1.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇一
每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了，我們收獲了很多�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細(xì)的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做別具一格的萬圣節(jié)活動，之后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動，這次的活動得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
2、在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當(dāng)天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動!家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
3、中大班的家長和孩子們一起在戶外的.場地進(jìn)行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當(dāng)孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動，當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時(shí)，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力，也提高了幼兒園的知名度。
2.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇二
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)氣氛的大廳，各班級教室門口被蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特備奇特，在活動前，保教主任和三位英文教師做了詳細(xì)的策劃，并且多次和老師們一起討論怎樣做別具一格的萬圣節(jié)活動，之后我們決定小、中、大三個年齡段的孩子全部舉行萬圣節(jié)T臺秀活動。
早上8:30各班級在教室創(chuàng)想自己班級的南瓜燈，9:00所有班級的幼兒在老師的帶領(lǐng)下開始到辦公室及其他班級進(jìn)行要糖活動。當(dāng)幼兒在進(jìn)行要糖活動的同時(shí)，保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文教師進(jìn)行T臺秀場地的布置。
在活動前中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了彩排，還有合影留念。同時(shí)也向全部主班教師進(jìn)行了T臺秀活動的介紹，和進(jìn)行的'順序。讓老師們清楚自己班級的順序，以免班與半之間產(chǎn)生沖突。我園一周前在幼兒園門口張貼了海報(bào)，誠邀爸爸媽媽和寶貝一起準(zhǔn)備萬圣節(jié)活動裝備。家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。
當(dāng)音樂響起的那一刻，我們的教師伴隨著音樂，和主持人激情的誠邀，走上了秀場，孩子們看到自己班的教師在舞臺上，一直和她們揮手。
緊接著孩子們走向舞臺的中央，現(xiàn)場小觀眾的掌聲此起彼伏，很熱鬧。孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展示自己。我們的門口也找來了許多家長來觀看此次活動。家長們一個個用手機(jī)記錄了孩子們這個精彩的瞬間。
3.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇三
10月份是我校的"中西文化交融月"，在本次活動中，我負(fù)責(zé)整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬圣節(jié)"討糖果"情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當(dāng)天，與李xx一起負(fù)責(zé)"萬圣節(jié)"活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進(jìn)的地方，本著"在活動中發(fā)展的原則"，我對自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析，覺得以下方面還需要加強(qiáng)，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓(xùn)主持人的過程中
有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中，比以前有很大的進(jìn)步，表現(xiàn)的`還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當(dāng)機(jī)立斷，要有備選，必要的時(shí)候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、"討糖果"的情景表演
總體覺得還可以在活躍一點(diǎn)，結(jié)束退場，沒有達(dá)到自己預(yù)想的結(jié)果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統(tǒng)籌
舞臺統(tǒng)籌，我是第做。從結(jié)果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時(shí)提醒下個節(jié)目的做好準(zhǔn)備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項(xiàng)，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進(jìn)行簡單的應(yīng)對等：
2、考慮還不夠周全。我認(rèn)為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認(rèn)認(rèn)真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細(xì)節(jié)，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
3、既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準(zhǔn)，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時(shí)候，這是一個基本的問題。基于自己對舞臺統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，在以后的活動中，將嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實(shí)施還不夠細(xì)致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好!
4.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇四
萬圣節(jié)親子活動終于在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號，相信這一定給孩子們的童年生活和家長們留下了不可磨滅的記憶。
在這次萬圣節(jié)親子活動中非常感謝家長的大力支持，特別是在臨時(shí)接到通知需要布置裝扮教室的情況下，家長們都積極主動地配合老師去收集和購買材料，來裝扮教室。更有一些家長在百忙之中抽出時(shí)間來和老師一起布置主會場和教室，打的打氣球，掛的掛燈籠，忙上忙下。這些工作量都是相當(dāng)驚人的，但這些媽媽們都沒有半句抱怨，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)，給孩子們創(chuàng)造了一個能夠充分展示自己的童話世界。從家長和孩子們當(dāng)天的著裝來看也是很用心思的，有美麗的`白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機(jī)智的海盜船長、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等，還有很多看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇�？吹贸鲞@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都著凝聚家長對孩子無私的愛。工作總結(jié)
在以后的日子里，只有擁有你們的支持才能托起孩子未來的太陽，讓孩子在明媚陽光下露出燦爛的笑臉!
