【#心得體會# #少先隊活動的心得體會（精選20篇）#】少先隊活動是少先隊員們成長的多彩舞臺。在那莊嚴的隊旗下，在豐富多彩的活動中，隊員們展現(xiàn)活力、學習知識、磨礪品格。每的活動都是心靈的觸動，而一篇心得體會，則是他們在少先隊活動中收獲的智慧結(jié)晶與情感沉淀。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的少先隊活動的心得體會（精選20篇），歡迎大家閱讀。

1.少先隊活動的心得體會 篇一

　　近日，我校舉行了一場關(guān)于少先隊活動的講座，我有幸參加了這次講座。講座內(nèi)容內(nèi)容很有意義，讓我受益匪淺。下面，我將結(jié)合自己的體會，詳細敘述這次講座對我的影響。

　　首先，這次講座讓我深刻地了解到了少先隊活動的重要性。主講人解釋說，少先隊是中國共產(chǎn)主義接班人的重要組織，是鍛煉青少年品質(zhì)、提高社會責任感的重要途徑。講座中，主講人詳細介紹了少先隊活動的內(nèi)容和形式，使我意識到參與這些活動對于培養(yǎng)我們的組織紀律性、團隊合作精神以及社會公德心都有很大的幫助。通過這次講座，我深刻認識到了少先隊活動對于我們的成長是多么重要和必要。

　　其次，講座的內(nèi)容不僅讓我明確了少先隊活動的重要性，還給我提供了一些實際的指導和建議。在講座中，主講人強調(diào)了少先隊員應(yīng)具備的道德品質(zhì)和道德規(guī)范。他告訴我們要尊重師長，團結(jié)同學，關(guān)心和幫助他人，時刻保持良好的禮貌，培養(yǎng)誠實守信、勤勉向上的品質(zhì)。他還提醒我們要樹立正確的人生觀和世界觀，注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)。這些指導和建議讓我深受啟發(fā)，我會在以后的`學習和生活中努力遵守，成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

　　此外，講座中還涉及了少先隊活動的具體形式和開展方式。主講人詳細介紹了少先隊組織的基本組成和活動形式，如每周例會、主題黨日等。他還向我們展示了一些優(yōu)秀的少先隊活動案例，讓我們了解了一些有創(chuàng)意和有實踐意義的活動。這些案例給了我們很多啟示，讓我們在今后的活動中可以更加靈活和多樣化地開展，既能培養(yǎng)我們的興趣愛好，又能提高我們的思考和動手能力。

　　后，這次講座還給我提供了與其他同學交流和分享的機會。在講座中，我們分組討論了講座內(nèi)容，交流了自己的體會和思考。通過這次交流，我發(fā)現(xiàn)其他同學對于少先隊活動的理解和看法也都與我類似，這讓我感到非常欣慰和鼓舞。同時，我也從其他同學的觀點中受益匪淺，發(fā)現(xiàn)了一些自己沒有想到的新思路和新方法。通過這次交流，我不僅加深了對少先隊活動的認識，還加強了與同學的聯(lián)系和合作能力。

　　綜上所述，這次少先隊活動講座讓我受益匪淺。我深深認識到了少先隊活動的重要性，明確了自己在活動中應(yīng)遵守的道德規(guī)范和要求。同時，我也學到了一些實際的指導和建議，明確了少先隊活動的具體形式和開展方式。重要的是，我通過和其他同學的交流，加深了對少先隊活動的理解，并增強了自己的合作能力。我相信，通過這次講座的指導和啟發(fā)，我將在未來的少先隊活動中更加積極、主動地參與，為共建美好未來做出自己的貢獻。

2.少先隊活動的心得體會 篇二

　　近期，學校組織了一系列少先隊活動培訓，我作為一名少先隊員，積極參與并深受啟發(fā)。這些活動不僅增加了我們的知識，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和領(lǐng)導能力。以下是我對這次活動的一些心得體會。

　　首先，活動中的知識培訓給了我們很多啟示。比如，我們學習了如何提高自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。在一個特別的課堂活動中，我們被要求分成小組，合作完成一個任務(wù)。這個任務(wù)需要我們發(fā)揮創(chuàng)造力、運用所學知識來解決實際問題。通過這次活動，我學到了“團結(jié)就是力量”的道理。只有在互相合作的過程中，我們才能夠取得更好的成績。此外，我們還學到了如何與人溝通和協(xié)商。這些知識將會在我們今后的.學習和生活中起到重要的作用。

　　其次，少先隊活動培訓還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。在活動中，我們需要和其他隊員一起合作完成任務(wù)，這要求我們相互之間互相信任和理解。通過和隊友們的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。在一個任務(wù)中，我們需要共同解決一個問題來完成任務(wù)。我感受到了隊友們之間相互鼓勵和支持，這使我們更加強大。我認識到，只有當我們合作相助時，我們才可能取得更好的成果。同時，團隊合作還培養(yǎng)了我們的責任感和緊迫感。我明白了任職少先隊員的責任，并意識到只有承擔起責任，我們才能夠成為一個真正優(yōu)秀的少先隊員。

　　另外，參加這次活動培訓，我們還掌握了一些領(lǐng)導能力。在活動過程中，我們需要擔任一些小組的組長，帶領(lǐng)隊員們完成任務(wù)。這對于我們的領(lǐng)導力和管理能力是很好的鍛煉機會。作為一個組長，你需要調(diào)動隊員的積極性，分配任務(wù)并監(jiān)督進度。通過這個過程，我認識到領(lǐng)導不僅僅是指揮他人，更重要的是要有責任感和敬業(yè)精神。只有在我們自己做好本職工作的時候，我們才能夠有效地帶領(lǐng)團隊，取得更好的成果。

