1.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇一
1.比喻句(1)石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。
這句話運用比喻的修辭手法,把石頭比作包子,生動形象地寫出了五壯士對敵人的仇恨。
(2)到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
這句話運用比喻的修辭手法,把參加開國大典的群眾比作海洋,把翻動的紅旗比作波浪,生動形象地寫出了開國大典的聲勢浩大和場面壯觀。
2.反復(fù)句
這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。
這句話運用反復(fù)的修辭手法,突出地表現(xiàn)了人們聽到新中國成立的消息后無比激動、自豪的心情。
2.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇二
（緊密）聯(lián)系（勘測）線路（勘察）地形�。ǹ碧剑┦停ǹ闭╁e誤（杰出）的工程師
�。ㄆD巨）的工程（崇高）的敬意（真摯）的愛慕
�。ü录牛┑男〕牵ò斩眨┑膽�(zhàn)士（不尋常）的來歷
�。▏K嘖）的贊嘆聲（巍峨峻拔）的草原
�。ū滩ōh(huán)抱）的寶島（純潔）的雪花
3.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇三
量詞:五個戰(zhàn)士、一塊磨盤、大的石頭、
一道河、五座白石橋、一根電動旗桿、
一個師
動詞:
扔手榴彈、舉起一塊磨盤大的石頭跳下深谷、
擎著紅旗、提著紅燈、升國旗、舞著火把
修飾詞:細小的槍口、崎嶇的山路、嘰里呱啦的叫聲
4.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇四
描寫顏色的詞語:五顏六色
類似的詞語:
五光十色、色彩繽紛、花花綠綠
描寫精神品質(zhì)的成語:
堅強不屈、壯烈豪邁、大公無私、舍己救人、
舍己為人、正直無私、表里如一、正大光明、
剛正不阿、鐵面無私
5.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇五
含有夸張的詞語:排山倒海、驚天動地
類似的詞語:
日理萬機、寸步難行、天衣無縫
描寫認真的詞語:
聚精會神
類似的詞語:
全神貫注、一心一意、專心致志
6.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇六
含有近義詞的詞語:粉身碎骨、昂首挺胸
類似的詞語:
冷嘲熱諷、左顧右盼、志同道合
含有數(shù)字的詞語:
萬水千山、千千萬萬
類似的詞語:
一窮二白、三三兩兩、四面八方
7.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇七
①ABB式詞語:黑魆魆
類似的詞語:
笑哈哈、笑瞇瞇、笑嘻嘻、笑盈盈
�、贏BAC式詞語:
自言自語、各式各樣
類似的詞語:
自生自滅、一生一世、無聲無息
8.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇八
多音字要（yāo、yào）得（děi、dé）塞（sài、sè）
幾（jī、jǐ）待（dāi、dài）盛（chéng、shèng）
撒（sǎ、s�。﹦牛╦ìn、jìng）�。╞ó、báo、bò）
9.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇九
冀:上中下結(jié)構(gòu),注意與“翼”字區(qū)別。掄:右邊是“侖”,不要寫成了“倉”。
盞:不要少寫了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。
隆:右上是“折文”,不要少寫了中間的短橫。
10.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十
1.精彩句(1)群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動。
這句話運用反復(fù)的修辭手法,突出地表現(xiàn)了人們對人民子弟兵的無比熱愛和信賴的思想感情。
(2)廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖。
這句話是對天安門廣場夜晚環(huán)境的描寫,生動形象地表現(xiàn)了現(xiàn)在的人們過著光明、溫暖的生活,從而體會到現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
2.含義深刻的語句
(1)工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。
句子中“直奔”一詞,表現(xiàn)了人們參加開國大典的激動又迫切的心情。
(2)三十萬人的目光一齊投向主席臺。
句子中“投向”一詞,表現(xiàn)了人們對毛主席無比熱愛、崇敬的心理。
11.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十一
1.《七律·長征》一課,常以課文內(nèi)容填空和理解文中生難句含義的形式考查。2.《狼牙山五壯士》一課,第6~9自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
3.《開國大典》一課,課文寫的四個重點場面,常以填空的形式考查。
4.《燈光》一課,課文的寫作特點和中心思想,常以判斷的形式考查。
5.本單元作文,常以“的游戲”為題進行習(xí)作考查。
12.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十二
《開國大典》重要場面：
群眾進場、舉行典禮、閱兵式……
課文后一句話中的“光明”一詞具有怎樣的含義？
“光明”不僅僅指燈籠火把照亮了北京場，更象征著中華人民共和國的成立，使北京城永遠地擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明，這也是人民群眾心里的光明。
13.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十三
