【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生教師節(jié)作文400字(精選30篇)#】在校園的時光里,老師們?nèi)缑鳠粽樟廖覀兦靶械穆贰=處煿?jié)來臨之際,讓我們走進(jìn)小學(xué)生教師節(jié)作文?葱∽髡哂 400 字講述對老師的敬愛與感恩。從課堂上的諄諄教誨到生活中的關(guān)懷備至,一起感受師生間的溫暖情誼。在這個特別的日子里,重溫那些美好的師生故事,為辛勤的老師們送上真摯的祝福。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生教師節(jié)作文400字(精選30篇),歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇一
今天,是9月10日,也就是教師節(jié)。
下午第三節(jié)課,萬里無云,微風(fēng)輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準(zhǔn)備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在教室里,慶祝著教師節(jié)。
首先,由胡亞杰同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,令人難忘的是這節(jié)班隊課的`后一個環(huán)節(jié)了,那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。
一開始,大家要王老師上講臺唱歌,王老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,王老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。王老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的王老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的王老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的于老師身上。大伙們涌出教師,邀請于老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,于老師和王老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節(jié)的班隊會才戛然而止。
夜晚,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……
2.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二
這個星期是開學(xué)的第二周,我已經(jīng)認(rèn)識了新老師和新同學(xué)。昨日,是一個令老師令同學(xué)開心難忘的一天,因為是一年一度的教師節(jié)。
早晨,我早早的就起了床,心里想:給金老師送什么禮物呢?得送一個個性的!很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來:一幅美麗的圖畫,一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現(xiàn)馬路對面的花店門口擠滿了人,我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。
我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學(xué)校。我走進(jìn)教室,我心里一向盼望著兩位老師快點來到學(xué)校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎樣還沒來啊。想啊想,后在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛走進(jìn)來,同學(xué)們就紛紛圍了上來,把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的`是氣球,還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說:“謝謝同學(xué)們!謝謝大家的禮物!”
金老師,您就像我送的花一樣,您身上每一天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),您教會了我們淵博的知識,您辛苦了!祝教師節(jié)快樂!
3.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇三
今天是9月10日教師節(jié),是敬愛的老師們過的節(jié)。而今年也是我們和小學(xué)老師們過的`后一個教師節(jié)了,因為,我們六年級了。
在這6年時間里,我們一起度過了5個教師節(jié),而我以前也從沒有過什么別的感覺,可今年,我突然發(fā)覺,我以后再也不能和小學(xué)老師過教師節(jié)了。小學(xué)老師從我們不識字的時候就開始教我們知識,直到我們比老師還高大。小學(xué)老師陪了我們6年,和我們的感情頗深,可明年就要分開了。盡管還有一年,但我現(xiàn)在就傷心起來,5年都過得那么快,更何況一年呢。
老師為我們付出了時間和精力,晚上睡覺都想著怎么把我們教好,讓我們愛上學(xué)習(xí)。這幾年老師對我們操的心比對他們孩子的都多。如果把老師這幾年判的作業(yè)都堆起來,能蓋一棟小樓房,如果把判作業(yè)所用光的紅筆堆起來,能堆滿一整個垃圾箱。老師為我們付出的辛苦,我們這一輩子都不一定能還清,如果回報,好的是成績。哪個老師不希望自己的學(xué)生成績好?所以,我們更該好好學(xué)習(xí)了。
老師,您辛苦了,您的教誨,我永記于心。在此,我要祝所有老師教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)健康,天天開心!
4.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇四
一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。或許有人覺得沒什么奇怪但是對于我來說就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是由于這的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。由于教師節(jié)在星期六所以大家今天提早了一天替老師慶祝。
早上大家在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”!然后把同學(xué)叫來幾位同學(xué)精心制作的'卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。后兩位同學(xué)去把老師叫來幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多長時間老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室?guī)孜欢阍陂T后的幾位“撒花仙子”出來了撒!撒。±蠋煼路鸬谌M(jìn)入了教堂第三在兩位伴娘下第三成為了新娘這個新娘真是美。∽咄炅私烫猛瑢W(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。!老師啊!你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。
老師在大家的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為大家的成績想盡方法還天天為大家上課家訪改作業(yè)……
這樣這樣的事實真讓我想叫你一聲“母親”!
