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四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難(精選10篇)

時(shí)間:2024-08-22 11:06:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難(精選10篇)#】四年級(jí)的同學(xué)們,在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難。但只要勇敢面對(duì),就一定能戰(zhàn)勝它。你是否有戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷呢?快來(lái)分享你的故事,讓我們一起感受那份勇氣與堅(jiān)持帶來(lái)的力量。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇一


  困難不可怕,只要我們有信心和堅(jiān)定的信念,就是再高的山,再硬的石頭,我也會(huì)努力的去克服。

  上學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)非常的不理想,每次都是89.5分;讓我非常沮喪。后來(lái),媽媽不斷鼓勵(lì)我,安慰我。在下半學(xué)期用功學(xué)習(xí),我開(kāi)始了新的挑戰(zhàn),每天晚上復(fù)習(xí),做作業(yè),看語(yǔ)文書,預(yù)習(xí)等,我漸漸地變得喜歡上了學(xué)習(xí)。

  我的語(yǔ)文成績(jī)開(kāi)始慢慢上升了,可是,有考試我沒(méi)有發(fā)揮好,成績(jī)又回到了原點(diǎn)。我非常難過(guò),眼淚不由自主的流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了我,再鼓勵(lì)我要堅(jiān)持到底。她給我一句話“要相信自己,我行,我行,我一定能行。”這句話讓我銘記在心。我日復(fù)一日地認(rèn)真復(fù)習(xí),終于到了期末考試,我滿懷著信心,開(kāi)始了考試,每一道題目我都認(rèn)真地檢查。后來(lái),老師公布分?jǐn)?shù)說(shuō):“楊秉翀98.5分!蔽遗d奮的一蹦三尺高,心里高興地說(shuō):“太棒了!”

  困難并不可怕,只要你有一顆積極向上的心態(tài),不怕困難,不怕辛苦勇敢地去面對(duì),去戰(zhàn)勝。


2.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇二


  法國(guó)作家雨果說(shuō):上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧。生活難免會(huì)有風(fēng)雨困難,戰(zhàn)勝了困難,就體會(huì)到生活的快樂(lè)。

  上周星期四晚上,我在家里寫作業(yè)。我按老師要求,開(kāi)始的時(shí)候?qū)懙煤茼樌5搅撕,我遇到一個(gè)難題,那是是一道算術(shù)題。我本以為很簡(jiǎn)單,可是左思右想就是解不出。我焦急了,用筆飛快地在草稿上列出種種計(jì)算方法,可還是不行。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是不知道答案。

  我心里開(kāi)始煩了,胡思亂想起來(lái):要不我就不寫這道題了,可是老師會(huì)問(wèn)我為什么不寫的。干脆亂寫上一個(gè)答案吧。不可以,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?墒窃趺匆菜悴怀鰜(lái),干脆隨便寫上一個(gè)答案得了。于是,我就想亂寫一個(gè)答案。還沒(méi)等我下筆,我突然想起了老師說(shuō)的一句話:“做什么事都不要輕易放棄……”于是,我又細(xì)細(xì)列出各種已知條件,反復(fù)思考,想了接近半個(gè)小時(shí),終于算出了正確答案。我認(rèn)真地把答案工工整整地寫出來(lái),心里特別高興,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了困難。

  經(jīng)過(guò)這件事,我想對(duì)大家說(shuō):困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。


3.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇三


  有,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,思考片刻我便有了放棄的想法。爸爸.媽媽似乎是解決這個(gè)問(wèn)題的好幫手。我決定發(fā)揮個(gè)人魅力向他們求助,我雖然滿臉堆笑,甜言蜜語(yǔ)說(shuō)了很多,卻沒(méi)能夠討到半點(diǎn)解題思路。問(wèn)不到,怎么辦?只能靠自己了。

  我拿出草稿紙,準(zhǔn)備攻克這道難題。我算呀算……就像一只迷路的羔羊,漫無(wú)目的地行走在茫茫的大草原上,找不到回家的方向。我越來(lái)越急躁,一張草稿紙都用完了,而答案卻還在和我捉迷藏。我只能停下手中的筆,努力讓自己冷靜下來(lái)。我閉上眼睛努力回憶老師給我們講過(guò)的解題方法。

