1.二年級小學(xué)生睡前故事 篇一
小駱駝和媽媽去了次沙漠后，了解了駱駝腳掌、駝峰、和睫毛的作用，小駱駝非常自豪。第二天，小駱駝又在河邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就用嘲笑的口氣對小駱駝?wù)f：“你怎么又來啦？”小駱駝開心地說：“你說的不對，你說的我那幾個丑陋的地方，在沙漠里都有很大的作用，如果不長這幾個地方，我們到沙漠里會沒命的！”小紅馬聽了，不以為然地說：“我才不信你的話呢！”小駱駝不服氣地說：“你不信，明天我們一起去沙漠走一趟吧！”小紅馬大聲地說：“去就去，誰怕你了�！�
第三天，小紅馬和小駱駝走進(jìn)了茫茫的大沙漠。剛開始，小紅馬特別地高興，但走到半路，小紅馬又渴又累，而小駱駝卻一點也看不出疲憊。小紅馬不解地問小駱駝：“你怎么不累��？”小駱駝得意地說：“我背上的肉疙瘩就是貯存養(yǎng)料的地方。”
過了一會兒，風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過來，小駱駝把養(yǎng)精和鼻孔閉上，一會兒，風(fēng)沙過去了，小駱駝的鼻子和眼睛一點風(fēng)沙都沒進(jìn)�；仡^一看，呀！小紅馬變成了小紅山！小紅馬抖抖身子，眼睛和鼻孔了進(jìn)了一堆沙子，小紅馬痛得哇哇大哭。
走著走著小紅馬的腳陷進(jìn)了沙子里，疼得嗷嗷直叫，小駱駝?wù)f：“我的腳張又大又厚，所以不會陷進(jìn)去沙子里�！毙〖t馬連連點頭。
旅行結(jié)束了，小紅馬第小駱駝?wù)f：“對不起，上一次我嘲笑了你，是我不對，現(xiàn)在我知道你長得拿幾個地方的作用，我不會再嘲笑你了。我和你做朋友好嗎？”小駱駝高興地說：“好的，我們?nèi)ネ姘桑 ?br>
2.二年級小學(xué)生睡前故事 篇二
小樹非常高興，因為他是森林的一份子，他的未來都是安排好的。有一天，風(fēng)看著沾沾自喜的小樹，不禁對他有幾分喜愛。
是啊，可愛的小樹挺早遭人喜歡的，鳥兒和花朵都愿意在他身旁。
但是，有一天伐木工來到了這個森林，小樹的末日到了。伐木的聲音似乎是死神的宣告。
可憐的小樹流淚了，可是，小樹完全沒有辦法。
風(fēng)來了，望著悲傷的小樹，風(fēng)憐憫起小樹來。
“我可以把你帶到遠(yuǎn)方，你愿意被我連根拔起么？”風(fēng)對小樹說。
“我愿意，只要你可以帶我離開這里�！毙淇吹搅讼Ｍ�
只是，樹的遠(yuǎn)方在哪里呢？
狂風(fēng)大作，風(fēng)把書帶到了海的上空。
“喜歡廣闊的海么？”風(fēng)看著快樂的小樹。
“我愿意留在這里。”小樹微笑地說。
3.二年級小學(xué)生睡前故事 篇三
小松鼠是一個勤奮好學(xué)的好孩子，小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué)，小松鼠一家高興得又蹦又跳。小松鼠仔細(xì)看了看通知書，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。松鼠媽媽走過來，對小松鼠說：“怎么了，拿了通知書還不高興嗎？”“媽媽，你不知道，去學(xué)校要經(jīng)過很寬很深的河，才能到達(dá)。”小松鼠說。小松鼠的話正好提醒了松鼠媽媽，它想，馬大叔樂于助人，又比較高大，還是去請它幫幫忙吧。想到這里，松鼠媽媽就朝馬大叔的家跑去。
