1.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇一
一、實訓(xùn)的目的物流管理實訓(xùn)是理論聯(lián)系實際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施,旨在增強學(xué)生對物流活動、物流的流程和物流的發(fā)展現(xiàn)狀有感性認(rèn)識;并通過實訓(xùn),使學(xué)生自覺主動地把學(xué)校學(xué)到的理論知識與工作實踐相結(jié)合,能根據(jù)實際工作情況找出自己學(xué)習(xí)的差距,鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力,也為將來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)的基本內(nèi)容
。ㄒ唬┛偨(jīng)理
1、物流設(shè)備
首先公司注冊,購買或租憑倉庫,購買車輛,購買叉車,招聘司機。
2、線路管理
開通公司運送的路線,短程,長途都要開通,這樣公司能接到更多的訂單。
3、報價管理
運輸過程中的成本給予客戶合理的報價,好做到客戶既能接受,自己又賺得多。
4、合同管理
給公司找好固定的客戶,簽訂合同,這樣就可以長期有客戶需要運輸。
5、廣告管理
做好宣傳工作,要留下具體的聯(lián)系方式,方便客戶聯(lián)系。
。ǘ┱{(diào)度中心
總經(jīng)理接受訂單,訂單受理,送到調(diào)度中心,由調(diào)度中心生成計劃運輸單,把日期較短的運輸單派到運輸中心,運輸中心對運輸單派車處理,給客戶發(fā)貨。托運單暫存入庫,把時間較長運輸單的貨物暫存入庫,等待處理發(fā)貨。托運單信息發(fā)布,一些大型運輸公司做不了的訂單可以發(fā)布信息,讓第三方物流公司承接。
(三)倉庫中心
倉儲中心接到訂貨單進(jìn)行入庫處理,倉庫庫位設(shè)定為:內(nèi)位、外位、側(cè)位、停車位。出庫:接到提取訂單,按照貨物訂單的數(shù)據(jù)分別提出貨物。入庫:接到訂貨單,按照貨物類別分別存入倉庫。庫位整理:定期對貨物進(jìn)行整理核對。貨物移庫:庫房庫位不充足時,把一種貨物在元庫房移送到另一個庫房里。倉庫盤點:每月月底核對倉庫貨物。
(四)運輸中心
進(jìn)行運輸單派車處理,給預(yù)分配車輛運輸單到貨確認(rèn);爻誊囌{(diào)度,發(fā)布回城車信息,與回城車聯(lián)系,進(jìn)行回程車簽訂。車輛購買租憑申請。
三、實訓(xùn)中遇到的問題及解決方法
價格怎樣才會優(yōu)?
這個問題是讓我很頭痛的一個問題,因為我記得第我操作時,我的銀行帳數(shù)竟然是負(fù)值,而且數(shù)值很大。那時我就想怎么樣才能解決問題,當(dāng)時價錢已經(jīng)很高了不會出現(xiàn)這種問題的,但后來我才知道,而是自己規(guī)劃得不合理,甚至缺少規(guī)劃物流這一項,才會造成這種后果。那么,這樣我就想價格什么樣才是合理價,才會收益大。我覺得這個問題將會成為以后學(xué)習(xí)中的一大重點問題。在實訓(xùn)期間我還遇到很多問題象企業(yè)怎樣才能真正實現(xiàn)合作成為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,怎樣做自己的信譽度會提高,業(yè)務(wù)量會增大等等。
四、個人體會
通過這次的實訓(xùn),使我對我國的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。盡管我們遇到了許多問題,但這次實訓(xùn)是模擬現(xiàn)實的社會,是我們未來將要踏上并學(xué)會生存的社會。實訓(xùn)能很好地為我們踏上社會之前做個熱身運動,將來能更快地融入其中。也通過實訓(xùn),讓我深刻的感受到我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識,更要將之付諸實踐,我們才會得到更大的提升。實訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)到了物流公司的一些業(yè)務(wù)操作流程,和親手實際物流配送、物流訂單管理的操作,國際貨運代理業(yè)務(wù)模擬的單證和業(yè)務(wù)流程。對于剛剛接觸物流的我們,在操作時總不停地遇到這類,那類的問題。但負(fù)責(zé)我們實訓(xùn)操作的老師卻總是一遍又一遍地為我們解決遇到的問題,并教我們該如何去解決所存在的問題。在專業(yè)課老師們的悉心指導(dǎo)下,我們完成了物流配送、倉儲備貨等相關(guān)物流流程的操作,從擬定合同做起,經(jīng)過物流相關(guān)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作,了解了其中的操作規(guī)律,熟悉了配送管理等業(yè)務(wù)實際操作流程。的確是了解了不少專業(yè)知識,對物流有了更深刻的了解。實訓(xùn)使我我對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),并將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高了運用知識的能力。通過實際操作,我深刻體會到了理論和實際操作的差別,深刻體會到了做物流的艱辛,但是也體會到了理論與實際相結(jié)合的樂趣。經(jīng)過對物流管理的實訓(xùn),我們在實訓(xùn)課上接處了教學(xué)軟件系統(tǒng),它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。
同時,我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,增強感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認(rèn)識,增強我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),可以說在這次實訓(xùn)中,我們受益匪淺!
