1.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇一
大自然就像一個神奇的魔法師,時刻給我們帶來驚喜和奇妙。春天,大地復(fù)蘇,小草從土里探出嫩綠的腦袋,花兒們爭奇斗艷地開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,把大地裝扮得五彩斑斕。柳樹姑娘垂下長長的綠色發(fā)絲,在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向人們訴說著春天的故事。小鳥們也歡快地在枝頭歌唱,那清脆悅耳的歌聲仿佛是大自然奏響的美妙樂章。
夏天,太陽像一個大火球,炙烤著大地。但大自然也有它的清涼之處,茂密的森林成了人們避暑的好去處。走進森林,你會看到高大的樹木遮天蔽日,陽光透過樹葉的縫隙灑下,形成一片片金色的光斑,就像夢幻般的仙境。溪邊的荷花盛開了,有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的完全綻放,露出嫩黃色的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。蜻蜓在荷葉上飛來飛去,偶爾還會停在上面休息,這讓我想起了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
秋天,是一個豐收的季節(jié)。果園里,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,像一個個小燈籠;黃澄澄的梨子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)ゲ烧;一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的,在陽光下閃閃發(fā)光。田野里,金黃的稻子笑彎了腰,仿佛在向農(nóng)民伯伯致謝。秋風(fēng)一吹,稻穗就像波浪一樣翻滾,形成一片金色的海洋。楓葉也紅了,遠遠望去,像一團團燃燒的火焰,把山林點綴得格外美麗。
冬天,大地變得銀裝素裹。雪花紛紛揚揚地飄落下來,給大地蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們在雪地里盡情地玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,歡聲笑語回蕩在整個世界。樹枝上掛滿了晶瑩剔透的冰條,就像一根根美麗的銀條,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。臘梅在寒風(fēng)中傲然綻放,散發(fā)出陣陣清香,為寒冷的冬天增添了一抹亮麗的色彩。
大自然的奇妙無處不在,它讓我們感受到了生命的力量和美好。我們應(yīng)該珍惜大自然,保護大自然,讓這個神奇的魔法師永遠為我們帶來驚喜和歡樂。
2.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇二
大自然就像一個神奇的畫家,用五顏六色的畫筆,畫出了美麗的風(fēng)景。春天,小草從土里探出頭來,好像在說:“春天來了!”花兒也穿上了五彩的衣裳,紅的、黃的、紫的,像星星一樣點綴在綠油油的草地上。夏天,太陽像一個大火球,把大地烤得熱烘烘的。但是,大樹伯伯伸出了它那綠色的大傘,給我們遮陰。知了在樹上叫個不停,好像在說:“夏天真熱!”晚上,螢火蟲提著小燈籠,在夜空中飛舞,好像在開派對。
秋天,樹葉變黃了,一片片落下來,像蝴蝶在空中跳舞。果園里,蘋果和梨子都熟了,它們你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ!風(fēng)一吹,稻谷像金色的波浪,一浪接一浪,真好看。
冬天,雪花從天上飄下來,給大地蓋上了一層厚厚的白被子。小朋友們穿上了厚厚的衣服,跑到外面堆雪人、打雪仗,笑聲在寒冷的空氣中傳得很遠。
我愛奇妙的大自然,它給了我們美麗的風(fēng)景,也給了我們快樂的時光。我希望我們都能保護大自然,讓它永遠美麗。
3.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇三
大自然包羅萬象,千變?nèi)f化。大自然是我們共同的家園。溫暖的春天,百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們在草地上嬉戲。冬眠的青蛙蘇醒了,到處都充滿著活力。
炎熱的夏天,蔥綠的樹木為人們遮陰避日,知了在樹上不停地叫著:“熱呀,熱呀!蔽灮鹣x在晚上發(fā)出綠色的光芒,裝點著美麗的夏夜。所有的昆蟲好像都在議論著夏天的炎熱。
涼爽的秋天,葉子漸漸地變黃了,紛紛從樹上飄落下來。果園里的果實成熟了,地里的莊稼也成熟了,農(nóng)民伯伯不停地忙碌著。看來,這又是豐收的一年。
寒冷的冬天,蠟梅綻放在枝頭,青松仍然那么挺拔。有些動物冬眠了,大自然顯得寧靜了好多。有時下了一場大雪,那雪地就成了孩子們歡樂的海洋,大自然頓時變得熱鬧起來了。
季節(jié)的更換,動物的生存,植物的生長,人們的生活,都離不開大自然。大自然真奇妙!