　　后，這次活動還讓我認識到了團隊精神的重要性。在活動中，我們不只是簡單的組織合作，更要學會傾聽和尊重其他人的意見。通過和其他隊員的交流，我了解到每個人都有不同的才能和特長。只有尊重他人的意見和想法，我們才能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成一個戰(zhàn)無不勝的團隊。在這次活動培訓過程中，我們互相幫助，共同進步，不僅解決了很多問題，也建立了深厚的友情。

　　總之，通過這次少先隊活動培訓，我不僅學到了很多知識，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神和領(lǐng)導能力。我相信這些經(jīng)歷將會對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會將這些心得體會應(yīng)用到我的學習和生活中，用自己的行動去影響和幫助身邊的人，共同創(chuàng)造一個更美好的未來。

3.少先隊活動的心得體會 篇三

　　作為一名中隊輔導員，我認真學習了《少先隊活動課指導綱要》，努力在實際的工作積極嘗試，不斷探索。中隊工作的艱巨任務(wù)是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。在工作中，要切實把握少先隊工作的基本理念：學生是少先隊工作的主體，要讓學生在少先隊的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展。

　　1、做少先隊組織的主人。我們輔導員要竭誠為學生健康成長服務(wù)，要一切為了學生，為了一切學生，為了學生的'一切。我也清醒地認識到，我們中隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。

　　2、少先隊的各項工作和任務(wù)都要依靠輔導員具體實施，因此，工作中我們應(yīng)堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力成為少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護者、良好環(huán)境的營造者。

4.少先隊活動的心得體會 篇四

　　回首這一學期以來，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、計劃扎實、工作規(guī)范

　　大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)縣少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

　　2、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動。

　　二、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

　　1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

　　2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知想法，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的`優(yōu)秀作品。如“學習園地”等都是比較有成效的。

　　三、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

　　把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。如：感恩母親、慶六一文藝匯演、慶六一體育比賽、中小學行為規(guī)范測評等活動。

　　這一學期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，我校五年級嚴雨晴同學被評為云浮市優(yōu)秀少先隊員；嚴活怡、鄭玉妍等多位同學在縣六祖禪文化征文中獲獎；嚴小婷同學在縣“立德樹人”征文中獲獎；我校大隊部也多次受上級表揚。在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。

　　讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

5.少先隊活動的心得體會 篇五

　　第一段：引言。

　　少先隊活動指導是少年兒童隊伍中非常重要的一項工作。作為少隊指導員，我深感責任重大，不僅需要保障少先隊員的健康成長，還需要為他們提供多元化的學習和發(fā)展機會。在過去的一段時間里，我一直積極參與和指導少先隊活動，積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

　　第二段：多種形式的活動設(shè)計。

　　少先隊活動的設(shè)計應(yīng)該注重多種形式的組合，讓少先隊員能夠在不同的環(huán)境和場景中體驗和學習。例如，開展室內(nèi)外游戲活動可以培養(yǎng)隊員的團隊合作精神和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力；舉辦實踐活動可以激發(fā)隊員的創(chuàng)新思維和動手能力；組織社會實踐可以讓隊員更加了解社會和珍惜身邊的資源。通過合理安排和設(shè)計，我發(fā)現(xiàn)隊員的參與度明顯增加，他們也更加積極主動地參與到活動中。

　　第三段：親身參與與管理能力的培養(yǎng)。

　　除了設(shè)計多樣化的活動，少先隊活動的指導工作還需要重點培養(yǎng)隊員的管理能力。作為指導員，我們應(yīng)該鼓勵隊員們參與到活動的策劃、組織和評估中，在教育他們之余，也鍛煉了他們的團隊合作和管理能力。在紀律訓練活動中，我將部分管理權(quán)限交給了隊員們，讓他們自主制定規(guī)則和管理紀律。結(jié)果令人欣喜的是，隊員們在活動中表現(xiàn)出了出色的組織和協(xié)調(diào)能力，不僅活動進行得有條不紊，還培養(yǎng)了他們對規(guī)則的`遵守和執(zhí)行力。

　　第四段：培養(yǎng)的方法與策略。

　　在指導少先隊活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)方法與策略非常重要。正面激勵是其中一種很好的方法，通過給予隊員們適當?shù)目隙ê酮剟�，可以激發(fā)他們的活動參與和積極性。此外，持續(xù)的關(guān)心和指導也是不可忽視的。通過與隊員們的日�；�動，我發(fā)現(xiàn)他們愿意與我分享自己的所學所思，也更加樂于接受我的指導和建議。這種關(guān)心和指導使得我與隊員們建立起了親密的關(guān)系，也讓我的指導工作更加順利。

　　第五段：心得總結(jié)與收獲。

　　通過指導少先隊活動，我不僅深刻體會到了作為一個指導員的責任和使命感，還獲得了很多收獲。在活動中，我看到了隊員們的成長和進步，他們變得更加自信和能動，也在學習中培養(yǎng)了更多的責任心和合作精神。同時，我也對自己的指導能力有了更深入的了解和認識。通過總結(jié)和反思過去的經(jīng)驗，我相信在未來的指導工作中，我能夠更好地發(fā)掘隊員們的潛力并幫助他們成長。

　　總結(jié)：指導少先隊活動是一項既有挑戰(zhàn)又有意義的工作。通過設(shè)計多樣化的活動，培養(yǎng)隊員們的管理能力，與他們保持緊密的互動與指導，我們可以助力少先隊員更好的成長與發(fā)展。同時，指導員自身也會在這一過程中獲得成長與收獲。希望這些心得體會能對大家在指導少先隊活動中有所啟發(fā)。

