【#心得體會(huì)# #文明教育心得體會(huì)(精選20篇)#】文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,文明教育至關(guān)重要。當(dāng)我們接受文明教育洗禮后,內(nèi)心有著諸多感悟。讓我們一同走進(jìn)文明教育的心得世界,分享那些關(guān)于尊重、禮儀與道德的思考,共同為構(gòu)建更加文明和諧的社會(huì)而努力。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的文明教育心得體會(huì)(精選20篇),歡迎大家閱讀。
1.文明教育心得體會(huì) 篇一
在生活中,我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自己,這也就是所謂的“自我保護(hù)”,就是用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天,四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉涣私馕kU(xiǎn)的來(lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎么也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)趕緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái),可是他們畢竟也小,再說(shuō)那是是中午,周圍一個(gè)人也沒(méi)有,沒(méi)有辦法請(qǐng)求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說(shuō)明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少,要了解并不是所有的河流都是能夠游泳的,也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn),所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
記得有一年,我和鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,后來(lái),夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來(lái),我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,于是樂(lè)極生悲的事情發(fā)生了:玩的時(shí)候,她開(kāi)玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個(gè)泡。
這就說(shuō)明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)該小心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主張,而應(yīng)該像大人們求救,比如打“110”,找家長(zhǎng),找老師來(lái)幫我們解決困難。
2.文明教育心得體會(huì) 篇二
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的'學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的安全教育工作做如下總結(jié):
認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)時(shí)給安全交通警示教育,教育他們路上注意安全,讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
利用班會(huì)、安全課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
利用家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預(yù)防教育工作)。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們老師的努力下,兩個(gè)班級(jí)無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
3.文明教育心得體會(huì) 篇三
學(xué)生的安全教育一直是學(xué)校生命教育的重要組成部分,我希望各班級(jí)要以安全為主題,經(jīng)常利用晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)時(shí)間宣傳安全知識(shí),要利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)收集安全知識(shí)并及時(shí)宣傳。各班要根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種形式的安全知識(shí)普及活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
1.對(duì)于低年級(jí)的小朋友,老師要提醒你們,課間活動(dòng)要文明,希望同學(xué)們牢記,在學(xué)校里,課間文明活動(dòng),不奔跑、不追逐、更不能打打鬧鬧。我們要珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),我希望大家牢記安全二字,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),參與到安全的活動(dòng)中。中、高年級(jí)的同學(xué)第一要學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高明辨是非的能力,不做違法犯罪的事情,敢于和違法犯罪的行為作斗爭(zhēng)。
2.要慎重交友,不要與有不良行為的社會(huì)青年交往,不挑撥同學(xué)之間的矛盾,不挑唆同學(xué)做違反校紀(jì)或違法的事情。
3.一旦自己或者同學(xué)遇到不法侵害,以及同學(xué)中有什么不良的動(dòng)向,要及時(shí)向?qū)W校老師或者家長(zhǎng)報(bào)告,讓老師家長(zhǎng)介入處理;
4.外出活動(dòng),要主動(dòng)向父母、老師匯報(bào),知道你去哪里。按時(shí)上學(xué)放學(xué)。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等場(chǎng)所,避免與別人產(chǎn)生矛盾而招致侵害行為。
另外針對(duì)目前春季“甲型流感”的趨勢(shì),每位同學(xué)要記住:如果自己有感冒、發(fā)燒情況,一定要到醫(yī)院去看病,并把生病情況告訴老師,各年級(jí)班主任每日早晨必須對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行健康問(wèn)詢檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)流感類似癥狀的學(xué)生,要將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室,由笪校醫(yī)給該生測(cè)量體溫;校醫(yī)將學(xué)生的狀況判斷后與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系,由家長(zhǎng)將學(xué)生送相應(yīng)醫(yī)院進(jìn)行治療。
安全,是我們每一位老師關(guān)注的焦點(diǎn)。我在這里重申安全的問(wèn)題,就是希望同學(xué)們能夠高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師放心,讓我們的父母安心。
4.文明教育心得體會(huì) 篇四
在課上同學(xué)們了解了什么是禮儀,禮儀的重要意義以及在日常生活當(dāng)中應(yīng)該怎樣注意使用禮貌用語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谡n上模仿了兩個(gè)關(guān)于禮儀的鏡頭,同學(xué)們都很活躍。同時(shí),通過(guò)幾位同學(xué)在臺(tái)上的表演也使大家都認(rèn)識(shí)到了在平時(shí),我們?cè)诙Y貌方面存在著的一些問(wèn)題,所以,我們有事情求他人幫忙時(shí),一定要表現(xiàn)出對(duì)他們的尊重,這也是我們自己自身素質(zhì)的體現(xiàn),所以我們更應(yīng)該以禮待人。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多彩,但它,有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則:二是自律的原則,就是在交往過(guò)程中表里如一;是適度的原則,適度得體;四是真誠(chéng)的原則,以誠(chéng)待人。
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和互相交往中逐漸形成的,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
在后,同學(xué)們積極的發(fā)表了自己對(duì)禮儀的看法,在日常生活中自己應(yīng)該禮貌待人。
5.文明教育心得體會(huì) 篇五
昨天,我參加了學(xué)校舉行的教師文明禮儀的培訓(xùn),使我對(duì)教師文明禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。我了解到了教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。
教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅,衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。
在個(gè)人形象越來(lái)越重要的今天,教師應(yīng)具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)?教師形象在教育中又具有怎樣的意義?如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)(修養(yǎng)、素質(zhì))和外在素養(yǎng)(儀表、儀容)影響、教育學(xué)生?經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有了深刻的認(rèn)識(shí)。教師禮儀將是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。
教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。語(yǔ)言是教師用來(lái)傳授知識(shí)和與學(xué)生交流溝通的工具,是教師對(duì)學(xué)生“言傳身教”的一種手段。唐教授的講座讓我意識(shí)到,作為一名教師,應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心,去平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,放下教師的架子,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待,去做學(xué)生的朋友,去尊重學(xué)生、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。
欣賞孩子身上的閃光點(diǎn),從而推動(dòng)孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō):“人類有許多方面的品格是人生的頂峰,這就是一個(gè)人的自尊心!币脍A得學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬,首先要尊重和信任學(xué)生,并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感,只在口頭上說(shuō)說(shuō)肯定是不行的,更重要的是在行動(dòng)上要做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
俗話說(shuō):精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。只要我們付出真愛(ài),就一定會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。如果我們動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們諷刺、挖苦,使他們喪失上進(jìn)心,破罐子破碎,這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采取表?yè)P(yáng)這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,功效力大的尚方寶劍。這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊心,又使學(xué)生看到了前途和希望。
總之,教師要通過(guò)文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度,反映出對(duì)他人應(yīng)有的尊重,從而不但給學(xué)生以良好影響,同時(shí)也促進(jìn)全社會(huì)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài),共同前進(jìn)的新型人際關(guān)系的形成。
6.文明教育心得體會(huì) 篇六
儀之邦”。注重禮儀,把禮儀作為國(guó)家習(xí)俗民情的本色,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的大特點(diǎn)。必備的文明禮儀知識(shí)就猶如一個(gè)烙印,印在我們每一個(gè)人的心中。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人思想的道德水平,文化修養(yǎng)以及實(shí)際能力的外在的表現(xiàn);對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是這個(gè)社會(huì)的文明程度,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映;而對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),禮儀則更是這個(gè)國(guó)家的靈魂,也是世人對(duì)這個(gè)國(guó)家好壞、文明辨別的一個(gè)重要依據(jù)!