5.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇五
9月10日是教師節(jié),我早早的起了床,爸爸開車帶我去學(xué)校,突然我想起今天是教師節(jié),我對爸爸說:“今天是教師節(jié),您帶我去花店買花吧!”爸爸高興的說:“好,兒子,爸爸帶你去。”于是爸爸帶我去了花店。
來到花店門口,我把門一推,一位服務(wù)員熱情的說:“歡迎光臨!”我進(jìn)了花店,左看看,右看看,花店里的.話琳瑯滿目,都不知道買什么樣的花了。后我的目光落在了那株綠色的康乃馨上,于是,我對服務(wù)員說:“服務(wù)員,幫我把那株綠色的康乃馨包裝的漂亮些。”包裝好了,我該去學(xué)校給老師送花了。
來到學(xué)校,我以迅雷不及掩耳之勢來到教室,我立刻放下書包,去辦公室,剛來到辦公室門口,我非常緊張?墒墙裉焓墙處煿(jié),我一定要把花送出去。我大膽的推開門,喊了聲報告,老師和藹可親的說:“什么事?”我雙手舉著花,遞到老師面前,笑瞇瞇的說:“老師,這是我送給你的,祝您教師節(jié)快樂,工作順利!”老師面帶笑容,高興的說:“謝謝!”
這就是我過的教師節(jié)。
6.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇六
今天是九月七日了,再過三天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的好禮物嗎!”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)?人。
可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的!老師——您的'關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學(xué)會以好的成績報答老師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!
7.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇七
人民都說教師是太陽底下光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳八茉臁背龊芏嗳瞬,所以大家用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。一年一度的教師節(jié)又到了,大家學(xué)校為老師舉辦了“特別教師節(jié)”的慶;顒印
早上,大家來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不需要老師上,幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態(tài)親切,老師平日上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,仿佛在說:“將來還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大伙去聽其他人演講,幾個女孩子正在臺上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。
下午,大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的'賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,肯定是笑容滿面的。
教師節(jié)大家留不住,但是,大家必須要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來。
8.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇八
盼到了,盼到了,大家終于迎來了美好的教師節(jié)。教師節(jié),就是老師的節(jié)日,在此,我祝全校老師節(jié)日快樂。
大家都說,老師是紅燭,燃燒自己照亮其他人。這句話一點很好。當(dāng)大家在晚上賞析著電視節(jié)目時,當(dāng)大家早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),做著美夢時,老師正在干嘛?不需要說,老師正在為大家的'操心,可能老師還在燈下批改作業(yè),可能在備課。老師們像蠶一樣放棄我們的青春,把我們的大好時光都花在了大家的身上。
大家都說,老師是學(xué)生的爸爸媽媽,為了學(xué)生,想“犧牲”自己。在學(xué)校里,老師就是爸爸媽媽,同學(xué)們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”,肯定是有矛盾和沖突。“爸爸媽媽”見了肯定會為大家排解矛盾,安慰大家。當(dāng)大家身體不舒服時,是您--老師為大家擔(dān)憂、著急。老師像爸爸媽媽一樣把自己所有些常識,與大家推薦,與大家一塊品嘗常識的風(fēng)味。
或許老師為了大家還付出了更多的代價,或許老師為了給大家上課花了難以想象的心血;蛟S老師為了能讓大家弄清楚更多的常識花了更多的常識花了更多的錢。大家為了報答老師,所以大家要好好學(xué)習(xí),每天向上,以大家的學(xué)習(xí)成績來報答老師。
在這教師節(jié)里,我祝所有些老師:身體健康,萬事如意,工作順利。
9.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇九
小學(xué)的那個教師節(jié),我們把教室布置得非常溫馨。早晨,學(xué)生們商量好:一定要比老師早到校,再把大家購買的或自己做的手工禮物都拿出來,其中主要是送給老師的鮮花和賀卡。這些都是我們私下一起準(zhǔn)備的;ㄓ20名同學(xué)帶,每人帶的花兒,品種多樣,顏色不一樣,20多束鮮花放在一起,就是一大束,顏色五彩繽紛,好看極了。20名同學(xué)準(zhǔn)備賀卡(其中就有我),賀卡的正面兒很普通,可翻,反面兒每人的賀卡上都有統(tǒng)一樣式的粗體字,拼在一起就是:浦老師,教師節(jié)快樂,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!
