【#教育# #2025年高考寫作技巧和方法#】寫作，是一次與讀者的交流。我們用文字搭建起橋梁，跨越時(shí)空的界限，與他人分享我們的故事、觀點(diǎn)和情感。讀者的共鳴是對(duì)我們的鼓勵(lì)，他們的反饋?zhàn)屛覀儾粩噙M(jìn)步，共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿智慧和溫暖的文學(xué)世界。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《2025年高考寫作技巧和方法》，供您借鑒。
1.2025年高考寫作技巧和方法 篇一
一、確定寫作目標(biāo)與方向：
在開(kāi)始寫作前，首先要明確自己的寫作目標(biāo)與方向。這有助于我們更好地組織文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，避免在寫作過(guò)程中出現(xiàn)偏離主題的情況�？梢酝ㄟ^(guò)審題、分析材料等方式來(lái)確定寫作主題和要點(diǎn)，使自己的作文更加符合題目的要求。
二、積累寫作素材：
要想寫出好的作文，平時(shí)的積累非常重要。可以通過(guò)閱讀經(jīng)典名著、優(yōu)秀范文、新聞報(bào)道等途徑來(lái)積累寫作素材。同時(shí)，要注意素材的多樣性和廣泛性，以便在寫作時(shí)能夠靈活運(yùn)用，豐富文章內(nèi)容。
三、練習(xí)寫作技巧：
要想快速提高寫作水平，平時(shí)的練習(xí)必不可少�？梢酝ㄟ^(guò)模擬考試、寫日記、寫小作文等方式來(lái)練習(xí)寫作技巧。在練習(xí)過(guò)程中，要注意分析自己的不足之處，針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，可以借鑒他人的優(yōu)秀范文和寫作經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的寫作技巧。
四、認(rèn)真修改潤(rùn)色：
一篇好的作文往往需要經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)色。在完成初稿后，要認(rèn)真審視自己的文章，檢查是否存在語(yǔ)法錯(cuò)誤、表達(dá)不準(zhǔn)確等問(wèn)題。同時(shí)，要注意對(duì)文章進(jìn)行整體調(diào)整和優(yōu)化，使文章更加流暢、自然、有說(shuō)服力。通過(guò)反復(fù)修改和潤(rùn)色，可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
2.2025年高考寫作技巧和方法 篇二
一、審準(zhǔn)話題
審題是作文成敗的第一關(guān)，差之毫厘，謬以千里。應(yīng)試時(shí)應(yīng)慎重。審題準(zhǔn)確，作文就有可能踏上成功之路;審題失誤，寫得再好，最多也只能得一半左右的分?jǐn)?shù)。就近幾年的“話題作文”而言，審準(zhǔn)題意就是要對(duì)作文試題上展現(xiàn)的“材料、提示語(yǔ)、話題、作文要求”(即通常所說(shuō)的背景語(yǔ)、啟發(fā)語(yǔ)、話題語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)語(yǔ))的各個(gè)部分仔細(xì)審讀揣摩，全面確切地理解文題的所有含意，這是理解話題作文的關(guān)鍵。具體方法為：第一步，讀“背景語(yǔ)”和“啟發(fā)語(yǔ)”，巧借“啟發(fā)語(yǔ)”的提示，弄清“背景語(yǔ)”的隱含意義，弄懂題目要求寫的就是“話題語(yǔ)”。第二步，弄清“強(qiáng)調(diào)語(yǔ)”有哪些要求，即弄清立意、文體、擬題、字?jǐn)?shù)等要求。第三步，應(yīng)圍繞“話題”組材、選材，扣住話題的實(shí)質(zhì)。為確�！胺项}意”，在寫作時(shí)，盡可能在開(kāi)頭點(diǎn)，中間提，結(jié)尾扣，這樣，寫就平穩(wěn)的扣題文應(yīng)該不成問(wèn)題。
二、選妥文體
“文體自選”，不是多種文體的綜合，而是為考生提供選擇最擅長(zhǎng)文體的`自由。一旦選擇了某種文體，寫出來(lái)的文章就應(yīng)該具備這種文體的特征，從而做到“符合文體要求”，而不是“四不像”。那么怎樣選擇文體呢?這就要根據(jù)作文的“提示語(yǔ)”和“要求”來(lái)考慮。若需要通過(guò)自己憶、記、聞，或涉及寫人物、事件、景物、場(chǎng)面時(shí)，一般應(yīng)選擇記敘文;若需要介紹、說(shuō)明事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)系、功用時(shí)，就應(yīng)選擇說(shuō)明文;若需要闡述主張、表明觀點(diǎn)，自然選擇議論文。如果有的內(nèi)容兼用幾種體裁都可以時(shí)，就要根據(jù)自己的實(shí)際需要確定采用的文體。但不管采用什么樣的文體，都要因文而異、因人而異，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的才華。比如，擅長(zhǎng)形象思維，會(huì)編故事，善于記敘、描寫的同學(xué)，可選擇記敘文，甚至可以選小說(shuō)、童話等文學(xué)體裁;擅長(zhǎng)推理，邏輯思維強(qiáng)的同學(xué)，則可選擇議論文。
