【#節(jié)日作文# #小學生國慶節(jié)假期作文（10篇）#】寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以，在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《小學生國慶節(jié)假期作文》，歡迎您的借鑒。
1.小學生國慶節(jié)假期作文 篇一
國慶節(jié)第一天，到哪里去玩呢？當然是杭州濕地公園了。我早就聽說那里特別好玩。
進了公園，出現(xiàn)在眼前的是沿著回廊的一長溜的玻璃缸，里面生活著許許多多的魚，給它取個名字，就叫魚廊。拍照的時候，一條好大好大的魚在我后面一動不動地盯著我，直到我拍好照片走開時，它才搖動著尾巴慢悠悠地游走了。我當時就想，它是不是要搶我的鏡頭�。�
魚廊過了后，我看到一些單獨養(yǎng)殖的海洋生物，它們與魚廊里的那些人工養(yǎng)殖的金魚完全不一樣。那些海洋生物，有很多都是我聽說過但從來沒有見過的，如:鯊魚、魔鬼魚、海龜、小丑魚等等。其中海龜好玩了，那里有很多大石頭縫隙，它就一個勁的往里面鉆，后來就被卡住了。它在石頭縫隙里拼命地掙扎，那樣子實在好有趣，把我們逗得哈哈大笑。
水養(yǎng)的.介紹完了，就應該帶大家去看看天上飛的了。往前走有一個名叫候鳥博物館的房子，里面有許許多多的候鳥模型，那些鳥真逼真啊！你到了那些鳥兒的旁邊，它們仿佛就會受到驚嚇飛走了一樣。白鷺、黑天鵝、喜鵲、杜鵑、老鷹、鴛鴦等等，各種各樣，種類繁多。
我們又走了一段路后，遇見了“天使之翼”。我興致勃勃地走過去，站在翅膀前面，讓媽媽給我拍一張照片。哈哈，看著照片中地自己，我仿佛真的成為了一個天使，你看像不像？
后來，我還坐了船和觀光車，看到了很多好玩的東西。
國慶節(jié)這一天，我玩得好開心。
2.小學生國慶節(jié)假期作文 篇二
國慶假期媽媽帶我去了萬家惠游樂場，那里有過山車、有投幣機器、有游樂園、有蹦蹦床，有軍事模型基地……等等。
剛開始，媽媽給我買了許多游戲幣，我先玩了投幣機器和托馬斯機器，挺好玩的。接著，我們來到了迷宮，迷宮里亮閃閃的，看著人眼花繚亂，里面的通道全是用鏡子砌成的，因為我沒有帶防護工具，所以把頭給磕了一下，雖然感覺到了點痛，但心里卻挺開心的。
后來，我們坐過山車。剛開始山車的速度挺慢的，不一會兒，速度飛的一般沖上了高層軌道，我害怕的'都尖叫了起來，媽媽緊緊的抱著我，媽媽還笑我膽子小，雖然感到挺害怕的，但玩過山車真是太刺激了！這就是我的國慶假期，你們的國慶假期去哪里了呢？
3.小學生國慶節(jié)假期作文 篇三
國慶當晚，我和表姐兩家子，一齊來到珠江游玩。
��！這可真熱鬧。孩子們在珠江邊追逐，大人們說說笑笑。路邊的綠樹襯托著兩岸像明珠似的路燈，真然而“人間仙景”。五光十色的霓虹燈照映著美麗的珠江，讓我想起了孟浩然的一句詩：微微風簇浪，散做滿河星。多么形象��！
往前走，就然而古老的海珠橋。聽爸爸說，這座橋很久前曾被炸斷過，解放后就重修了。從那發(fā)黑的鋼鐵上，能夠看出海珠橋不知經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們向西走，��！多美的解放橋，就像兩道燦爛的彩虹橫跨在珠江上，怪不得又名“彩虹橋”。
