕有一點提高和提高,都值得贊揚。

  第三,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同提高。當(dāng)一個好家長并不是一件很容易的事,我們必須不斷的學(xué)習(xí)來豐富自己的知識,與孩子一起共同提高。家庭里到處都是一個學(xué)習(xí)的氛圍,我相信孩子也會學(xué)得很開心,很簡便。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學(xué)習(xí),多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就能夠在生活、在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),這樣,孩子才會學(xué)習(xí)得更好,學(xué)習(xí)得更棒!


21.家長會心得體會 篇二十一


  11月3日午時2:00來到會議室給兒子開家長會,在來的時候?qū)议L會的資料也略聽了一些,明白是關(guān)于新教育的,要求孩子要多讀書,但坐下來靜靜聽米教師介紹完此次會議的資料后,我平靜的心很難再平靜下來。下面就米教師的會議資料簡談一下自己的感受。

  一、讓有限的資源體現(xiàn)無限的價值

  我的.孩子是一個活潑、好動,不愛讀書,但特愛“聽書”的`人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時,他都很高興的陪我去,到那他不進(jìn)去里面,只站在書攤跟前,翻來翻去的找,等我從里面出來,他也挑好了,好說歹說讓給他買。每次買回家,看完一遍,就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了,讓他回頭再讀,他就很不耐煩,認(rèn)為讀過了,沒意思。在很早的時候我就在想,去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀!今日米教師給我們創(chuàng)造了這個好機(jī)會,讓我們的孩子都有好書讀。

  二、孤芳自賞對孩子的成長不利

  平時沒有機(jī)會見識其他同學(xué)的繪本,只看見自己孩子的,心想沒有給他指導(dǎo)過,能畫成這樣,很不錯,有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,真是讓我大吃一驚,不論從文字,到插圖,到排版,畫的都是那么有模有樣,干凈漂亮?磥碓谶@方面我們又落后了,平時只顧自己的忙碌,根本沒在意過孩子的情景,這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注。

  三、農(nóng)民工兒子的年閱讀量

  在孩子上幼兒園的時候,整天晚上問我:“媽媽今晚講幾篇故事,你累不累,能不能多講點?”說句實話,每一天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,根本不會動腦筋去思考,去提問,去給孩子機(jī)會說聽后感受,而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后,我覺得作為一名教師我是合格的,但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近10萬字,而我的孩子估計1萬字也沒有。

  今日的家長會結(jié)束了,在我的心里引起的一連串的思考也開始了,感激米教師給家長這樣心靈的洗禮,一三班的孩子也會在幸福中度過自己的童年。


22.家長會心得體會 篇二十二


  星期四晚上,我去參加了這次學(xué)校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且也讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。

  這次的家長會各科老師都針對自我所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)資料的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次考試中的狀況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了期望家長采取的措施和改善的方案,這次考試難度提高的目的是讓學(xué)生能看懂試題中的陷阱,為升初中做的準(zhǔn)備?偨Y(jié)班級開學(xué)到此刻的表現(xiàn),對好和差的作業(yè)進(jìn)行了展示,讓家長對自我的孩子有個全面的了解。個性指出,家長就應(yīng)有平常心,正確地看待學(xué)生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學(xué)習(xí)過程很重要,成績孩子差的時候要幫忙孩子分析錯題的原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,還是學(xué)習(xí)方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學(xué)會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進(jìn)步,都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們,與他們交流,多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不就應(yīng)一味指責(zé),不能夠挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時光計劃學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認(rèn)識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導(dǎo)家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認(rèn)可。

  班主任黃老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外,重點強(qiáng)調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時認(rèn)真檢查并簽字,督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感,對將要進(jìn)行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。

  孩子的學(xué)習(xí)過程從無知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,十分需要老師的全面輔導(dǎo),家長的配合,也深切體會到一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子走很多彎路,后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學(xué)生家長有了應(yīng)對面溝通的機(jī)會。十分慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師,讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自我的機(jī)會,今后我必須配合老師們的工作,加強(qiáng)和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。多謝老師們的辛勤付出!