  慢慢的,我的思路逐漸清晰起來(lái)。首先,我把題目認(rèn)真讀了三遍,終于被我發(fā)現(xiàn)了隱藏信息,然后我通過(guò)畫線段圖整理的信息,圖形完成的那一刻,答案已經(jīng)出現(xiàn)在了我的心中,我興奮得手舞足蹈。

  我終于通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,做出了這道難題。整個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)了“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的興奮,又讓我體會(huì)了獨(dú)立思考、戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣。這件事情讓我受益匪淺。


4.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇四


  小讀者們,你們猜我戰(zhàn)勝了什么困難?猜不出來(lái)吧,讓我來(lái)一一告訴你整個(gè)過(guò)程吧。

  有一天,我吃午飯后坐在沙發(fā)上看電視,就這么看著,然后時(shí)間一久,就去爸爸的房間,叫爸爸和我出去玩去。正好,爸爸也從房間里出來(lái)了,到他手里拿著一個(gè)黑色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的球拍,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、方方的盒子。爸爸看見(jiàn)我,剛想說(shuō)話,可我卻先說(shuō)話了,“爸爸,你手里拿著的是網(wǎng)球和網(wǎng)球拍子嗎?”爸爸回我的話說(shuō):“不是,是羽毛球和羽毛球拍子。”我一聽(tīng),心里想,什么!羽毛球!雖然和網(wǎng)球差不多,但網(wǎng)球是兩面都行,都能拍,我才能打的很好?捎鹈騾s不像網(wǎng)球那么好拍,所以我打羽毛球很差。我剛想說(shuō)不去,爸就又發(fā)話了:“祥祥,和爸爸一起出去打羽毛球吧!”然后我就說(shuō)不去,突然爸爸的語(yǔ)氣變嚴(yán)肅了說(shuō):“祥祥,你整天就看電視,除了看電視就是看電視,如果你不去的話,就別想吃晚飯了!甭(tīng)到這里我只好和爸爸出去了。

  打羽毛球時(shí),因?yàn)樘募保瑏?lái)了個(gè)頭接球,爸爸看到這個(gè)場(chǎng)景哈哈大笑:“李祥,你這是接球嗎?告訴你吧打羽毛球心要細(xì),不要急。”我按爸爸說(shuō)的去做,結(jié)果真的能接爸爸的球了。我終于戰(zhàn)勝困難了。


5.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇五


  “我能行”三個(gè)字時(shí)刻鼓勵(lì)著我,讓我遇到困難時(shí)又有了信心。

  幾年前,我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),被美妙的琴聲深深地吸引住了,便纏著媽媽給我學(xué)鋼琴。媽媽幫我買來(lái)了鋼琴,請(qǐng)來(lái)了老師,我開(kāi)始正式學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始譜子很短,曲子很簡(jiǎn)單,我對(duì)彈鋼琴的興趣很濃,后來(lái)曲子變長(zhǎng)了,節(jié)奏也很復(fù)雜,困難隨之而來(lái)。

  有,趙老師教了我一首很難的曲子——《兒童聯(lián)歡會(huì)》,并讓我回家練習(xí)。這首曲子的八分音符很多,節(jié)奏很快;氐郊液螅野凑遮w老師的要求彈,可是不是按錯(cuò)鍵,就是節(jié)奏不對(duì)。彈了半個(gè)多小時(shí),仍沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了,親切地問(wèn)我:“怎么啦?為什么不彈了?”“我怎么彈都不連貫,我不想彈了”我沮喪地說(shuō)!皠e急,慢慢來(lái),總能成功的,只要你肯下苦功!甭(tīng)了媽媽的話,我對(duì)自己又有了信心,又重新彈了起來(lái)。我先把譜子認(rèn)熟,把容易彈錯(cuò)的音用紅筆標(biāo)出,先把右手的指法彈熟,再一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地練習(xí),保證休止符和空拍的用法正確,然后再配上左手,后把整首曲子連起來(lái)彈,保持曲子的連貫。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),曲子終于練成了!整首曲子被我彈得流暢多了!我心想:其實(shí)困難只是一扇門,只要把這扇門打開(kāi),面臨的就是成功的喜悅!

  是啊,不管遇到什么困難都要想辦法克服,相信自己一定能行,才能成功!