《禮儀之美》這本書主要有三大部分:
1、家庭禮儀。家庭禮儀這一大部分主要讓我們孩子與父母之前建立起一個(gè)心靈的橋梁,讓我們打開(kāi)心靈之門,學(xué)會(huì)與長(zhǎng)輩溝通,同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)自己照顧自己。
2、學(xué)校禮儀。學(xué)校禮儀這一大部分主要讓我們學(xué)生在學(xué)校不追逐,不打鬧,做一位名正言順的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀干部”……;
3、社會(huì)禮儀。社會(huì)禮儀這一大部分主要講在公共場(chǎng)所應(yīng)注意的地方,不大聲喧嘩,尊老愛(ài)幼,遵守交通規(guī)則……爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好居民。
當(dāng)我看完這本書時(shí),我覺(jué)得自己和書中的反面教材化合物很相似,自己以前不懂文明、禮儀時(shí)的所作所為。想到這兒,我不禁流下懊悔、自責(zé)的眼淚。
記得那是一天下午放學(xué)回家,我和朋友坐在回家的公共汽車上。剛上車,呵!好家伙!剛好有兩個(gè)空位。我倆迅速坐上座位,在座位上有說(shuō)有笑起來(lái)。
這時(shí),有一位年邁的老奶奶蹣跚地走上了車,只見(jiàn)她頭上的白發(fā)代替了所有的黑發(fā),波浪似的的皺紋刻在老奶奶裝滿滄桑的臉上,早已沒(méi)了牙齒的嘴巴往里凹著。
老奶奶她右手拄著拐杖,左手不停地錘打著背部……我瞧了一眼老奶奶,然后快速地把頭扭向窗外,裝作別看見(jiàn)我可不想象傻子似的給老人讓座位,自己受累,那可是傻子才做的事,我才不干呢!而一旁的朋友卻坐不住了,她走向老奶奶,小心翼翼地扶著老奶奶來(lái)座位上,想把座位讓給老奶奶坐,老奶奶就被朋友的安撫語(yǔ)言給安頓下來(lái)了。
剛開(kāi)始,我覺(jué)得我這朋友還真夠傻的,放著舒適的座位不坐,偏要去“享受”腳被踩的酸痛之味兒,可她的臉上卻洋溢著無(wú)與言比的微笑。
朋友一看見(jiàn)我這耐悶樣兒,就苦口婆心地教導(dǎo)我,并從我書包里拿出《禮儀之美》給我看,我心中的責(zé)備之火才被澆滅,油然而生的是對(duì)她尊老愛(ài)幼的精神和禮儀的敬佩!緊接著,我想把座位讓給朋友坐,可朋友拒絕了,她把我的。
位也讓給了車上的另一位老人。而我的心中卻是溫暖的。我和朋友臉上溢出了燦爛的笑,那是一種助人之后,無(wú)以言表的笑,笑得是那么燦爛、那么美麗!
“禮儀”中的“禮”就是要尊敬和關(guān)心他人,合乎“情理”;“儀”就是要人在行為上恰好其分,合乎“事理”。禮儀是表示對(duì)人尊重、敬意的一套社交規(guī)范和道德準(zhǔn)則。
文明、禮儀伴隨著我們一生,如果我們都文明、禮貌地對(duì)待他人,那事情就會(huì)迎刃而解了,世界也會(huì)更加和平,等待我們的則是生活的更加美好!
7.文明教育心得體會(huì) 篇七
大海因?qū)捜荻蹴?鳥兒因翅膀而翱翔;校園因文明而美好。下面,我將為大家介紹我的母!喑且恍。@所令所有人都流連忘返的小學(xué)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一朵朵姹紫嫣紅的花朵,耳邊聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗上口的讀書聲。高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們揚(yáng)起和藹的笑臉,突然,傳來(lái)一陣“喂——喂”的聲音,原來(lái)是學(xué)校的校園小廣播開(kāi)始了。
說(shuō)起這校園小廣播,是老師們?cè)隗w育辦公室為同學(xué)們開(kāi)辟的屬于自已的新天地,他們?yōu)橥瑢W(xué)們創(chuàng)造了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。每天,小小廣播員從喇叭里傳來(lái)的聲音顯得格外親切,每當(dāng)聽(tīng)到小廣播時(shí),一股力量就從同學(xué)們的心里油然升起,使他們有了學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。
說(shuō)完校園小廣播,我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)校每個(gè)星期一必開(kāi)的班隊(duì)會(huì)。班隊(duì)會(huì)由每班的一名同學(xué)主持,同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束了一天的艱苦奮斗后,沒(méi)有什么比班隊(duì)會(huì)更能使同學(xué)們放松了。班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容大多是關(guān)于文明教育的,在潛移默化中使同學(xué)們慢慢變得更加彬彬有禮了。
如果說(shuō)班隊(duì)會(huì)功不可沒(méi),那每個(gè)星期三的讀書會(huì)則發(fā)揮著更重要的作用。每到星期三,同學(xué)們每人帶一本課外書,當(dāng)同學(xué)們打開(kāi)書的一瞬間,原來(lái)喧鬧的校園仿佛都變得安靜了。一時(shí)間,課堂上只剩下了翻書聲和同學(xué)們忙著抄好詞、好句的沙沙聲,校園沉浸在一片和諧的景象中。
這就是我們?nèi)熒矂?chuàng)的和諧、文明、美麗的校園。從19xx年的破平房,到-年的高樓大廈,經(jīng)過(guò)了xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,可它依然屹立不倒。赤城一小的精神,在以后的歲月里,還會(huì)像金子一般閃閃發(fā)光!