23.家長會心得體會 篇二十三


  我是xxxx的家長,轉(zhuǎn)眼間孩子就二年級了,這學(xué)期中家長會,我感受頗深,在孩子的教育問題上,相信很多家長會都和我一樣“責(zé)任重于泰山”,F(xiàn)就孩子成長過程中的教育談幾點粗淺認(rèn)識。

  首先是給孩子做一個好榜樣。

  父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,對什么事情都拿不定主意,動不動就尋求幫助,那就不能指望孩子獨立自主。我們的一語一行、一舉一動都將被動的被孩子模仿和學(xué)習(xí),大多時候我們并不在意,但孩子卻很用心。

  其次是對孩子多鼓勵少批評。

  實際上,對于每一個孩子來講都喜歡自己做事,雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候,她會站在旁邊,跟我學(xué)刷碗,結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時,我們不能用成人的思想去責(zé)備她,而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗,水弄到身上會把衣服打濕,容易著涼;同時還鼓勵她說:“好孩子真棒,都會刷碗了,爸爸、媽媽真高興!边@樣促使孩子繼續(xù)獨立做事情,因為這些對孩子來說,只是小小的失誤,這些失誤會通過練習(xí)以后就會避免的。

  第三是學(xué)會和孩子做朋友。

  說實在話,我們對孩子的付出還不夠,特別是單獨和他交流、談心的時間很少,大部分時間都交給了學(xué)校和老師,對此我們非常內(nèi)疚。其實孩子對父母的要求不高,就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,多陪陪她,多聽她說說心里話,多了解她童年的內(nèi)心世界,和她做一個好朋友。

  第四是培養(yǎng)孩子的自主能力,讓他做一下力所能及的事。

  我們年輕一代大部分都已成為獨生子女家庭,多數(shù)家長對孩子溺愛心理較強(qiáng),缺乏對孩子自主能力的培養(yǎng),我們家也不例外。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷,讓他從點滴做起,主動安排他做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個人衛(wèi)生、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時間等等。

  孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻(xiàn)。請學(xué)校和老師放心我們一定會配合好學(xué)校的整體教育,一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段。


24.家長會心得體會 篇二十四


  雖然開學(xué)初就有心理準(zhǔn)備,本學(xué)期會開家長會,但是,真的到了這時候,心情還是異常緊張的。料想到,坐在下面的是比我年紀(jì)還要大,甚至學(xué)歷比我還要高的家長,我該說些什么,我該坐著說,還是站著說,說些什么,盤旋在腦海里良久良久,終還是沒有能夠定稿。后,問了幾個有經(jīng)驗的老班主任,才有思路說些什么。但是,我還想有點與眾不同,分了三大塊。第一塊是他們在成長,說說班級里好的一方面;第二塊是成長的痛,說說學(xué)生存在的不足;第三塊是他們再大還是孩子,說說家長在家應(yīng)該怎么督促孩子。

  準(zhǔn)備充分后,就等待著進(jìn)班級,開我的第家長會……

  過后,反思了在本次家長會中自己的不足之處:

  第一,家長會開始時,自己還是比較緊張的,有點手足無措,語速有點偏快,跟家長也沒有很好的眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長們還是比較配合,還是很認(rèn)真地傾聽,有的還在做筆記。

  第二,在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時,有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的,沒有做及時的刪減,又跟家長說了一遍。在開家長會時,自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的稿子進(jìn)行,而沒有做靈活的修改。

  第三,在說英語學(xué)習(xí)方面的情況時,只說了英語學(xué)習(xí)難度大,疏忽了一點,沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績是可以提高的。


25.家長會心得體會 篇二十五


  這場令人心有余悸的家長會可算結(jié)束了,不得不道幾句肺脯之言。這估計是我印像深的家長會了,五十個孩子圍坐在中間,各個像被霜打的茄子,不敢直視把我們團(tuán)團(tuán)包圍的家長。雖說這次家長會對我來說不是什么好事,但其中也有開心與感動。

