1.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇一
主題：星空、夢(mèng)想與音樂(lè)
目標(biāo)：打造一個(gè)充滿(mǎn)浪漫與夢(mèng)想的夜晚，讓觀眾在星空下享受音樂(lè)的魅力。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)場(chǎng)：以一首關(guān)于星空和夢(mèng)想的詩(shī)歌朗誦作為開(kāi)場(chǎng)，營(yíng)造氛圍。
音樂(lè)表演：邀請(qǐng)校內(nèi)或當(dāng)?shù)氐臉?lè)隊(duì)和歌手，進(jìn)行流行、民謠、古典等多種風(fēng)格的音樂(lè)表演。
星空觀測(cè)：在晚會(huì)中場(chǎng)休息時(shí)，組織觀眾進(jìn)行星空觀測(cè)，由天文愛(ài)好者指導(dǎo)，增添浪漫氛圍。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置“星空下的許愿”環(huán)節(jié)，讓觀眾寫(xiě)下自己的夢(mèng)想并掛在特制的許愿樹(shù)上。
閉幕：以一首合唱歌曲結(jié)束晚會(huì)，寓意大家共同追逐夢(mèng)想。
2.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇二
主題：懷舊、回憶與成長(zhǎng)
目標(biāo)：通過(guò)文藝表演和互動(dòng)，帶領(lǐng)觀眾回顧過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容：
懷舊電影片段播放：開(kāi)場(chǎng)播放經(jīng)典老電影的片段，喚起觀眾的懷舊情感。
年代秀：不同年代的舞蹈、歌曲串燒，展示不同時(shí)代的文化特色。
回憶分享：邀請(qǐng)幾位嘉賓分享他們的成長(zhǎng)故事和難忘回憶。
老照片展覽：設(shè)置老照片展覽區(qū)，讓觀眾尋找自己或家人的舊時(shí)光。
閉幕：以一首寓意成長(zhǎng)與希望的歌曲結(jié)束晚會(huì)。
3.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇三
主題：多元、包容與交流
目標(biāo)：展示不同文化的魅力，促進(jìn)文化交流與理解。
活動(dòng)內(nèi)容：
國(guó)際舞蹈表演：邀請(qǐng)不同國(guó)家的舞蹈團(tuán)隊(duì)表演傳統(tǒng)舞蹈。
美食體驗(yàn)區(qū)：設(shè)置各國(guó)美食體驗(yàn)區(qū)，讓觀眾品嘗不同風(fēng)味的美食。
文化講座：簡(jiǎn)短的文化講座，介紹各國(guó)文化的獨(dú)特之處。
互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)跨文化交流的互動(dòng)游戲，增進(jìn)觀眾之間的了解。
閉幕：以一首多語(yǔ)言合唱歌曲結(jié)束晚會(huì)，寓意文化的融合與和諧。
4.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇四
主題：青春、活力與創(chuàng)意
目標(biāo)：展現(xiàn)青春的無(wú)限可能，鼓勵(lì)年輕人勇敢追夢(mèng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
青春樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)：邀請(qǐng)一支充滿(mǎn)活力的青春樂(lè)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演。
才藝展示：提供舞臺(tái)給年輕人展示他們的才藝，如舞蹈、唱歌、戲劇等。
創(chuàng)意市集：設(shè)置創(chuàng)意市集，展示和售賣(mài)年輕人的手工藝品和創(chuàng)意作品。
青春論壇：邀請(qǐng)青年創(chuàng)業(yè)者或藝術(shù)家進(jìn)行分享，激勵(lì)觀眾追求自己的夢(mèng)想。
閉幕：以一場(chǎng)大型的青春歌舞表演結(jié)束晚會(huì)，寓意青春的無(wú)限活力和美好未來(lái)。
5.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇五
主題：以“月滿(mǎn)中秋，情滿(mǎn)人間”為主題，強(qiáng)調(diào)中秋佳節(jié)的團(tuán)圓與溫情。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)場(chǎng)表演：民族舞蹈《月亮之上》，展現(xiàn)中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)氛圍。
詩(shī)詞朗誦：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂?shī)人或朗誦愛(ài)好者，朗誦與中秋相關(guān)的古詩(shī)詞，增強(qiáng)文化氛圍。
中秋故事分享：邀請(qǐng)幾位嘉賓分享他們與中秋相關(guān)的感人故事，傳遞溫情與團(tuán)圓的信息。