松鼠媽媽跑到了馬大叔家里，對馬大叔說：“馬大叔，我家小松鼠考上了森林大學(xué)，要經(jīng)過一條河，請你幫幫忙�！瘪R大叔笑了笑說：“大嬸，我一定盡力幫忙�！彼墒髬寢尭吲d得不知說什么才好。
上學(xué)的時候馬大叔和小松鼠一起出發(fā)了，小松鼠坐在馬大叔的背上高興極了。走呀走，它們來到了小河邊。小松鼠往河里一看，只見水里有很多的小魚。
小松鼠擔(dān)心地問：“馬大叔，這河這么深，你不會被淹嗎？”馬大叔胸有成竹地說：“小松鼠，你不用擔(dān)心，我比你高很多倍，對于你來說很深，可對于我來說不深，你就放心吧。”小松鼠明白了，什么事情都是因人而異。
小松鼠它們很輕松地來到了森林大學(xué)，小松鼠感激地說：“謝謝你，馬大叔�！薄安挥弥x。”馬大叔笑著說：“小松鼠，加油，到放假時我來接你。”
4.二年級小學(xué)生睡前故事 篇四
小蝸牛有一個漂亮的房子，他喜歡背著房子到處走。不管走到哪里，它都可以住下來。一天，小蝸牛背著自己的小房子出去旅行。突然一個小男孩發(fā)現(xiàn)了小蝸牛，小蝸牛一看趕緊加快速度往草叢爬去。小男孩根本不管小蝸牛逃不逃跑，因為在小男孩眼里，蝸牛的速度太慢了。小男孩快步向小蝸牛走去，用腳把蝸牛殼踩碎小。小蝸牛為了逃跑，把柔軟的身體脫離了殼，小蝸牛就這樣失去的殼。
當(dāng)小蝸�；氐阶约杭业臅r候，所有的蝸牛都不認(rèn)識他了，甚至把小蝸牛當(dāng)作客人對待。小蝸牛把為什么殼丟失的事講給所有蝸牛聽，蝸牛們都很同情他，但每只蝸牛只有一個殼，所以幫不了小蝸牛。
第二天，小蝸牛在草坪上被一個小女孩捉走了。小女孩便把小蝸牛放在一個瓶子里養(yǎng)。小女孩問蝸牛：“你為什么沒有殼呢？”小蝸�；卮穑骸拔业臍け灰粋�小男孩踩碎了，我為了逃跑把身體脫離了殼�！�
小女孩說：“我家里有一個玩具蝸牛殼，不知道你能不能用？”說完，小女孩便拿來的玩具蝸牛殼，美給小蝸牛粘上去。“哇，剛好�！毙∥伵ｉ_心地說�！澳沁@個就送給你吧�！毙∨⒄f。裝上蝸牛后，小女孩就把蝸牛放回了原處。
5.二年級小學(xué)生睡前故事 篇五
小豬和隔壁鄰居家的小貓是對要好的朋友，貓媽媽和豬媽媽們商量著送兩個孩子去學(xué)跳舞。可是小豬生性懶惰，不愿意去學(xué)，可還是在媽媽的催促下來到了舞蹈學(xué)校。
一個月過去了，小貓?zhí)杼迷絹碓胶茫尚∝i還是笨笨的什么都不會，只知道躲在角落里吃東西、呼呼大睡，豬媽媽非常著急。
一次學(xué)校舉行舞蹈大賽，小貓上臺跳舞拿了一等獎，所有的人都夸獎小貓，可笨笨的小豬卻得了最后一名。小豬羞愧的回到家傷心起來。
豬媽媽批評小豬說：“你平時不努力，現(xiàn)在輪到最后一名的下場，都是因為你懶惰的關(guān)系�！�
小豬聽了媽媽的批評深刻認(rèn)識到自己的錯誤，像媽媽保證，下次舞蹈比賽的時候，也要拿第一名。”