8.文明教育心得體會(huì) 篇八
自古以來(lái),我國(guó)就被世界稱為“禮儀之邦”。注重禮儀,把禮儀作為國(guó)家習(xí)俗民情的本色,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化、修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
文明禮儀的主要部分為三個(gè)大部分:第一部分是家庭禮儀;第二部分是學(xué)校禮儀;第三部分是社會(huì)禮儀。
關(guān)于家庭禮儀,我們應(yīng)該做到以下四點(diǎn):一是自己的事情自己做;二是正確表達(dá)自己;三是理解體貼父母;四是合理使用零花錢。為子弟才,“出必告,反必面”。這一點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)輩起碼的禮,我們是否每日做到了呢?當(dāng)我們?cè)缟掀鸫矔r(shí)不是對(duì)父母視若無(wú)睹,而是要對(duì)父母問(wèn)好,放學(xué)回家不是對(duì)長(zhǎng)輩橫眉冷目,而是親切對(duì)待。以上就是一個(gè)很好的例子。所以我們應(yīng)該好好對(duì)待父母。
而學(xué)校禮儀是表現(xiàn)出了一個(gè)整體,所以我們更要嚴(yán)格做到幾點(diǎn):著裝得體守禮儀、遵紀(jì)守信講禮儀、尊老愛(ài)幼知禮儀、不攀不比是禮儀,傾聽(tīng)他人懂禮儀、佳節(jié)慶典需禮儀。
學(xué)校是一個(gè)校園,我們?nèi)绻o校園添光彩,必須要做到重要的一點(diǎn):著裝得體,這樣才能表現(xiàn)出校園的氣質(zhì)來(lái)。
社會(huì)禮儀不可少,里面學(xué)問(wèn)多得是,想要做個(gè)聰明的社會(huì)人,請(qǐng)學(xué)學(xué)社會(huì)禮儀:探病就醫(yī)懂禮儀、公共交通需禮儀、電話用語(yǔ)講禮儀、大型活動(dòng)要禮儀。因此,社會(huì)禮儀很重要。如果,你不懂,那你讀再多的書也沒(méi)用,因?yàn)樗且婚T常識(shí),沒(méi)有它,你就什么事也干不了。
禮儀是一本書,你怎么也讀不完它;禮儀是一首歌,你怎么也唱不完它;禮儀是菜譜,你怎么也看不完它。要想學(xué)禮儀,從身邊的小事做起。
9.文明教育心得體會(huì) 篇九
文明它無(wú)處不在,只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車上,我們可以看見(jiàn)有一個(gè)垃圾捅,它是留給我們?cè)谄嚿喜粊y丟垃圾準(zhǔn)備的,還有幾個(gè)坐位不同的,就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的,但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口,我們可以有一些志愿者。交警們?cè)诰S持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分,也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),同學(xué)之間相互友愛(ài)團(tuán)結(jié)。
在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生,同時(shí)也聽(tīng)到“老師好”的聲響,看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái),同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他,同學(xué)之間禮貌用語(yǔ):請(qǐng)您,謝謝,不用謝……。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話,以前在教室里,我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生,把手中的垃圾當(dāng)作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里,把粉筆當(dāng)作襲擊“敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會(huì)看到這樣的一幕,可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。
鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個(gè)人所能承擔(dān)的事,而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了,還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市,也可以在家里不浪費(fèi)水資源,不亂把垃圾傾倒在河里,在外出行時(shí)要遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的期間才能看到的,而是從今往后我們都可以看到的,它是持久性的,是沒(méi)有“保質(zhì)期”的,它將永遠(yuǎn)在我們身邊停留,而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來(lái),杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!
10.文明教育心得體會(huì) 篇十
在我市深入推進(jìn)省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作的過(guò)程中,伴隨著城市的發(fā)展和生活水平的提升,公共環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施水平在不斷完善和發(fā)展,群眾的生活環(huán)境得到不斷改善。
但觀察到細(xì)微之處,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)我市的城市環(huán)境也存在不少問(wèn)題。小街小巷的居民垃圾處理點(diǎn)是公共環(huán)境衛(wèi)生為薄弱的一環(huán),露天式的垃圾堆放方式,導(dǎo)致垃圾點(diǎn)周圍散布著難聞的氣味,同時(shí)由于居民垃圾處理方式懶散,只是將垃圾倒在垃圾點(diǎn)的外圍,不斷累積的垃圾向外堆積,在一些公共場(chǎng)所甚至擠占了公共道路,影響車輛的出行。有些沿街商戶使用的生活廢水都隨手向街面一潑,特別是一些小的餐飲門店,將廢油及殘羹剩塵土湯隨手倒路邊下水道,導(dǎo)致道路上都是廢油雜漬,散發(fā)出刺鼻的味道,影響了城市環(huán)境。在沿街的建筑墻面與電桿上隨處可見(jiàn)亂涂亂畫的小廣告也嚴(yán)重影響著市容市貌。
城市的整潔,環(huán)境的優(yōu)美不僅應(yīng)體現(xiàn)在我們的生活居住區(qū),更應(yīng)該體現(xiàn)在廣大的公共生活區(qū)域,廣大市民應(yīng)該樹(shù)立公共環(huán)境意識(shí),重視公共環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè),不能只是保持個(gè)人居住環(huán)境的整潔,而不理會(huì)整個(gè)城市的公共生活區(qū)域,在保證城市生活帶給我們便利之時(shí),也應(yīng)該為保持城市的整潔做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在創(chuàng)建文明城市的進(jìn)程中,不能只是創(chuàng)一時(shí)之城,還要將健康的生活習(xí)慣和良好的環(huán)境品質(zhì)保留下來(lái),不光在增添城市環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施上用心,也應(yīng)該盡可能地提升我們城市居民個(gè)人的環(huán)保素質(zhì),從生活細(xì)節(jié)之處做起,從改善懶散的生活習(xí)慣做起,改掉陋習(xí),樹(shù)立大局意識(shí),為維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生盡自己應(yīng)盡的一點(diǎn)力量,共同參與文明創(chuàng)建。
創(chuàng)建文明城市干凈整潔的生活環(huán)境,表面上是增加城市文明建設(shè)的硬實(shí)力,更深層次體現(xiàn)的城市居民的素質(zhì),是城市建設(shè)靈魂高度的提升。希望通過(guò)加強(qiáng)市民文明素質(zhì)和城市文明程度,培育健康向上的人文環(huán)境,創(chuàng)造良好的公共環(huán)境和公共秩序,讓市民在高度潔美文明有序的城市環(huán)境中,時(shí)刻感受到文明城市創(chuàng)建給工作和生活帶來(lái)的變化,享受更多文明城市建設(shè)發(fā)展的成果。
11.文明教育心得體會(huì) 篇十一
文明城市是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一,是城市形象和發(fā)展水平的重要體現(xiàn),也是居民整體素質(zhì)、文明水平的體現(xiàn)?h委、縣政府著眼全局,順應(yīng)時(shí)代潮流和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律作出了開(kāi)展省級(jí)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)重大決策。我們務(wù)必站在戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建的重大意義,增強(qiáng)做好創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。筆者認(rèn)為,我們必須凝聚共識(shí)創(chuàng)文明,真抓實(shí)干治環(huán)境,全力做好以下四個(gè)方面的工作。