三、立意創(chuàng)新
古人云：“意高則文勝。”高考作文立意，正確是前提，但要達(dá)到我們所說(shuō)的“成功”，則還要力求“深邃、高遠(yuǎn)”。判斷一篇作文的立意是否深邃、高遠(yuǎn)、有創(chuàng)新，可從以下幾方面來(lái)看：
�、傥恼掠袥](méi)有在深度上有所建樹(shù)，在某個(gè)方面或某些方面是不是有超越大眾化的見(jiàn)解，甚至創(chuàng)見(jiàn)。
�、谟袥](méi)有對(duì)自然、社會(huì)和人類的關(guān)注。
�、塾袥](méi)有深遠(yuǎn)的歷史感與現(xiàn)實(shí)感。
④有沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性。
�、萦袥](méi)有健康的審美情趣與高尚的情操。
�、抻袥](méi)有哲理性的思考……考生要在考場(chǎng)上寫出令人耳目一新的佳作確非易事。文章要想出新，立意必須新奇。首先，要有超越一般的眼光，有時(shí)代責(zé)任感，意志堅(jiān)定，情趣高尚。其次，要有歷史感和預(yù)見(jiàn)性，能透析事理，升華哲理。再次，要從多角度聯(lián)想，對(duì)同一事物從不同角度進(jìn)行思考，尋求多種答案，從中選擇最新的角度來(lái)立意。此外，還要從個(gè)人獨(dú)特的生活經(jīng)歷中選取素材，寫別人所未寫，立別人所未立
四、擬靚標(biāo)題
題好一半文。標(biāo)題是文章的眼睛，是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn)。遇到“題目自擬”的作文話題，不要直接引用話題做標(biāo)題，要盡力展示個(gè)人才華，盡量擬出讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”的好標(biāo)題，為獲取高分奠定基礎(chǔ)。好的標(biāo)題應(yīng)該是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、新穎、別致，耀眼奪目，富有文采。擬題方法主要有：
�、偾捎眯揶o，如《讓孤獨(dú)飄飛》。
�、谝迷�(shī)詞、歌曲，如《我心中，你最重》。
�、鄹难b名作，如《道德苦旅》。
�、苄g(shù)語(yǔ)嫁接，如《心靈比色卡》。
⑤妙用標(biāo)點(diǎn)，如《學(xué)生上網(wǎng)：喜耶?憂耶?》。
�、耷捎脭�(shù)字，如《父愛(ài)“二十三”》。
⑦巧借公式，如《天賦+努力=成功》等。
但不論怎樣擬寫，都要注意錘煉詞語(yǔ)，切合主旨。
五、合理選材
在作文中，材料往往承載和反映作者的思想、情感、觀點(diǎn)，因此，應(yīng)選擇具有文化氣息、蘊(yùn)含人生哲理、閃耀情感光華、積極健康、引人向善、啟人心智的材料。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到兩點(diǎn)。一要精當(dāng)。所謂“精當(dāng)”，是指所選用的材料能有效地恰如其分地表現(xiàn)主題，沒(méi)有偏離之感，沒(méi)有疊加之嫌，更沒(méi)有虛假之疑。二要“新穎”，即所選材料應(yīng)具有時(shí)代氣息，能反映社會(huì)的“熱點(diǎn)”與“亮點(diǎn)”，有生活色彩，有個(gè)性特征，有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)等。從范圍及方式上，選材可收攬古今、鏈接中外、緊扣時(shí)政要聞、鉆探書籍、“播放”影視、“過(guò)濾”生活�？傊�，要根據(jù)話題，用大視野去搜尋，大浪淘沙般篩選，選出有深意、典型、鮮活、切合主旨的材料進(jìn)行寫作。
3.2025年高考寫作技巧和方法 篇三
1.審題清晰
在開(kāi)始寫作之前，一定要仔細(xì)閱讀題目，理解題目的含義和要求。要注意題目中的關(guān)鍵詞和限制條件，確保文章內(nèi)容符合題目要求。
2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
一篇好的高考作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，作文可以采用“總-分-總”的結(jié)構(gòu)，即開(kāi)頭引入主題，中間進(jìn)行闡述和分析，結(jié)尾總結(jié)觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意段落之間的過(guò)渡和銜接，使文章更加流暢。