拿出鮮花賀卡以后,送鮮花的20人在一起,送賀卡的`20人在一起,然后把整個教室的燈都關(guān)掉,那時差不多6:40左右,大家排好順序,蹲在課桌后面,靜等老師的到來。在6:50時浦老師來了,開燈的一瞬間,我們都站起來,大聲地說:“老師,教師節(jié)快樂!”我看見老師眼里閃著淚光。
學(xué)校在升旗儀式的時候也舉辦了教師節(jié)感恩活動。主持人領(lǐng)著大家念頌詞:不老的草,不老的心,不老的笑,不老的老師,永遠(yuǎn)不會老……
10.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十
新的學(xué)期開始了,我們迎來了一年一度的教師節(jié),而今年,我我們班過了一個和以前不一樣的教師節(jié)。
教師節(jié)下午快放學(xué)的時候,同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺時,同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的'康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……
這真是一個和以往相比,不一樣的教師節(jié)啊。
11.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十一
教師節(jié)!一個神圣的節(jié)目!我和幾個同學(xué)相約去看陳老師,帶上一件神秘的禮物!
一個陽光明媚的中午,我懷著期待的心情去看老師!當(dāng)然,我對我的同學(xué)也是十分期待。經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備,我出發(fā)了!不一會兒,我就到了,我看見了幾張熟悉的面孔——我的小學(xué)同學(xué)。呵呵!好久不見,剛見面,我還有點興奮!
后來,我們開始協(xié)商送給老師什么禮物好呢?我們事先沒有告訴老師,想給她個驚喜!我們一致決定送點盆栽給老師,感謝她這個辛勤的園丁,照顧著我們,茁壯成長。我們還買了張賀卡送給老師,上面寫滿了祝福語,這是我們對老師真誠的感謝。
我們一切準(zhǔn)備就緒后,就前往老師家……在路上,我們有說有笑,有說不完的話,每個人臉上都洋溢著桃花般的笑容。這一刻,我覺得好開心,從沒有過這種感覺。
老師家到了。我們還在猶豫要不要進(jìn)去呢!我們走進(jìn)了老師家,以前在這里和同學(xué)一起補(bǔ)課的情景浮現(xiàn)在我腦海,這真是一段美好的`回憶!
我們在老師家玩了起來,耐心的等待老師回來。等了很久,我們給老師打了一個電話,很遺憾,老師有事很晚才能回家。我們幾個人在此分別,雖然我們嘴上都不說想見面,可心里卻……
這次雖然沒有見到老師,可我相信我們能來拜訪老師,就是對老師好的禮物,這也是一份神秘的禮物。
12.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十二
今天,又迎來了一年一度的教師節(jié),今年,這個教師節(jié)對我來說非常的特殊,為什么說特殊呢?因為這個教師節(jié)是我在六年級時段的第一個教師節(jié),這“第一個教師節(jié)”對我來說意義非常的重大。
所以在這個教師節(jié)里我一定要讓老師過得很快樂。怎樣才能讓老師快樂呢?有些同學(xué)認(rèn)為送給老師一個漂亮,貴重的禮物老師就會很快樂,也有一些同學(xué)認(rèn)為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說的'是,你們都錯了,老師們喜歡的“禮物”就是同學(xué)們能考上一個重點初中,理想的大學(xué),有一個好出路,將來有出息建設(shè)祖國,報答社會,這才是每個老師希望的。
只要我們每個同學(xué)都非常的聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的小學(xué)生,老師就會很高興,甚至?xí)詾闃s,如果我們天天這樣做,堅持下去,老師就會過一個非常開心的教師節(jié)。
每個老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛翔;小學(xué)老師交給我們高深度的知識,讓我們能有能力去建設(shè)祖國,建設(shè)社會,讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個機(jī)會,我要對所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
13.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十三
又到了九月教師節(jié),我非常想念曾經(jīng)教過我的老師們。
我還記我的幼兒園老師,她叫王老師,我象所有剛上幼兒園的'小朋友們一樣,愛哭,不肯上幼兒園,鬧著回家找媽媽,那時候王老師總是輕輕地抱起我,安慰我,哄勸我,幫我擦干眼淚,我依偎在王老師的懷里,感覺她像媽媽一樣溫暖。
小時候,我喜歡像媽媽一樣的老師。