  黃教師的發(fā)言,其實是令我開心的,她把每一個都做了歸納總結(jié),我被列為了“頭腦聰明靈活,但學(xué)習(xí)忽冷忽熱,成績忽上忽下不穩(wěn)定”的那一類,我開心是因為教師對我的肯定,證明她相信我能夠做到,我不會辜負(fù)這份信任的。師教師的話給了我深深的教訓(xùn),她抱了幾本要表揚的作業(yè),輪到我時,她無意翻到了一面沒改錯的地方,其實從頭至尾,我就這忘了改,偏偏在這種重要的場合被發(fā)現(xiàn),教師立馬就把我當(dāng)了反面教材來批評,唉,這也怨不得教師,誰讓我沒有及時改錯呢,要不也不至于在大庭廣眾之下出丑,學(xué)習(xí)真得是來不得半點懶惰呀!看我就遭報應(yīng)了。

  還有一點值得反思,就是“受歡迎人物”評選,我落選了,其實這是有原因的,身為地理課代表的我,應(yīng)對那些死活不愿交作業(yè)的同學(xué),我沒有講究方式方法,而是采用不耐煩,粗暴的態(tài)度對待他們,難免得罪了很多同學(xué),我明白這有我的職責(zé)。尤其是有一個我極不喜歡的人也當(dāng)選了,我才意識到,我總是對別人有意見,挑別人的毛病,其實問題在我身上,在那里,我對自我說一句話:“挑別人的毛病,不如找自我的問題!

  到了頒獎的時候,看著馬小媛次上臺領(lǐng)獎,我似乎習(xí)慣了她的優(yōu)秀,且不說她。來談?wù)勎业耐,肖童。還是我的小學(xué)同學(xué),那時的她成績也算平平吧,現(xiàn)如今,她已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我,這不是偶然,這是必然,因為余教師說學(xué)習(xí)效率決定成績,單說一個小例子,每次美術(shù)課,班里都亂成一團(tuán),我多少會受些影響,而她,似乎有著一層金鐘罩,能夠埋著頭,一刻不抬地寫作業(yè),平時但凡教師交待的事情,不管檢不檢查,她都會認(rèn)真完成,而我總要給教師打個折扣,這就是我們的差距呀。我很慶幸有這樣一位一絲不茍,踏實穩(wěn)定的同桌,能時刻鞭策著我。

  這次的考試,以往成績被我甩在身后的幾位同學(xué)讓我感到震驚,有的已經(jīng)趕超了我,有的緊隨其后,看架勢時刻會趕超上來,我想我得重視這個事實了,必須奮起拼了。

  早在幾天前,我就要求媽媽千萬不要上臺發(fā)言,她也答應(yīng)了我。因為我不想她以退步生家長身份發(fā)表感想,那得多打擊她呀?墒遣恢裁丛,她還是出此刻了講臺上,很感激她,沒有在上頭講成績,也沒有講我的“壞話”,只是用她的親身感受告訴我和同學(xué)們,做人做事學(xué)習(xí)僅有兩個字“用心”,而其中令我感動的是她用一句話來和別的父母共勉“孩子煩我千百遍,我待孩子如初戀”,其實媽媽我真得沒想煩過您,我明白我的不認(rèn)真還有應(yīng)對任何事情都忽冷忽熱的態(tài)度讓您身心疲憊,一度讓您失望,但痛過之后,您仍堅持在我的身邊,為我保駕護(hù)航,多謝您!

  都結(jié)束了,從下一秒開始,又是一個新的我,加油,下次的頒獎臺上必將多些我的身影!媽媽的笑容也將多綻放幾次!


26.家長會心得體會 篇二十六


  7月16日下午6點半,我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。

  作為一名家長,深感自我有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀溃⒆舆有些犯困,做事磨蹭,為了趕時光,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自我做,而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興。此刻想想,自我真的做的不好。

  另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時光,每一天都不愿到幼兒園,之后我將此事反映給了尹老師,就當(dāng)天說完后,老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是期望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強(qiáng),他會含淚爬起,強(qiáng)做小男子漢。當(dāng)然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

  在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于天天身上個性有效,因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法期望老師們繼續(xù)發(fā)揚。

  作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此多謝各位老師,多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽了解自我的孩子,天天此刻大的缺點就是膽小,不敢見生人,還期望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

  這次的家長會,讓我感觸很深,期望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況,讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。