6.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇六


  有,我在一本奧數(shù)書里看見(jiàn)了兩道練習(xí)題,我看了一遍,覺(jué)得這兩道題太有趣了!然后,我把這兩道題的題目抄下來(lái),自己慢慢思考,第一題就比較簡(jiǎn)單,第二題就難了,第二題我想來(lái)想去也想不到,后,我想了半個(gè)小時(shí)也想不到,后,我決定了,我不做了。我把筆放下來(lái),自己躺在床上。

  媽媽這時(shí)候走進(jìn)來(lái)了,正好看見(jiàn)了這一幕,就說(shuō):“女兒,不要心急,慢慢想,我相信你一定可以想出來(lái)的。其實(shí),媽媽也知道這道題很難,但你也要克服啊!你連一道奧數(shù)題目也不會(huì)做,那你以后長(zhǎng)大了,出去做工作,更加辛苦呢!好好想想吧,開(kāi)動(dòng)你的小腦筋想,媽媽等會(huì)兒再進(jìn)來(lái)!闭f(shuō)完,媽媽就走了。

  是。寢屨f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),難的題目也要克服啊,我立刻又拿好筆,繼續(xù)思考,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于想到了!立刻把答案填上去。year!終于搞定了。媽媽也正好這個(gè)時(shí)候,端著牛奶走進(jìn)來(lái),她知道我做到了那道題,她很開(kāi)心,走到我身邊,把牛奶遞給我,說(shuō)道:“女兒,你克服了困難,媽媽很開(kāi)心,所以媽媽給你端了一杯牛奶進(jìn)來(lái),快喝吧,這是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給你的哦!”我高興地接過(guò)牛奶,咕咚咕咚得喝光了,擦擦嘴,說(shuō)道:“媽媽,謝謝你,這牛奶真甜。”我開(kāi)心地笑了。

  就是媽媽的一句話鼓勵(lì)了我,我克服了困難。


7.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇七


  在學(xué)習(xí)和生活中,我克服了許多困難。其中有一件事,更讓我記憶猶新。

  記得在我六歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽到花園里去玩,看到許多騎自行車的孩子,只見(jiàn)他們兩只手緊緊握住車把,抬頭挺胸,幾人一組,正在比賽。他們騎得飛快,從我身邊一閃而過(guò)。我非常羨慕他們;丶液,我要求媽媽幫我拆掉自行車的兩個(gè)小車輪,媽媽一口答應(yīng)。

  第二天,我推著自行車朝花園走去。我一坐上自行車,心中又興奮又緊張。我緊握車把,抬頭挺胸,小心翼翼地朝前騎去。突然,我腳一扭,車子一晃,只聽(tīng)“嘭”的一聲,車子和我一下子倒在地上,這一摔,把我的自信摔飛了,把我的勇氣摔飛了,更把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈。我哭著說(shuō):“不學(xué)了,這么難!我怎么可能學(xué)得會(huì)?”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只要肯登攀!只要你有信心,有勇氣,就一定能學(xué)會(huì)。”我聽(tīng)了媽媽的話,擦干眼淚,又小心地騎了起來(lái)。這回,我騎了好幾圈都沒(méi)有摔下來(lái)。我一邊騎一邊對(duì)媽媽喊:“偶會(huì)騎了!偶會(huì)騎了!”媽媽聽(tīng)了,向我豎起了大拇指。

  媽媽告訴我:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  世上無(wú)難事,只要肯登攀!我終于克服了困難——學(xué)會(huì)了騎自行車。


8.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇八


  俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這是我那次戰(zhàn)勝困難后受到的啟發(fā)。

  那天,我正在做數(shù)學(xué)題,突然,我被一道數(shù)學(xué)題目給蒙住了。這道題目怎么做?又是“三十五”又是“十八”的,我用筆敲著腦袋,絞盡腦汁,但仍然想不出來(lái)。“三十五”乘“二十四”加“八”?不對(duì),“二十四”乘“十八”?還是不對(duì),想著想著,答案還是沒(méi)有出來(lái),我好像被一張網(wǎng)緊緊地籠罩著,無(wú)論怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事。我對(duì)自己幾乎沒(méi)信心了,看著數(shù)學(xué)題,我越看越煩,猛踢了一下桌子,“咚”的一聲,文具“嘩啦啦”都掉在了地上。正在掃地的媽媽聽(tīng)到了聲音,打開(kāi)房門問(wèn)我:“怎么啦?”我生氣地回答:“這數(shù)學(xué)題也太難了吧!”媽媽看了看數(shù)學(xué)題,耐心地對(duì)我說(shuō):“你先看題目,不要著急,這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,是你沒(méi)讀懂題目的意思……”媽媽說(shuō)了一番話后,又去掃地了。