6.少先隊活動的心得體會 篇六

　　近期我參加了少先隊的活動培訓，通過這次培訓，我深刻體會到了少先隊活動的重要性和意義。在這篇文章中，我想分享我對少先隊活動的一些觀點和體會。首先，我將介紹這次活動的內(nèi)容和目的；接著，我將談?wù)勎以诨顒又袑W到的一些技能和知識；然后，我將討論參加這次活動對我的成長和發(fā)展的影響；后，我將總結(jié)我對少先隊活動的一些感受和建議。

　　這次少先隊活動的內(nèi)容主要包括團隊合作、領(lǐng)導能力和社交技巧的培訓。我們通過團隊游戲、分組項目和小組討論等方式進行培訓�；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)我們的集體意識和團隊合作精神，提高我們的領(lǐng)導才能和社交能力。我們學會了如何和不同性格的人合作，在團隊中發(fā)揮自己的特長，并共同協(xié)作完成任務(wù)。通過反思和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)只有團結(jié)一致，互相支持，我們才能取得更好的成績。

　　通過這次活動，我學到了許多寶貴的技能和知識。首先，我學會了如何激發(fā)團隊成員的潛力。在活動中，我們被分為若干小組，每個小組有不同的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有給予隊友足夠的信任和支持，他們才會充分地發(fā)揮出自己的能力。其次，我學習到了如何在緊張的情況下保持冷靜和沉著。有，我們遇到了一個棘手的問題，大家都陷入了困惑和焦慮之中。我及時調(diào)整了心態(tài)，制定了合理的解決方案，終解決了問題。這次經(jīng)歷讓我明白了在壓力下保持冷靜的重要性。

　　參加這次活動對我的成長和發(fā)展有著積極的影響。首先，我學會了更好地與人溝通和交流。在活動中，我們需要和不同的.隊友合作，這要求我們學會尊重和傾聽別人的意見，同時也要表達自己的觀點和看法。通過這次經(jīng)歷，我變得更加開朗和自信。其次，我提高了自己的領(lǐng)導能力。每個小組都需要有一位隊長，我有幸被選為其中之一。在擔任隊長的過程中，我學會了如何管理和激勵團隊成員，如何制定合理的任務(wù)分配和計劃安排。這次活動讓我有機會鍛煉和展示自己的領(lǐng)導才能。

　　這次活動讓我對少先隊活動有了更深刻的理解和認識。我意識到，少先隊活動不僅僅是我們?nèi)粘Ｉ�活的一部分，更是培養(yǎng)我們主動參與、團結(jié)合作和追求卓越的意識和品質(zhì)。通過參加活動，我們能夠提高各方面的能力，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，為將來做好共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打下堅實的基礎(chǔ)。

　　總之，參加這次少先隊活動培訓給我留下了深刻的印象。我通過團隊合作、領(lǐng)導能力和社交技巧的培訓，學到了許多寶貴的技能和知識�；顒訉ξ业某砷L和發(fā)展起到了積極的促進作用。我將繼續(xù)在少先隊活動中積極參與，努力提高自己的能力，成為一名合格的少先隊員。我相信通過少先隊活動的培訓和鍛煉，我們會成長為德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年。

7.少先隊活動的心得體會 篇七

　　20xx年x月x日，縣領(lǐng)導組織全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的300多名教師的少先隊實踐活動培訓工作。開辦典禮上，由縣領(lǐng)導XXX主持工作，開始了少先隊實踐培訓工作。

　　我們每天上午學習少先隊工作的基礎(chǔ)理論知識，下午學習鼓號，我校參加本次學習的有四個老師，我主要是學大鼓。在理論知識學習方面，我們從王老師、張老師，孫老師這三位的基本的少先隊常識和禮儀學起，到關(guān)于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天上午的理論課都是排得滿滿的，學習的知識很多，老師們總會早早到達會場，等候培訓的開始。王老師的培訓可謂是有趣的，她讓我們前排參加培訓的老師組成一個中隊，選出中隊長，副中隊長，旗手，護旗手，下設(shè)小隊，選出小隊長，副小隊長等。并且為自己的中隊取一個響亮的名字，喊出自己的口號。王老師生動有趣的.培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑，一如她的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從她講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。

　　下午鼓號隊的技能訓練，場面真是熱鬧極了，先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號四個隊分開訓練，我培訓的大鼓和指揮及大镲是在操場上進行的，在鄧老師的指揮下，整個場操充滿著學員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會神的跟著鄧老師的節(jié)打著大鼓的大镲，一遍又一遍，鄧老師不厭其煩的教，直到大家的節(jié)拍跟著走了為止。24日上午，分開訓練的四個隊組合在一起進行實踐訓練，大家配合的非常好。下午，教育局副局長李德福觀看了鼓號陳的展演，表示非常滿意。

　　不知不覺，少先隊工作培訓已經(jīng)結(jié)束了，時間雖短，收獲頗豐�；叵脒@為期五天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝教育局給予大家這樣一個機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，為學校的少隊工作貢獻力量。

8.少先隊活動的心得體會 篇八

　　少先隊活動是延安縣少年宮組織的一項重要活動，旨在培養(yǎng)少年兒童的社會責任感和團隊合作意識。在這個活動中，我們參加了一場精彩的講座，講座的主題是“如何提高自己的學習能力”，在聽完這場講座后，我深有感觸。以下就是我對這次講座的心得體會。

　　首先，講座給我?guī)�來了很大的啟發(fā)。在講座中，講師告訴我們，學習能力是一種可以提升的能力，只要我們掌握了一些學習方法和技巧，就能夠提高自己的學習效率。我意識到自己在學習上經(jīng)常采取的方法并不是科學的`，往往浪費了大量的時間和精力。通過講座，我學到了一些學習方法，比如制定學習計劃，分清主次，合理安排時間等。這讓我意識到，只有不斷地學習，不斷地進步，才能夠在未來的學習和工作中有更好的表現(xiàn)。