5.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇五
我們幼兒園作為一所省級示范幼兒園，為了讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園在xx月xx日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬圣節(jié)活動。
1、這次活動時(shí)間比較緊，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然當(dāng)天的雨下的很大，可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，老師們也在活動前講班級和園內(nèi)裝扮的非常的特別，而且很漂亮。
2、我們活動的第一項(xiàng)就是家長觀摩寶寶們做早操，有了家長的參與，寶寶們早早的排好了隊(duì)伍，隨著音樂認(rèn)真的做早操。之后，開展了開放觀摩第一節(jié)活動為我們的萬圣節(jié)走秀制作裝飾帽。由家長和寶寶們一起制作萬圣節(jié)裝飾帽，在活動中家長和寶寶們一起認(rèn)真的`制作，雖然有些裝飾帽沒完成好，但家長和寶寶還是很開心很快樂！
3、在接下來的時(shí)間是我們的搞怪服裝秀。家長們很用心的裝扮自己的寶寶，為他們準(zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品，家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準(zhǔn)備。所以在走秀這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走秀音樂一響寶寶們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時(shí)，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
4、我們的活動除了走秀以為，還精心準(zhǔn)備了一些與家長互動的游戲—“纏僵尸游戲”。每個家長和寶寶都參與到了這些小游戲，現(xiàn)場的氣氛很是熱鬧，然后女巫發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的活動，謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動。
6.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇六
xx月x日是萬圣節(jié)，這是一個充滿神秘的節(jié)日，也是孩子們喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，結(jié)合幼兒園正在開展的《國際多元化教學(xué)園本課程》，xx幼兒園開展了“萬圣節(jié)”主題活動。
1、本次活動邀請了家長一起參與南瓜燈、萬圣節(jié)服裝等物品的制作。萬圣節(jié)也是孩子們的節(jié)日，他們顯得異常興奮。一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。幼兒園一樓大廳擺放著孩子們與爸爸媽媽一起制作的表情各異的'南瓜燈，走廊里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
2、早上來園后，中一班的小朋友就穿著各異的萬圣節(jié)服裝跑到一樓小班的弟弟妹妹班分發(fā)糖果，與他們一起分享節(jié)日的快樂。英語課上孩子們參與了“鬼屋探險(xiǎn)”與“叼蘋果”的活動。在萬圣節(jié)鬼魅的音樂聲中，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
這次該園舉辦的萬圣節(jié)主題活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，了解了萬圣節(jié)的由來和習(xí)俗，感受到了西方的節(jié)日文化，也加強(qiáng)了家園聯(lián)系，增進(jìn)親子交流，創(chuàng)造了良好的家園互動氣氛。同時(shí)，也使孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚，更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
7.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇七
為了提高同學(xué)們的外語交流能力和英語口語表達(dá)能力，20xx年11月1日晚，基礎(chǔ)部外語教研室、英語協(xié)會、青年志愿者協(xié)會在餐飲樓四樓藝術(shù)中心共同舉辦了萬圣節(jié)舞會。
在本次萬圣節(jié)party活動中，同學(xué)們將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“兔子”、“僵尸”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是同學(xué)們根據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個熱潮。接下來主持人宣布舞會開始，同學(xué)們隨著音樂跳起了自己熟悉的兔子舞。
經(jīng)過兩個多小時(shí)的活動，舞會在同學(xué)們的不舍當(dāng)中落下帷幕。通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強(qiáng)了同學(xué)們對外語系及外語協(xié)會的了解。活動取得成功，源于我們?yōu)榇俗隽耸殖浞值臏?zhǔn)備，前期進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，進(jìn)行了大力的.宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動進(jìn)行了很好的互動，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的感情。