一、深入宣傳教育,營(yíng)造文明創(chuàng)建氛圍。
市民是城市的主人,是文明創(chuàng)建的實(shí)踐者和受益者,只有調(diào)動(dòng)全民積極性,才能為創(chuàng)建文明城市提供持久動(dòng)力;只有從根本上提高廣大市民的素質(zhì),文明城市創(chuàng)建才能取得成效。因此,我們必須把宣傳教育作為主線,貫穿文明創(chuàng)建工作的始終。一是加強(qiáng)社會(huì)宣傳。通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),散發(fā)宣傳資料等形式,全方位,多層面宣傳創(chuàng)建文明城市的重要性和必要性,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。二是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。公開(kāi)環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境管理、環(huán)境行為等信息,維護(hù)公眾的環(huán)境知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。動(dòng)員市民靠自己辛勤努力,共同創(chuàng)建美好家園。三是文明創(chuàng)建進(jìn)村入戶。深入開(kāi)展文明創(chuàng)建進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),提升全民的法治意識(shí)和環(huán)境意識(shí),增強(qiáng)全民爭(zhēng)當(dāng)文明市民的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、狠抓環(huán)境整治,大力改善城市形象。
環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映,也是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容,我們必須堅(jiān)決依法行政,集中開(kāi)展城區(qū)環(huán)境整治,改善城市形象,提升城市品位。今年,根據(jù)縣委、縣政府的部署,我鎮(zhèn)以社區(qū)為單位,開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生大排查。歸納起來(lái),當(dāng)前縣城存在“三亂”、“三污染”現(xiàn)象!叭齺y”是車輛停放亂,攤點(diǎn)擺設(shè)亂,廣告張貼亂;“三污染”是水污染,氣污染,垃圾污染。針對(duì)縣城環(huán)境現(xiàn)狀,我們要集中開(kāi)展“五項(xiàng)”大整治。
1、交通秩序大整治。以文明出行,共創(chuàng)和諧為主題,深入開(kāi)展交通安全宣傳,重點(diǎn)整治三輪電動(dòng)車非法營(yíng)運(yùn),行人、摩托車、電動(dòng)車闖紅燈、機(jī)動(dòng)車亂停亂放,確保行人、非機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車各行其道,使城區(qū)交通便捷暢通。
2、衛(wèi)生環(huán)境大整治。全面開(kāi)展城區(qū)衛(wèi)生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前“三包”責(zé)任,堅(jiān)決清理店前餐飲爐灶和晚上流動(dòng)燒烤攤點(diǎn),控制空氣污染,凈化空氣環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)管理,使小區(qū)達(dá)到無(wú)亂貼亂畫亂掛,無(wú)亂扔亂倒,無(wú)亂擺亂放,無(wú)亂搭亂建。
3、市容市貌大整治。規(guī)范街道店面牌匾的安掛,嚴(yán)禁亂掛廣告條幅,清理“牛皮癬”小廣告。所有街道嚴(yán)禁店外經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格控制擺攤經(jīng)營(yíng)。
4、建筑環(huán)境大整治。加大對(duì)城區(qū)違章建筑的拆除和建筑垃圾的清運(yùn)、監(jiān)管,規(guī)范建筑工地的施工現(xiàn)場(chǎng)管理,積極創(chuàng)建文明工地,文明施工,規(guī)范操作,禁止噪音擾民,垃圾占道,污染環(huán)境。
5、河道污染大整治?h城的汝河,兩岸棧道整潔、綠樹(shù)成蔭,是縣城居民飯后休閑散步的好去處,但城區(qū)內(nèi)連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆,河道兩邊居民反映強(qiáng)烈,為此我們將開(kāi)展河道污染整治“四光”行動(dòng),即淤泥挖光、垃圾清光,污水換光、障礙拆光。真正實(shí)現(xiàn)水清岸綠,景色宜人的目標(biāo)。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,增強(qiáng)文明創(chuàng)建合力。
文明城市創(chuàng)建工作量大,涉及面廣,需要方方面面齊抓共管。社區(qū)是基礎(chǔ),綜合整治是難點(diǎn),長(zhǎng)效維護(hù)是關(guān)鍵。我們一定站在維護(hù)全縣大局利益的高度,牢固樹(shù)立政治意識(shí),大局意識(shí),整體意識(shí),全力配合,高效協(xié)調(diào),依法行政。工商、交通、環(huán)保、執(zhí)法等部門要緊密配合,能力協(xié)作,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,參與各項(xiàng)整治活動(dòng),把整治的各項(xiàng)工作任務(wù)抓緊抓好,抓到實(shí)處,抓住關(guān)鍵,突破重點(diǎn),整體推進(jìn),全面完成文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、樹(shù)立“好人標(biāo)桿”,弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
創(chuàng)建文明城市,必須認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,唱響主旋律,凝聚正能量,深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng),開(kāi)展“身邊好人榜”評(píng)選活動(dòng)。各社區(qū)每月評(píng)選出一名“身邊好人”,每季評(píng)選一個(gè)“五好家庭”,并按時(shí)在公開(kāi)欄宣傳他們的事跡,給社會(huì)樹(shù)榜樣。進(jìn)一步發(fā)揮黨員志愿者先鋒帶頭作用,引導(dǎo)黨員志愿者及社會(huì)各類志愿者當(dāng)好文明創(chuàng)建的排頭兵,弘揚(yáng)文明新風(fēng),大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)留守兒童、助殘扶貧,維護(hù)交通秩序,清掃公共衛(wèi)生等服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)全社會(huì)形成互幫互助、仁愛(ài)愛(ài)人的社會(huì)氛圍。同時(shí),在全縣積極打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái),為市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費(fèi)等服務(wù)。
創(chuàng)建省級(jí)文明城市任務(wù)艱巨,時(shí)不我待。我們應(yīng)遵循縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,以滿腔的熱情,昂揚(yáng)的斗志,頑強(qiáng)的作風(fēng),奉獻(xiàn)的精神,全身心地投入到創(chuàng)建工作中去,以抓鐵有痕,踏石留印的作風(fēng)做好創(chuàng)建工作,讓城市凈起來(lái)、綠起來(lái)、亮起來(lái)、美起來(lái),為打造優(yōu)美、和諧、宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)環(huán)境而奮勇拼搏。
12.文明教育心得體會(huì) 篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),運(yùn)用禮儀規(guī)范,對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足,覺(jué)得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要,非常及時(shí),對(duì)我深有感觸,受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來(lái),中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬(wàn)象,無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),一個(gè)單位的整體形象。