3.內(nèi)容充實(shí)
高考作文需要有一定的內(nèi)容支撐。在寫作時(shí)，可以引用典型的事例、數(shù)據(jù)、名言等來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意內(nèi)容的真實(shí)性和可信度，不要憑空捏造或引用虛假信息。
4.語(yǔ)言流暢
高考作文的語(yǔ)言需要流暢、連貫、得體。在寫作時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確、表達(dá)清晰。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的文采和韻味，使文章更加生動(dòng)有趣。
5.思路開(kāi)闊
高考作文的思路需要開(kāi)闊、有深度。在寫作時(shí)，可以運(yùn)用多種思維方法，如比較、分析、綜合等，來(lái)拓展自己的思路。同時(shí)，要注意從多個(gè)角度思考問(wèn)題，使文章更加全面、客觀。
4.2025年高考寫作技巧和方法 篇四
1、嘗試記敘文寫作
近幾年作文在文體的選擇上記敘文的數(shù)量非�？蓱z。而獲得高分的記敘文則更是鳳毛麟角。記敘文寫作越來(lái)越少，物以稀為貴在高考中也不例外，試想高考評(píng)卷老師在看倦了議論文時(shí)，突然出現(xiàn)一篇記敘文，自然會(huì)眼前一亮。但前提是要具備寫記敘文的能力與才華。
2、運(yùn)用辯證思維
聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的眼光、一分為二的觀點(diǎn)，是辯證思維的三柄利劍。它可以開(kāi)拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思維既深刻又嚴(yán)密，立意過(guò)程中的辦法就是運(yùn)用辯證思維分析說(shuō)理。能夠小中見(jiàn)大，淺中見(jiàn)深并且運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)去立意，文章的基本思路應(yīng)該說(shuō)是很清楚的，如果立論說(shuō)理過(guò)程中更好地運(yùn)用辯證思維的方法分析事物，使說(shuō)理更加縝密，闡述更加深刻而嚴(yán)密，就能使你的文章倍增亮色。作文更加看重考查考生的思維過(guò)程及其嚴(yán)密程度，雖然形式也重要。
此外，觀點(diǎn)不可太絕對(duì)，要留有余地�！傲x正”未必要“辭嚴(yán)”，“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，涉及社會(huì)黑暗面時(shí)，要有分寸，不要一味指責(zé)。批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設(shè)性意見(jiàn)。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。
3、全面理解作文材料
所謂全面，是就材料的整體意思去把握材料，不能只抓一點(diǎn)，不及其余。先有全面理解，然后再選角度。分析考生對(duì)題意理解不能全面準(zhǔn)確的原因，主要不是閱讀理解的智力水平不夠，而是非智力因素影響造成的。比如，讀材料的時(shí)間太短，怕作文時(shí)間不夠，所以采用一目十行的速度，用不到一分鐘的時(shí)間審題，粗枝大葉的結(jié)果可想而知。又比如，讀材料時(shí)心猿意馬，注意力不在理解材料上，而是在關(guān)注背好的材料和文章怎樣與題意套聯(lián)。
另外，審題訓(xùn)練，還要注意培養(yǎng)找提示語(yǔ)的能力和方法。
4、行文點(diǎn)面結(jié)合
事例論證是寫好議論文的重要方法之一，要用好既典型又生動(dòng)的事例論據(jù)，除了要做到敘例高度概括、敘述為議論服務(wù)等之外，在事例敘述完后，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提煉出所選取的觀點(diǎn)，對(duì)所敘述的事例進(jìn)行分析也是十分重要的。在這方面，同學(xué)們常犯的錯(cuò)誤是：只敘述事例，而不進(jìn)行分析，形成“論據(jù)+論據(jù)=觀點(diǎn)”的錯(cuò)誤形式。其實(shí)用事例論證法寫作文好比用磚壘墻，事例是“磚”，而分析議論則是磚與磚之間的“泥”，離開(kāi)這些“泥”，“墻”就不牢固。
5、論證取材歷史
作文中選擇事例時(shí)應(yīng)該著重選擇那些有歷史定論的事例，盡量做到與評(píng)卷老師的觀點(diǎn)一致。這就需要考前積累一些歷史故事。
6、重視擬題
特別要注意不能缺題。不是萬(wàn)不得已，不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個(gè)平臺(tái)，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。考生可以記住一個(gè)原則，你所擬定的題目一定要是句子，不能是詞組，通過(guò)題目就能顯示出立意。