4.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇四
神奇的大自然真美麗啊!自然界里有許多茂盛的樹木,像許許多多的綠蘑菇,也有許多五顏六色的花和綠油油的草,組合在一起像一幅美麗的圖畫。春天柳樹長出了嫩綠的柳芽,像剛睡醒的嬰兒。
夏天藕娃娃在淤泥里鉆出嫩綠的芽,一天天長大像一把把雨傘連在水面上,并開著一朵朵美麗的荷花。
秋天到了!大自然帶給我們各種美味的水果和食物。
我非常喜歡這美麗的自然,你們喜歡嗎?
5.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇五
春天一到,小溪的冰衣立刻咔咔進裂。沒等冰衣完全融化,小溪就立刻唱起了那歡快的歌,跳下山澗,流入江河,奔向大海。的自然真神奇!夏天一到,知了不停的叫著:知了!知了!柳樹更茂密了,站到柳樹下,感到很涼爽;小草無憂無慮地抬抬手。大自然真有順序哇!
秋天一到,果樹上的果實都成熟了,農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花!樹上的葉子落了下來,像翩翩起舞地蝴蝶;楓樹的葉子像一只只小手在書樹上;銀杏樹上的樣子像一把把小扇子。大自然好美!
冬天,梅花在寒冷的冬天冒了出來;大樹上積滿了雪,許多動物都冬眠了。大自然好勇敢。
大自然真神奇!
6.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇六
大自然的力量是無窮的,大自然的神奇現(xiàn)象也激起了我的興趣。一個夏天,我去洗手時,發(fā)現(xiàn)水管邊上有一只蜘蛛在織網(wǎng),它不斷從尾部噴出絲來。我看得入了迷,突然,我咳嗽了一聲,網(wǎng)一下子落了,蜘蛛也不知哪里去了。過了幾天,我再去洗手的時候,它竟坐在網(wǎng)上享受著美食,我還以為它放棄不織網(wǎng)了呢!想不到它竟有如此大的毅力,值得我們學(xué)習(xí)。
有一天,我看見一群螞蟻正在搬一只死掉的臭蟲,它們拖不動,只好咬上一口,再把這一口肉運到洞里,到第二天我再去看時,臭蟲還剩一個空殼了,你看,螞蟻的耐力多么大啊!
自然界就是這么神奇,它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?br>
7.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇七
大自然里有許多奇妙的事情,你們有發(fā)現(xiàn)什么嗎?有天早上我去公園玩,突然看到很多螞蟻在搬家,咦,它們?yōu)槭裁匆峒夷?我覺得很奇怪,卻又不知道為什么。過了幾天我就把這個問題向老師提出來了,老師告訴我:“螞蟻對巢濕度的要求非常高,它們不喜歡太濕的生活環(huán)境,而下雨前空氣濕度較大,會使蟻巢變濕,所以螞蟻此時就會傾巢出動,搬家到干燥的地方!
聽了老師的話,我腦子里“疑問之鎖”終于打開了,原來大自然的神奇奧秘有很多很多,所以以后我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),解開更多的未解之謎。
8.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇八
大自然里有許多神奇、有趣的事物,它讓我們的生活充滿了奇妙的色彩。有趣的植物要屬含羞草。只要一碰它,它就會像個害羞的小姑娘,把葉子和枝干聚攏,垂下。這也是它保護自己的方式。下大雨的時候,許多樹木被風(fēng)雨襲擊,葉子、樹枝,都被無情地打落。含羞草卻一點也不怕,因為它的枝葉會收攏下垂,大雨也打不倒它。
植物中可怕的是箭毒木。箭毒木生長在海南地區(qū),樹皮很厚,十分高大。它的汁液是乳白色的,含有劇毒。如果你的傷口不小心觸碰到它的汁液,你就會中毒身亡。真令人恐懼!