長大一些,我上學(xué)了,我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師黃老師,黃老師一年四季都喜歡穿著漂亮的裙子,全班同學(xué)都喜歡她,因為她喜歡開玩笑,上課也像講故事一樣有趣。記得我們學(xué)“循環(huán)小數(shù)”時,黃老師說,現(xiàn)在我給大家講一個小故事,從前有座山,山上有座廟,廟里住著個小和尚和老和尚,他們正在講故事,從前……聽著聽著大家都笑了,“這個故事能講完嗎?講不完的話,我們要用什么符號來表示呢?”黃老師引出了“循環(huán)小數(shù)”的名稱。黃老師就這樣把枯燥的數(shù)學(xué)讓我們學(xué)得津津有味。
我喜歡這樣有趣、幽默的老師。
14.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十四
對于我們個人來說,從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。
每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤育無聲的細(xì)雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。
老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來……噢,只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像一個生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過。
老師,您可曾想起那個炎熱的下午?我們在樓梯口相遇,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過來,輕輕拉了拉我的`衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問;“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點了點頭。沒想到第二天早上,您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過一縷春風(fēng),溫暖而幸福。
老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時常會想起您,時常會拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過,我似乎又看到了您的身影。
15.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十五
已經(jīng)到9月10日教師節(jié)了,放學(xué)后我們幾個好哥們聚到一起,大家都在商量教師節(jié)送給老師什么禮物,有人說用零花錢買幾朵花送給老師,又有人說自己做一個賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來。
是啊!老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜,經(jīng)常嗓子沙啞還堅持給我們上課,有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會去和他們溝通,有同學(xué)生病您會替他們補(bǔ)課,這四年來一直是您再操勞。老師,您讓我獲得了勇氣,找到了自信,您講課的每一個瞬間我們都牢記在心,您就像祖國的園丁,而我們是花朵,您常常教導(dǎo)我們好記性不如爛筆頭所以每的教導(dǎo)我們都會記在本上,您的`慈愛將會永遠(yuǎn)保留。
其實老師的愿望是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,身體健康這就是老師的愿望,老師將會是是一盞永恒的燈,為我們引導(dǎo)一條屬于自己的路,您的愛像大海一樣深,向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動自己的思維來思考,從來不告訴我們答案,您也常常鼓勵一些考試差的人,讓他們下考好。有時您也會嚴(yán)厲批評他們,說他們犯一些不該犯的錯誤。我們學(xué)習(xí)浮躁是您在我們耳邊淳淳教導(dǎo),我們每取的好成績您都會為我們驕傲的,!老師您既是慈母又是嚴(yán)師。
我在后祝所有老師們節(jié)日快樂,老師的快樂、老師的健康也是我們大的愿望。
16.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十六
九月十日是老師們的幸福日,因為這一天是教師節(jié)。這一天,老師們都很溫柔,也很漂亮。
我來到了學(xué)校,一進(jìn)教室,我就看到了老師正站在講臺上喜滋滋地收禮物呢!我看了一眼桌上的禮物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,難道是老師自己買的嗎?算了,不管了,先交作業(yè)吧。
下課了,老師拿著“獎品”去了辦公室,突然,我的目光從老師身上移開,轉(zhuǎn)到了一個女同學(xué)身上,她叫高凡珂,她手上有一個小包包,原來,那個包包是高凡珂送的呀,她可真大方!