27.家長會心得體會 篇二十七


  經(jīng)過老師和學(xué)生的精心準(zhǔn)備,初二三班以“讓愛與責(zé)任為家護(hù)航”為主題的家長會終于召開了,作為三班的思品老師兼副班任我有幸參加了這場讓我難忘的家長會。

  為了召開有意義,有價值的家長會,不論是老師還是班里的學(xué)生都做足了準(zhǔn)備,本次家長會的內(nèi)容主要有:

  第一,以鼓勵每個學(xué)生為目的來匯報班級情況和進(jìn)行成績分析;第二,由班主任介紹班級各任課老師;

  第三,與家長攜手,給家長的幾點建議;

  第四,各個任課老師簡單發(fā)言;

  第五,學(xué)生準(zhǔn)備的節(jié)目表演。本次家長會的目的明確,脈絡(luò)清晰,讓我通過這次活動受益良多。

  家長會以“家”為主題,告訴各位學(xué)生你們的成就源于家的支持。這個“家”包括了四個組成部分,分別是團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上的班集體;大力支持,密切配合的家長;辛勤耕耘,誨人不倦的老師以及英明決策,保駕護(hù)航的校領(lǐng)導(dǎo),是這四個部分才組成了這個既溫暖又讓人成長的大家庭。在這個家中的每一個學(xué)生都是優(yōu)秀的,出色的,班主任老師向各位家長總結(jié)了各位同學(xué)的優(yōu)點,比如,有進(jìn)步之星,舞蹈之星,演講之星,還有具有潛力的同學(xué),具有凝聚力小組以及具號召力小組等等,通過這種方式來激勵,發(fā)掘每個學(xué)生的閃光點。班主任還結(jié)合實際情況給家長提了幾點建議,比如,家長要了解學(xué)生上學(xué)和回家的時間,時刻了解學(xué)生的動向;監(jiān)督孩子在家或外面的玩電腦或手機(jī)上網(wǎng)情況;了解孩子和怎樣的人交往;并希望家長和老師保持密切聯(lián)系。通過幾點建議更能明確家長對孩子關(guān)注和教育的重點,使學(xué)校教育和家庭教育真正的結(jié)合起來。在家長會中讓我感動,難忘的是學(xué)生們準(zhǔn)備的節(jié)目,分別是手語表演《感恩的心》,詩歌朗誦《感恩父母》,還有學(xué)生寫給父母的信,雖然只有三個節(jié)目,但是每個節(jié)目都是學(xué)生用心準(zhǔn)備,用心表演的。這一群平日調(diào)皮,活潑的孩子在表達(dá)對父母那深深的感激時都真切的流下了晶瑩的淚花,在座的各位父母和老師也被他們的真情流露而感動的流下了眼淚。他們用樸實的話語,簡單的方式來表達(dá)著心里重要的情感,這一幕怎么能讓我忘記。

  這次家長會學(xué)生,老師,家長一起分享了成長的喜悅,明確了前進(jìn)的方向,更重要的是大家一起感受愛,理解愛,表達(dá)愛。相信這一群知道感恩的孩子將來會帶給我們更多的精彩。


28.家長會心得體會 篇二十八


  通過參加這次家長會,收獲很多,也學(xué)習(xí)了很多東西,受益匪淺。我覺得教育孩子的確不是把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了。這次第開家長會都能真心的感受到班主任老師對這個班級、對所有孩子的那份責(zé)任及良苦用心,老師總是很全面的總結(jié)孩子們的情況,向家長們介紹班級的活動,心里真的是對各位老師充滿了感激。家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該付出的更多。結(jié)合我的認(rèn)識,我認(rèn)為家長應(yīng)該做到以下幾點:

  一、要尊重孩子,也是尊重自己

  我以前總是認(rèn)為自己是家長,總是自己說了算,孩子做錯了什么事,總是一陣吆喝,次數(shù)多了,我覺得起的作用不大,孩子也學(xué)會大聲對我吆喝。我說她,她反駁說,跟你學(xué)的。慢慢的,我認(rèn)識到自己的不對,當(dāng)孩子再有啥不對的,我坐下和她和氣地商量,當(dāng)她認(rèn)識到自己的錯誤,表示以后會改正,我再適時地加以鼓勵,效果不錯。孩子也變的聽話了。