音樂(lè)表演：邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)演奏中秋經(jīng)典曲目，如《明月幾時(shí)有》等。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：觀眾可以上臺(tái)參與制作月餅或猜燈謎，增加活動(dòng)的趣味性。
結(jié)尾：全體演員與觀眾共唱《但愿人長(zhǎng)久》，將活動(dòng)推向熱潮。
亮點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的傳承與溫情故事的分享，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
6.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇六
主題：以“月圓之夜，才藝綻放”為主題，突出中秋佳節(jié)的才藝展示與歡樂(lè)氛圍。
活動(dòng)內(nèi)容：
才藝大賽：設(shè)立歌唱、舞蹈、器樂(lè)等多個(gè)組別，邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)展示才藝。
中秋特別節(jié)目：魔術(shù)表演與雜技表演，為觀眾帶來(lái)驚喜與歡樂(lè)。
觀眾互動(dòng)：設(shè)置投票環(huán)節(jié)，讓觀眾為自己喜歡的才藝表演者投票，增加活動(dòng)的互動(dòng)性。
中秋知識(shí)問(wèn)答：進(jìn)行與中秋相關(guān)的知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者可獲得小禮品。
結(jié)尾：頒發(fā)“才藝獎(jiǎng)”，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。
亮點(diǎn)：才藝展示與觀眾互動(dòng)相結(jié)合，營(yíng)造歡樂(lè)、輕松的節(jié)日氛圍。
7.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇七
主題：以“中秋游園會(huì)，歡樂(lè)無(wú)極限”為主題，打造一場(chǎng)集游樂(lè)、美食、文化于一體的中秋晚會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
游園活動(dòng)：設(shè)置猜燈謎、投壺、射箭等傳統(tǒng)游戲，讓觀眾在游玩中體驗(yàn)中秋文化。
美食區(qū)：提供月餅、桂花糕、柚子等中秋特色美食，讓觀眾品嘗到節(jié)日的味道。
文化展示：設(shè)置中秋文化展覽區(qū)，展示與中秋相關(guān)的歷史、傳說(shuō)、習(xí)俗等。
表演環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)民間藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行舞蹈、戲曲等表演，增添節(jié)日氣氛。
結(jié)尾：舉行煙花秀，將游園會(huì)推向熱潮。
亮點(diǎn)：游園活動(dòng)與美食、文化展示相結(jié)合，打造一場(chǎng)豐富多彩的中秋晚會(huì)。
8.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇八
主題：以“中秋憶舊，溫情時(shí)光”為主題，喚起觀眾對(duì)中秋佳節(jié)的溫馨回憶與情感共鳴。
活動(dòng)內(nèi)容：
老照片展示：收集觀眾提供的中秋老照片，制作成展板進(jìn)行展示，喚起觀眾的溫馨回憶。
懷舊歌曲演唱：邀請(qǐng)歌手演唱與中秋相關(guān)的懷舊歌曲，如《十五的月亮》等。
中秋故事講述：邀請(qǐng)幾位觀眾上臺(tái)分享他們兒時(shí)的中秋記憶和感人故事。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置“中秋記憶大挑戰(zhàn)”，讓觀眾回憶并說(shuō)出與中秋相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗或趣事。
結(jié)尾：全體觀眾共同點(diǎn)亮手中的電子蠟燭，寓意著團(tuán)圓與希望，將活動(dòng)推向溫馨感人的熱潮。
亮點(diǎn)：通過(guò)懷舊元素與觀眾互動(dòng)，喚起觀眾對(duì)中秋佳節(jié)的溫馨回憶與情感共鳴。
9.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇九
主題：感恩教師，傳承師道
目標(biāo)：通過(guò)文藝表演和互動(dòng)環(huán)節(jié)，展現(xiàn)學(xué)生對(duì)教師的感激之情，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)場(chǎng)致辭：由學(xué)生會(huì)代表發(fā)表開(kāi)場(chǎng)致辭，表達(dá)對(duì)教師的敬意和感謝。
詩(shī)歌朗誦：選取關(guān)于教師節(jié)的經(jīng)典詩(shī)歌，由學(xué)生深情朗誦。
