1.留學(xué)荷蘭各類獎(jiǎng)學(xué)金 篇一
1、荷蘭橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金荷蘭橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目由荷蘭高等教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)（NUFFIC）與中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)（CEAIE）合作辦公室NESO CHINA于2008年9月份正式創(chuàng)立，旨在為更多的優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生創(chuàng)造更多赴荷蘭留學(xué)的機(jī)會(huì)。
橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目是目前一個(gè)只面向中國(guó)大陸申請(qǐng)者的項(xiàng)目，這一點(diǎn)使得該項(xiàng)目與眾不同，在過去的幾點(diǎn)鐘，共有超過百名學(xué)子獲得了該獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、荷蘭互換獎(jiǎng)學(xué)金
荷蘭互換獎(jiǎng)學(xué)金（SINA-DUTCH BILATERAL EXCHANGE SCHOLARSHIP）每年獎(jiǎng)勵(lì)25個(gè)中國(guó)學(xué)生去荷蘭留學(xué)。本項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金之前被成為 CHINA PROGRAM，該獎(jiǎng)學(xué)金將頒發(fā)給優(yōu)秀的在�；蛘弋厴I(yè)生，支持他們荷蘭至少一年的學(xué)習(xí)！
3、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金
荷蘭很多大學(xué)都有自己的獎(jiǎng)學(xué)金，其中十三所U類大學(xué)除了烏特勒支大學(xué)和萊頓大學(xué)的校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)難度很大以外，其他院校例如阿姆斯特丹大學(xué)、蒂爾堡大學(xué)、格羅寧根大學(xué)以及瓦格寧根大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金成功案例居多。
4、歐盟的伊拉斯姆斯EM獎(jiǎng)學(xué)金
申請(qǐng)對(duì)象及條件：全日制在讀本科生、碩士、博士、博士后、在校教師。
語言要求：熟練英語，不同院校要求不一樣專業(yè)領(lǐng)域：主要面試建筑、城市規(guī)劃、商務(wù)與管理、經(jīng)濟(jì)、教育、工程技術(shù)、地質(zhì)工程、法學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)及其他相關(guān)專業(yè)。學(xué)習(xí)期限：本科位6-34個(gè)月；碩士：6-22個(gè)月
獎(jiǎng)學(xué)金包括：學(xué)費(fèi)；生活費(fèi)；健康保險(xiǎn)費(fèi)；國(guó)際旅費(fèi)。
2.荷蘭留學(xué)熱門的專業(yè) 篇二
1.商科專業(yè)商科是荷蘭留學(xué)的熱門專業(yè)之一。荷蘭在商業(yè)管理和國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域有著很高的聲譽(yù)。荷蘭大學(xué)提供各種商科課程，涵蓋了市場(chǎng)營(yíng)銷、金融、管理和創(chuàng)業(yè)等方面。荷蘭的商科教育注重實(shí)踐和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生在商業(yè)領(lǐng)域的技能和知識(shí)。
2.科技與工程專業(yè)
荷蘭在科技和工程領(lǐng)域也有著卓越的聲譽(yù)。荷蘭大學(xué)提供了各種科技和工程領(lǐng)域的課程，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程、航空航天工程和建筑工程等。荷蘭的科技和工程教育注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。
3.社會(huì)科學(xué)專業(yè)
荷蘭的社會(huì)科學(xué)專業(yè)也很受留學(xué)生歡迎。這些專業(yè)研究人類社會(huì)和人類行為，包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)和國(guó)際關(guān)系等。荷蘭的社會(huì)科學(xué)教育注重研究和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的分析和研究能力。
4.文化與藝術(shù)專業(yè)
荷蘭以其豐富的文化和藝術(shù)傳統(tǒng)而聞名，因此該國(guó)的文化與藝術(shù)專業(yè)也備受留學(xué)生鐘愛。在這些專業(yè)中，可以學(xué)習(xí)音樂、戲劇、設(shè)計(jì)和傳媒等領(lǐng)域。荷蘭的文化與藝術(shù)教育注重實(shí)踐和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，為學(xué)生提供了廣泛的藝術(shù)交流和合作機(jī)會(huì)。
5.健康科學(xué)專業(yè)
荷蘭的健康科學(xué)專業(yè)也很受留學(xué)生歡迎。這些專業(yè)研究人體健康、醫(yī)療和生物科學(xué)等領(lǐng)域，包括醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理和社會(huì)醫(yī)學(xué)等。荷蘭的健康科學(xué)教育注重實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供了豐富的臨床教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)。
6.農(nóng)業(yè)與環(huán)境科學(xué)專業(yè)
荷蘭以其先進(jìn)的農(nóng)業(yè)和環(huán)境科學(xué)研究而聞名，因此該國(guó)的農(nóng)業(yè)與環(huán)境科學(xué)專業(yè)備受留學(xué)生青睞。這些專業(yè)涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域。荷蘭的農(nóng)業(yè)與環(huán)境科學(xué)教育注重實(shí)踐和研究，為學(xué)生提供了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和環(huán)境科學(xué)的新知識(shí)和創(chuàng)新技術(shù)。