除了植物,有許多昆蟲也非常有趣。
比如,七星瓢蟲。如果你把七星瓢蟲放在一張白紙上,不管多久,它都不會動。但是你只要用筆在紙上畫一條線,七星瓢蟲就像是看到了方向,沿著線爬。如果你畫的是一個圓圈,它就會一直轉(zhuǎn)圈。有趣極了!
再如螞蟻,雖然很小,但卻能舉起比自己重幾十倍的東西。而且它們用觸角來相互傳遞信息,用嗅覺尋找食物,不論離家多遠,都能找回自己的巢穴。它們的等級森嚴(yán),分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。其中,數(shù)量多,也常見的就是工蟻了。它們是勤勞的昆蟲之一。
你瞧,大自然豐富多彩,還有許多奧秘正等著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn)呢!
9.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇九
星期天,我在樓下草地上玩耍。無意中發(fā)現(xiàn)草叢在微微的動,但是并沒有風(fēng)啊,我感到奇怪。我仔細一看,哦,原來是一群螞蟻圍在一起,中間有一小塊肉,它們大概是在商量怎么把這塊肉抬回洞中的計劃吧。我往前走著,走著走著,草叢中不知名的小花吸引了我的視線。小花是純藍色的,花瓣上有小小的淡黃色的斑點,非常美麗,還散發(fā)著淡淡的清香。美麗的小花引來了一群美麗的蝴蝶,蝴蝶的翅膀上有著許多漂亮的花紋,其中一只的翅膀上有著像貓頭鷹的一樣的;y。蝴蝶先是圍著一朵小花轉(zhuǎn)了一圈,然后落在花瓣上,把翅膀收起來,不時地在花朵上爬來爬去。
我接著往前走,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,小蝸牛正慢慢的爬進草叢。我撥開草叢,只見小蝸牛還在慢慢的爬著,突然爬到一個地方不爬了,然后,把身子都縮進了殼子里,之后,就不動了。哦!我恍然大悟,原來他是想睡覺。∥覠o可奈何地?fù)u搖頭,他還真懶呀。
今天我在草叢中發(fā)現(xiàn)到了合作的小螞蟻,美麗的花朵和靈動的小蝴蝶,還有愛睡懶覺的小蝸牛,大自然真是奇妙。
10.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十
今天上科學(xué)課的時候鄧?yán)蠋熃形覀內(nèi)ビ^察樹的皮、葉、花的特點。我在操場上看見了許多樹,有癢癢樹、桂花樹、黃果樹等等。我主要觀察了癢癢樹和桂花樹,癢癢樹的皮上由許多小圓圈似的花紋組合在一起,看起來非常光滑,用手輕輕一摸樹皮,樹枝和葉子就動了一下。
桂花樹的葉子邊上有許多小刺,花的顏色是黃色的,聞起來有一種濃濃的香氣,形狀像一盞燈籠。我很喜歡有特點的植物,也很好奇這個奇妙的大自然!
11.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十一
外婆家有一只小狗,我每去的時候它都會蹭我的腳。一天,我去外婆家玩,看見了小狗,我又和它玩起來。當(dāng)我摸它的時候發(fā)現(xiàn)它的鼻子是濕濕的,我趕緊拿一張紙幫它擦鼻子。媽媽看見了,笑著說:“傻孩子,狗的鼻子本來就是濕濕的呀!”
我好奇地問道:“狗的鼻子為什么是濕的?”媽媽說:”是因為這樣可以沾染空氣中更多的。氣味分子,而鼻頭內(nèi)部不長毛的部分有許多突起,氣味分子進入狗狗的鼻子,在狗狗的大腦里就會完成一系列的分析!
大自然的動物真奇妙呀!
