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滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案

時(shí)間:2024-08-19 15:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇一

  1.找規(guī)律寫數(shù).

 。ǎ15、10、()、()

  答案:  20    、5  、  0

  2.一共有3盤蘋果,每盤有4個(gè),一共有()個(gè)蘋果。

  答案:12

  【分析】求幾個(gè)幾的和是多少,我們可以用相同的數(shù)連加的方法進(jìn)行計(jì)算。

  【詳解】3盤蘋果,每盤有4個(gè),一共有多少個(gè)蘋果相當(dāng)于是求3個(gè)4的和是多少。即:4+4+4=12(個(gè))。

  3.一筐蘋果連筐重82千克,賣出蘋果的一半后,連筐還重42千克,蘋果重()千克,筐重()千克。

  答案:  80 、2

  【分析】用“蘋果連筐的重量-剩下連筐的重量”先算出一半蘋果的重量;

  接著用“一半蘋果的重量+一半蘋果的重量”來算出蘋果的總重量;

  然后用“蘋果連筐的重量-蘋果的總重量”來算出筐的重量。

  【詳解】82-42=40(千克);

  40+40=80(千克);

  82-80=2(千克);

  所以:蘋果重80千克;筐重2千克。

2.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇二

  判斷題:

  1.小美看一本故事書,看了13頁(yè),還有6頁(yè)沒有看。這本書有7頁(yè)。()

  答案:×

  2.比11小6的數(shù)是5。()

  【分析】已知一個(gè)數(shù),求比這個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計(jì)算,求比11小6的數(shù)是多少,列式為11-6,據(jù)此解答。

  【詳解】11-6=5

  所以,比11小6的數(shù)是5。

  故答案為:√

  3.一件衣服45元,付100元,應(yīng)找回55元。()

  【分析】用付的錢數(shù)減去一件衣服的錢數(shù)即可求出應(yīng)找回的錢數(shù),然后判斷即可。

  【詳解】100-45=55(元)

  應(yīng)找回的錢數(shù)是正確的,原題說法正確。

  故答案為:√

3.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇三

  判斷題:

  1.媽媽買來20米花布,30米格布,做衣服用去40米,還剩10米布。()

  【分析】用“買來花布的數(shù)量+買來格布的數(shù)量-做衣服用去的數(shù)量=剩下的數(shù)量”來列式計(jì)算。

  【詳解】20+30-40

 。50-40

 。10(米)

  故答案為:√

  2.小攤一共有12個(gè)風(fēng)車,小明買了8個(gè),還剩下2個(gè)()

  答案:×

  【詳解】12-8=4(個(gè))

  3.在自然數(shù)范圍內(nèi),任何兩個(gè)自然數(shù)都可以進(jìn)行加減運(yùn)算。()

  【分析】自然數(shù)有0、1、2、3、4、……,隨意兩個(gè)自然數(shù)都可以進(jìn)行加減計(jì)算。

  【詳解】任何兩個(gè)自然數(shù)都可以進(jìn)行加減運(yùn)算,這個(gè)說話是正確的;

  故答案為:√

4.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇四

  1.8添上(    )變?yōu)?3。

  A.2個(gè)一

  B.3個(gè)一

  C.5個(gè)一

  D.1個(gè)一

  【詳解】8+5=13,5就是5個(gè)一,所以8添上5個(gè)一變?yōu)?3。

  故答案為:C

  2.下面算式中,差是6的是(    )。

  A.3+3

  B.15-9

  C.14-6

  【分析】可逐項(xiàng)計(jì)算出得數(shù),觀察結(jié)果具體情況并作出選擇。

  【詳解】A.3+3=6,和為6,不合題意;

  B.15-9=6,符合題意;

  C.14-6=8,差為8,不合題意。

  故答案為:B

5.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇五

  1.育才學(xué)校二年級(jí)有5個(gè)班,共有學(xué)生240人,每班要選8人參加跳繩比賽,二年級(jí)沒有參加跳繩比賽的有多少人?

  【分析】先用“每班參加跳繩的人數(shù)×班數(shù)”算出參加跳繩比賽的總?cè)藬?shù);再用“總?cè)藬?shù)-參加跳繩比賽的總?cè)藬?shù)”算出沒有參加跳繩的人數(shù)。

  【詳解】8×5=40(人);

  240-40=200(人);

  答:二年級(jí)沒有參加跳繩比賽的有200人。

  2.同學(xué)們排隊(duì)做操,小方前面有5人,后面有3人,他們這一隊(duì)共有幾人?

  【詳解】5+3+1=9(人)

  答:一共有9人.

  3.書架上有一些書,第一層有6本,第二層有5本,第三層和第一層同樣多。書架上一共有幾本書?