我們會舉辦更多更好的活動，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
8.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇八
xx電影協(xié)會舉行了本學(xué)期的第四次觀影活動。與往常不同的是，在這個萬圣節(jié)的前夕，觀影活動也演變成了以上萬圣節(jié)狂歡party。
1、本次活動由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映，根據(jù)萬圣節(jié)的主題，這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后，由余同學(xué)短暫介紹了本片概況，這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子，整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下，影片所傳達(dá)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。
2、除了常規(guī)的電影放映之外，充分的現(xiàn)場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少。看圖猜電影經(jīng)典配音copy不走樣等游戲使活動現(xiàn)場笑料不斷，氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。
該影片是從電視劇中分離出來的單獨(dú)情節(jié)的加長版，所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時(shí)，還延展出一個更廣博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥著淡淡的英倫幽默，觀賞性很強(qiáng)。
3、本次活動籌備已久，因?yàn)橛辛嗣鞔_的分工，會員們的準(zhǔn)備工作做得充分而且到位，幻燈片、電影海報(bào)、視頻片段等全部都是會員自己制作準(zhǔn)備，這調(diào)動了會員的'積極性，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識。在活動后的理事會議里，會長也對理事們的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵。
4、我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由于經(jīng)驗(yàn)和活動流程熟悉度的稍欠缺，活動整體的流暢性受到些許影響，但是參與活動的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵，我們也很高興能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的交流，增加人們對電影文化的了解。
通過此次活動，我們也收獲了很多各方面的經(jīng)驗(yàn)，要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動，希望能讓更多的人愛上電影的美麗。
9.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇九
每年的xx月x日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬圣節(jié)。
我們幼兒園作為一所一大型具有雙語特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)討糖果活動。
這次活動時(shí)間比較緊，給予家長的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉促，但是提供場地兩位家長的參與熱情還是比較高的，布置家庭忙的不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，
活動前家長們特意為孩子準(zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子、眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。
所以在韻如家里走SHOW這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響孩子踏著音樂的節(jié)拍的時(shí)候，全場一下子沸騰了。有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
我們的.活動除了走SHOW以為，還精心準(zhǔn)備了一些互動的游戲。
每個孩子都參與到了這些小游戲中來，現(xiàn)場的氣氛很不錯，我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀(jì)念，之后我們還集體跳了我們的兔子舞，很是熱鬧，然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的活動，謝謝他們對本園活動的大力支持和和配合。
本次活動讓我知道以后在策劃活動時(shí)應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才在活動中不會出現(xiàn)任何的問題讓活動跟完美，期待著我們下次的更精彩的活動吧。
10.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十