  二、父母學(xué)做孩子的朋友,然后多和孩子溝通。

  要和孩子溝通,先要傾聽孩子的意見和建議

  三、表揚能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  孩子有點進(jìn)步,要適時的進(jìn)行表揚。這樣孩子的學(xué)習(xí)盡頭更足了。不要說孩子,家長也愛聽好話,不是嗎?但表揚一定要抓住時機(jī),讓孩子認(rèn)同你的話,不能動不動就表揚,那樣會適得其反。

  四、教育孩子正確面對挫折

  誰都有不順心的`時候,告訴孩子失敗代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厲,總有成功的時候。因為成功總是跟隨那些有準(zhǔn)備的人。再說孩子以后踏入社會總會遇到挫折的,只要不害怕,沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

  五、鼓勵孩子勇于迎接挑戰(zhàn)

  人常說:世上無難事,只怕有心人。其實,每個孩子的潛力都是無窮的,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,孩子的潛力需要家長去挖掘。讓孩子相信自己的能力,這是一種認(rèn)識,也是一種能力培養(yǎng)。孩子只要能勇于挑戰(zhàn)自我,還怕她將來不能立足于社會嗎?

  以上幾點只是我淺顯的認(rèn)識,相信各位家長都有自己更好的觀點。

  孩子的人生之路還非常漫長,有些能力是慢慢發(fā)掘的,不到一定的時侯是發(fā)現(xiàn)不了的,所以不要放棄!相信孩子吧!我們的孩子都是棒的!讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,相互探討學(xué)習(xí)吧!


29.家長會心得體會 篇二十九


  不知不覺,恒的期中考試都結(jié)束了,日子如流水,時光亦如白駒過隙,兩個月的時間都過去了啊,在這兩個月里,很明顯的感覺到恒在不斷地提高他的學(xué)習(xí)方法,徹底改變了小學(xué)期間那種散漫的態(tài)度,也許是初中學(xué)科的增加和課程進(jìn)度的加快,讓他有了某種無形的壓力,推著他不斷改進(jìn)自己并不斷的去完善自己的學(xué)習(xí)方式。

  從小學(xué)開始,一直以來我們都是像朋友般的交談,雖然有時也會因為一些事情發(fā)生一些爭執(zhí),但生活中大部分時間還是會經(jīng)常和他開開玩笑的,有時會讓他樂得他趴在地上爬不起來,即便是他上了初中,每天下午回來也都會習(xí)慣的給我講中午的午餐怎么樣?課程又學(xué)到了哪一步?自己有哪些沒有掌握熟練的或者是該怎么復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),門上貼的便貼紙上寫好了自己需要完成的目標(biāo),完成后會在后面用紅筆打了一個對勾,對于他的方式我從來不過多的去干涉,他也是屬于比較自律的孩子,這一點頗感欣慰。

  這次的考試結(jié)束,他問我對他的成績感覺怎么樣?我說很好啊,可能是平時與他開慣了玩笑,他再表示讓我認(rèn)真的回答他,我說,真的很好啊,很認(rèn)真。我又反問他,你自己覺得怎么樣?對自己滿意嗎?他總覺得自己沒發(fā)揮出平時的狀態(tài)來,尤其是語文,說時間沒有掌握好,到后時間不夠了,十五分鐘寫出了七百字的作文,覺得因為這個原因語文會失分比較多,的確,成績出來后,語文和他估計的差不多,總體的成績排名也比之前的月考下降了四名,這也是他一再想從我這里得到我對他這次考試成績的態(tài)度的原因。

  說實話,可能是我比較認(rèn)可他的學(xué)習(xí)方式,所以對于這次排名的下降我并沒有看的那么重要,只要他找到了原因,并從中汲取了經(jīng)驗教訓(xùn),這就是進(jìn)步的了,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂比學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)要重要得多,學(xué)習(xí)的要用一種快樂的態(tài)度,快樂的心情,而不是為了成績?yōu)榱伺琶麃韷阂肿约憾W(xué)習(xí),那樣并不能起到一個更正確的學(xué)習(xí)方式,極容易造成孩子的心理壓力過大,而形成惡性循環(huán),其結(jié)果是越學(xué)越覺得累,越努力成績越不能改善,都是因為學(xué)習(xí)方向沒有掌握好,到頭來南轅北轍,白白浪費了時間和精力。