2.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇二
通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始;同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處。在這次實習(xí)中,我也遇到很多困難。當(dāng)?shù)强颇繀R總表時,我遇到了難題,“資產(chǎn)類”和“負(fù)債和所有者權(quán)益類”不知如何填寫,“營業(yè)外支出”等一些損益類科目不知放在哪里。但仔細(xì)考慮后,根據(jù)“資產(chǎn)+費用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”,從而找到了解決問題的方法。原來做實際工作也不是機械地做下去,還要動腦去分析和思考,也許經(jīng)過反復(fù)思考要像翻山越嶺一樣進(jìn)過幾番曲折,但這樣的結(jié)果,才會讓人更加有成就感和滿足感。
一個漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝,使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處,能減少尋找資料的時間,所以封皮也很重要會計綜合模擬實訓(xùn)小結(jié)5篇會計綜合模擬實訓(xùn)小結(jié)5篇。外裝既要美觀又要實用,方便快捷才能等待我們。看著自己的成果。心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)。看見自己做的賬簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處,但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎(chǔ),F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計半年的初學(xué)者,會計工作是個復(fù)雜,需要耐性的工作,也是考驗個人知識積累和思維的過程,所以今天累積的一小步都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務(wù)于更多的實踐,那么我更期待下實踐的歷練,為自己以后工作增添些信心和色彩。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。
愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
3.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇三
這些天的手工記賬使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,進(jìn)一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力,熟悉了各個會計工作的工作流程。在取得實效的同時,也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。
2、雖然有老師的輔導(dǎo),實際工作中還須自己多思考自己解決,在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強這方面的學(xué)習(xí)。
通過此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,互幫互助是很重要的一點。在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵。
為期兩周實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。我覺得做會計主要是要對它懷有一顆熱血的心,要對它有興趣,愛上它,你只有真誠細(xì)心地“照顧”好它,它才會也愛你!換句話說,只有專業(yè)扎實的理論基礎(chǔ)再加上實踐操作的運用,你在會計上的能力才能正在的提高。且作為一名合格的會計,你必須認(rèn)真細(xì)致對待每一筆賬每一個表,你還必須誠實的面對它們。
在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的會計主管、記賬會計、出納,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,讓我們在理論中有所實踐。
通過這學(xué)期會計實訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將的基礎(chǔ)會計相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野。
總而言之,這次會計模擬實習(xí)讓我對會計的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
4.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇四
時光稍縱即逝,短短4周的會計綜合實訓(xùn)就這樣結(jié)束了。在這次綜合實訓(xùn)過程中,讓我們深刻體會到實際工作中會計任務(wù)的繁重性。通過這次會計綜合實訓(xùn),讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)上的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心、耐心還有責(zé)任心,詮釋了你的人生價值。這次實訓(xùn)將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、稅務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程融合在一起,讓我們更進(jìn)一步的了解會計的實質(zhì),同時對自己各方面的要求也提高了很多。在做業(yè)務(wù)處理前,我們應(yīng)該先了解該企業(yè)的基本情況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布,重要的是生產(chǎn)工藝的流程,要準(zhǔn)確的知道企業(yè)會計政策與會計核算辦法,制造費用和輔助生產(chǎn)成本的核算方法和產(chǎn)品成本計算方法,計提各項準(zhǔn)備金的規(guī)定,以及所得稅的核算方法;其次是建賬,填寫期初余額。后才是業(yè)務(wù)處理。