教師風(fēng)采展示：通過(guò)視頻或PPT展示教師們的工作和生活瞬間，展現(xiàn)他們的辛勤付出。
學(xué)生才藝表演：安排學(xué)生表演舞蹈、唱歌、樂(lè)器演奏等節(jié)目，表達(dá)對(duì)教師的感激和祝福。
感恩互動(dòng)：設(shè)置“我想對(duì)你說(shuō)”環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)向教師表達(dá)感激之情，并贈(zèng)送小禮物。
閉幕致辭：由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表閉幕致辭，總結(jié)晚會(huì)意義，再次表達(dá)對(duì)教師的敬意。
10.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十
主題：回顧成長(zhǎng)，感恩師恩
目標(biāo)：通過(guò)回顧學(xué)生與教師共同成長(zhǎng)的歷程，表達(dá)對(duì)教師的深深感激。
活動(dòng)內(nèi)容：
成長(zhǎng)回顧：播放學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的成長(zhǎng)歷程視頻，穿插教師們的教導(dǎo)瞬間。
感恩歌曲串燒：由學(xué)生演唱一系列關(guān)于感恩和教師的歌曲，營(yíng)造溫馨氛圍。
教師故事分享：邀請(qǐng)幾位教師上臺(tái)分享他們的教學(xué)故事和與學(xué)生之間的感人瞬間。
學(xué)生感言：安排學(xué)生代表發(fā)表感言，講述他們與教師之間的難忘故事。
獻(xiàn)花儀式：由學(xué)生代表向全體教師獻(xiàn)花，表達(dá)對(duì)他們的敬意和感謝。
閉幕合唱：全體師生合唱一首感恩歌曲，結(jié)束晚會(huì)。
11.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十一
主題：星光與師恩，共筑夢(mèng)想
目標(biāo)：通過(guò)文藝表演和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，彰顯教師的卓越貢獻(xiàn)，激勵(lì)學(xué)生追求夢(mèng)想。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈：由學(xué)生表演一支活力四射的開(kāi)場(chǎng)舞蹈，拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
教師榮譽(yù)頒獎(jiǎng)：設(shè)立“優(yōu)秀教師”、“受學(xué)生喜愛(ài)教師”等獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
才藝展示：安排教師和學(xué)生共同表演的才藝節(jié)目，展現(xiàn)師生間的默契與合作。
夢(mèng)想寄語(yǔ)：邀請(qǐng)教師上臺(tái)發(fā)表寄語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢追求夢(mèng)想。
學(xué)生承諾：由學(xué)生代表上臺(tái)宣讀承諾書(shū)，表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)教師的尊重。
閉幕歌舞：以一首寓意夢(mèng)想與感恩的歌舞表演結(jié)束晚會(huì)。
12.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十二
主題：師恩、夢(mèng)想與未來(lái)
目標(biāo)：通過(guò)文藝晚會(huì)，展現(xiàn)師生情誼，共同描繪美好未來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)場(chǎng)視頻：播放一段由學(xué)生制作的感謝教師的視頻，拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
教師合唱：由教師組成臨時(shí)合唱團(tuán)，演唱一首寓意師恩的歌曲。
學(xué)生短�。河蓪W(xué)生表演短劇，展現(xiàn)校園生活中的師生情誼和成長(zhǎng)故事。
未來(lái)展望：邀請(qǐng)教師和學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的展望。
感恩墻：設(shè)置感恩墻，邀請(qǐng)師生寫(xiě)下對(duì)彼此的感激和祝福，并貼在墻上展示。
閉幕儀式：以一首寓意團(tuán)結(jié)與夢(mèng)想的合唱歌曲結(jié)束晚會(huì)，全體師生共同唱響未來(lái)。
13.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十三
主題：以“青春旋律，夢(mèng)想起航”為主題，展現(xiàn)校園生活的多彩與青春的活力。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈：由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)一支充滿(mǎn)活力的現(xiàn)代舞，拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