眺望珠江兩岸，高樓林立，樓上一串串彩燈在夜空中眨著眼睛。有的'像一條條正在舞動的彩帶，有的像一只只正在翱翔的燕子，有的像神話中躍上龍門的金鯉魚，還有的像一朵朵爭奇斗妍的牡丹……
近處的江面，一艘艘游船來往穿梭。船上張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛。船上的游客，有的在喝茶談笑，有的在唱歌玩耍，有的在船頭賞月。這歡樂祥和的場面，在我眼里簡直然而迷人的節(jié)日風景！
我們邊走邊看，不知不覺，已到深夜時分。深深陶醉在珠江美景中的我們，留連忘返。
4.小學生國慶節(jié)假期作文 篇四
十月一日正好是國慶節(jié)，也就是祖國媽媽的生日。
每當國慶節(jié)來臨之際，單位的門上掛起了燈籠，甚至上面都插上了彩旗，門上還張貼了“歡度國慶”四個大字。公園、大街小巷的樹上都掛了燈籠。街道兩邊都擺滿了五顏六色的.鮮花。到處洋溢著節(jié)日氣氛。
為了迎國慶，我們有的寫作，有的畫畫，并且要從里面選出幾個好的作品貼在后面，辦一個國慶專欄，作為送給祖國媽媽的生日禮物。
祝祖國媽媽生日快樂！
5.小學生國慶節(jié)假期作文 篇五
今天是10月1日——祖國媽媽的生日，全國人民普天同慶。我們?nèi)f州也不例外，繁華的市區(qū)到處是張燈結(jié)彩、披紅掛綠、鑼鼓喧天，使整座城市煥然一新。
為了紀念這盛大的.節(jié)日，媽媽特意帶我到西山公園往望動物雜技表演，我高興不已。到了西山公園的雜技表演場地，我望見有氣魄的老虎鉆鐵環(huán)、機靈活潑的猴子倒立、憨態(tài)可掬的大黑熊走鋼絲。
給我印象深刻的就是猴子倒立，眼望著就要成功了，可卻泛起了失誤，但它盡不氣餒，又重新做了，終極仍是勝利了。我想：我們學習就應該有這種頑強、拼搏的精神。
望完了雜技表演，走在歸家的路上，望見人們個個喜氣洋洋，我心里也樂滋滋的。我衷心地祝愿我們的祖國日益強盛、繁榮昌盛。
6.小學生國慶節(jié)假期作文 篇六
國慶節(jié)放假，我和奶奶、姑姑、爸爸媽媽一起坐火車去武漢。武漢是奶奶的家鄉(xiāng)，那里有很多的.親戚，我們回去看看他們。
我見到長江，長江有多長我還不知道，但是長江非常寬，我們坐在火車上通過長江一號橋時用很長時間。我還坐汽車通過過江隧道。
在武漢，我們品嘗臭豆腐、熱干面、面窩、像大鍋蓋一樣大的油餅、像小竹竿一樣的油條，我喜歡的是蓮藕排骨湯，要喝三四碗。
我還新認識一個好朋友叫趙方宇，他是我的小侄子。我們在一起玩溜溜球、竹蜻蜓，也會因為小事情吵架，我們還是很快樂的。
由于時間關(guān)系，我們在武漢待5天就回西安，我以后還想回武漢。
7.小學生國慶節(jié)假期作文 篇七
國慶節(jié)一號我到大阿姨家里去玩，發(fā)現(xiàn)了大阿姨家里的倉庫里有一只大的白鳥。它的嘴又長又尖，有三種顏色，尖的地方是黑色，中間是黃色，靠近眼睛的地方是綠色。它的眼睛又大又圓，羽毛雪白，腳很長，每個腳有三只爪子，它很安靜，連我喂的美味香腸都不吃，用嘴巴給甩掉了。
我還用手摸了它，它的身體很臟，看來好久沒有洗澡了，它一直用爪子抓在倉庫里的電瓶車上，一動不動，大阿姨說它是白鷺，可能是翅膀受傷了，所以不能飛的很遠，下次去如果它沒有飛走的話，我就要去教它吃美味的香腸。