7、不要頻繁分段
一篇不足千字的文章有的同學(xué)分了十幾段來(lái)寫，這是高考作文的大忌，一般看高考作文分五六段來(lái)寫就可以了。
8、努力超過(guò)800字
高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有要求，少50字扣1分，并且字?jǐn)?shù)少了作文本身容量就不夠了，尤其是記敘文，800字往往不能把故事講完整，因此，議論文寫到900字，記敘文可以達(dá)到1200字。
5.2025年高考寫作技巧和方法 篇五
審題準(zhǔn)確，抓住核心
高考作文的第一步就是審題，審題不清容易導(dǎo)致偏題，直接影響得分�？忌鷳�(yīng)仔細(xì)閱讀題目，明確作文要求和中心思想，避免走偏。要學(xué)會(huì)從題目中提煉出關(guān)鍵詞，理清題意，確定寫作方向。在審題過(guò)程中，還要注意題目中的限制條件和隱含要求，確保文章緊扣主題。
一篇好的作文不僅要內(nèi)容充實(shí)，還要結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。考生在寫作時(shí)應(yīng)注意文章的整體布局，做到有頭有尾，條理分明。一般來(lái)說(shuō)，作文應(yīng)分為引言、正文和結(jié)尾三部分，每部分都要明確其功能。引言部分要簡(jiǎn)潔明了，引出主題；正文部分要層層展開(kāi)，論證充分；結(jié)尾部分要總結(jié)全文，點(diǎn)明主題，給人留下深刻印象。
高考作文的語(yǔ)言表達(dá)是評(píng)分的重要標(biāo)準(zhǔn)之一�？忌鷳�(yīng)盡量使用生動(dòng)、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，避免平鋪直敘�？梢赃m當(dāng)運(yùn)用比喻、排比、對(duì)比等修辭手法，增強(qiáng)文章的感染力。同時(shí)，要注意句子的連貫性和流暢性，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和病句。寫作時(shí)，可以通過(guò)多讀、多寫、多改，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
內(nèi)容充實(shí)，素材豐富
作文內(nèi)容的充實(shí)度和素材的運(yùn)用是衡量文章質(zhì)量的重要指標(biāo)�？忌鷳�(yīng)在平時(shí)積累豐富的寫作素材，如名人事例、歷史事件、社會(huì)現(xiàn)象等。在寫作時(shí)，要根據(jù)題目的要求，選擇適當(dāng)?shù)乃夭�，進(jìn)行有理有據(jù)的論證。注意素材的真實(shí)性和典型性，避免虛構(gòu)或夸大。豐富的素材不僅能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，還能展示考生的知識(shí)儲(chǔ)備和思維深度。
高考作文中，獨(dú)特的創(chuàng)意和新穎的觀點(diǎn)往往能吸引閱卷老師的注意，獲得高分�？忌鷳�(yīng)在寫作時(shí)，敢于創(chuàng)新，提出與眾不同的見(jiàn)解�？梢酝ㄟ^(guò)獨(dú)特的角度切入題目，展現(xiàn)自己的獨(dú)特思考和見(jiàn)解。同時(shí)，要注意觀點(diǎn)的合理性和可行性，避免脫離實(shí)際或過(guò)于偏激。創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上，還可以體現(xiàn)在文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上，通過(guò)與眾不同的表達(dá)方式，給人耳目一新的感覺(jué)。
高考作文的書寫和格式也是影響得分的因素之一�？忌鷳�(yīng)注意書寫工整，字跡清晰，避免潦草和涂改�？荚嚂r(shí)要使用規(guī)范的語(yǔ)言和標(biāo)點(diǎn)，注意段落的劃分和格式的規(guī)范。好的書寫不僅能增加文章的美觀度，還能體現(xiàn)考生的認(rèn)真態(tài)度和寫作素養(yǎng)。
高考作文的高分秘訣在于審題準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、內(nèi)容充實(shí)、創(chuàng)意獨(dú)特和書寫工整�？忌趥淇歼^(guò)程中，應(yīng)有意識(shí)地訓(xùn)練這些方面的能力，積累豐富的寫作素材，提高自己的寫作水平。同時(shí)，要保持良好的心態(tài)，考試時(shí)從容應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出水平。希望每一位考生都能在高考作文中取得優(yōu)異成績(jī)，為自己的高考增添光彩。