歌曲串燒：選取流行與經(jīng)典歌曲，由學(xué)生歌手進(jìn)行串燒演唱，展現(xiàn)音樂(lè)魅力。
短劇表演：以學(xué)生生活為題材，創(chuàng)作并表演一部幽默風(fēng)趣的短劇，引發(fā)觀眾共鳴。
才藝展示：設(shè)立才藝展示環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演特長(zhǎng)，如樂(lè)器演奏、魔術(shù)、朗誦等。
互動(dòng)游戲：設(shè)置觀眾參與的游戲環(huán)節(jié)，如音樂(lè)猜謎、你畫(huà)我猜等，增加晚會(huì)趣味性。
結(jié)尾合唱：全體演員與觀眾共同演唱一首勵(lì)志歌曲，將晚會(huì)推向熱潮。
亮點(diǎn)：注重青春與夢(mèng)想的融合，通過(guò)多樣化的表演形式展現(xiàn)校園生活的豐富多彩。
14.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十四
主題：以“文化交融，藝術(shù)盛宴”為主題，展現(xiàn)不同文化的魅力與藝術(shù)的多樣性。
活動(dòng)內(nèi)容：
國(guó)際舞蹈：邀請(qǐng)不同國(guó)籍的學(xué)生表演各自國(guó)家的傳統(tǒng)舞蹈，展現(xiàn)文化多樣性。
戲劇表演：選取經(jīng)典或現(xiàn)代戲劇片段，由學(xué)生戲劇社進(jìn)行演繹，展現(xiàn)戲劇藝術(shù)的魅力。
樂(lè)器合奏：組建跨文化的樂(lè)器合奏團(tuán)隊(duì)，演奏不同風(fēng)格的樂(lè)曲，展現(xiàn)音樂(lè)的共通性。
傳統(tǒng)藝術(shù)展示：如書(shū)法、國(guó)畫(huà)、剪紙等，邀請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的韻味。
觀眾互動(dòng)：設(shè)置文化知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓觀眾在互動(dòng)中了解不同文化的有趣知識(shí)。
結(jié)尾：以一首多元文化的合唱歌曲結(jié)束晚會(huì)，寓意文化的交融與和諧。
亮點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)文化的多樣性與藝術(shù)的交融，為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
15.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十五
主題：以“創(chuàng)意無(wú)限，青春舞臺(tái)”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)新思維與青春活力。
活動(dòng)內(nèi)容：
創(chuàng)意短片放映：征集學(xué)生創(chuàng)作的短片，選取優(yōu)秀作品在晚會(huì)上放映，展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意與才華。
原創(chuàng)歌曲演唱：邀請(qǐng)學(xué)生創(chuàng)作并演唱原創(chuàng)歌曲，展現(xiàn)音樂(lè)創(chuàng)作才能。
時(shí)尚走秀：由學(xué)生自行設(shè)計(jì)并制作服裝，進(jìn)行一場(chǎng)小型時(shí)尚走秀，展現(xiàn)青春時(shí)尚氣息。
即興表演：設(shè)置即興表演環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)進(jìn)行即興創(chuàng)作，如即興舞蹈、即興朗誦等。
互動(dòng)創(chuàng)意工坊：設(shè)立創(chuàng)意工坊區(qū)域，讓觀眾參與手工藝品制作、涂鴉等創(chuàng)意活動(dòng)。
結(jié)尾：以一場(chǎng)創(chuàng)意十足的燈光秀或激光舞結(jié)束晚會(huì)，寓意青春的無(wú)限可能。
亮點(diǎn)：注重創(chuàng)意與青春的結(jié)合，通過(guò)多樣化的表演與互動(dòng)形式展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新思維與活力。
16.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十六
主題：以“歲月如歌，青春記憶”為主題，喚起學(xué)生對(duì)校園生活的溫馨回憶與情感共鳴。
活動(dòng)內(nèi)容：
經(jīng)典歌曲回顧：播放校園廣播站歷年點(diǎn)播率高的歌曲，由學(xué)生歌手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱。
校園故事分享：邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)分享他們?cè)谛@中的感人故事或趣事。