在手工記賬過程中,繁瑣的要數(shù)期末處理。在計算各類費用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中,我們涉及的知識包括財務(wù)會計和成本會計,包括庫存商品的全月加權(quán)平均法,產(chǎn)成品的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,制造費用的定額工時分配法等等。各種稅費提取更是涉及到稅法的知識,也許是之前稅法學(xué)得不怎么好,所以這次實訓(xùn)出現(xiàn)了很多不懂的地方,還好通過自己的學(xué)習(xí),通過老師講解,才慢慢懂得如何解決。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:一、自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時,更是一丁點錯誤都不行,出一點錯誤可能會導(dǎo)致以后工作的效率為零;二、雖然在實訓(xùn)過程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都可以校對,但以后實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。三、繼續(xù)鞏固自己的專業(yè)知識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
5.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇五
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間為期一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的實訓(xùn)練習(xí)讓我們第十二組學(xué)到了許多知識,回頭想想實訓(xùn)這幾天我們確實是有很大收獲的。一周、看似很簡短的時間,實際上按小時計算120小時卻是個不少的數(shù)字,也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的,因為在這一周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從來沒有制作過的文件后臺管理系統(tǒng)。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時。也進(jìn)一步懂得了合作的重要性。實訓(xùn)過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是小組成員大家一起商量解決的。這次實訓(xùn)讓我明白了我們實訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗,進(jìn)而才能把書本的知識轉(zhuǎn)化為技能。實踐出真理,在這一周的實訓(xùn)確實是有些累但是累得有價值。學(xué)海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足和缺陷。
實訓(xùn)開始的第一天我們并非是直接開始制作文件管理系統(tǒng)的,而是做十題C#編程基礎(chǔ)訓(xùn)練,這十道題目都是建立在我們平時學(xué)習(xí)中所學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)上的,一方面是對以前所學(xué)的總結(jié),另一方面也是復(fù)習(xí)一下以前所學(xué)的,能方便在接下來的文件管理系統(tǒng)中進(jìn)行網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)。所以,相對而言,這十道題目做起來不算棘手。
第二天則是對文件管理系統(tǒng)的基本架構(gòu),我們小組兵分四路,一個負(fù)責(zé)尋找合適的模板,一個負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的排版,另外兩人一個負(fù)責(zé)后臺管理的制作(即登錄、注冊、修改個人信息、修改和找回密碼)另一個則負(fù)責(zé)文件管理的制作(即文件的上傳與下載)。
后面的三天就是整組四人都將精力放在網(wǎng)站的制作上,一起編寫所有程序的代碼。我們制作的是文件后臺管理系統(tǒng),既然是管理系統(tǒng),顧名思義就是一個倉庫,所有用戶建立的文件和信息都被保存在我們這,而我們所用來裝載他們信息和數(shù)據(jù)的東西就是數(shù)據(jù)庫,對于此網(wǎng)站而言,數(shù)據(jù)庫是重要的,而多的時間也是花在數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)站的連接、記錄集的綁定、數(shù)據(jù)庫安全等方面。在運行的過程中,數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)的問題是多的,常見的就是數(shù)據(jù)庫連接錯誤的問題,不過我覺得應(yīng)該是自己不夠仔細(xì)的原因。
這個后臺文件管理網(wǎng)站能這么順利的完成,離不開老師的幫助和小組成員的努力,雖然這次小學(xué)期實訓(xùn)我們小組只有4人,但是我們是一個有效率、有組織、有團隊精神的小組,有效率在于小組制作網(wǎng)站中分工明確、討論有目的;不僅掌握了動態(tài).網(wǎng)站的制作技術(shù)而且還制作出了自己的成果,自己非常高興。經(jīng)過這次小學(xué)期,我領(lǐng)悟到任何東西都要“學(xué)以至用”,學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練了沒,熟練了還不行還要做出一定成果。
團隊的力量是強大的,怎樣充分發(fā)揮團隊的力量是我們應(yīng)該好好考慮的,一個好的團隊只需要有一個,其他的人要做的只是服從,對于一個團隊來說,可怕的莫過于思想無法統(tǒng)一、個行其是。我們的小組是很積極的,都是服從組織的,聽從組長的安排。而身為組長的我,第感覺到了身為組長的難處,給隊友的安排工作的時候,是痛苦的,排輕排重都不對,而剛剛好卻又是件那么困難的事,到后,自己的活和事都是重,所以真的好辛苦,重要的是,隊友的不配合,讓我覺得好委屈,很想哭,但是又覺得自己不能這么軟弱,不能因為這么一點小小的困難就被打.倒了,再過一年我們就會前往社會,那里的困難會比現(xiàn)在的上N多倍,如果現(xiàn)在這么點困難我就堅持不下去了,那以后又該如何在社會上立足呢?所以,我很努力很堅強,真的就讓我堅持下來了。