  聽(tīng)了媽媽的話,我又充滿了信心,我想:不一定只有乘法能解決問(wèn)題吧!能不能換種思路去解題?我便靜下心來(lái)仔細(xì)地回想老師上課給我們講解的解題方法,終于我想到了老師講的另一種解題方法,連忙計(jì)算了起來(lái),此時(shí),我非常興奮,所有的條件都符合題意,!終于解出了這道題目。我從“網(wǎng)”中掙脫了出來(lái),戰(zhàn)勝了這道難題,笑容悄悄地爬上了我的臉,泄露了我內(nèi)心的興奮。

  通過(guò)這件事,我明白了:遇到困難不要退縮,要憑自己的毅力去戰(zhàn)勝它。


9.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇九


  困難就像人生中的攔路虎,只要冷靜、認(rèn)真去思考,就一定會(huì)成功。

  這天老爸在燒菜,而我獨(dú)自在打羽毛球。突然,我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽(yáng)臺(tái)上。

  我趕緊往家里跑,要上二樓,因?yàn)槲覀儍杉业年?yáng)臺(tái)是連著的,而且要爬下去,還沒(méi)有工具,我家陽(yáng)臺(tái)上還放了個(gè)空調(diào)外機(jī),堂哥家卻啥都沒(méi)放。有人會(huì)問(wèn):為什么不直接去我堂哥家?因?yàn)樗麄內(nèi)页鋈ネ媪恕?/p>

  到二樓后,我便拿來(lái)旁邊電腦桌的椅子,然后又找了把小椅子過(guò)來(lái)。

  我先把電腦桌的椅子放到窗臺(tái)邊,然后站在椅子上,一腳踩著窗臺(tái),另一只腳放在窗外,坐在窗臺(tái)上,一把抓來(lái)小椅子,丟在陽(yáng)臺(tái)上,就站在了小椅子上,然后又走了下來(lái),拿起羽毛球,站在小椅子正要上去,可根本上不去。我一狠心,強(qiáng)行爬了上去,我吸了一口氣,終于出來(lái)了。

  原來(lái)困難并不可怕。


10.四年級(jí)作文我戰(zhàn)勝了困難 篇十


  在日常生活中,人人都遇到過(guò)困難。如果遇到困難時(shí),不畏懼、不退縮、戰(zhàn)勝困難、克服困難,就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  有,科學(xué)老師給我們布置了一題課外作業(yè),哇!這題作業(yè)超難,讓我們做一個(gè)“生態(tài)瓶”。做生態(tài)瓶必須要有魚,這兩天河水很大,無(wú)法捉到魚,我真煩惱。我告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“去釣吧!”我只好碰碰運(yùn)氣,自己去釣。

  我來(lái)到河邊,放好魚鉤坐在石頭上?墒侵蛔宋宸昼姡腿滩蛔×,我跑回家去,媽媽問(wèn):“釣到魚了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)釣到。”媽媽說(shuō):“你用心了嗎?”“用心了!蔽一卮。“真的用心了嗎?”我慚愧地低下了頭,媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,不要遇到困難就退縮,要用心去戰(zhàn)勝困難!

  聽(tīng)了媽媽的話,我立刻跑到河邊,用心釣起魚來(lái)。大約過(guò)了十五分鐘,我的魚漂抖動(dòng)了,我想可能是魚上鉤了,就提起魚桿一看,果然是一條小魚。雖然魚很小,但正適合養(yǎng)在生態(tài)瓶里。

  我高興極了,回到家里做了一個(gè)生態(tài)瓶。生態(tài)瓶很美,有魚、有水草、有貝殼,拿到學(xué)校還得到老師的表?yè)P(yáng)呢。

  我戰(zhàn)勝了困難,我高興得歡呼起來(lái)。