老照片展示：收集并展示校園歷年來(lái)的老照片，喚起觀眾的溫馨回憶。
校友訪(fǎng)談：邀請(qǐng)已畢業(yè)的校友回到校園，進(jìn)行訪(fǎng)談分享他們的校園生活與成長(zhǎng)經(jīng)歷。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置“校園記憶大挑戰(zhàn)”，讓觀眾回憶并說(shuō)出與校園相關(guān)的趣事或傳統(tǒng)。
結(jié)尾：全體演員與觀眾共同演唱一首校園民謠，將晚會(huì)推向熱潮。
亮點(diǎn)：通過(guò)懷舊元素與情感共鳴，喚起學(xué)生對(duì)校園生活的溫馨回憶與對(duì)青春的感慨。
17.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十七
主題：星光、童夢(mèng)與成長(zhǎng)
目標(biāo)：通過(guò)文藝表演，展現(xiàn)幼兒的才藝和成長(zhǎng)，營(yíng)造夢(mèng)幻般的晚會(huì)氛圍。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)場(chǎng)舞：由幼兒園舞蹈班的小朋友們表演一支活潑可愛(ài)的開(kāi)場(chǎng)舞。
童話(huà)劇表演：選取經(jīng)典的童話(huà)故事，由幼兒們扮演角色，進(jìn)行簡(jiǎn)單的戲劇表演。
才藝展示：邀請(qǐng)幼兒上臺(tái)展示他們的特長(zhǎng)，如唱歌、跳舞、朗誦等。
互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲，如“猜猜我是誰(shuí)”、“找寶藏”等，讓幼兒和家長(zhǎng)一起參與。
閉幕式：全體幼兒合唱一首溫馨的歌曲，結(jié)束晚會(huì)。
18.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十八
主題：歡樂(lè)、童年與夢(mèng)想
目標(biāo)：通過(guò)多樣化的表演形式，讓幼兒在歡樂(lè)中展現(xiàn)自我，感受童年的美好。
活動(dòng)內(nèi)容：
樂(lè)器演奏：邀請(qǐng)學(xué)習(xí)樂(lè)器的幼兒上臺(tái)演奏，展現(xiàn)他們的音樂(lè)才華。
趣味小品：由老師和幼兒共同創(chuàng)作一些趣味小品，進(jìn)行幽默的表演。
親子舞蹈：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起上臺(tái)表演親子舞蹈，增進(jìn)親子關(guān)系。
夢(mèng)想展示：讓幼兒上臺(tái)說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并鼓勵(lì)他們勇敢追求。
大合唱：全體師生和家長(zhǎng)合唱一首歡快的歌曲，共同慶祝歡樂(lè)的童年。
19.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇十九
主題：童心、才藝與飛揚(yáng)
目標(biāo)：通過(guò)才藝大賽的形式，激發(fā)幼兒的表演渴望，展現(xiàn)他們的多元才藝。
活動(dòng)內(nèi)容：
報(bào)名與選拔：提前進(jìn)行報(bào)名和選拔，選出有才藝的幼兒參加晚會(huì)表演。
才藝比拼：按照不同的才藝類(lèi)型進(jìn)行分組比拼，如舞蹈組、唱歌組、朗誦組等。
觀眾投票：設(shè)置觀眾投票環(huán)節(jié)，讓觀眾為自己喜歡的表演投票。
頒獎(jiǎng)儀式：根據(jù)投票結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)幼兒的優(yōu)秀表現(xiàn)。
集體慶祝：全體師生共同慶祝才藝大賽的成功舉辦。
20.2024文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃 篇二十
主題：夢(mèng)幻、童話(huà)與探險(xiǎn)
目標(biāo)：通過(guò)打造一個(gè)夢(mèng)幻般的晚會(huì)場(chǎng)景，讓幼兒在探險(xiǎn)中感受童話(huà)世界的魅力。
活動(dòng)內(nèi)容：
場(chǎng)景布置：將晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置成一個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà)世界，設(shè)置不同的探險(xiǎn)區(qū)域。
探險(xiǎn)任務(wù)：給每個(gè)幼兒發(fā)放探險(xiǎn)任務(wù)卡，讓他們?cè)诓煌膮^(qū)域完成探險(xiǎn)任務(wù)。
童話(huà)角色扮演：邀請(qǐng)幼兒扮演不同的童話(huà)角色，進(jìn)行角色扮演游戲。
才藝表演：在探險(xiǎn)過(guò)程中穿插幼兒的才藝表演，增加晚會(huì)的趣味性。
閉幕與頒獎(jiǎng)：頒發(fā)探險(xiǎn)任務(wù)完成證書(shū)和才藝表演獎(jiǎng)項(xiàng)，結(jié)束晚會(huì)。