當(dāng)然實訓(xùn)的過程中我們遇到過更多的是網(wǎng)站代碼編寫上的問題,不過后我們都通過問周圍其他的同學(xué),老師還有相互的討論下,一一的解決了,F(xiàn)在變得好有成就感,原來我們也可以做出一個網(wǎng)站來,我們小組不是優(yōu)秀的團隊,很明白就自己的水平是不可能完成的,但是在我們小組合作努力下,我們實現(xiàn)了。很明白他們出了很多的努力。所以很感謝自己小組成員們的努力,我們大家的努力。
6.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇六
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間十個月的實習(xí)時間就過去了。在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。剛到xx集團xx實業(yè)有限公司的時候,對周圍的一切都是比較陌生的,對于自己即將入職的崗位也是抱著一種忐忑的心態(tài)。經(jīng)過一天的入職培訓(xùn)后,也是初步的對一些崗位有所了解,也明白了在學(xué)校學(xué)到的知識跟我所面臨的實習(xí)完全不同。在老員工的帶領(lǐng)下,我接觸了我的工作,剛工作的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了我的不足之處,缺乏與人溝通的能力,以及溝通的方式。在工作中會遇到各種各樣的人,還有各種領(lǐng)導(dǎo),你需要用不同的方式來滿足他們的需要,這就需要自己靈活運用一些處理問題的方式了,這些東西都是在學(xué)校學(xué)不到的,在實習(xí)中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗。
我始終相信“學(xué)似逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和反復(fù)實踐,終于有了一點自己的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎和重視,現(xiàn)在想想還是很激動的。這讓我一下子感覺有了更加努力工作的動力。我對于我的工作也有了一些了解,我在的是一個集會議,餐廳,酒店一體的集團,是為一些領(lǐng)導(dǎo)所服務(wù)的集團,我所需要的就是對一些會議做會前,會中,會后準(zhǔn)備。
慢慢的我適應(yīng)了這里的工作氛圍,通過自己的努力,在任職期間我很榮幸的獲得了“優(yōu)秀員工”的稱號,我以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我的工作會接觸大量的領(lǐng)導(dǎo),第一個學(xué)到的就是一些基本的禮儀,跟別人要學(xué)會打招呼,問好,簡單的一句領(lǐng)導(dǎo)好,就會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你很有禮貌,就會變得不同。第二個是工作態(tài)度,工作中會有一些容易被忽略的細(xì)節(jié),往往就是這些細(xì)節(jié)決定成敗,有時候我們精心準(zhǔn)備了一場會議,每個人都很努力的準(zhǔn)備著會前所需要的東西,結(jié)果因為一些細(xì)節(jié),別人說我們工作不認(rèn)真,所以,對于工作,態(tài)度一定要認(rèn)真。第三個就是學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,是需要各種技能來完善自己,從不會電腦,到后能熟練的應(yīng)用一些軟件來打印工作所需要的文件,我覺得這就是實習(xí)的意義,在學(xué)校是沒有機會接觸到這些的,在實習(xí)中不要放過任何學(xué)習(xí)的機會,你會發(fā)現(xiàn),到后你會變得充實很多。后就是為人處事,作為學(xué)生,面對的無非就是老師和學(xué)生。而在工作中,面對的是同事,領(lǐng)導(dǎo)和一些復(fù)雜的關(guān)系。無論是在和領(lǐng)導(dǎo)還是同事之間的溝通都要做到妥善處理,要多溝通,并且學(xué)會換位思考。
回顧實習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到工作,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這是才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)是每個大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,我相信我這十個月的實習(xí)會為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
7.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇七
通過一個星期的實訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一、實訓(xùn)目的
通過一個星期的電工實訓(xùn),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實訓(xùn)目的
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設(shè)計并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
1、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像,從總體把握實習(xí),明確實習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
2、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理。
3、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項。
4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分。
5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生。
6、書寫實訓(xùn)報告。
四、實訓(xùn)心得與體會