荷蘭留學(xué)提供了廣泛的專業(yè)選擇，包括商科、技術(shù)和工程、社會(huì)科學(xué)、文化和藝術(shù)、健康科學(xué)以及農(nóng)業(yè)和環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域。學(xué)生可以從中選擇自己感興趣的專業(yè)，并在荷蘭的高質(zhì)量教育體系中獲得知識(shí)和技能的培養(yǎng)。這些熱門專業(yè)提供了豐富的職業(yè)機(jī)會(huì)，使留學(xué)生能夠在畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)力。
3.荷蘭留學(xué)推薦信的主要內(nèi)容 篇三
一、推薦信的主要內(nèi)容推薦信一般主要有三部分：
1）推薦人與學(xué)生的關(guān)系，在何種場(chǎng)合下認(rèn)識(shí)該學(xué)生的；
2）推薦人想就哪幾點(diǎn)或者哪個(gè)項(xiàng)目中該生表現(xiàn)出了優(yōu)良品質(zhì)進(jìn)行推薦；
3）推薦人的聯(lián)系方式。
在國(guó)外，推薦信一般由推薦人親自撰寫；但是這個(gè)“親自”也并不代表都是推薦人的原創(chuàng)。很多老師每年都要撰寫大量的推薦信，每年帶的學(xué)生之多也難以一一區(qū)分；所以一般都會(huì)讓學(xué)生填寫一張表，寫明為什么需要這封推薦信，有什么目標(biāo)，學(xué)生有什么優(yōu)秀事跡，希望推薦人突出哪些品質(zhì)等等，然后推薦人再根據(jù)學(xué)生提供的信息進(jìn)行撰寫。
在國(guó)內(nèi)，推薦信并沒有歷史土壤；很多學(xué)生海外求學(xué)的推薦信，一般是自己打好草稿，然后讓推薦人修改謄寫，簽署交付。其實(shí)這種方式與國(guó)外的學(xué)生推薦信也差不多，但是不同的是，國(guó)內(nèi)推薦信全文都是學(xué)生撰寫，推薦人一般不會(huì)進(jìn)行多大修改（多半是因?yàn)橥扑]人本身英語不行），所以往往會(huì)鬧出很多笑話，而給學(xué)生申請(qǐng)材料減分。
二、荷蘭留學(xué)推薦信書寫要素
1、詳實(shí)的個(gè)人資料
以荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信為例，如只提供相應(yīng)專業(yè)成績(jī)單，那在恐怕也只有成績(jī)單能在荷蘭留學(xué)推薦信中提及了，其余部分需要進(jìn)一步了解才能成文。
因此一定程度上會(huì)影響荷蘭留學(xué)推薦書質(zhì)量。為了讓自己的推薦信能夠出眾，荷蘭留學(xué)申請(qǐng)者要準(zhǔn)備好詳實(shí)的個(gè)人資料以供篩選。也許明確寫出自己的荷蘭留學(xué)目標(biāo)聽起來不免俗氣，但對(duì)推薦信書寫人來說，將提供莫大幫助。
2、推薦人意見
荷蘭留學(xué)生征求推薦人對(duì)你的意見建議，將對(duì)荷蘭留學(xué)碩士推薦信書寫有較大益處。
如果推薦人為導(dǎo)師，則不會(huì)反感和學(xué)生談?wù)搶I(yè)領(lǐng)域知識(shí)。通過推薦人的意見加強(qiáng)了解荷蘭留學(xué)生自己將能更好確定荷蘭留學(xué)推薦信書寫的亮點(diǎn)。
3、準(zhǔn)備好材料
荷蘭留學(xué)推薦信有專用信紙及信封。如果是去荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信，則需要學(xué)生事先購(gòu)買相關(guān)材料。
做好各項(xiàng)材料準(zhǔn)備，即使你的GPA并不醒目，你仍能從側(cè)面展示你的才華。
荷蘭碩士申請(qǐng)的推薦信寫作是很重要的申請(qǐng)材料，大家在想的過程中要摒棄模板，突出個(gè)人特色。
三、推薦信寫作注意
1、客觀真實(shí)。不可否認(rèn)，無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，推薦信多少都有過譽(yù)之處，但決不能胡吹一通，畢竟申請(qǐng)人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的，倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢！
2、真實(shí)事例。通過真實(shí)事例表現(xiàn)出來的申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力才為可信，更有說服力。無論是推薦信還是現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)谠u(píng)估一個(gè)人的時(shí)候，要切忌空洞，滿篇華麗的言辭固然漂亮，但沒有認(rèn)可真實(shí)可靠的事例支撐的話，依然是沒有參考價(jià)值的。
3、注意書寫的角度和口吻。由于推薦信是通過第三人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)，所以申請(qǐng)人在撰寫的時(shí)候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式，盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來書寫。
4、要避免語法、拼寫等明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。
5、要注意推薦信之間的搭配。大學(xué)基本上需要申請(qǐng)人提交三封推薦信。這是因?yàn)椋瑢W(xué)校所看重的申請(qǐng)人的能力不只是一個(gè)方面，不會(huì)僅僅因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，或?qū)嵺`動(dòng)手能力強(qiáng)就簡(jiǎn)單的決定錄取。它們所要看到的是申請(qǐng)人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以，推薦信在書寫上要注意從多方面展示申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力，避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好，從不同方面反映申請(qǐng)人的品質(zhì)能力。通過推薦信，能讓錄取委員會(huì)全面認(rèn)識(shí)你。