12.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十二
大自然真是奇妙無比。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并進行模仿,研制成功新的儀器、機械,于是產(chǎn)生了一門科學(xué),就是仿生學(xué)。自古以來,人們從許多動植物身上得到啟示,做出了許多偉大的發(fā)明,例如:人們從旋風(fēng)上得到啟示,發(fā)明了電風(fēng)扇;從荷葉上得到啟示,發(fā)明了雨傘;從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達……
,魯班上山砍柴,不小心被一種帶刺的草刮傷了,于是,他靈機一動,便摘下這種草拿回家仔細研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種草的根上長滿了齒形的、鋒利的刺,他就根據(jù)這種齒,不斷地思考和實驗,終于發(fā)明了鋸子。魯班的這一實驗,是他善于去觀察和發(fā)現(xiàn)才做出鋸子。我們善于觀察,也一定會有新的收獲和成果。
13.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十三
我們的身邊有許多奇妙的事,大自然中有更多奇妙的景或物。有一年爸爸媽媽帶我去青島,我們一起在海邊玩,我撿了許多貝殼,有黑的、有白的、還有花的,各種各樣的花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰的`巧手雕刻出來的呢?是啊!是大自然的巧手雕刻出來的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽,接著我又捏了幾下,這聲音又是從哪兒來得呢?真奇怪。
在太陽的照射下,沙灘變成了金子的世界,沙灘變成了生機勃勃的“金色小鎮(zhèn)”,人們在沙灘上玩耍,堆沙堡,光著腳散步,無論誰來“金色小鎮(zhèn)”都讓你流連忘返。
大自然里還有許多奇妙的景或物呢!讓我們一起來觀察吧!
14.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十四
大自然就像一本魔法書,它等著我們?nèi)ダ锩嫣剿鲓W妙。我的問題多種多樣,就挑幾個說說吧!為什么水仙花喝清水就能生長?因為鱗莖飽滿充實,水仙就開得茂盛壯實;鱗莖瘦小干枯,水仙恐怕連花都開不出來。而鱗莖主要靠水來生存。
為什么黑色的花特別少呢?因為黑色吸收太陽的能力很強,導(dǎo)致黑色的花在陽光下升溫較快,花組織容易受到灼傷,不利于花的自我保護,所以黑色的花很少。
大自然奇妙無比,還有很多問題等我們?nèi)ヌ剿髂兀?br>
15.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十五
我和媽媽吃完晚飯,一起到山上散步。走在七拐八彎的山道上,我聽見了樹林中奇妙的聲音:風(fēng)吹樹葉的聲音,好象疊疊的浪涌上岸灘。山路突然一轉(zhuǎn),我們來到了小溪前,小溪“嘩啦嘩啦”的向前流去,終小溪匯成了一個大池塘。山上的夜景是如此的優(yōu)美,我被陶醉了,我靜靜地站著,突然,我聽見了一群青蛙“呱呱”地叫聲。我撿起一塊石頭扔向池塘,只聽見“咕咚”一聲,蛙叫聲就消失在美麗的池塘里。我依舊靜靜地站在那里,過了一會兒,夜深人靜,漸漸地蛙青叫聲又開始了。這時我想起一句話:稻花香里說豐年,聽取青蛙聲一片。想來今年一定是個豐收年吧!
下山時,我走在那高低不平的山路上,邊欣賞夜色,邊傾聽著大自然的聲音。
!大自然的聲音真奇妙呀!我喜歡大自然的聲音。
16.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十六
大自然的聲音是什么聲音呢?就在今天我聽見了它的聲音。你聽,那是春天的聲音。小鳥在枝頭上啾啾的唱著歌,仿佛就在舉辦它的演唱會,而我就是其中一位的歌迷,在那美妙的歌生中陶醉。為它喝彩較好呢!你聽,天空中下了一陣毛毛細雨,一聽名字就能想像:很小很小的,細細的,若有若無。那么涼那么濕。落在秀發(fā)上,飄在身上,濕在大地上,又舒服又美麗,一個充滿詩情畫意的世界。
!我知道了這就是春天的聲音呀!