　　其次，講座還讓我更加明確了學習的目標和方向。在講座中，講師提到了“為什么要學習”的問題，讓我們意識到學習是為了實現(xiàn)自己的夢想和目標。每個人都應(yīng)該有自己的目標，只有明確了目標，才能更好地規(guī)劃自己的學習和生活。通過這次講座，我意識到自己在學習上的目標還不夠明確，我沒有把學習和自己的未來聯(lián)系起來，只是為了應(yīng)付考試而學習�，F(xiàn)在我明白了，只有樹立正確的學習目標，才能夠在學習中更好地發(fā)現(xiàn)自己的長處，并為實現(xiàn)夢想而努力。

　　此外，講座還提醒我要時刻保持積極的學習態(tài)度。在講座中，講師說到學習是一種生活方式，應(yīng)該主動積極地去學習。我深有感觸，因為我經(jīng)常會陷入學習的困境中，感到?jīng)]有興趣和動力。但通過講座，我明白了學習的重要性和樂趣�，F(xiàn)在我會調(diào)整自己的思維方式，積極主動地面對學習，提高學習的效率和質(zhì)量。只有時刻保持積極的學習態(tài)度，才能更好地發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，享受學習的過程。

　　后，在這次講座中，我還學到了要與他人合作，共同學習。講座中，講師強調(diào)了團隊合作的重要性，通過與他人討論，交流學習經(jīng)驗，可以幫助我們理解和掌握更多的知識。這讓我深受啟發(fā)，意識到獨自學習雖然可以提高自己的能力，但合作學習更能夠發(fā)揮團隊的力量。所以我會嘗試參與更多的團隊學習活動，和同學們一起分享知識和經(jīng)驗，相互促進，共同進步。

　　綜上所述，這次少先隊活動的講座給我?guī)�來了很大的收獲和啟發(fā)。我學到了如何提高學習能力，明確學習的目標和方向，保持積極的學習態(tài)度，以及與他人合作共同學習的重要性。這些都將對我的學習和未來的成長產(chǎn)生積極的影響。我希望通過不斷地學習和努力，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出貢獻。

9.少先隊活動的心得體會 篇九

　　我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導員趙x老師關(guān)于《少先隊活動課程》的講座，讓我接受了教育新思想的洗禮。

　　趙國強老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導方法、鮮活動人的時尚元素、生動典型的活動案例從“為什么要建設(shè)少先隊活動課程”、“少先隊活動課程內(nèi)容是什么”、“怎么實施少先隊活動課程”、“如何讓少先隊活動課程有意義有意思”四個方面為我們闡述了新少先隊活動課程建設(shè)的理論基礎(chǔ)和實踐操作，指導我們?nèi)绾螌⒂幸饬x的工作做得有意思。作為一個基層的少先隊輔導員，我和許許多多輔導員一樣熱愛少先隊工作，但是總覺得我們平時開展的少先隊活動隨意性較大，缺乏系統(tǒng)性�，F(xiàn)在，趙國強老師的講座明確地告訴我們，少先隊活動已經(jīng)作為一門課程即將進入我們一至八年級的課程表，讓每個少先隊員得到優(yōu)秀文化的.滋養(yǎng)和熏陶。

　　就目前學生、家長、教師重抓考試分數(shù)的狀況而言，《少先隊活動課程》的建設(shè)，希望從上到下能開辟一條綠色通道，全社會齊心聯(lián)動，讓星星火炬亮起來，讓家長的眼睛明起來，讓教師的心熱起來，讓孩子的手腳動起來，真正讓《少先隊活動課程》發(fā)揮其作用，實現(xiàn)“把有意義的事情做得有意思”的預(yù)期目標。聆聽一席話，勝讀十年書，聽了趙老師的講座，我獲益匪淺。特別是作為輔導員感到工作榮譽感更強了，對少先隊工作的目標更明確了，思路更清晰了，信心更足了。更讓我了解了新時期少先隊工作面臨的形勢與任務(wù)，對少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展有了新的認識，拓寬了視野。

10.少先隊活動的心得體會 篇十

　　近年來，少先隊組織開展了一系列豐富多彩的公益活動，讓我們的少先隊員在參與活動的過程中親身體驗到了人與人之間互助、友愛的力量。在這次公益活動中，我參與了捐助貧困學生的活動，深深體會到了幫助他人帶來的快樂和成就感。下面我將就這次公益活動的過程和心得體會進行總結(jié)和分享。

　　首先，我參與的捐助貧困學生的公益活動始于一個月前�；顒娱_始前，我們少先隊員在學校組織的會議上進行了詳細的講解和準備工作。了解到貧困地區(qū)的學生生活條件十分艱苦，我決心盡自己的微薄之力，為他們解困。通過與父母商議，我們家拿出了一部分積蓄，準備在活動開始時捐助給貧困學生。我還主動與同學商量，邀請他們一起參與，增加能夠捐助的金額。從準備到行動，我都能感受到公益活動是需要積極主動的行動，這種行動能夠讓我們更好地認識到自己的責任和義務(wù)。

　　其次，我參加的公益活動是面向貧困學生的公益義診活動。在活動中，我和隊友們分工合作，各司其職。我負責記錄貧困學生的基本信息，幫助醫(yī)生為他們測量身高體重并記錄在檔案里。在為學生們提供基本醫(yī)療服務(wù)的過程中，我深切感受到了幫助他人的喜悅�？吹侥切┖⒆觽兡樕涎笠缰�感激的笑容，我覺得自己的付出是有意義的。通過這次公益活動，我明白了作為一個成長中的少先隊員，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的困難和問題，并主動幫助有需要的人。