1、對交流接觸器的認(rèn)識:交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
2、對中間繼電器的認(rèn)識:中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。
3、對連接自動控制電路實訓(xùn)的感受:在一周的實訓(xùn)過程中,挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我感興趣的實習(xí),因為從小我就喜歡組裝和拆卸?偨Y(jié)這個實習(xí),我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
五、總結(jié)
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在的電工實習(xí)課,正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有成就感。
第二,電工電子實訓(xùn),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
8.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇八
時間過得真快,一周的訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。經(jīng)過這一周的實踐訓(xùn)練,我們學(xué)到了很多知識。回想起來,這幾天真的收獲不少。一周,看似很短的時間,其實每小時120小時也不是小數(shù)目,可能有些牽強。然而,短暫的時間仍然是有效的,因為我們在這一周學(xué)到了很多,我們接觸到了以前從未產(chǎn)生過的文件和一些介紹。這一周,我們在學(xué)習(xí)的同時,進(jìn)一步理解了操作的重要性。在培訓(xùn)的過程中,我們了解的不多,很多問題都是在老師或者同學(xué)的幫助下完成的。這次訓(xùn)練讓我明白,訓(xùn)練的主要目的是讓我們通過不斷的練習(xí)積累經(jīng)驗,然后才能把書本上的知識變成技能。練心里話,這一周的訓(xùn)練真的很累,不知道從何說起,但是累是可貴的。學(xué)習(xí)沒有極限,有很多東西在向我們招手,等著我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足和缺陷。
我們高高興興的進(jìn)了我們的培訓(xùn)機房,打開了我們的培訓(xùn)電腦,老師把當(dāng)天的培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)給了我們。在操作中,我知道自己只能知道書本上的知識,實際操作中什么都不會。我從書上慢慢找,結(jié)果不是操作錯誤就是結(jié)果錯誤。我把這些問題告訴了同學(xué)和老師。在老師和同學(xué)的幫助下,我知道了自己的缺點,我改正了自己的缺點,并牢記在心。
就這樣,我們訓(xùn)練了一個星期,卻收獲了很多。我們在訓(xùn)練中改正了自己的不足,讓我知道實際操作并沒有那么簡單。實際操作需要扎實的基礎(chǔ)知識,兩者密不可分。
老師布置了一些作業(yè)讓我們練習(xí)。在老師的悉心指導(dǎo)下,我已經(jīng)把Excel、word、互聯(lián)網(wǎng)、powerpoint等等操作的很好了!現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)。經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),我們對計算機只有初步的了解。但是這學(xué)期一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒有機會放下課本,真正感受到計算機的魅力。所以,在培訓(xùn)之前,電腦對我們來說是抽象的,但通過這次培訓(xùn),我們揭開了她的神秘面紗,不再遠(yuǎn)離我們!據(jù)我所知,大部分同學(xué)之前都接觸過電腦,玩過一些游戲,但是不知道如何操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。我們所學(xué)的計算機知識幾乎沒有滲透,在此之前,教師是主要的操作者。這個訓(xùn)練不一樣。學(xué)生們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備;顒悠陂g,學(xué)生提前來到教室,每個學(xué)生都認(rèn)真操作練習(xí);聽著“咔嗒”的打字聲,感覺真的很開心!張妮琪老師和趙志如老師也和我們一起參加了培訓(xùn)。他們還在培訓(xùn)中給了我們指導(dǎo),并給出了詳細(xì)的解釋。這次培訓(xùn)活動非常成功。除了所有學(xué)生的充分準(zhǔn)備之外,我們還要感謝學(xué)院和國際教育交流中心的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師。他們沒有平臺去努力,給學(xué)生動手。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我意識到一切都要“應(yīng)用”。學(xué)不會就要掌握。如果我掌握不了,那就要看我的熟練程度了。如果我精通,還是要有所成就的。這次培訓(xùn)讓我們對計算機有了更深入的了解。要成為21世紀(jì)的現(xiàn)代人,不僅要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì)和健康的身體,還要有超強的計算機操作能力,廣闊的社交圈和廣博的知識,所以要把關(guān)注計算機作為重點!讓我意識到,靜下心來好好學(xué)習(xí),好好工作,多用心,多動腦,工作才能有好的提升。把我微薄的力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)社會競爭激烈。我覺得要把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實完善自己,全面發(fā)展,突破電腦,努力做一個優(yōu)秀的現(xiàn)代人!再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育交流中心的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師給我們這次實踐的機會。我們會再接再厲,更加努力的學(xué)習(xí)!