xx月x日是國外的萬圣節(jié)，這是一個充滿神秘的節(jié)日，也是孩子們喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，梅苑幼兒園開展了“萬圣節(jié)”主題活動。
一大早，孩子們就帶著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。
瞧，下午孩子起床吃完午點(diǎn)后，各班的小朋友就穿著各異的'萬圣節(jié)服裝整齊有序的到每個班上討糖，齊喊口號“搗蛋鬼，不給糖，就搗蛋”，隨后一起到操場上和弟弟妹妹分發(fā)糖果，大家一起其樂融融的分享節(jié)日的快樂。在萬圣節(jié)鬼魅的音樂聲中，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
這次幼兒園舉辦的萬圣節(jié)主題活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，了解了萬圣節(jié)的由來和習(xí)俗，感受到了西方的節(jié)日文化，同時(shí)，也使孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚，更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
11.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十一
幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動權(quán)，突顯我們國際化視野的特點(diǎn)，強(qiáng)化雙語特色的普及和推廣。為此，xx幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點(diǎn)來給孩子們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境和氛圍，并結(jié)合家園共育的思路，于x月x日在xx市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬圣節(jié)狂歡活動！
為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第xx屆南瓜燈展和評選大賽，家長和寶貝們十分積極，在家里制作了既特別又有創(chuàng)意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人贊嘆不絕！除此之外，孩子們也準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的服裝，學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的歌曲、單詞，老師通過xx等方式，傳遞給家長更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛！
滿懷著興奮的心情，x日一早，xx園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場！本著讓幼兒體驗(yàn)萬圣節(jié)的`氛圍，突顯幼兒英語特色，加強(qiáng)幼兒英語的口語表達(dá)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和人際交往能力的目的，我們鼓勵家長和孩子親密互動并勇敢堅(jiān)持完成任務(wù)！使得家長有機(jī)會觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn)，了解孩子、理解孩子、引導(dǎo)孩子，讓孩子和家長在活動中能更好的互動，創(chuàng)造孩子、家長、老師共同參與游戲的機(jī)會，分享樂趣、加深情感！
剛開始是老師們的開場舞表演，以一首舞曲《mi mi mi》點(diǎn)燃整個舞臺！家長和孩子也都很積極的與老師進(jìn)行互動，跟隨老師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后，家長進(jìn)行了抽號與分組環(huán)節(jié)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號創(chuàng)編，并以團(tuán)隊(duì)為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣，家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬圣節(jié)闖關(guān)之旅。一路上，奔跑的xx寶貝們引來行人注目，出色的口語交際能力更是讓路人連問：你們是哪個幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉，不禁童心大發(fā)，與孩子們嗨起來！不僅關(guān)卡中各式各樣的游戲好玩，只要任務(wù)過關(guān)還可以領(lǐng)取萬圣節(jié)獎品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個廣場！
活動后，每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關(guān)的口述日記，并讓家長寫一下對此次活動的認(rèn)識。在班級里老師與孩子們一起分享萬圣節(jié)的難忘經(jīng)歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動！家長們都說：下回再來這樣的活動！真是太開心了！
12.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十二
驚險(xiǎn)刺激的萬圣節(jié)到了，人們?yōu)榱硕惚芄砉趾蛻c祝秋天的豐收會舉辦各項(xiàng)萬圣節(jié)慶祝活動。昨天我們在幼兒園也進(jìn)行了萬圣節(jié)主題活動。一大早，孩子們打扮得奇形怪狀來到幼兒園準(zhǔn)備出發(fā)。
