【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文（精選20篇）#】暑假，是孩子們期待的時光。在這段自由的日子里，充滿了無數(shù)的精彩。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇一
“放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里樂開了花!暑假生活來了，我的心里別提有多高興了。
這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了�？蛇@點只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個輔導(dǎo)班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會累垮的，你說這樣我能開心得起來嗎?不用說在暑假班的日子也是不好過的。剛剛踏入暑假班的門檻，老師就告訴我，“雖然你的成績還不錯，可是在這個班上比你好的人多著呢�！蔽乙宦牭竭@句話，心里就會有好大的壓力，就好像壓著一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來，難受極了。幾堂課下來，我還真有點吃不消睡不好。
這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，立他們?yōu)榘駱�，教我做作業(yè)。只要經(jīng)過我的努力，我一定會超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月后，我進步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多，變成了一個優(yōu)等生。時間總是在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的知識。
2.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇二
終于放假了。忙碌了一學(xué)期，終于迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)有趣多了，可素。
每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家?”聽到了這句話，我心里暗暗想：終于擺脫了!哇哈哈哈。可素，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧!我承認這并不久，可素，我的小肚肚承受不起啊!
以為在小姨家好好玩，沒想到……
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
但是小姨對我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍!不對，是我有口福嘍!
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得!不過我還會來的!
暑假生活，一眨眼就過去了。在這里我跟小朋友們說一句：要盡情的玩哦!因為暑假很快就過去了，但是，作業(yè)也要寫哦!
3.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇三
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了!我笑了起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣犃耍阳~竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。
4.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇四
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。
一下車，走到海洋世界前面的廣場上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發(fā)時間，爸爸則排入排隊的長龍中。等了半個小時，爸爸終于買到票了，我們從入口走進了海洋公園，一進門，正前面便是水母館，我們走進水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”!由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機，把這一美妙的水母世界拍下來。
走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場歡呼起來，原來精彩的表演來了，表演者是個“藍眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍眼睛”準備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。
告別了“海洋劇場”，我又走進了“極地動物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動物，真有趣!
穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內(nèi)一個以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達8.3米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢!
海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。
5.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇五
快樂的暑假到了，暑假生活是豐富多彩的，其中我喜歡的是暑假可以經(jīng)常去蹦床公園玩。在一個陽光明媚的周日，我們準備好東西，向著蹦床公園出發(fā)了。
蹦床公園就在離家不遠的繡湖里，我們坐著車，很快就到了。
公園門口上的彩燈一閃一閃的，十分顯眼。一進門，弟弟就興奮得不得了，催著外婆趕快拿出防滑襪，然后，他熟門熟路地開始脫鞋子，穿襪子，這已經(jīng)不是我們第來玩了。我拿到小票后，就興沖沖地來到入口，戴上手環(huán)，直奔蹦床場地。
今天的人可真多！放眼望去，幾乎每個小蹦床上都有人在跳。因為，這里規(guī)定：每個蹦床上只能一人跳。我好不容易看到一個空位，剛想過去，結(jié)果還是被人搶了先。這時，弟弟正坐在滑梯上一個勁的叫著：“姐姐，快來和我一起玩滑梯吧！”于是，我打算先陪他玩一會兒滑梯，我坐上滑梯，和弟弟一起滑進了下方的球池。
滑進球池后，弟弟高興的哈哈大笑，我也十分的開心。之后我又來到一個籃筐前，拿起一個籃球，從蹦床上跳起來，把球投進了進去，只聽“哐啷“一聲，太棒了，我投進了！
這里還有個超大滑梯，輪胎滑梯，繩索秋千，海綿池……我全都玩了個遍。就這樣，我和弟弟度過了愉快的一天。
我喜歡暑假生活，可以盡情玩耍，但我也喜歡上學(xué)，因為能交到很多好朋友，學(xué)到好多知識！
6.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇六
我們都有各自的美好暑假，有各種花樣。有的同學(xué)出去旅行，有的同學(xué)在各個興趣班里忙得不亦樂乎，還有的同學(xué)報了夏令營。今天，就給大家說說我的暑假吧！
我習(xí)慣把暑假每天干什么在暑期開始時就計劃好，整個暑假就這樣做，一天不馬虎。
我也很慶幸，媽媽沒給我報輔導(dǎo)班，只是讓我每天堅持練跆拳道、練字、練鋼琴，多讀英語短文。我每天還要讀一個多小時的書。這些任務(wù)看似“繁多”，它能給你們許多樂趣。
在暑假，我去了北京，日照。在北京，我們造訪了清華、北大，感受了中國首都的文化氣質(zhì)；觀摩了天安門廣場的升旗、降旗，雄壯的國歌，令我們蕩氣回腸；遛遍了南鑼鼓巷和老北京的胡同，吃遍了全北京有名的小吃街；還去參觀了四合院……在圓明園，看到那幾根參差不齊的殘柱，我頓時心中燃起了憤怒之火，英法聯(lián)軍的燒殺搶奪，使萬園之園失去了往日光輝！我們要銘記歷史，才能使中國巨龍再度騰飛！
在日照，我和妹妹一到海灘，就高興極了，三蹦兩跳進了海里。我戴上泳鏡，就被沖了進海。那海浪，多么刺激！我看到了浪里的小魚，海帶，還有大把大把的貝殼，發(fā)了發(fā)了！我一個猛子進去，從浪里站起，手里多了兩把貝殼。
這個暑假真好，按時完成了作業(yè)，又去了兩個地方游玩，真希望以后的假期也能如此充實快樂！
7.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇七
放暑假了，媽媽給我報了一個游泳班。
要上第一節(jié)課了，我很興奮同時也有點害怕。到了游泳館，我看見老師在門口接我。換好衣服做好熱身，我們就下水了。因為我還不會游，所以只能拉著岸邊學(xué)會換氣和讓自己浮起來。然后教練就把我?guī)У匠刈又虚g，手劃大圈，腿往后蹬，連續(xù)了幾次，可是我還是沒有學(xué)會，但是已經(jīng)下課了，教練鼓勵我說：“學(xué)游泳要堅持，只要努力就會成功�！�
我每天堅持學(xué)一個小時，終于學(xué)會了，我非常開心。我也相信教練說的話，努力就會成功。
8.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇八
有人說暑假是快樂的，有人說暑假是辛苦的，還有人說暑假是短暫的，而我卻不這么認為。我覺得暑假是豐富多彩的。
尤其是這個暑假我覺得更有意思。有人肯定要問：“為什么呀?”