　　再次，公益活動的參與給我?guī)�來了一種積極向上的'心態(tài)，讓我更加珍惜擁有的一切。在活動過程中，我見識到了很多貧困學生的生活現(xiàn)狀，他們不僅面臨著物質(zhì)的困難，更面臨著學習環(huán)境的限制以及人際關(guān)系的局限。這讓我深刻意識到，自己所受到的優(yōu)質(zhì)教育資源和幸福成長環(huán)境是多么的寶貴。我決心要更加努力學習，將來為他們、為社會做出更大的貢獻。這次公益活動讓我對自身發(fā)展的方向有了更加明確的認識，激發(fā)了我努力向前的動力。

　　后，公益活動的參與讓我更加明白了與他人合作的重要性。在活動中，我和隊友們緊密合作，通過分工協(xié)作，使整個義診活動順利進行。我們相互幫助、相互配合，共同完成了任務(wù)。這次合作不僅讓我學會了與人溝通、協(xié)調(diào)和分工合作，更培養(yǎng)了我的互助和合作精神。通過與隊友們的密切配合，我們解決了許多問題，也取得了不錯的效果。在今后的學習和工作中，我會時刻保持團隊合作的意識，充分發(fā)揮集體的力量。

　　通過這次公益活動，我深刻認識到了幫助他人的重要性，也體會到了做公益活動的樂趣和意義。我希望通過自己的努力，能夠為更多需要幫助的人提供支持和幫助。作為一個少先隊員，我將始終堅守公益精神，廣泛參與各類公益活動，為社會貢獻自己的一份力量。讓我們少先隊員一起行動起來，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量！

11.少先隊活動的心得體會 篇十一

　　第一段：引言

　　近日，我在學校參與了關(guān)于少先隊活動的觀摩，活動內(nèi)容豐富多樣，使我受益匪淺。通過觀摩，我深刻體會到了少先隊活動的重要性，也明白了如何做一個優(yōu)秀的隊員。

　　第二段：多元的活動形式。

　　少先隊活動的形式多樣，內(nèi)容豐富，既有學習型的講座，也有寓教于樂的游戲。觀摩中，我了解到少先隊主題講座的'力量，講座內(nèi)容涵蓋了品德教育、安全教育、科普知識等多個方面，幫助我們增長知識、陶冶情操。此外，活動中的團隊游戲也很有趣，通過和隊友一起協(xié)作解決問題，我們培養(yǎng)了集體榮譽感和團結(jié)合作意識。

　　第三段：班級活動的約束性與實效性。

　　少先隊活動在班級組織中貫穿始終，班級活動不僅約束了我們的行為舉止，更重要的是讓我養(yǎng)成了良好的品德習慣。觀摩中，我深刻感受到班級活動的規(guī)范性，比如班級匯報、班級會議等，這些活動讓我學會了謙虛、友愛、守紀律等，使我不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

　　第四段：活動影響力

　　少先隊活動的影響力不僅停留在班級內(nèi)部，還延伸到社會各個角落。觀摩中，我了解到少先隊的慈善活動和志愿者服務(wù)，這些活動讓我們懂得了關(guān)心他人、幫助他人的重要性。少先隊活動的影響力使我們懂得了關(guān)愛環(huán)境、保護動物，主動參與到保護環(huán)境的行動中，真正做到了愛護我們身邊的環(huán)境。

　　第五段：我的成長和感悟。

　　通過觀摩和參與少先隊活動，我收獲良多。首先，我學會了如何做一個優(yōu)秀的隊員，要遵守紀律，做到自覺自愿參加和支持各類活動。其次，我學會了團結(jié)合作、互相幫助。在少先隊活動中，我意識到一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無限的。后，我感受到了責任感和使命感。作為少先隊員，我們肩負著光榮的使命，要時刻以積極進取的態(tài)度面對生活，爭做對社會有用的人。

　　總結(jié)：少先隊活動的觀摩讓我深入了解了少先隊的重要性、意義，同時也進一步增強了我對少先隊活動的參與熱情。通過少先隊活動，我懂得了團隊的力量，學會了堅持不懈、勇往直前的精神，更加意識到了自己作為少先隊員的責任使命。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

12.少先隊活動的心得體會 篇十二

　　近期，我參加了學校組織的少先隊活動培訓。通過這次培訓，我不僅學到了許多新知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。下面我將結(jié)合自己的體驗，給大家分享一下我的心得體會。

　　首先，少先隊活動培訓使我進一步了解了少先隊的基本知識和組織原則。在培訓中，我們通過觀看相關(guān)的視頻和幻燈片，了解了少先隊的起源和發(fā)展歷程。我了解到，少先隊是共青團旗下的少年兒童組織，旨在培養(yǎng)少年兒童的社會主義道德品質(zhì)和正確的世界觀、人生觀、價值觀。此外，我還了解到了少先隊的組織原則，如團結(jié)互助、民主參與、勤儉節(jié)約等。這些知識不僅增強了我對少先隊組織的認識，也使我更加明確了自己在少先隊組織中的角色和責任。

　　其次，少先隊活動培訓增強了我與他人合作的能力。在培訓中，我們進行了許多小組活動和集體討論，這要求我們要積極與他人合作，共同解決問題。通過這些活動，我學會了傾聽他人的意見，學會了在團隊中分工合作。在一個小組活動中，我們要為紀律主題班會準備一個小故事。我們分工合作，每個人都做了自己的任務(wù)，終我們成功地完成了任務(wù)，獲得了同學們的好評。通過這次活動，我深刻體會到了團隊的力量，意識到了一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能夠取得更大的成績。

