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湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)日歷填報(bào)公告

時(shí)間:2024-09-19 17:22:00   來源:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院     [字體: ]

#校園生活# #湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)日歷填報(bào)公告#】湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)日歷填報(bào)已公布,©憂考網(wǎng)現(xiàn)將原公告公布如下:



  各學(xué)院:

  為掌握課程教學(xué)進(jìn)度安排,保證課程教學(xué)質(zhì)量,任課教師需按時(shí)填報(bào)教學(xué)日歷(教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、填報(bào)流程

  1.教務(wù)處網(wǎng)站主頁登錄教務(wù)管理系統(tǒng),點(diǎn)擊“信息維護(hù)-教學(xué)日歷維護(hù)”。

  2.進(jìn)入“教學(xué)日歷維護(hù)”界面,選擇擬錄入內(nèi)容的教學(xué)班,點(diǎn)擊“新增”進(jìn)入“新增教學(xué)日歷”頁面。

  3.“新增教學(xué)日歷”頁面中“課程名稱”“教學(xué)班信息”“總學(xué)時(shí)”“周學(xué)時(shí)”“起止周”“周次”及“上課日期”已自動(dòng)生成,教師可自行設(shè)置教學(xué)日歷自動(dòng)保存時(shí)間。

    4.教師應(yīng)根據(jù)該課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排填寫“上課內(nèi)容”“上課要求”“備注”等信息!吧险n內(nèi)容”欄請(qǐng)具體規(guī)范地描述每次課的教學(xué)內(nèi)容或?qū)嶒?yàn)內(nèi)容。“上課要求”欄請(qǐng)具體規(guī)范地描述每次課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等!皞渥ⅰ睓诳筛鶕(jù)授課實(shí)際填寫需備注的信息。

  5.同一教學(xué)班有2名及以上教師授課的課程教學(xué)日歷,系統(tǒng)默認(rèn)由教務(wù)管理系統(tǒng)中排課位于第一位的教師錄入,也可以由學(xué)院教學(xué)秘書在系統(tǒng)中指定該教學(xué)班其他任課教師錄入。

  6.教師可根據(jù)需要,在“新增教學(xué)日歷”頁面下方點(diǎn)擊“模版下載”,在該教學(xué)班的模版中填寫完成各項(xiàng)內(nèi)容后,點(diǎn)擊“日歷上傳”將已填寫完成的模版導(dǎo)入到系統(tǒng)中。(備注:模板導(dǎo)入功能只適用于下載的對(duì)應(yīng)教學(xué)班的模板,相同課程不同教學(xué)班級(jí)如果教學(xué)進(jìn)度如果一致,應(yīng)將進(jìn)度計(jì)劃內(nèi)容復(fù)制粘貼至每個(gè)教學(xué)班的模板后一一導(dǎo)入,以免出錯(cuò)。)

    7.保存及提交:錄入過程中可在“新增教學(xué)日歷” 頁面右下方點(diǎn)擊“保存草稿”隨時(shí)進(jìn)行保存,錄入完畢并核對(duì)無誤后點(diǎn)擊“提交申請(qǐng)”。如發(fā)現(xiàn)提交后有誤,可返回至“教學(xué)日歷維護(hù)”頁面右上方點(diǎn)擊“撤銷提交”后更改。(備注:如填寫內(nèi)容中出現(xiàn)英文單引號(hào)等特殊字符或超過規(guī)定字?jǐn)?shù)限制,系統(tǒng)將無法提交,請(qǐng)教師填寫時(shí)務(wù)必認(rèn)真核查。

  8.打。涸凇敖虒W(xué)日歷維護(hù)”頁面,在需打印的課程名稱前打勾,然后右上方點(diǎn)擊“輸出教學(xué)日歷”后進(jìn)行打印。 

  二、注意事項(xiàng)

  1.所有任課教師應(yīng)在9月13日24:00前完成所有課程教學(xué)日歷提交工作,未按時(shí)間提交者,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;教學(xué)內(nèi)容填寫應(yīng)認(rèn)真、規(guī)范,嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求填寫。

  2.廣大教師在使用過程中如遇到問題請(qǐng)及時(shí)與教學(xué)秘書聯(lián)系。

  教務(wù)處     

  2024年8月22日