上數(shù)學(xué)課時,老師遲來了幾分鐘,可真是的,盼她來的'時候不來,可老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就起身上講臺。
“停下!”一陣女高音把同學(xué)們和空氣凝固了!拔颐靼啄銈兊囊馑迹贿^你們都四年級了,要言歸正傳,聽見沒有?”老師的訓(xùn)話又來了,全班同學(xué)暈倒。(過個教師節(jié)還不開心嗎?)
下午上體育課時,體育老師說:“今天是教師節(jié),你們也不表達(dá)表達(dá)!薄袄蠋,教師節(jié)快樂!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。我想:“老師,你可真會開門見山!
我們班的班長不知從哪里得到消息,說六年級五班給老師們辦了一個派對,班長也想給老師辦一個派對,剛說完,就去老師那申請。
失望的是——老師不同意,因為在我們教室的前方是教務(wù)處。
這個教師節(jié),我們過得很快樂,但美中不足的是沒有給老師開派對。
17.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十七
五年過去了,老師總是辛勤地把知識傳授給我們,課后總是給予我們關(guān)心,和藹可親的樣子讓我們感覺老師就是我們的伙伴,是我們的哥哥姐姐。
今天,教師節(jié),進(jìn)教室就看見老師和同學(xué)們在制作照片,心里浮起了自己與老師的種種往事……
我們的班主任汪老師長得小小的,上課時有時挺嚴(yán)肅,但是下課后,對我們和藹可親,就像大姐姐,所以我們都很喜歡她。
那經(jīng)歷,讓我真正地感受到了老師對我們的`關(guān)心。
有一天晚上,我人不舒服,爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫(yī)院,有些發(fā)燒了。那是我心里很矛盾,明天還要上學(xué),那么我是要請假還是要堅持上學(xué)?思考片刻,我還是選擇了堅持上學(xué)。
媽媽想叫我跟老師說一聲,可我覺得不用,應(yīng)為燒肯快就退了,明天肯定沒問題,媽媽聽了,似乎松了口氣。
第二天早上語文課,老師把我叫到上面去,我愣了愣,以為自己怎么了呢,一聽,老師說我是不是昨天在發(fā)燒,叫我休息休息,多喝喝水。我很溫暖,老師真的很關(guān)心我們!
這短短的一分鐘對話,卻把我感動了,老師,關(guān)心我們,總像個可愛的大姐姐,在我們的學(xué)校生活中給予我們溫暖,真心的關(guān)愛著我們,有時候甚至象我們的爸爸媽媽。
在這金秋九月,這個教師節(jié),我想真誠地向老師鞠個躬,愿老師工作順利快快樂!
18.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十八
今天,我們迎來了第25個教師節(jié)。
星期四,我們班的同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠的心。我們在課間以快的速度布置好教室做好一切準(zhǔn)備,安靜地等待三位老師的到來。時間飛快地流逝,當(dāng)老師推開教室門的一剎那,門旁的同學(xué)就像戰(zhàn)士聽到了號角,抓著噴彩向老師噴,教室里頓時散落著七彩的花。全班同學(xué)也猛的從座位上跳起來,同唱《感恩的心》。我與另外兩個同學(xué)懷著激動的心情、把鮮花獻(xiàn)給老師。接著,同學(xué)們掀開蛋糕的蓋子,不受約束地歡呼著、蹦跳著,老師們也笑容可掬,笑容就像百合花一樣純潔美麗,我們請以前教我們的老師到六(3)班來分享教師節(jié)的歡樂。接下來的`時間就交給我們學(xué)生用各種方式來感恩老師。
啊!老師,你宛如一支紅燭,不斷地燃燒自己,燃燒自己的青春年華,培養(yǎng)出一批又一批的英才。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作士不能用金錢衡量的。恩師之愛博大寬宏,都說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師一輩子在默默無聞,天天站在三尺講臺上傳授文化知識,教導(dǎo)我們怎樣做人。
在老師和同學(xué)們的歡笑聲中,我們度過了這個有意義的教師節(jié)。
19.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇十九
老師如同勤奮的園丁,辛苦的將知識“灌溉”給我們。當(dāng)小小花苞成為艷麗的玫瑰,老師的笑,就像那雨過天晴的彩虹,溫暖著我們的心。也只有當(dāng)我們成為棟梁之才的時候,才能報答老師。今天是一年一度的教師節(jié),雖說小小花苞還沒有長大,但我們的“花香”,已經(jīng)讓老師的心,有著小小的波動。
開學(xué)的第二周,就迎來了教師節(jié),在這個老師的節(jié)日里,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了自己的心意小禮物:一張小卡片?一束美麗的`花?還是一副畫?可能這些禮物都不是十分精美的,但是老師肯定會滿懷感動的收下。
老師,你就像那晴空上的太陽,無私的照耀著我們。您就像那星空的皎月,溫柔的把我人生的路程點亮。啊,老師無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我。老師,您就像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
老師,教師節(jié)快樂!
