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重磅!2024山東青島中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間一覽

時(shí)間:2024-08-07 16:31:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.2024山東青島中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間一覽


  2024年9月1日(星期日)義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報(bào)到,2024年9月2日(星期一)義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生上課。

2.中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)注意些什么?


  一、防疫健康安全

  嚴(yán)格遵守防控要求:根據(jù)當(dāng)?shù)胤揽卣撸龊皿w溫監(jiān)測(cè),個(gè)人和家庭防護(hù)。養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好行為習(xí)慣。

  注意個(gè)人衛(wèi)生:講究個(gè)人衛(wèi)生,垃圾分類(lèi)投放,避免去人流密集處,減少感染風(fēng)險(xiǎn)。

  健康監(jiān)測(cè):密切關(guān)注孩子及自身身體狀況,如有不適,及時(shí)就醫(yī),并主動(dòng)告知接觸史及身體異常情況,不帶病上學(xué)。

  二、作息與生活習(xí)慣調(diào)整

  調(diào)整作息時(shí)間:開(kāi)學(xué)前一周開(kāi)始執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度,逐步適應(yīng)早起早睡的習(xí)慣,避免開(kāi)學(xué)初出現(xiàn)精神不集中、困倦等現(xiàn)象。

  合理飲食:調(diào)整飲食搭配,嚴(yán)格執(zhí)行三餐時(shí)間,以清淡為主,少吃油炸食品,充分補(bǔ)給富含維生素的飲食,減少脂肪攝入量。

  加強(qiáng)體育鍛煉:鼓勵(lì)孩子積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力,有助于更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  三、心理調(diào)適

  關(guān)注心理健康:家長(zhǎng)和學(xué)校要關(guān)注孩子的心理健康,多與孩子交流,了解他們的內(nèi)心需求和困惑,幫助他們克服焦慮情緒。

  激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:對(duì)于新生,家長(zhǎng)可以激發(fā)他們對(duì)上學(xué)的興趣,提前了解校園生活,減輕開(kāi)學(xué)初的陌生感和恐懼感。

  四、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:結(jié)合孩子的實(shí)際情況,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,幫助孩子樹(shù)立信心。

  準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品:提前準(zhǔn)備好書(shū)包、文具等學(xué)習(xí)用品,為孩子創(chuàng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍。

  五、安全教育

  交通安全:教育孩子遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走斑馬線、天橋或地下通道,不闖紅燈,不翻越護(hù)欄。未滿12周歲不騎自行車(chē)上馬路,未滿16周歲不騎電動(dòng)車(chē)。

  校園安全:禁止攜帶棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,避免與同學(xué)發(fā)生沖突。上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠,避免踩踏事故。

  防溺水安全:教育孩子不在江河湖塘等水邊玩耍、嬉鬧,不私自下水游泳,發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)要立即尋求成人幫助。

  網(wǎng)絡(luò)安全:指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不輕信網(wǎng)絡(luò)信息,不與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面。

  六、家校協(xié)作

  及時(shí)溝通:家長(zhǎng)和學(xué)校要保持及時(shí)溝通,了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,共同解決孩子遇到的問(wèn)題。

  支持學(xué)校工作:家長(zhǎng)要積極支持學(xué)校組織的安全教育宣傳活動(dòng)和其他各項(xiàng)工作,增強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

  綜上所述,中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)需要注意防疫健康安全、作息與生活習(xí)慣調(diào)整、心理調(diào)適、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、安全教育以及家校協(xié)作等多個(gè)方面。通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校的共同努力,可以確保學(xué)生能夠以佳狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中。