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家長(zhǎng)速覽!2024年四川攀枝花中小學(xué)秋季開學(xué)時(shí)間安排公布

時(shí)間:2024-08-29 16:34:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.2024年四川攀枝花中小學(xué)秋季開學(xué)時(shí)間安排


  義務(wù)教育階段學(xué)校:2024-2025學(xué)年度上學(xué)期(秋期)為2024年9月2日正式行課,共138天;

  普通高中學(xué)校:2024-2025學(xué)年度上學(xué)期(秋期)于2024年9月2開學(xué),教學(xué)時(shí)間138天。

2.中小學(xué)秋季開學(xué)心理調(diào)適方法


  一、情緒調(diào)節(jié)

  積極暗示與情緒接納:

  認(rèn)識(shí)到開學(xué)前的情緒波動(dòng)是正常的,接納自己的感受。

  采用積極暗示,如“我可以應(yīng)對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)”、“我能夠調(diào)整好自己的狀態(tài)”。

  分散注意力:通過(guò)運(yùn)動(dòng)、閱讀、與朋友交流等方式轉(zhuǎn)移注意力,緩解緊張情緒。

  二、作息調(diào)整

  提前調(diào)整生物鐘:

  在開學(xué)前一周開始,逐漸調(diào)整作息時(shí)間,與學(xué)校上課時(shí)間保持一致。

  減少晚上熬夜,保證充足睡眠。

  規(guī)律作息:

  制定科學(xué)的作息時(shí)間表,包括學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間。

  保持固定的起床和睡覺(jué)時(shí)間,有助于身體適應(yīng)學(xué)校生活節(jié)奏。

  三、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  合理安排預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力:

  回顧學(xué)校的美好時(shí)光,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和期待。

  設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,每達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)就給予自己一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、社交互動(dòng)

  主動(dòng)融入集體:

  多與老師、同學(xué)交流,分享假期趣事和學(xué)習(xí)感想。

  參加班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)集體歸屬感和友誼。

  處理人際關(guān)系:

  學(xué)習(xí)非暴力溝通方式,多陳述事實(shí)和感受,少做評(píng)價(jià)。

  遇到矛盾時(shí),主動(dòng)溝通解決,避免冷戰(zhàn)和誤解。

  五、家庭支持

  親子溝通:

  家長(zhǎng)與孩子多溝通,了解孩子的需求和想法。

  鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒,給予理解和支持。

  共同準(zhǔn)備:

  家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子準(zhǔn)備開學(xué)物品,如學(xué)習(xí)用品、防疫物資等。

  一起制定家庭規(guī)則,限制電子設(shè)備使用時(shí)間,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  六、專業(yè)幫助

  如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的開學(xué)焦慮或心理問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)尋求學(xué)校心理老師或?qū)I(yè)心理咨詢師的幫助。

  綜上所述,中小學(xué)秋季開學(xué)心理調(diào)適需要從情緒調(diào)節(jié)、作息調(diào)整、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、社交互動(dòng)、家庭支持以及專業(yè)幫助等多個(gè)方面入手,以幫助學(xué)生順利適應(yīng)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。