20.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十
明天就是教師節(jié)了,有的同學(xué)想送老師鮮花,有的想送老師巧克力,還有的想送老師賀卡。小明、小芳、小強(qiáng)、小美、王文討論送老師什么禮物呢?小美說:“送老師花吧!”小明說:“不好!每年教師節(jié),同學(xué)們都送老師花,今年我們要送個特別的禮物給老師。”小芳說:“我們把教室打掃干凈,這算特別的禮物吧!”大家一致同意,送給老師一個干干凈凈的教室。
說干就干。放學(xué)了,小明和小強(qiáng)拿著掃把,把地上的`果皮、橡皮屑、鉛筆頭全部掃干凈,心里想:“地上的臟這么多,看來,下次我們不能隨地亂扔垃圾了。”小美和小芳用一塊白色的抹布擦講臺。她們使勁地擦呀擦,后,白抹布變成了黑抹布,講臺像洗了一把澡一樣干凈。王文手拿著黑板擦,先從黑板下面擦,把黑板上的字擦干凈,再搬來一張凳子,站在凳子上使勁地擦,粉筆灰像下霜一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在王文德臉上、手上、頭上,王文自己變成了小花貓了。
大家打掃好了,看著干干凈凈的教室,很高興。這真是一份教師節(jié)特別的禮物啊!
21.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十一
九月,一個涼爽的季節(jié),一個活力的季節(jié),一個感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去,到來的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里,我們迎來了這個學(xué)期的第一個節(jié)日——教師節(jié)!
今年的教師節(jié)剛好是周一,同學(xué)們早早的來到了學(xué)校。幾個能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關(guān)上燈,準(zhǔn)備營造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的,還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子!不過馬上就露餡兒了!鞍パ竭@里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧!漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節(jié)日快樂!”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴(yán)重閃動著淚花。
在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心里也在向老師敬隊禮。
老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因為您深深地懂得自己在付出什么,在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福的成果!
教師節(jié),讓我們真誠地說一聲,老師節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!
22.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十二
一年一度的教師節(jié)快到了,送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨,天空才微微發(fā)白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有紫菊小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認(rèn)真,對同學(xué)們和藹可親,對學(xué)生從不偏心頓時感動極了!
記得那,成績一向很好的小云,因為粗心在測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著,不知不覺就來到了學(xué)!,F(xiàn)在時間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再掃視老師的桌面,!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神,老師看見了一定喜歡!
陽光照了進(jìn)來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!
老師,祝您節(jié)日快樂!
23.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十三
金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們,這是后為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。九號下午快放學(xué)的時候,同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎?