  我曾看到過劉墉寫過這樣一篇文章,寫他上學(xué)期間,有個老師對他們特別好,每次有學(xué)生去他家時老師都會給他們煮水餃吃,并且對去吃飯的學(xué)生說,“只要你來我才煮水餃給你吃,我覺得你很棒,學(xué)習(xí)還可以再努力一點就更棒了”,這個學(xué)生聽到后就很高興,回去學(xué)習(xí)就特別努力,覺得老師對他青睞有加,于是比較有動力的去學(xué)習(xí),后來他們才知道,每個去過老師家里的學(xué)生,老師都會煮水餃給他們吃,而且都會說出那番相同的話來激勵他們,他也問過他的父親,說:“你認(rèn)為我考多少名你可以覺得滿意?”他父親回答他,只要你覺得快樂,考前十七名就行,他聽完哈哈大笑,你知道為什么笑嗎?因為劉墉所在的那個班里只有十七個學(xué)生,后來他們班的同學(xué)有的成了作家,有的成了政客,而考了第十七名那位也成了一位生意上做的風(fēng)生水起的上市公司老板。

  這說明了老師的鼓勵固然重要,找對好的學(xué)習(xí)方法和方式更為重要,通往成功道路有千萬種,只有快樂的方法,并且快樂去做才能把事情做好。每個孩子都有自己的特質(zhì),教育沒有條條框框的規(guī)范,找出適合自己的方式才能在學(xué)習(xí)上達(dá)到事半功倍的成績。

  這次家長會上,幾名非常優(yōu)秀的學(xué)生也給家長們分享了自己的經(jīng)驗和方法,我總結(jié)了一下心得:第一,要端正好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會思考問題,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。第二,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,制訂一個目標(biāo),一點一點的去完成,規(guī)范好自己行為,掌控好時間的效率,第三,課上有些不能熟練掌握的知識,可以在課下問老師問同學(xué),寫作業(yè)時有難而易的去完成,要發(fā)揮好錯題集的作用,不會的或易錯的題目記在上邊,隨時改正直至熟練掌握。這一點恒在小學(xué)就已經(jīng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣,那天無意翻看了一下他的.課本,看到里面有些重點他都用便貼紙記下來貼在了書本里,這是一個不錯的方法,我想換做是我,也達(dá)不到他的這種認(rèn)真態(tài)度,小學(xué)期間,我著重注意的是習(xí)慣的養(yǎng)成,我常對他說的一句話是,良好的習(xí)慣使人受益終生,很多事情都是細(xì)節(jié)決定成敗,他這一點做的也非常好,非常值得表揚。

  當(dāng)然,一千個孩子就有一千種方式,每個同學(xué)可以結(jié)合自己的特點制定出適合自己的方法,有了好習(xí)慣這個大方向,再結(jié)合自己的方法,勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己在初中的這段時間里無憾于內(nèi)心,才能不辜負(fù)這如花的青春歲月。

  后,用那幅背負(fù)十字架的圖片上的話做為總結(jié)吧,以激勵不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗向上的同學(xué)們!

  其實我們每一個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們的工作,也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,正是因為這些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們在這個世界上存在的理由和價值。

  所以,請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦,因為真正的快樂,是挑戰(zhàn)后的成果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們就不會體會到酣暢淋漓的快樂!


30.家長會心得體會 篇三十


  20xx年8月28日、29日上午,作為一名新生家長,我參加了步入小學(xué)階段的第家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富,滕校長介紹了的整體情況,郝介紹了一年級新學(xué)年的具體要求,教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,邁好人生第一步”的專題講座,還有相關(guān)衛(wèi)生知識、安全知識的講解,分班級的家長會等等。

  通過這次家長會,我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示。

  從去年準(zhǔn)備孩子入學(xué)開始,我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會,我進(jìn)一步看到了學(xué)?茖W(xué)的教育理念,這優(yōu)美的校園,整潔的教室;平易近人的校領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師;還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,所有的一切,讓我更加堅信我們?dāng)初的選擇是正確的。

  我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學(xué)校;

  我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。

  作為家長,我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才!