17.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十七
秋天到了,云淡風(fēng)輕,秋高氣爽。秋姑娘悄悄地來到我們身邊。忽然,金燦燦的樹葉隨風(fēng)飄舞,它們是那么美麗、那么自由、那么歡樂。我忽然想:秋天到了,為什么樹葉會變黃?為了解決這個問題,我上網(wǎng)查閱了很多資料。原來,到了秋季,樹木的根、莖就不再向葉子輸送養(yǎng)料和水分,并且會分解葉片中的葉綠素,將養(yǎng)分輸送到樹根,作為樹木過冬的養(yǎng)料。而葉片中還含有葉紅素、葉黃素等物質(zhì),葉片中沒有了葉綠素和養(yǎng)分,就只剩下葉紅素和葉黃素,所以葉子就會呈現(xiàn)黃色或者紅色的狀態(tài)。
小朋友們,大自然中有許多奇妙的事情,那你們的大腦里面是不是也有很多小問號呢?為了尋找到答案,請小朋友們細細觀察,多多去想。
18.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十八
一天早晨,天氣晴朗,我們一家去公園游玩。來到公園,首先進入我眼簾的是魚池。如此熱愛小動物的我怎么可能錯過呢?于是,我便向魚池飛奔過去。來到魚池邊,我用漁網(wǎng)一撈,一條小金魚就被我撈上來了。小金魚全身是金黃色的,鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的。讓人喜歡的地方要數(shù)它的魚鰓了,它的魚鰓總是一張一合的,別提有多可愛了,我真喜歡它。
我提著小金魚向前走著,還沒走到一半路程,我就已經(jīng)走不動了。于是,我索性把水倒了。走著走著,我一看小金魚,它好像快要死了似的。我嚇得不輕,立刻跑到水管前,重新把水放了進去,小金魚又在水里游動了起來。這時,我的腦海里冒出了一個問題:魚為什么生活在水里?
我馬上跑去問爸爸,爸爸告訴我:因為小金魚在水里是用魚鰓呼吸的,離開水后,它們的魚鰓就會粘在一起,很難呼吸,這樣它就會很快死掉,而它們的鼻子是用來尋找食物的,不能用于呼吸,所以魚只能生活在水里。
聽了爸爸的介紹,我終于明白了。小朋友,世界真奇妙,快和我一起去探索吧!
19.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇十九
有趣的大自然里有許多奇妙的歌聲。我來到大森林,走著走著,突然停住了腳步,耳邊聽到了呼呼的風(fēng)聲,好像有人竄過自己的身邊一樣,樹上嘰嘰喳喳的鳥叫,好像一個小姑娘在唱歌。你來到小河邊叮叮咚咚,好像大自然在彈鋼琴,大自然真是奇妙。
動物也是大自然的奇妙的歌聲。
百靈在樹枝上唱著歡快的歌,杜鵑咕咕的叫著咕咕,小青蛙在荷葉上呱呱地叫著,它好像在對我說:“我在歌唱,你聽我唱的多好呀,這是我快樂的時候。”聽聽草叢里唧哩哩唧哩哩的蟲鳴,好像在對我打招呼,小鴨子在小河里嘎嘎的叫著,好像告訴我:我在歌唱我很快樂。烏鴉在洞里打著呼嚕睡大覺。
啊,大自然的聲音真是奇妙,大自然里有許多的歌手,都等著我們?nèi)フ夷亍?br>
20.小學(xué)二年級奇妙的大自然作文 篇二十
大自然里有許許多多神奇的魔術(shù)師。風(fēng)是一位魔術(shù)師。春風(fēng)一吹,花兒都開了,柳樹也發(fā)芽了,紅的、紫的、綠的,五顏六色,美麗極了。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落下來,金黃的落葉像一只只美麗的枯葉蝶翩翩起舞。樹上結(jié)滿了果子,有蘋果、梨、香蕉……
水也是一位魔術(shù)師。小河里的水被太陽一照,小水滴就去旅行了。水蒸氣飄哇飄哇,飄到空中又匯聚成了云,云一直上升,越來越冷了,水蒸氣匯聚成了小水滴,小水滴又匯聚成雨滴落下來,滋潤大地,滋潤的萬物生長。
太陽更是一位魔術(shù)師。它幫我們曬干衣服、曬干被子,還給我們發(fā)電。它發(fā)出的高溫還能幫我們殺死細菌呢!它每天從東方升起,從西方落下,就像太陽會走路似的,一會兒跑到山上,一會兒跑到樹梢上,一會兒跑到頭頂上。
雪也是大自然的魔術(shù)師。下雪的時候,世界都變成白茫茫的一片,像鋪上了一層層厚厚的棉花毯。孩子們都興奮的跑出來,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪……
大自然是一位魔術(shù)師,它的魔術(shù)神奇。我愛大自然!