《燈光》燈光象征著什么？
“燈光”是貫穿全文的線索，象征著新時代的幸福生活。
課文以“燈光”為題，突出了革命先烈對未來的美好憧憬，贊嘆了他們?yōu)槔硐攵⒂芦I身的崇高精神。同時教育我們不要忘記今天的美好生活是如何得來的，要珍惜來之不易的幸福生活。
14.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十四
《七律·長征》：五嶺透迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。/金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
參考答案：第一組詩句的意思是：五嶺山脈那樣高低起伏、綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉、氣勢磅礴，可在紅軍看來,不過像腳下滾動的泥丸。
這兩句詩充分地表現(xiàn)了紅軍的頑強豪邁、不怕艱難險阻的英雄氣概。
第二組詩句的意思是：金沙江波濤翻騰如同燒滾的開水一樣,打在高聳人云的懸崖上，把懸崖拍暖了;大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,僅剩的十三根鐵索，橫空高懸在湍急的河上,令人望而生畏,不寒而栗。
這兩句詩借巧渡金沙江和飛奪瀘定橋兩件事寫出了紅軍那種不怕艱難險阻的英勇精神和戰(zhàn)勝敵人后喜悅的心情。
15.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十五
《狼牙山五壯士》：讀下面的句子，注意加點的部分，體會五位壯士的英雄氣概。在課文中畫出類似的詞句和同學(xué)交流。
（1）為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。
�。�2）他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道：“同志們!用石頭砸!
參考答案：①“斬釘截鐵”“走”“熱血沸騰”。
是對五位戰(zhàn)士神態(tài)、語言的描寫，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，他們毅然選擇了“絕路”，體現(xiàn)了他們對人民群眾深切的愛和崇高的自我犧牲精神。
�、�"搶前步”“奪過”“猛地舉起”“砸”是對班長馬寶玉動作、語言的描寫，體現(xiàn)了馬寶玉的英勇和奮勇殺敵的決心。
類似語句：說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒-樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。
16.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十六
《開國大典》：（1）默讀課文,體會新中國成立時人們自豪、激動的心情。想想從群眾入場到舉行游/行，課文寫了哪幾個場面，連起來簡要說說開國大典的過程。
點撥：默讀時，我們要做到不發(fā)聲讀,不動嘴唇,不用手指著讀,還要邊讀邊思考。
參考答案：課文主要向我們介紹了“會場、典禮、閱兵式、群眾游/行”四個盛大場面。
�。�2）讀讀寫寫：閱兵式的部分,說說課文是怎樣描寫這個場面的。
參考答案：課文描寫閱兵式的場面時,既具體寫到了海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師等兵種接受檢閱的情況，也從整體上介紹了部隊經(jīng)過主席臺前的情況,有點有面,詳細具體，給人留下深刻的印象。
（3）讀下面的句子,體會字里行間傳達出的熱烈、莊嚴的氣氛。再從課文中找出這樣的句子,在旁邊作批注，和同學(xué)交流。
◆主席臺設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊�？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷�,八面紅旗迎風(fēng)招展。
◆到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
點撥：本題是教給我們閱讀的時候怎樣做批注并養(yǎng)成邊閱讀邊做批注的好習(xí)慣。做批注就是邊讀邊畫出自己認為好的詞句或者感受深的詞句,并在旁邊批注出作者這樣寫好在哪里或者是自己讀了這里有什么感觸等。
參考答案：
①這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。
�、诿飨H自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗一五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。
17.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十七
近義詞杰出——卓越
阻撓——阻擋
控制——操縱
嘲笑——譏笑
精密——精細
艱巨——艱難
懷念——想念
崇高——高尚
真摯——誠摯
孤寂——孤獨
18.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十八
朦朧——模糊沉靜——沉寂
凄涼——凄慘
伴隨——陪伴
特別——特殊
慶�！ＹR
撫養(yǎng)——撫育
端詳——打量
贊嘆——贊美
剛勁——剛健
碧空如洗——晴空萬里
水落石出——真相大白
縈繞——圍繞
19.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇十九
藐視——敬仰縮短——延長
杰出——平庸
惡劣——良好
輕蔑——尊重
大概——精確
狂風(fēng)怒號——風(fēng)和日麗
強烈——柔和
真摯——虛偽
普通——特別
甜蜜——苦澀
增添——減少
20.六年級上冊語文第2單元知識點總結(jié) 篇二十
沉悶——輕松公開——保密
艱苦——舒適
波濤起伏——風(fēng)平浪靜
純潔——骯臟
熱烈——冷淡
周密——粗略
輕蔑——尊敬
藐視——重視
崇高——卑微
真摯——虛偽
朦朧——清晰
甜蜜——苦澀
沉悶——活躍