8.小學生國慶節(jié)假期作文 篇八
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……終于盼來了這令人難喜的一天一一祖國媽媽的生日，十月一日國慶節(jié)。
在這令人高興的日子里，許多人都去了公園或外地游玩。我呢?則和爸爸媽媽一起去了太平湖的魚龍洞游玩，剛到洞口，我們就看見了魚龍洞洞口如張開的.鯉魚嘴一般，一泓碧水淙淙而出，終年不涸。還能看到同里千姿百態(tài)的怪石，據(jù)導游介紹還有一個關(guān)于魚龍洞的傳說。我們首先進入了蓮花宮，映入眼簾的是四座巨大的石頭，導游說：“這是守護蓮花宮的四只獅子。”仔細一瞧，還真栩栩如生。在獅子的后面還有一個蓮花寶座，而在寶座的上方有著成千上萬的蝙蝠在“吱吱”的歡迎我們。該洞全長大約五千余米，有東海、___、北海、西海，還有月宮、慶喜宮、鯉魚宮……我們在里面可徒步游覽，又可乘船漫游，奇妙的景色與水聲、波光、燈影交織成一團，撲朔迷離，意趣橫生，讓我們沉醉在這美妙的景色中。很快我們就到了終點，于是我和爸爸媽媽乘船返回洞口，上岸之后，我們只好依依不舍的告別了魚龍洞。
這次國慶節(jié)游玩真令人感到快樂和難忘。
9.小學生國慶節(jié)假期作文 篇九
到了，到了，我們期盼已久的國慶節(jié)到了。
在上個星期的星期四，譚老師在上午第四節(jié)課來到了教室，我們都感到非常的驚訝，因為這節(jié)課根本不是他的，因此同學們都非常的生氣，但他卻給我們帶來了一個令人興奮的好消息，你們要放假了，還是放8天，你們高興嗎?譚老師的`語聲剛落，我還在反應中，有的同學激動的將書都拋向高空，有的將自己的外套脫下來舞動著……
下課后，我回到家，我用快的速度將作業(yè)都完成了，我也將功課都復習了一遍，在和奶奶的商討下，我們一致決定帶上妹妹前往去外婆家。
外婆家住在偏遠的農(nóng)村，所以去外婆家，需要乘車、走路...我們收拾好行李后，就出發(fā)了，我們乘車，在走路，一路上，奶奶、妹妹和我有說有笑，無話不談。不知不覺就帶了外婆家。
在外婆家，外婆待我們非常的好。由于地域原因，所以外婆不能象城市那樣招待我們，外婆給我們說：“今天我們來做豆腐”，我們都同意了，可是外婆家里沒有做豆腐的機器，只有石磨，外婆做好了準備工作，我們就把豆腐搬到石磨邊，我推一下石磨，外婆就用勺子將黃豆舀到磨子中，我們就象這樣推一轉(zhuǎn)，舀，不一會，黃豆就全部磨完了，后面的煮豆腐工作，由于我也不會，所以就是外婆做的。
不幸的是，由于妹妹水土不服，皮膚過敏，所以我們當天又回到了城里。
在這個國慶節(jié)，發(fā)生了許多快樂的事，我也充分利用時間將國慶節(jié)過得很快樂，所以，我喜歡國慶節(jié)，我也祝愿全天下的人國慶快樂!
10.小學生國慶節(jié)假期作文 篇十
今天是國慶節(jié)，吃晚飯時媽媽從廚房端出一盤大螃蟹。我興奮得直拍手：“今天吃螃蟹了！”
螃蟹的身子已經(jīng)變成紅色的了，它的腳特別尖。兩只鉗子又粗又壯，比我的手指還要長，上面長滿了黑色的絨毛。我趕緊剝開它的硬殼，一股香味撲鼻而來。蟹黃有紅又大，饞得我直流口水，咬上一大口，��！味道真是鮮美。
我們一家人慢慢的品嘗這美味的螃蟹。