9.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇九
通過此次實訓(xùn),使學(xué)生能夠正確地識別微機配件,熟練地拆裝微型計算機,熟悉地安裝操作系統(tǒng),對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和維護,并能夠鑒別故障,并能排除常見硬軟件故障。一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求
本次實訓(xùn)的目的是通過實訓(xùn),認(rèn)清計算機系統(tǒng)各部件的特點,技術(shù)參數(shù),性能指標(biāo)。通過對計算機系統(tǒng)各部件的認(rèn)識,建立計算機硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;掌握計算機系統(tǒng)BIOS的功能與設(shè)置方法;掌握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法,了解有關(guān)計算機外部設(shè)備的分類、工作原理,外設(shè)與計算機接口等基本知識,掌握各種外設(shè)正確使用方法,并能熟練使用。認(rèn)清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進(jìn)行簡單的分析和判斷。
本次實訓(xùn)的要求是:教師要認(rèn)真給參與實訓(xùn)的學(xué)生分好組,實訓(xùn)前公布本次實訓(xùn)內(nèi)容,要求每個學(xué)生認(rèn)真做好實訓(xùn)前的準(zhǔn)備,查閱相關(guān)資料,并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨立完成實訓(xùn)項目,獨立撰寫實訓(xùn)報告,認(rèn)真及時進(jìn)行實訓(xùn)總結(jié)。教師在實訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況,及時調(diào)整指定的分組角色。實訓(xùn)的后期階段必須對學(xué)生實訓(xùn)進(jìn)行考核,考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn),通過現(xiàn)場考核,登記每位學(xué)生的考核成績。
二、精心組織,認(rèn)真做好項目實訓(xùn)
對教師方面,本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過對學(xué)生的實訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績;對學(xué)生方面,本次實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。
三、本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗
通過此次實訓(xùn),廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到同學(xué)們的歡迎。
2、本次實訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實訓(xùn)之后,使學(xué)生計算機組裝與維護有了正確認(rèn)識,能夠獨立的完成計算機的組裝,促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
總之,我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視,實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常
管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點,符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展,都有極大的促進(jìn)作用。
10.實訓(xùn)總結(jié)報告 篇十
實習(xí)結(jié)束了,時間真快,一下子六個月的實習(xí)就這樣結(jié)尾了。在這次工作實習(xí)中,我不僅有工作方面的收獲,也有為人和處世方面的收獲,真正的懂得了實習(xí)的意義,明白了工作實習(xí)對我的益處是很多的,F(xiàn)在就這次的實習(xí),做了以下的實習(xí)報告:一、實習(xí)目的
大學(xué)的實習(xí),是為了讓我們大學(xué)生從工作中把所學(xué)習(xí)的理論知識在實踐中轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗,讓我們不斷的積累工作上的經(jīng)驗,為大學(xué)畢業(yè)之后找工作打下一個基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間及地點
時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
地點:xxx有限公司
三、實習(xí)過程
我實習(xí)的崗位是會計師助理,在xxx有限公司任職。
我剛進(jìn)入公司時,因為從來沒有會計方面的經(jīng)驗,只有在學(xué)校學(xué)的會計知識,所以開始的工作,我是做的很亂的,連個會計憑證都不會做,也不會打印出來,完全就是一個小白。雖然只是一個助理,但是很多工作也是要做的。整個初期的工作全部都是xx會計帶的我,作為他的助理,真是慚愧,事事都是他手把手的教,我才能完成自己的工作,不然都不會堅持到實習(xí)結(jié)束。
在xx會計的帶領(lǐng)下,我熟悉了自己的事務(wù),我明白了自己這個助理的工作流程。我在第一個月的實習(xí)結(jié)束后,開始正式的進(jìn)入會計助理工作。我每天處理公司的一些雜賬,整理一部分的賬單,把這些賬單做成一個總報表,在上交給xx會計進(jìn)行審核,直到報表達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn),在打印出來進(jìn)行保存。然后就是公司采購物品的一個登記,把每個月的采購清單,全部記錄到電腦上做成一個賬單,進(jìn)行后的統(tǒng)計。
助理的工作雖然不是很難,但是要去處理的工作,都是比較雜的,不是特別的輕松,就拿做表來說,有時候會有很多的賬單,那我不僅要全部做成報表,還要進(jìn)行分類,這樣就比較復(fù)雜麻煩了,不過當(dāng)工作圓滿完成的時候,也是會學(xué)到挺多東西的。
四、實習(xí)總結(jié)
這半年的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,對我來說,我在工作中成長了,不管是思想,亦或是其他方面。這段實習(xí)經(jīng)歷,讓我體驗到真正的工作要辛苦的多,尤其是自己的會計工作,沒有實習(xí)的時候,是沒有這種體會的。當(dāng)我實習(xí)之后,我就知道我要去學(xué)的還有很多,當(dāng)前知曉的還只是九牛一毛。不過我相信自己在積累了這段經(jīng)驗后,以后工作應(yīng)該會順利一些。