通過(guò)這次對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí),使我意識(shí)到,原來(lái)平時(shí)忽略的細(xì)小問(wèn)題,其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的,不要讓別人覺(jué)得我們沒(méi)文化,沒(méi)水平,是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格,讓他們對(duì)我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個(gè)銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用,還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心,共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德
所以,我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當(dāng)然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括工作水平方面,我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧,當(dāng)然,我作為一名大學(xué)生投身到農(nóng)場(chǎng)的建設(shè)當(dāng)中,更應(yīng)該每時(shí)每刻,每事每處,每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,力求做好每件事。
如果我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)單位都是講文明、講道德的人,這將是我們共同的自豪。相信,如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)好自身形象,樹(shù)好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。
13.文明教育心得體會(huì) 篇十三
為了建設(shè)酒泉文明城市,政府做了很多工作。政府給人們作宣傳、教育,尤其加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而唐山也依據(jù)國(guó)家發(fā)布的《創(chuàng)建全國(guó)文明城市對(duì)市民行為的10點(diǎn)基本要求》,通過(guò)討論,制訂了“唐山市文明公約”和“唐山市民文明行為規(guī)范”。
凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育,開(kāi)展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng),如,“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。為了提高市民文化素質(zhì),還在電視臺(tái)開(kāi)播有知識(shí)性的節(jié)目,如,“文化周末”,這類節(jié)目都深受市民的喜愛(ài)。
所謂匹夫有責(zé),作為唐山的一份子,我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻(xiàn)。我們認(rèn)真履行“唐山市文明公約”,并且按照“唐山市民文明行為規(guī)范”去做,為的是爭(zhēng)取做一名合格的文明市民,為酒泉?jiǎng)?chuàng)建文明城市加分。
我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方等基本要求,在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛(ài)護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng),跟上時(shí)代的步伐,滿足社會(huì)的需求,決不讓自己落伍。
在整個(gè)創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中,我覺(jué)得我們好像都在同一個(gè)課堂上,我們擁有著共同的目標(biāo),通過(guò)各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂(lè)貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染……每個(gè)人的精神境界都得以升華。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)了一個(gè)全新的面貌——一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。
在一開(kāi)始,人類還是野蠻人,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練、時(shí)代的推動(dòng),人類世界已進(jìn)步為一個(gè)人性化和個(gè)性化的社會(huì)。一個(gè)原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭,可見(jiàn)文明的意識(shí)是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。
而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來(lái),帶著同一個(gè)追求,共同努力奮斗。
14.文明教育心得體會(huì) 篇十四
進(jìn)入一高學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,今年開(kāi)展文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在,各個(gè)系部,各個(gè)學(xué)校團(tuán)體,各個(gè)班級(jí),都相應(yīng)地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在此,我想就此談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
文明修身,我想,不應(yīng)該只是一句空話,我們每一個(gè)人,每一名學(xué)生,作為國(guó)家建設(shè)將來(lái)的有力的后備力量,都應(yīng)該把這四個(gè),落到實(shí)處。
從我校開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)形式看,很多時(shí)候,我覺(jué)得,我們作一些事情,已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會(huì),我們開(kāi)一些座談會(huì)等等,這些類似的活動(dòng)形式,我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然,在此并不是不贊同寫心得寫體會(huì)開(kāi)會(huì)議,這些形式在很多情況下能夠直接的反映問(wèn)題,它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是,在此之余,我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時(shí)候,我們會(huì)養(yǎng)成類似“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上,我們可以借鑒其他高校的做法,做一些實(shí)際的事情,開(kāi)展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng),把“文明修身”的精神,融入進(jìn)去。如清理校園,像這樣的文明修身活動(dòng),看似平凡但卻非凡,是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng),同時(shí)卻也是一個(gè)渠道,讓我們學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。同時(shí),我想,這也可以發(fā)展成為我們學(xué)生的“內(nèi)省”活動(dòng),因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身,我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦;更能體會(huì)每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值;更具有積極的環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量,以達(dá)到心中理想的自我形象塑造,沒(méi)有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以,我想文明修身,上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話,它實(shí)際上是“修身養(yǎng)性”的活動(dòng),F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里,多了許多“浮躁”的心理成分,在這種情況下,我想,我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì),來(lái)發(fā)展自己的內(nèi)心,讓自己的心靈多一份平靜,多一份安寧,努力做一名德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!