今年討糖活動我們班邀請了幾位熱心的家長協(xié)助，到他們家里進(jìn)行討糖。安排到任務(wù)的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家里除了討糖，孩子們也和主人進(jìn)行了互動，展示了萬圣節(jié)英文學(xué)習(xí)內(nèi)容。看看，孩子們來到同伴的家里有多高興呢。
下午我們進(jìn)行了萬圣節(jié)diy制作活動。通過動手孩子們不但鍛煉了手指肌肉;通過觀察發(fā)現(xiàn)和解決了在制作過程中困難;通過互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!此次萬圣節(jié)活動成功之處：
1.老師們團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真并積極的參與活動。
2.活動充分的調(diào)動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂!
通過活動需要反思和改進(jìn)的地方：
1.活動的組織與實(shí)施要細(xì)化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2.在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密，全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
13.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十三
萬圣節(jié)活動已于10月x日晚上結(jié)束了，雖然活動結(jié)束了，但是大家心里也有很多遺憾，因?yàn)槲覀兊倪@次活動不夠完美，不管總體還是細(xì)節(jié)。
在節(jié)目編排上，我們的節(jié)目有點(diǎn)少，只有三個，但質(zhì)量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動中，多排練幾遍，彼此都下點(diǎn)功夫，都重視起來。
在活動環(huán)節(jié)上，顯得有點(diǎn)亂，照顧不周全。大家只關(guān)注獲勝的'那一方，而失敗的這一方都沒人管，起碼也要精神獎勵一下�？煲_始游戲的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，活動用品準(zhǔn)備的不夠充分。在下次活動的時(shí)候，要思考細(xì)節(jié)，以及會發(fā)生的意外及發(fā)生意外時(shí)的緊急處理措施。
主持人方面，經(jīng)驗(yàn)不足，在整個活動上沒有把氣氛活躍起來，在發(fā)生意外是不會處理。以后要多加練習(xí)，希望在下次活動時(shí)看到不一樣的你。
以上是我對這次活動的整體分析，有很多缺點(diǎn)，但我們有一個很大的優(yōu)點(diǎn)就是整個活動流程都很流暢的進(jìn)行下去。
有缺點(diǎn)才能改善，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。以下是我對這項(xiàng)活動提出的建議：
1、精選節(jié)目，量大質(zhì)優(yōu)。
2、人員分工明確。
3、學(xué)會處理意外。
4、學(xué)會控制現(xiàn)場。
希望下次活動我們會有一個圓滿的結(jié)局。
14.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十四
為了讓湖濱中學(xué)的同學(xué)們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，真正地融入到萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛中，體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國風(fēng)情，由我們的外教老師karolina、教輔老師candy與同學(xué)們一起來開展萬圣節(jié)活動!首先同學(xué)們與老師一起來布置活動場地—“鬼屋”，同學(xué)們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具，之后，由同學(xué)們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實(shí)了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學(xué)們互相嬉戲的笑聲了……
歡樂的時(shí)光總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾十分鐘之內(nèi)，同學(xué)們真正地體會到了萬圣節(jié)的意義，穿了萬圣節(jié)巫師的`衣服、玩了西方萬圣節(jié)的小游戲，對于這些新奇而又有趣的游戲，同學(xué)們都非常踴躍地參與，在這次活動中，同學(xué)們不僅體驗(yàn)了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，還有了團(tuán)隊(duì)精神。活動結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都對在這種輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語口語而念念不舍，紛紛拍照留念!
15.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十五