當(dāng)老師走上講臺時,同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……這個教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們永遠(yuǎn)難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
24.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十四
一年一度的教師節(jié)到了。學(xué)校門口掛上了鮮艷的彩旗,操場邊、教學(xué)樓前、走廊里、窗臺上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花,給學(xué)校披上了節(jié)日的盛裝。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,拿著各種各樣的禮物,有精美的賀卡,有可愛的手工藝品,有自己親手制作的畫片,還有一束束盛開的鮮花,紛紛表達(dá)對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸,同學(xué)們在焦急地等待著老師的到來,談?wù)撝處煿?jié)的感想,有的說:”老師課堂上給我們講課,放學(xué)后又為我們批改作業(yè),多辛苦啊!“有的說:”我們像新苗一樣,而老師就像辛勤的園丁,培育著我們成長!坝械恼f:”老師用自己的雙手培育出了多少人才,真?zhèn)ゴ蟀!“還有的說:”老師為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血,我長大了,也要當(dāng)一名光榮的人民教師。“……
我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的,有十厘米大小,表面潔白光滑,在燈光的照耀下,閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞,給老師帶來一片溫馨快樂。
上課鈴響了,老師興致勃勃地走進(jìn)教室。同學(xué)們立刻涌上講臺,把禮品獻(xiàn)給老師。陣陣美好的祝福聲”老師,祝您節(jié)日快樂!“”老師,辛苦了!“激蕩在教室里,老師心里激動極了,連連表示感謝。
我很感激老師,我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂。
25.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十五
今天是9.10日教師節(jié),我們都為這個不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。
“王藍(lán)翔,過來一下!“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲埃蠋煄е湃蔚啬抗饪粗,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當(dāng)過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務(wù)!
上完一節(jié)課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持!痹撐疑吓_講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰(zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的'是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!后,我想對老師您說:“您是偉大的!因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的!”
26.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十六
放學(xué)了,班長把同學(xué)們召集起來,說:“明天就是教師節(jié)了,我們要給老師什么禮物呢?”我們紛紛討論起來了,突然有一個人走出來說:“要不我把教室打掃干凈,給老師一個驚喜吧!”大家異口同聲地說:“好!”
大家就開始打掃起來了。小胖一筆一畫在黑板上寫:祝老師節(jié)日快樂,小明吃力地搬起椅子把它放到原來的地方,小紅拿起抹布仔細(xì)地擦桌子,小麗來到廁所打水,但是水太重了,小麗大聲地喊:“小明!快來幫幫我呀!”小明聽到后馬上趕過來,在提水的'過程中,小明的水桶碰到了桌角,水花濺了一地。同學(xué)們看到后,都笑得前俯后仰,直不起腰來。小明只好重新去打水,這次終于成功把水“搬運(yùn)”到教室,同學(xué)們都忙得熱火朝天,汗水浸濕了衣裳。
第二天,同學(xué)們都早早地來到教室,小紅躡手躡腳地到教室門口看了看外面,說:“老師來啦!”老師一進(jìn)到教室,同學(xué)們就齊聲喊道:“祝老師節(jié)日快樂!”班長站起來說:“老師,我們把昨天的教室打掃得干干凈凈,這個干凈的教室是我們送給您的教師節(jié)禮物!崩蠋熆粗蓛羧缦吹慕淌,感動地說:“謝謝同學(xué)們,你們真懂事!”
27.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十七
今天是教師節(jié),早上有很多同學(xué)送給老師禮物,我沒有送,因為下午我和同學(xué)們準(zhǔn)備了一個超大的驚喜送給老師。
下午,我很早就來了,拿出剛買的氣球,和同學(xué)們一起布置教室。布置好了,我叫了幾個同學(xué)拿著氣球在門后?墒沁沒準(zhǔn)備好,老師就來了。我連忙叫同學(xué)們把氣球往上拋,沒嚇到老師,可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來了,拿了兩個大蛋糕。同學(xué)們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽,開始切蛋糕了。分到了蛋糕,我迫不及待地要開始吃了,剛要上嘴,老師就說等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒吃。分完了,老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上臺,他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請我上臺,我有點害羞,后我還是不流利地朗誦一首詩。老師把后一塊蛋糕給了我。我開心極了!
這個教師節(jié)過得真有意思!