15.文明教育心得體會(huì) 篇十五
暑假的一天中午,我和姐姐上完舞蹈課,媽媽騎車帶我們回家,路過(guò)農(nóng)業(yè)路與南陽(yáng)路十字路口,當(dāng)時(shí)路口車很多,紅燈前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì),那天天氣非常炎熱,媽媽說(shuō)估計(jì)室外溫度達(dá)到40攝氏度左右,人站在太陽(yáng)下,就像是魚放在燒烤爐上一樣,熾熱難耐。在等紅綠燈時(shí)可真不是滋味,我們熱的汗流浹背。
不遠(yuǎn)處有一位交警叔叔,他高高的個(gè)子,身材魁梧,臉上和手臂露出的地方,皮膚黝黑發(fā)亮,我想這肯定是在太陽(yáng)下曬的時(shí)間長(zhǎng)了,豆大的汗珠從頭上臉上往下淌,身上的衣服都濕透了,他堅(jiān)持指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛,井然有序。突然我看見(jiàn)一位騎電動(dòng)車的叔叔從快車道沖了出來(lái),全然不顧紅燈直向馬路中間騎過(guò)去,危險(xiǎn)!過(guò)往的車輛差點(diǎn)碰到他,嚇了我一大跳!這時(shí)警察叔叔快步上前,把他攔了下來(lái),帶到路邊對(duì)他說(shuō):“你這樣不遵守交通規(guī)則多危險(xiǎn),要是被汽車撞倒了,不僅你受傷痛苦也給對(duì)方車主造成麻煩!甭(tīng)警察叔叔這么說(shuō),那個(gè)叔叔不好意思地低下了頭,連說(shuō):“不好意思,不好意思,天氣太熱不想等時(shí)間長(zhǎng),我下次一定不這樣了。”
是呀!盡管天氣炎熱,但是我們還是要遵守交通規(guī)則,不然交通秩序不就亂套了嗎?警察叔叔頂著烈日站在太陽(yáng)下,為了給大家的出行安全和順暢的交通,不怕苦不怕累,我們等那么一會(huì)兒算得了什么,文明是一盞燈,照亮你,照亮我,照亮大家,讓我們都來(lái)做這盞燈,照亮整個(gè)社會(huì)吧!
106.文明教育心得體會(huì) 篇十六
我作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明傳播者,盡自己的力量做自己力所能及的事,傳播正能量。作為一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):
一是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)“網(wǎng)德建設(shè)”。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,加強(qiáng)道德建設(shè),從根本上講就是要強(qiáng)化主體的道德意識(shí),啟發(fā)其道德自覺(jué)。那些在網(wǎng)絡(luò)上散播負(fù)面能量的網(wǎng)民大多都是缺乏對(duì)社會(huì)的與個(gè)人的責(zé)任感有很大關(guān)系。在這種情況下,呼喚個(gè)人的道德自律就顯得非常必要了。任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可能成為人們發(fā)布信息和犯罪的工具,做與不做的決定權(quán)完全掌握在個(gè)人手里,因此,沒(méi)有我們個(gè)體的道德自覺(jué)和自我約束,就不可能杜絕網(wǎng)上的負(fù)面行為。簡(jiǎn)言之,就是要提高廣大網(wǎng)民的“網(wǎng)德”。
二是要盡自己所能多看多做多傳播正能量。
生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,正能量就在我們的舉手投足間傳遞,每個(gè)個(gè)體的付出都在讓正能量升溫。道德環(huán)境的改善,不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄,但肯定需要越來(lái)越多在力所能及范圍內(nèi)實(shí)施道德行為的普通人。所以只要行動(dòng)起來(lái),盡自己的一份力去傳遞正能量,那么溫暖就會(huì)常駐我們身邊。
總而言之,文明上網(wǎng),做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人,是我們共同的目標(biāo),也是我們共同的責(zé)任!
志愿者很平凡,平凡的面容;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂(lè)者,也是一名志愿者,我是酒泉網(wǎng)絡(luò)志愿者團(tuán)隊(duì)中平凡的一員。
活動(dòng)內(nèi)容包括:關(guān)愛(ài)老人,奉獻(xiàn)愛(ài)心;扶貧幫困,捐款捐物;保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)母親河;項(xiàng)目服務(wù),關(guān)注艾滋病;警民互動(dòng),共建和諧;擁軍擁屬,軍民共建;關(guān)愛(ài)生命,義務(wù)獻(xiàn)血等。在多次青年志愿者活動(dòng)中,我感受到了志愿者們的熱情,我們用真誠(chéng)的微笑和細(xì)致的服務(wù),溫暖著每一個(gè)需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂(lè)的心情,也能在這樣的工作中迅速而健康地成長(zhǎng)起來(lái)。志愿者們利用自己的一份微薄之力,為共建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份愛(ài)心,滴水能夠匯集成大海,沙粒能夠堆積成高山,我們相信一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)這樣微小的力量凝聚起來(lái),就匯成無(wú)窮的力量。一開(kāi)始我覺(jué)得志愿者的工作很容易,其實(shí)慢慢的才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。在進(jìn)行志愿者活動(dòng)中,難免遇到服務(wù)對(duì)象不理解之類的事情,這時(shí),我們保持良好的心態(tài)是很重要的。作為一名志愿者要具備適應(yīng)環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應(yīng)對(duì)壓力的能力等等。慢慢在活動(dòng)中才發(fā)現(xiàn),要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要不斷學(xué)習(xí),要付出更大努力的。每次的服務(wù)都很辛苦,但是只要我看到周圍人們的笑容,頃刻間所有的疲憊都會(huì)消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑,所以給我一個(gè)微笑就是給我的良藥。我希望每個(gè)人都能展現(xiàn)你真摯的笑容,因?yàn)檫@樣我們的生活才會(huì)五彩繽紛,我們的社會(huì)才會(huì)和諧!