豬媽媽微笑說：“只要你認(rèn)真努力了，不管你是不是第一名，在媽媽心里你都是最棒的。”
小豬通過勤學(xué)苦練，終于等到了第二次的舞蹈比賽，小豬在臺上優(yōu)美的跳著舞，臺下的觀眾紛紛鼓掌，小豬得到了第一名，這都是它刻苦努力的回報。
好朋友小貓過來祝賀小豬說：“你跳的真漂亮，下次我一定要超過你，把第一名奪回來。”
小豬說：“我也會一直努力的�！�
兩個小伙伴開心地笑著。從此他們各自為自己的目標(biāo)努力著。
6.二年級小學(xué)生睡前故事 篇六
小松鼠和小剌猬是好朋友。小松鼠住在山上，小刺猬住在山下，一條小溪從它們的家的門前流過。清清的小溪就是長長的電話線，把小松鼠和小刺猬連接在一起，它倆經(jīng)常打電話互相問好。
“丁冬，小刺猬，你好！”小松鼠在山上打電話，“請你來我家吃松果！”“丁冬，小松鼠，你好！”小刺猬在山下打電話：“請你來我家吃草莓！”
可是，有一天電話打不通了。兩個好朋友不能打電話了，它們忙著查線路。小松鼠順著小溪往下跑，小剌猬順著小溪往上跑，它倆在一個小水潭邊見了面。
原來，小水潭里到處都是塑料袋和飲料瓶�！半y怪電話打不通了，原來被垃圾堵住了。”
小松鼠和小剌猬撈呀撈，把垃圾一點一點撈了上來。小水潭的水清了，小溪水又能流動了。
7.二年級小學(xué)生睡前故事 篇七
小鴕鳥啄碎蛋殼，慢慢鉆出破碎了的鴕鳥蛋。鴕鳥媽媽看著自己的孩子，心中格外高興，精心呵護(hù)他。小鴕鳥一天天長大了，他看見山鷹在天上飛翔，十分羨慕地說：“我多么希望能有山鷹那樣長而有力的翅膀，像他那樣在藍(lán)天白云間自由地飛翔��！可惜我們鴕鳥的翅膀又小又沒有力氣，只是個無用的擺設(shè)罷了，唉！我們是多么不幸��！”
鴕鳥媽媽對小鴕鳥說：“我們的翅膀確實不能飛翔，但也用不著那么悲觀，我們有長得很長又十分有力的腿，適合于奔跑。這是我們值得驕傲和自豪的�。 �
小鴕鳥說：“這個我也知道，但是如果我們除了有強壯有力的雙腿外，再有一對能夠飛翔的翅膀不就完美無缺了嗎！”
鴕鳥媽媽說：“世界上幾乎沒有十全十美的東西，我們擁有的也許就是人家所羨慕的，對于我們來說揚長避短才是最重要的！”
小鴕鳥聽了媽媽的話，堅持天天刻苦鍛煉奔跑，終于練出了過硬本領(lǐng)。他跑起來像風(fēng)一樣，那是多么美妙的“飛翔”��！
8.二年級小學(xué)生睡前故事 篇八
在一個美麗的森林里，住著一只可愛的小熊。小熊非常勇敢，總是渴望去探索外面的世界。有一天，小熊決定踏上一場冒險之旅。它背著一個小背包，里面裝著一些餅干和水，就出發(fā)了。
小熊走啊走，來到了一條小河邊。河水嘩嘩地流著，小熊不知道該怎么過河。這時，一只聰明的小鳥飛過來，告訴小熊可以找一些大石頭墊在河里，這樣就能過河了。小熊聽了小鳥的建議，找了很多大石頭，成功地過了河。
接著，小熊又走進(jìn)了一片茂密的森林。森林里的樹木高大而茂密，陽光只能透過樹葉的縫隙灑下來。小熊有點害怕，但它還是鼓起勇氣繼續(xù)往前走。突然，它聽到了一陣奇怪的聲音。小熊嚇得停住了腳步，它仔細(xì)一聽，原來是一只小松鼠在樹上跳來跳去。小熊松了一口氣，和小松鼠打了個招呼，繼續(xù)它的冒險。