  6+5+6=17(本)

6.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇六

  1.在算式15-5=10中,被減數(shù)是(),減數(shù)是(),差是()。

  答案: 15    、5  、  10

  2.小丁丁買了一支18元的鋼筆,營(yíng)業(yè)員找回他2元,他付了()元。

  答案:20

  3.一共有3盤蘋果,每盤有4個(gè),一共有()個(gè)蘋果。

  答案:12

  【分析】求幾個(gè)幾的和是多少,我們可以用相同的數(shù)連加的方法進(jìn)行計(jì)算。

  【詳解】3盤蘋果,每盤有4個(gè),一共有多少個(gè)蘋果相當(dāng)于是求3個(gè)4的和是多少。即:4+4+4=12(個(gè))。

  4.找規(guī)律寫數(shù).

  18、16、()、()、()、8

  答案:   14   、 12   、 10

7.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇七

  1.小明有18顆糖,小軍有10顆糖,小明送小軍(    )顆,兩人的糖就一樣多。

  A.8

  B.4

  C.10

  【分析】先求出小明比小軍多幾顆糖,然后將多出的糖數(shù)分成相等的兩份,則可求出小明送小軍的糖數(shù)。

  【詳解】18-10=8(顆)

  4+4=8(顆)

  所以小明送小軍4顆,兩人的糖就一樣多。

  故答案為:B

  2.哪道算式的結(jié)果最接近12?(    )

  A.18-8

  B.5+8

  C.7+7

  【分析】可分別計(jì)算出各項(xiàng)的結(jié)果,與12相比較后做選擇。

  【詳解】A.18-8=10,12-10=2;

  B.5+8=13,13-12=1;

  C.7+7=14,14-12=2;

  1<2

  故答案為:B

8.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇八

  1.為了迎接2022年北京冬奧會(huì),全民積極參加到冬季運(yùn)動(dòng)中來,滑雪場(chǎng)上,上午來了265人,中午有162人離開,同時(shí)又來了334人,這時(shí)滑雪場(chǎng)上一共有多少人?

  【詳解】265-162+334=103+334=437(人)  

  答:這時(shí)滑雪場(chǎng)上一共有437人。用上午來的人數(shù)減去中午離開的人數(shù),再加上又來的人數(shù)即可求出這時(shí)滑雪場(chǎng)上的人數(shù)。

  2.每張桌子有4個(gè)人,一共有5張桌子,一共有多少人?寫出加法算式和乘法算式。

  【分析】根據(jù)已知條件可以知道:這里就是求5個(gè)4相加的和是多少;可以用加法計(jì)算,也可以用乘法計(jì)算。

  【詳解】由題意可得:

  4+4+4+4+4=20(人)

  4×5=20(人)

  答:一共有20人。

  3.15個(gè)小朋友玩捉迷藏游戲,已經(jīng)捉住了6人,還剩幾個(gè)人沒捉?

  15-6-1=8

  37.書架上有一些書,第一層有6本,第二層有5本,第三層和第一層同樣多。書架上一共有幾本書?

  6+5+6=17(本)

9.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇九

  1.小軍往一個(gè)盒子里放乒乓球,第一次放5個(gè),第二次放7個(gè),以后每一次都比前一次多放2個(gè),一共放了8次。小軍往盒子里一共放了(    )個(gè)乒乓球。

  A.96

  B.98

  C.100

  【詳解】5+7+9+11+13+15+17+19

 。剑5+19)×8÷2

 。24×4

 。96(個(gè))

  故答案為:A

  2.(5+7)+8=8+(5+7),這是應(yīng)用了(    )。

  A.加法交換律

  B.加法結(jié)合律

  C.商不變的規(guī)律

  【分析】加法交換律指兩個(gè)加數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變,據(jù)此解答。

  【詳解】根據(jù)分析可知:(5+7)+8=8+(5+7),運(yùn)用了加法交換律。

  故答案為:A

10.滬教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題及答案 篇十

  判斷題:

  1.被減數(shù)增加20,減數(shù)減少20,它們的差不變。()

  2.35-2與35-20,計(jì)算時(shí)都是先算5減個(gè)位上的2。()

  3.被減數(shù)增加100,減數(shù)減少100,差不變。 ()

  4.樂樂有10張卡片,如果2張2張地?cái)?shù),需要數(shù)5次。()

  5.媽媽買來20米花布,30米格布,做衣服用去40米,還剩10米布。()

  答案:

  1.×

  2.×

  【分析】35-2中用5減個(gè)位上的2,35-20中,2不是個(gè)位,而是在十位,應(yīng)該用十位上的3去減2。

  【詳解】35-20中,2是在十位,不是在個(gè)位。所以判斷錯(cuò)誤。

  【點(diǎn)睛】主要考查100以內(nèi)數(shù)的加減,兩位數(shù)減兩位數(shù)是要分清個(gè)位和十位,使用個(gè)位減個(gè)位,十位減十位。

  3.×

  4.√

  5.√

  【分析】用“買來花布的數(shù)量+買來格布的數(shù)量-做衣服用去的數(shù)量=剩下的數(shù)量”來列式計(jì)算。

  【詳解】20+30-40

 。50-40

 。10(米)

  故答案為:√