感謝每志愿服務(wù)。是它讓我相信自己,是它讓我堅(jiān)定自己的選擇。我參與,我快樂(lè),大家的行動(dòng)更多地激起了每個(gè)人心中的大愛(ài)和責(zé)任,簡(jiǎn)單的志愿者活動(dòng)演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無(wú)風(fēng),志愿者旗幟卻高高飄揚(yáng),只因心中有愛(ài);那日無(wú)雨,志愿者精神卻綿綿傳頌,只因貴在堅(jiān)持。
17.文明教育心得體會(huì) 篇十七
今年年初,一則新聞讓“全國(guó)文明城市”的測(cè)評(píng)工作成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。參加文明城市測(cè)評(píng)工作的一些調(diào)查隊(duì)員,成為當(dāng)?shù)卣闹攸c(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
報(bào)道說(shuō),參與去年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)工作的調(diào)查隊(duì)員劉俊杰,在福建三明市那幾天,每天早上八點(diǎn)鐘,就離開(kāi)賓館,以普通游客身份開(kāi)始暗訪。他避開(kāi)賓館門前排隊(duì)待客的的士,刻意走過(guò)一段路去乘公交車。前一天晚上暗訪組組長(zhǎng)張光友特意交代:“賓館門口的的士全是安排好的,必須步行一段路后去坐公交。”張組長(zhǎng)有多年測(cè)評(píng)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)被測(cè)評(píng)城市的刻意安排,暗訪組也有自己一套應(yīng)對(duì)方法。
創(chuàng)建本是為了讓城市更文明,讓生活更美好。但現(xiàn)實(shí)中,一些參與創(chuàng)建的城市,面對(duì)暗訪組如臨大敵,千方百計(jì)多方打探、提前安排,甚至還會(huì)派專人盯梢、跟蹤,僅僅為了及時(shí)掌握暗訪組的動(dòng)向,以便暗訪組所到之處看的盡可能是光鮮面?梢哉f(shuō),創(chuàng)建與暗訪理應(yīng)殊途同歸,根本目的都在讓老百姓共建共享現(xiàn)代城市文明。如果把應(yīng)對(duì)暗訪、奪取牌匾作為文明創(chuàng)建的目的,顯然是本末倒置、南轅北轍了,進(jìn)一步講,是全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作的異化。
事實(shí)上,創(chuàng)建和暗訪是手段,惠民才是目的。一旦手段成了目的,創(chuàng)建必將變味,甚至還會(huì)招致民怨。在一些地方,為了應(yīng)對(duì)暗訪,對(duì)市區(qū)流動(dòng)攤販“一刀切”,采取完全驅(qū)逐政策,結(jié)果步行街、商業(yè)街等鬧市區(qū)看似整潔了、暢行了,但同時(shí)也變得繁華不再、冷冷清清,尤其一些臨街便民服務(wù)和買賣因?yàn)橥蝗槐蝗【啠用裆罘炊虼俗兊貌环奖,以致有市民說(shuō):如是只注重面上的創(chuàng)建不要也罷。這種不加區(qū)分“一棍子打死”的做法,實(shí)則是一種懶政思維,既漠視了底層社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生存,也忽視了市民生活的真實(shí)需求,完全背離了創(chuàng)建的初衷。
常言說(shuō):水至清則無(wú)魚。這話放在“創(chuàng)文”上來(lái)理解,就是說(shuō)創(chuàng)建并非面上的整齊劃一,而完全不顧及現(xiàn)實(shí)民生的多元化需求,F(xiàn)代城市的文明進(jìn)步,其要義恰恰是身處這座城市的每個(gè)人受到尊重、生活得有尊嚴(yán)。中央文明辦對(duì)測(cè)評(píng)為何采取不打招呼、不定時(shí)間的暗訪,目的正是要排除干擾擠掉水分,直接獲得一手資料,觀察真實(shí)民生,確保全國(guó)文明城市稱號(hào)名符其實(shí),讓創(chuàng)建真正成為增進(jìn)民生福祉的有效載體。
面對(duì)暗訪,地方要有平常心,真為民創(chuàng)建才能創(chuàng)出真文明,才能得到群眾真心擁護(hù),也才能行久致遠(yuǎn)。正如《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目后主持人點(diǎn)評(píng)時(shí)所言:有了尊重人的態(tài)度,處處把百姓放在首位,急百姓所急,想百姓所想,才能成為合格的文明城市。測(cè)評(píng)不可能天天進(jìn)行,但是,我們也給城市的管理者提個(gè)醒,即便沒(méi)有上面來(lái)的暗訪,在城市的某處,也永遠(yuǎn)會(huì)有眼睛在觀察著你的表現(xiàn),觀察著這座城市。
18.文明教育心得體會(huì) 篇十八
現(xiàn)代社會(huì),人們每天的生活都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),衣食住行也都與網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了密不可分的聯(lián)系,這為人們提供了極大的便利。大家用手點(diǎn)一點(diǎn)手機(jī)就可以知道天下事,足不出戶就可以吃到新鮮的蔬菜水果,品嘗到全國(guó)的美食,可以與遠(yuǎn)在千里之外的親朋好友進(jìn)行交談,網(wǎng)絡(luò)之便利讓我們每個(gè)人都感同身受。
但是,在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,部分人員甚至利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展違法犯罪行為,這極大的危害了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的正常秩序,影響了人們正常的生產(chǎn)生活。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不文明行為,引導(dǎo)很重要。一方面要加強(qiáng)對(duì)于青少年的引導(dǎo)。青少年尚處于人生觀、價(jià)值觀世界觀的形成期,辨別能力較弱,對(duì)于很多事務(wù)都不能正確進(jìn)行分辨。青少年接觸網(wǎng)絡(luò)之后容易出現(xiàn)瀏覽不文明信息,甚至發(fā)生網(wǎng)絡(luò)違法犯罪等行為。因此要注意加強(qiáng)對(duì)青少年、學(xué)生的引導(dǎo),培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀,提升青年人自身的文明素養(yǎng),提升他們高尚的道德情操和廣闊的人生視野,在面對(duì)外界誘惑的時(shí)候,能夠自我約束,正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活的差距,能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成輔助自身學(xué)習(xí)、生活的工具,而不是變成網(wǎng)絡(luò)的奴隸。
另一方面要加強(qiáng)對(duì)于全體網(wǎng)民的正確引導(dǎo)。中國(guó)作為人口大國(guó),同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)大國(guó)、網(wǎng)民大國(guó),“觸網(wǎng)”人數(shù)在世界上名列前茅,要想擁有一個(gè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,必須加強(qiáng)對(duì)全體網(wǎng)民的正確引導(dǎo)。使廣大網(wǎng)民在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的暴力等不文明行為時(shí)能夠提升辨別能力,自覺(jué)遠(yuǎn)離不文明行為的侵?jǐn)_。