28.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十八
盼到了,盼到了,大家終于迎來了美好的教師節(jié)。教師節(jié),就是老師的節(jié)日,在此,我祝全校老師節(jié)日快樂。
大家都說,老師是紅燭,燃燒自己照亮其他人。這句話一點很好。當(dāng)大家在晚上賞析著電視節(jié)目時,當(dāng)大家早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),做著美夢時,老師正在干嘛?不需要說,老師正在為大家的操心,可能老師還在燈下批改作業(yè),可能在備課。老師們像蠶一樣放棄我們的青春,把我們的大好時光都花在了大家的身上。
大家都說,老師是學(xué)生的`爸爸媽媽,為了學(xué)生,想“犧牲”自己。在學(xué)校里,老師就是爸爸媽媽,同學(xué)們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”,肯定是有矛盾和沖突!鞍职謰寢尅币娏丝隙〞䴙榇蠹遗沤饷埽参看蠹。當(dāng)大家身體不舒服時,是您——老師為大家擔(dān)憂、著急。老師像爸爸媽媽一樣把自己所有些常識,與大家推薦,與大家一塊品嘗常識的風(fēng)味。
或許老師為了大家還付出了更多的代價,或許老師為了給大家上課花了難以想象的心血;蛟S老師為了能讓大家弄清楚更多的常識花了更多的常識花了更多的錢。大家為了報答老師,所以大家要好好學(xué)習(xí),每天向上,以大家的學(xué)習(xí)成績來報答老師。
在這教師節(jié)里,我祝所有些老師:身體健康,萬事如意,工作順利。
29.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇二十九
在這個金色的九月里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),這是一個多么光榮的節(jié)日。≡谶@個節(jié)日里我向每一位老師說“祝全國的教師節(jié)日快樂!
老師您就像辛勤的園丁,而我們就像一棵長不大的小樹苗,老師在不斷的辛勤工作,不斷的使我們這些長不大的小樹苗茁壯成長。
在課堂上,老師不但傳送知識給我們。而且,很晚了老師還留在學(xué)校里為我們批改作業(yè)。我們每一位同學(xué)的作業(yè)本上都有老師辛勤工作的汗水。
老師就像媽媽一樣的關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。我們做錯事的時候,老師個我們指出來,并教育我們,教我們怎樣改錯。有的'同學(xué)生病了,老師還親自去看望他,老師還給他補(bǔ)習(xí)功課,怕他的成績落后;有的同學(xué)摔傷了,老師還親自給他上藥;有的同學(xué)騎車回家,老師還告訴他路上一定要注意安全,不要在路上逗留————在老師的臉上流露出的神情是那樣的關(guān)心我們、愛護(hù)我們。
老師,您辛苦了。在這一瞬間,我突然想起了老師為我們付出了那么多的心血,我們應(yīng)該怎么報答老師呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績來回報老師,我們比回辜負(fù)老師對我們的期望。
在這里,我在次向全國的教師說聲“祝全國的教師在教師節(jié)里過的快樂!
30.小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇三十
明天就是教師節(jié)了,我送什么禮物給老師呢?媽媽想了想說:“買個石榴吧!石榴象征笑口常開,而且又好吃,老師一定會喜歡的。”我點了點頭。媽媽就到水果店里挑選了兩個又大又紅的石榴,然后拿到花店,給它穿上了漂亮的花衣裳,還扎上了一個可愛的蝴蝶結(jié),就象兩個又頑皮有漂亮的娃娃,真討人喜歡。我還做了兩張漂亮的賀卡,并寫上‘祝老師教師節(jié)快樂’!第二天早上,我來到學(xué)校,朱老師早就在學(xué)校了。
我連忙走到朱老師面前,拿出石榴,說:“朱老師,祝您節(jié)日快樂,笑口常開!”朱老師滿臉笑容的問:“謝謝你!這是什么東西啊?這么漂亮!蔽倚χf“不告訴您,您猜猜看!敝炖蠋熥屑(xì)的看了看,摸了摸,說:“這到底是什么呢?”我笑著跑開了。很多同學(xué)為了感謝老師的教育之恩,都送給了老師各種各樣的.禮物,有鮮花 ,有賀卡等等。我想,我的禮物肯定是特別的,老師肯定會很喜歡。我好象看到了老師打開禮物奇表情,吃著甜甜的石榴時開心的表情,我也情不自禁的笑了。老師,您是無邊的大海,我們是海里快樂的小魚,謝謝您讓我們快樂成長!