走了很久很久，小熊有點累了。它找了一個舒服的地方，坐下來吃了一些餅干，喝了一些水。然后，它靠在一棵大樹上，不知不覺地睡著了。
當(dāng)小熊醒來的時候，天已經(jīng)黑了。小熊有點害怕，它不知道該怎么回家。這時，天空中出現(xiàn)了一顆明亮的星星。小熊想起媽媽曾經(jīng)告訴它，只要跟著星星走，就能找到回家的路。于是，小熊跟著星星，一步一步地往家走。
終于，小熊回到了家。它看到媽媽正在門口等它，心里非常高興。媽媽緊緊地抱住小熊，說：“你真是一個勇敢的孩子�！毙⌒荛_心地笑了，它知道，以后它還會去更多的地方冒險。
9.二年級小學(xué)生睡前故事 篇九
很久很久以前，在一個遙遠(yuǎn)的森林里，有一個美麗的湖泊，它的形狀像一輪彎彎的月亮，所以人們叫它“月亮湖”。月亮湖里住著一群快樂的小魚，它們每天都在湖里快樂地游來游去。其中有一條小魚，它的名字叫做波波。波波是一條非常好奇的小魚，它總是想探索月亮湖以外的世界。但是，波波的爸爸媽媽總是告訴它：“外面的世界很大，也很危險，你現(xiàn)在還太小，不能去冒險�！�
一天晚上，當(dāng)所有的小魚都睡著了，波波悄悄地游出了月亮湖，它想看看外面的世界究竟是什么樣子。波波游過了小溪，穿過了水草，來到了一片開闊的水域。它看到了閃爍的星星，聽到了遠(yuǎn)處森林里動物們的叫聲。
突然，波波感到一陣水流的波動，原來是一條大魚游了過來。大魚看起來很兇猛，波波害怕極了。就在這時，月亮從云層后面露出了臉，它的光芒照亮了水面，也照亮了波波和大魚。
大魚看到波波害怕的樣子，突然變得溫柔起來，它告訴波波：“不要害怕，我是月亮湖的守護(hù)者，我在這里保護(hù)所有的小魚�！辈ú犃耍械椒浅０残�。
大魚帶著波波回到了月亮湖，并告訴波波：“外面的世界雖然很精彩，但也充滿了未知和危險。你要等到足夠強大，才能去探索更遠(yuǎn)的地方。”
波波明白了，它感激地對大魚說：“謝謝你，我會記住你的話，等我長大了，我一定會去探索這個世界�！�
從那以后，波波變得更加勇敢和聰明，它每天都在學(xué)習(xí)新的東西，準(zhǔn)備著有一天能夠去探索更廣闊的世界。
10.二年級小學(xué)生睡前故事 篇十
秋天，南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔去摘南瓜。小兔蹦蹦跳跳地來到菜園里找南瓜，哇！好大的南瓜呀！小兔尖叫到，小兔看見綠油油的葉子像一把把扇子，又看到金燦燦的小花像一顆顆五角星，還看到了許許多多的黃南瓜像一個個輪胎。它手舞足蹈，精心挑選了一個大南瓜，它用力一扯，南瓜藤斷了，可是南瓜太重了，它使出九年二虎之力南瓜在地上紋絲不動，小兔累得氣喘吁吁心想：這么大的南瓜，怎么搬回家？
小兔正在發(fā)愁時，熊貓騎著自行車飛快地過來，老遠(yuǎn)就跟小兔熱情地打招呼�？匆婏w快滾動的車輪，它靈機一動心想：我可以滾動�。∮谑秦Q起南瓜滾回了家。
兔媽媽看到小兔已經(jīng)把南瓜搬回家大吃一驚，好奇地問：“你的體重都沒有南瓜重，你是怎么把南瓜搬回來的？”小兔得意洋洋地說：“我是滾動的�！蓖脣寢屫Q起大拇指，高興地說：“你可真能動腦筋。”