法律法規(guī)也不應(yīng)該缺位,對(duì)于違反網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)等的現(xiàn)象,要切實(shí)加強(qiáng)制裁和約束。網(wǎng)絡(luò)安全管理部門必須加強(qiáng)對(duì)于網(wǎng)上行為的規(guī)范,對(duì)于違反法律法規(guī)的相關(guān)行為堅(jiān)決進(jìn)行打擊,確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行,守護(hù)網(wǎng)上綠色空間,保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。比如有關(guān)部門開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)空間20_年“清朗”系列行動(dòng),就規(guī)范了我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)秩序和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí),針對(duì)群眾反映較多的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,要開(kāi)展集中整治,對(duì)于違反法律法規(guī)的,堅(jiān)決予以查處,徹底凈化網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)環(huán)境,守護(hù)人民群眾的用網(wǎng)安全。對(duì)于可能危害人民群眾、網(wǎng)民切身利益的網(wǎng)上謠言、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)竊密、個(gè)人隱私侵犯、網(wǎng)上語(yǔ)言暴力、網(wǎng)絡(luò)黃賭毒等行為要堅(jiān)決予以打擊,保護(hù)人民群眾的網(wǎng)絡(luò)合法權(quán)益。
健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)文化可以為人民群眾更美好的生活提供助力。要不斷在線上、線下的網(wǎng)絡(luò)空間推廣健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)文化,使網(wǎng)絡(luò)真正成為人們從事生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、交往的有益工具,成為人們美好生活的重要保障。
讓網(wǎng)絡(luò)更文明,需要從我做起,從現(xiàn)在做起,只有每個(gè)人都做到文明“觸網(wǎng)”、文明用網(wǎng),堅(jiān)決同不文明網(wǎng)絡(luò)行為和現(xiàn)象劃清界限,遵守《文明上網(wǎng)自律公約》,承擔(dān)起每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任,才能為社會(huì)、公眾、全體人民群眾的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益貢獻(xiàn)一份力量。
人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)正如火如荼的開(kāi)展中,相信經(jīng)過(guò)全社會(huì)的共同努力,我們將擁有一個(gè)更加美好的網(wǎng)絡(luò)文明空間。
19.文明教育心得體會(huì) 篇十九
近,我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上,呼吸著新鮮的空氣,享受大自然的恬美,一邊還討論一個(gè)話題——文明與和諧。春天的傍晚,山邊的斜陽(yáng),泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈,與天際互相映襯,讓我體會(huì)到了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印,可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨,從朦朧的睡意中醒過(guò)來(lái),推開(kāi)窗戶,傳來(lái)悅耳的“嘰喳”聲,那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學(xué)的路途,看見(jiàn)同學(xué)們騎著自行車開(kāi)心地上學(xué),時(shí)常聽(tīng)到甜甜的一句“早上好!”;看見(jiàn)道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影,伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中,我體會(huì)到平凡的和諧。
而和諧的社會(huì)中,有著“文明”一詞存在。“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得:文明,它與我們的距離很近。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽等學(xué)習(xí)文明伴我行的活動(dòng)后,我知道文明它有很多形式,有時(shí)它會(huì)是一句“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?”犯了錯(cuò)誤,或許多一句“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?”會(huì)拉近自己與他人的距離;有時(shí)它是一種無(wú)聲的尊重,不取笑和歧視有缺陷的人,給予他們幫助,會(huì)使雙方多一份親近和理解;有時(shí)它是一個(gè)手勢(shì),一個(gè)簡(jiǎn)單有禮的指路手勢(shì),會(huì)讓自己多一份文明……
還記得那天,在森林公園里散步,看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上,顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來(lái)秒,但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為,帶給了我極大的震撼;如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國(guó)文明城市,而其中,需要的正是這樣的內(nèi)在美。
參加了這次的創(chuàng)建活動(dòng),使我深深地感受到:我愛(ài)我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會(huì)的變化,用激情去播撒文明的種子,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)!這樣我們的生活會(huì)被演奏成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的和諧、文明旋律,我們會(huì)共同擁有更美好、燦爛的明天!
祝:身體健康,工作順利!
20.文明教育心得體會(huì) 篇二十
文明是兩個(gè)常見(jiàn)的字眼,可你知道它里面蘊(yùn)含著什么樣的意思嗎?就讓我來(lái)解讀“文明”吧!
有的人成天嘴里說(shuō)著:“講文明,懂禮貌!笨勺炖镎f(shuō)著講文明,懂禮貌,卻干了一些不文明,沒(méi)禮貌的事,真是口是心非呀!
這不!來(lái)了一個(gè)例子!放學(xué)后,一個(gè)同學(xué)拿著父母辛辛苦苦賺的錢,去一些小攤子上買了一袋兒零食、垃圾食品,和一支雪糕,拆開(kāi)包裝,把包裝紙很輕松地一扔,包裝紙像一只風(fēng)箏似的飄飄蕩蕩的進(jìn)入了草坪,就這樣不經(jīng)意間就污染了環(huán)境,他自己是方便了,可是被污染的草木哭了!一旁的我看見(jiàn)了都覺(jué)得丟臉都覺(jué)得丟臉,因?yàn)樗┲拘5男7?要是我們每個(gè)人都像他這樣我們的地球豈不成了垃圾場(chǎng)?這時(shí)一位大哥哥去把他扔的垃圾撿了起來(lái),并扔進(jìn)了垃圾箱里,如果我們都像大哥哥一樣隨手撿起垃圾我們的城市該多么美麗?
還有是我的愛(ài)心被騙,有一天,我向媽媽要了二十多元錢,去買幾本書看,在途中我遇到一位大叔領(lǐng)著一個(gè)小孩子在我面前停下來(lái)說(shuō):“小學(xué)生!學(xué)學(xué)雷鋒做點(diǎn)好事吧!我的孩子已經(jīng)幾天沒(méi)吃一口東西了,借點(diǎn)兒錢吧!”我想:一個(gè)小孩幾天幾可真是個(gè)賺錢的好方法!
上面這兩個(gè)人表現(xiàn)出了自己丑惡的一面,我希望這些不文明的事不要再發(fā)生!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):創(chuàng)建文明城市,做文明少年!