　　再次，少先隊活動培訓培養(yǎng)了我積極向上的精神面貌。在培訓中，我們參加了一些實踐活動，如植樹活動、社區(qū)志愿服務(wù)等。通過這些活動，我深刻認識到了勞動的重要性和勞動的快樂。在植樹活動中，我們不畏炎熱的天氣，埋頭實干，為學校增添了一片綠色；在志愿服務(wù)中，我們主動承擔起義務(wù)，幫助需要幫助的人。這些活動不僅讓我感受到了勞動的成果，也使我明白了積極向上的精神面貌對于一個人的成長和發(fā)展是多么重要。

　　后，少先隊活動培訓提升了我的領(lǐng)導能力。在培訓中，我們進行了班級活動的`策劃和實施。我作為班級的少先隊員代表，帶領(lǐng)班級同學制定了活動計劃和安排了各項工作。在活動中，我起到了組織和領(lǐng)導的角色，學會了協(xié)調(diào)和分配工作。通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導能力，也成長了自己的決策能力和執(zhí)行能力。

　　通過這次少先隊活動培訓，我深刻認識到了少先隊的重要性和價值所在。少先隊是引領(lǐng)我們成長的一個重要平臺，培養(yǎng)了我們的組織意識、團隊合作意識和社會責任感。我將以更加積極的態(tài)度參與到少先隊活動中，發(fā)揮自己的能力，為隊伍的建設(shè)和社會的發(fā)展做出貢獻。同時，我也將把我在培訓中學到的知識和經(jīng)驗運用到日常生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)做出自己的貢獻。

13.少先隊活動的心得體會 篇十三

　　又到了一年一度的少先隊建隊日，不由得記起了剛上一年級的時候，每當我看見高年級的大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾在我面前神氣地走過，我總是羨慕地望著那鮮艷的紅領(lǐng)巾!我什么時候也能戴上這光榮的紅領(lǐng)巾呢?

　　這一天終于到來了!那是一個秋日的午后，我們?nèi)�校同學被集中到籃球場上，突然，廣播里響起了嘹亮的少先隊隊歌，我們排成了兩列隊伍，接著兩排大哥哥大姐姐將我們團團“圍住”。哦，原來今天是要給我們舉行入隊儀式啊!沒等我多想，大哥哥大姐姐已經(jīng)將紅領(lǐng)巾系在我們的胸前。其中有一位大姐姐她不會系紅領(lǐng)巾，我就想：“這個大姐姐怎么不會系紅領(lǐng)巾呀?難道她的紅領(lǐng)巾平時都是由爸爸媽媽幫忙系的嗎?我可不要學這個大姐姐，我要做一個稱職的小紅領(lǐng)巾�！贝蟾绺绱蠼憬阆蛭覀兙戳艘粋�少先隊隊禮，我們向他們鞠了一個躬，然后搬著椅子，戴著紅領(lǐng)巾，歡天喜地地回教室。

　　從此，我和紅領(lǐng)巾成了形影不離的好朋友了!

14.少先隊活動的心得體會 篇十四

　　在參加少先隊活動的過程中，我收獲了很多，也有很多感悟。

　　首先，少先隊活動讓我學會了團結(jié)合作。在活動中，我們需要分工合作，每個人都要盡自己的努力，才能完成任務(wù)。通過與隊友的配合，我意識到團隊的`力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。

　　其次，少先隊活動培養(yǎng)了我的責任感。作為一名隊員，我要時刻保持自己的形象和行為，做到遵紀守法，積極向上。在活動中，我還要幫助其他隊員，關(guān)心他們，共同進步。這讓我明白了責任感的重要性，只有擔當起自己的責任，才能更好地完成任務(wù)。

　　后，少先隊活動也讓我懂得了困難并不可怕。在活動中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，但只要我們勇敢面對，積極解決，就一定能夠克服困難，取得成功。這讓我明白了困難是成長的機會，只有經(jīng)歷過困難，我們才能更加堅強和成熟。

　　通過參加少先隊活動，我學會了團結(jié)合作，培養(yǎng)了責任感，也懂得了困難并不可怕。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，我會一直保持少先隊員的標準，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

15.少先隊活動的心得體會 篇十五

　　在我參加的少先隊活動中，我深深體會到了團結(jié)合作的重要性。

　　這次活動是我們少先隊組織的戶外拓展活動，我們?nèi)�隊分成了幾個小組，每個小組都有一個和幾個隊員。活動開始時，我們進行了一系列團隊合作的游戲，比如傳球、搭橋等等。在游戲中，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。有時候，我們需要相互傳遞信息、交流意見，這時候團隊合作就顯得尤為重要了。只有大家一起努力，才能順利完成任務(wù)。

　　在活動中，我還發(fā)現(xiàn)了團隊合作的另一個重要方面，那就是互相幫助。有，我在一個游戲中遇到了困難，不知道該怎么做。這時，我的隊友們主動過來幫助我，給我提供了一些建議。通過大家的共同努力，我順利完成了任務(wù)。我深深感受到了團隊合作的力量，也明白了互相幫助的重要性。

　　通過這次活動，我認識到一個人的力量是有限的，只有和大家一起合作，才能取得更好的成績。團結(jié)合作是我們少先隊的宗旨，也是我們在日常生活中應(yīng)該秉持的價值觀。只有團結(jié)合作，我們才能共同進步，共同成長。

　　總之，這次少先隊活動讓我深刻體會到了團結(jié)合作的重要性。我會繼續(xù)努力，積極參與團隊活動，與隊友們一起共同進步。

16.少先隊活動的心得體會 篇十六

　　在參加少先隊活動的過程中，我收獲了很多，也學到了很多東西。首先，我學會了團結(jié)合作。在活動中，我們要分工合作，互相幫助，才能順利完成任務(wù)。有，我們進行了團隊拼圖比賽，每個人都要找到自己的拼圖碎片，然后合力拼成一幅完整的圖畫。雖然一開始大家都有些混亂，但是通過互相協(xié)作，我們終成功完成了任務(wù)。這讓我明白了團結(jié)合作的重要性。