上午9點(diǎn)30分，三位家長準(zhǔn)時(shí)來幼兒園，開始萬圣節(jié)南瓜燈活動。侯XX的母親帶來了很多關(guān)于萬圣節(jié)的照片，第給孩子們上課，侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊張，她細(xì)心地向孩子們說明了照片中的東西和意思，有時(shí)會問幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急于回答父母的問題。知道萬圣節(jié)的.知識后，陸蓉婷的父親拿出幾個圓南瓜，向孩子們展示制作南瓜燈的過程，孩子們很興奮，睜大眼睛眨眼也不眨眼。時(shí)不時(shí)地討論南瓜燈的表情。十分鐘后，三個不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們面前，老師拉上窗簾，點(diǎn)上南瓜燈，一張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們面前，大家再次拍手。
孩子們的感情達(dá)到了熱潮，他們也想自己制作有趣的南瓜燈，但是用刀有一定的危險(xiǎn)，老師決定讓孩子們制作南瓜口罩，畫南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很有趣。
通過這次活動，孩子們不僅知道萬圣節(jié)，還感受到了外國人節(jié)日的快樂，更重要的是對外國文化、節(jié)日等有一定的興趣和理解渴望。
16.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十六
為提高新成員的合作能力、加強(qiáng)相互之間的溝通，在萬圣節(jié)來臨之際特舉辦了此次送祝�；顒�。
在10月29日晚上我系青年志愿者協(xié)會成員在6號樓階梯教室為此次活動做了充分的準(zhǔn)備工作。包括包糖果、做南瓜燈儲物盒、宣傳展板以及面具，成員之間相互學(xué)習(xí)，互相幫助形成了歡快和諧的氣氛
10月31日中午在南校區(qū)一食堂開展了此次活動�；顒觾�(nèi)容有發(fā)糖果、送祝福以及由路過的`同學(xué)貼祝福，共同達(dá)到傳遞祝福，幸福你我他的目的�；顒又型瑢W(xué)積極參與，取得了良好的效果。
此次活動為全院師生送去祝福、帶來歡快，同時(shí)為為新成員提供了一個交流的平臺，使其在活動中得到鍛煉。在以后的工作中，我系青年志愿者協(xié)會會繼承優(yōu)良習(xí)慣，吸取不足方面的經(jīng)驗(yàn)，更好的為全院師生服務(wù)。
17.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十七
本次萬圣節(jié)活動圓滿落幕，給參與者帶來了無盡的歡樂與驚喜�；顒蝇F(xiàn)場布置得既神秘又詭異，南瓜燈、蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等裝飾物營造出濃厚的節(jié)日氛圍。參與者們身著各式各樣的奇裝異服，從恐怖的鬼怪到可愛的精靈，應(yīng)有盡有，展現(xiàn)了大家的創(chuàng)意與熱情。
活動中，我們設(shè)計(jì)了多個趣味游戲，如“鬼屋探險(xiǎn)”、“南瓜雕刻大賽”和“化妝舞會”等，讓大家在玩樂中感受到萬圣節(jié)的獨(dú)特魅力。特別是“鬼屋探險(xiǎn)”環(huán)節(jié)，參與者們需要克服恐懼，解開謎題，才能順利過關(guān)，既刺激又有趣。
此外，我們還準(zhǔn)備了豐富的美食和獎品，讓大家在享受節(jié)日歡樂的同時(shí)，也能收獲滿滿的驚喜。本次活動不僅增進(jìn)了大家之間的交流與友誼，還讓大家對萬圣節(jié)有了更深入的了解和認(rèn)識。
18.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十八
萬圣節(jié)之夜，我們舉辦了一場慶�；顒��；顒蝇F(xiàn)場裝飾得陰森恐怖，但又不失趣味，吸引了眾多參與者前來體驗(yàn)。
大家穿著精心準(zhǔn)備的服裝，扮演著各種角色，相互展示、交流，現(xiàn)場氣氛熱烈而歡樂。我們設(shè)計(jì)了多個互動環(huán)節(jié)，如“恐怖故事分享”、“萬圣節(jié)知識競賽”和“南瓜燈制作”等，讓大家在參與中感受到萬圣節(jié)的樂趣。
此外，我們還為參與者準(zhǔn)備了精美的禮品和美食，讓大家在享受節(jié)日氛圍的同時(shí)，也能收獲滿滿的幸福與快樂。本次活動取得了圓滿成功，得到了大家的一致好評。
19.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇十九
在這個充滿神秘與歡樂的萬圣節(jié)，我們幼兒園舉辦了一場別開生面的慶�；顒�。小朋友們身著各式各樣的奇裝異服，有的扮成小巫師，有的變成可愛的小鬼，還有的穿上蝙蝠俠的斗篷，整個幼兒園瞬間變成了一個魔幻的世界。
活動中，我們設(shè)計(jì)了有趣的尋寶游戲，小朋友們根據(jù)線索，在幼兒園的各個角落尋找寶藏，每找到一個寶藏都會興奮地歡呼起來。此外，我們還組織了萬圣節(jié)主題的親子手工活動，家長和孩子們一起動手制作南瓜燈、巫婆帽等裝飾品，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓孩子們感受到了萬圣節(jié)的氛圍。
通過這次活動，孩子們不僅體驗(yàn)到了萬圣節(jié)的樂趣，還學(xué)會了勇敢、合作和分享�？吹剿麄兡樕涎笠缰男θ荩覀冎肋@次活動是非常成功的。未來，我們將繼續(xù)為孩子們舉辦更多有趣的活動，讓他們在快樂中成長。
20.萬圣節(jié)活動總結(jié)與反思 篇二十
萬圣節(jié)之際，我們幼兒園迎來了慶�；顒印Ｐ∨笥褌冄b扮成各種角色，興奮地參與到各項(xiàng)活動中。
活動當(dāng)天，我們設(shè)置了多個游戲區(qū)域，包括南瓜投擲、巫婆帽接力等，孩子們在游戲中盡情玩耍，歡聲笑語不斷。此外，我們還特別邀請了家長參與，與孩子們一起制作萬圣節(jié)主題的手工藝品，共同感受節(jié)日的歡樂。
通過這次活動，孩子們不僅鍛煉了身體，還學(xué)會了與同伴合作，更重要的是，他們感受到了萬圣節(jié)的神秘與快樂。這次活動為孩子們的童年留下了美好的回憶，也為我們的幼兒園生活增添了色彩。