　　其次，我學會了堅持不懈。在活動中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能輕易放棄，要堅持下去。有，我們進行了長跑比賽，剛開始我感到很吃力，想要停下來休息。但是我的隊友們一直鼓勵我，讓我堅持下去。終，我成功跑完了全程，這讓我明白了只要堅持努力，就一定能夠取得好的成績。

　　后，我學會了感恩。在活動中，我們得到了很多幫助和支持，我們要學會感恩，回報社會。有，我們?nèi)チ烁＠�院，給孤兒們送去了禮物和祝福�？吹剿麄冮_心的笑容，我感到非常滿足和幸福。這讓我明白了幫助別人就是幫助自己，我們要學會關(guān)心和幫助他人。

　　通過參加少先隊活動，我不僅學到了很多知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的價值觀和品質(zhì)。我會將這些體會貫徹到日常生活中，做一個有責任心、有愛心的少先隊員。

17.少先隊活動的心得體會 篇十七

　　為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動的通知》要求，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的價值理念。我校大隊部將利利用寒假春節(jié)為契機，積極開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動�，F(xiàn)將活動做如下小結(jié)：

　　1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動

　　學校少先隊大隊動員們都積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，學習了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣，隊員們參與熱情很高，上交的張張作品內(nèi)容豐富，形式多樣，獨具創(chuàng)新，隊員們將自己親手制作的春聯(lián)、剪紙貼在自己家里的窗戶和門上感到很高興，紛紛感到年味更濃，更加有意義了。

　　2、參觀當?shù)匾粋�歷史名勝

　　學校少先隊大隊鼓勵全校少先隊員在父母的帶領(lǐng)下尋訪、參觀一處風景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友，途中會領(lǐng)略祖國的壯美河山，參觀獨具名勝，探訪歷史遺跡，參觀有紀念意義的文化主題公園等，孩子們在活動中開闊眼界，增長知識。

　　3、為長輩做一件事情

　　寒假期間，鼓勵少先隊員在家中為父母家人做一件力所能及的事，爭做懂事、有責任的家庭成員。此項活動隊員們的參與熱情很高，春節(jié)臨近，隊員們在家中都搶著為父母做一點家務(wù)活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，幫家人貼春聯(lián)等等，隊員們將自己的勞動記錄在日記本里，感受著勞動的快樂。

　　4、做文明宣傳員

　　假期里積極宣傳不良社會行為，利用自創(chuàng)的道具、文字、繪畫廣泛宣傳遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營造良好的社會環(huán)境，爭做綠色小達人。

　　總之，我校少先隊大隊在開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題系列教育活動中收到很好的活動效果，達到了教育的目的。同時，也使少先隊員從小學習傳承優(yōu)秀文化，爭做美德好少年。

18.少先隊活動的心得體會 篇十八

　　xx學期以來，我校以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的少先隊活動，加強少先隊員的思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。本學期少先隊工作在學校的支持下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊組織的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

　　一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

　　1、思想品德教育。

　　學校利用國慶、隊慶等有利契機，通過舉行中隊活動，出手抄報，國旗下的講話等形式多樣的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠大志向。

　　2、法制教育。

　　通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和法制教育專題報告，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)隊員的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

　　3、環(huán)境保護意識教育。

　　除了讓隊員知道保護自己校園的環(huán)境外，還帶領(lǐng)隊員走出校園，看看我們身邊的環(huán)境，想想我們能為此做些什么。以此對隊員進行環(huán)保教育，提高了隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

　　二、加強少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。

　　1、充分發(fā)揮大隊委員，中隊長的功能和作用。

　　讓他們明確各項任務(wù)和職責，協(xié)助輔導員做好學校少先隊工作，使他們成為學校少先隊工作的得力助手。

　　2、在建隊節(jié)之際，吸收了一批新隊員。

　　通過對新隊員的入隊前培訓，了解有關(guān)少先隊的知識。在建隊節(jié)舉行了隆重的入隊儀式，讓新隊員感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮，同時也明確自己的職責。

　　3、加強學校少先隊的陣地建設(shè)。

　　學校圖書館的開放，為隊員們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書、閱覽的環(huán)境，增長了隊員們的見識，拓寬了視野。通過德育基地和少先隊勞動基地的活動，讓學生受到一定的教育，得到一定的實踐鍛煉。

　　三、學期具體工作總結(jié)：

　　少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

　　九月份：

　　通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了簡樸而有意義的“三個一”活動。讓學生受到了良好的教育，表達了對老師的感激之情；也讓教師感受到了自己的愛心換回的是學生的真心，從而更增加了自己獻身教育事業(yè)的信心。

　　十月份：

　　我們組織了國慶節(jié)主題教育活動，開展了三個一活動。對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。我們還在少先隊建隊日時開展了學唱愛國主義歌曲活動，學習少先隊知識。為迎接建隊日的到來，在全校舉行了學唱愛國主義歌曲活動，讓學生懂得今天幸福生活來之不易。

　　十一月份：

　　在消防日對學生進行了消防方面的教育；充分利用感恩節(jié)對學生進行了感恩教育，我們根據(jù)農(nóng)村學生的特點開展了學唱一首感恩歌曲、為父母洗腳或做飯、給幫助或教育自己的人寫一封感謝信的三個一活動，收到了良好的效果。

　　十二月份：

　　首先，對全體隊員進行了法制教育，提高自己的保護意識。其次，開展了“喜迎新年”的系列活動，隊員們從中受到了良好的教育，受益匪淺。

　　一月份：

　　為迎接期末考試，組織隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，今后我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。同時我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新。

19.少先隊活動的心得體會 篇十九

　　20xx年暑假，學校以建立和諧校園為目標，堅持貼近生活、貼近實際、貼近學生的原則，深入開展理想信念教育、社會傳統(tǒng)教育，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織，科學安排，創(chuàng)造性地開展了道德實踐、科普、讀書、文體健身等有意義的假期活動，使廣大師生度過了一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

　　一、對學生進行了安全專題教育，加強管理，確保暑假各項工作的順利進行

　　假期中很多時間父母都要上班，同學們無論是在家中還是外出活動，都要注意安全第一。在家注意防火、防盜、安全使用煤氣、安全用電要記牢；外出時，一定要讓家長知道你的準確行蹤，按時回家，不要一個人單獨行動，過馬路、行走都要看好信號燈。飲食衛(wèi)生一定要注意，不要暴飲暴食，不要吃不潔食物、身體健康放在第一位；游戲時注意安全，不做危險游戲，沒有大人陪同不玩水，不遠行等，總之，安全第一。

　　二、安排社會實踐活動

　　1、開展學生“手拉手”結(jié)對活動

　　要求學困生和學習成績優(yōu)秀的同學結(jié)成“手拉手”活動小組，開展“五個一”活動，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙）、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學習或傳授一種新知識（新本領(lǐng)）。通過學生之間的結(jié)對，使少先隊員在進行“手拉手”活動的實踐過程中，互相學習，互相幫助，共同進步。

　　2、社會實踐活動

　　根據(jù)我校緊鄰興國寺游園的有利條件，我們安排學生在7月21日上午進行師生游園活動，活動中使學生能認識游園中的各種植物，了解游園中的各種風景點，了解興國寺的歷史等等，使學生深入大自然，了解大自然，了解他們身邊的歷史。

　　3、完善校園陣地文化建設(shè)

　　校園文化建設(shè)是一個學校社會主義精神文明建設(shè)的主陣地和窗口，它他能為學校廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境，既能陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生精神，提高師生文明程度，又能通過學校輻射社會、示范家庭。在7月21日下午對各中隊輔導員和少先隊小干部進行了培訓。

　　4、讓學生看一部有教育意義的影片或電視劇，讀一本有教育意義的書籍，并寫好觀后感或是讀后感。

　　5、教育學生繼續(xù)學習

　　暑假是學習課外知識、掌握各種技能的佳時機。在暑假里隊員們不僅要完成學校布置的假期作業(yè)，更要多讀課外書籍，開拓知識面。要制訂一張合理的生活時間表，固定時間完成假期作業(yè)；要關(guān)心國內(nèi)外大事，收看新聞。

　　通過一個學校認真貫徹上級少先隊暑假工作的通知精神，全面落實各項活動，使全體隊員度過了一個愉快而有意義的假期生活。

20.少先隊活動的心得體會 篇二十

　　x月30日下午，我校舉行了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”為主題的少先隊員入隊活動。

　　在這次主題隊會上，我校21位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴宣誓。少先隊員代表XXX的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!”與此同時，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結(jié)協(xié)作、共同進步。”少先隊入隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

　　會后，學校利用黑板報對全校師生進行了少先隊知識教育，使學生了解了隊史、隊情、隊知，同學們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。

　　本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自己的舞臺。在全體老師的共同努力下，我校少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。

　　少先隊的教育，主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的。隊章規(guī)定：“我們的活動”是舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作�！�

　　所有這些活動，都應(yīng)具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊含其中。有時為了強化對某一主題的教育，特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學、愛勞動、文明禮貌、遵紀守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個主題設(shè)計一系列活動，使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認識，這樣的一組活動就是主題系列活動。

　　一、主題系列活動的特點和作用

　　在一定時間范圍內(nèi)(一學期或一學年)圍繞一個教育目的，有計劃地開展幾個在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設(shè)計者和輔導員對該主題有深刻的認識，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見性；在緊扣主題的情況下，要站在學生的角度上對一組活動進行整體的思考和系統(tǒng)的安排。

　　這一組活動的主題是同一的，形式上卻要有變化，內(nèi)容上要相互聯(lián)系，使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動的補充和完善；每個單獨活動既要能獨立起作用，又要能合起來共同起作用。

　　傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”──清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動，把一個大主題分解成幾個小主題，活動解決一個小主題，活動之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個重大主題，使學生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。

　　主題系列活動適宜在大隊、中隊開展。大隊組織主題系列活動有利于領(lǐng)導力量的集中，有利用調(diào)動各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時，各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強主題教育的效果。

　　二、主題系列活動的主題如何確定

　　主題是少先隊活動的核心。主題是否切合實際、合乎時宜，是否具有教育性，關(guān)系到少先隊活動的實效。選擇教育主題時要根據(jù)《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容，結(jié)合本地、本校學生的實際，確定恰當?shù)慕逃�主題。

　　一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細目或兒童的'學習、生活細節(jié)方面來尋找主題，系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學習、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導推行的“手拉手互助活動”、“五自學習實踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應(yīng)精心組織開展的主題系列活動，除此以外，還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題：

　　1、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學生成才，必須先成人。在選擇主題活動時，必須含有思想道德、文化科學、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容�？梢浴白�21世紀的雄鷹”為主線，開展“名人名言征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動，培養(yǎng)學生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質(zhì)。

　　2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風，創(chuàng)造條件既讓學生學好文化科學知識、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學生動手實踐技能、具有適應(yīng)社會生活的能力。著就需要讓學生從單一而繁重的課業(yè)負擔中解脫出來。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線，開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動，把學生從一味追求高分的扭曲的學習中帶向全面發(fā)展的軌道。