哈哈!不知道了吧!讓我來告訴你們吧!
這個暑假我學(xué)會了很多東西。比如：我學(xué)會了炒菜，盡管我已經(jīng)是個中學(xué)生了。但是，我從未進過廚房。你們看到這肯定會笑我。經(jīng)過了這個暑假我學(xué)會了。我還學(xué)會了生活�？赡苡腥藭f誰還不會生活呀!看你驕傲的樣子。
哈哈!你說錯了。我說的生活不是你們所想的那樣。我會省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽。現(xiàn)在不同了我會心疼他們，盡管我還是會發(fā)脾氣但是我現(xiàn)在覺得比以前懂事了。
我還學(xué)會了納鞋墊，雖然弄得不好，但我看著我的'功勞我還是很高興。
有，我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切，于是我就去擔任了這“光榮而又艱巨的任務(wù)”。平時看著那刀在媽媽手中那么“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經(jīng)過我次的“實驗”我終于說服了它。
就這樣我就在勞動與快樂中度過了。可能又該有人發(fā)問了：在勞動中?
對!在勞動中!這個暑假，真有意思!
9.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇九
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué)，我就是四年級的小學(xué)生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂。
生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強項。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運動結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類好的營養(yǎng)品，然后我把書里的`好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累。”每當我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，去爸爸的老家吉林，去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學(xué)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。
10.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感�？擅刻旃忸欀s往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的.作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?
我盼望著開學(xué)，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校，過著學(xué)校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
11.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十一
我們終于送走了期末考試，迎來了期盼已久的暑假生活。
當老師說放暑假后，我有點舍不得這個學(xué)期，下學(xué)的時候常常想什么時候才放假呀，放假的時候常常想什么時候上課呀，我多么想要一個快樂的暑假呀！
但我也想放暑假，因為放暑假的時候沒有人不讓我睡懶覺，在當天老師說放暑假的時候，同班同學(xué)說說笑笑，像關(guān)在鳥籠里的小鳥，自由自在的飛向藍天；像被抓下的昆蟲重新回到它們的家園；像被小孩子手里拿的氣球，得到了他們想要的東西。
我要好好珍惜這個暑假。
現(xiàn)在可以安然的坐在電腦前寫我的心得了，因為，放暑假了。
放暑假了，暫時告別了朝夕相處的同學(xué)們，十分緊張而充實的日子，心情漸漸地松弛了下來。
緊繃的神經(jīng)也松弛了下來。
12.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十二
我恨“暑假”�。�！我恨、我恨、我恨、我恨、我恨，死你了。聽了我的話你一定很不解，放假還不好？不用去上學(xué)、天天在家玩、有時間還可以去旅游……多好呀！那你就看看下面的原因吧。
原因一：
在學(xué)校里可以和同學(xué)們一起做游戲、討論、打乒乓球，等等。天天在家，大門不出，二門不邁的，多無聊呀。天天玩電腦也玩煩了。嗚嗚。
原因二：
爸爸媽媽天天要上班，把我自己扔到家里面，就連周末也要加班！旅什么游呀�？啵鑶�。到了半晌，肚子餓了，沒有人在家，沒人給我弄吃的`。還得自己買。苦呀。自己一直待在家，孤獨、寂寞呀。晚上他們又要加班，我以劉翔的速度跑到奶奶家吃晚飯。哎，可憐呀。自己在家萬一下雨了，我怕呀。
原因三：
天天玩電腦，在把眼睛玩壞了，不合算。天天看電視，萬一遇到鬼片還不把我嚇個半死。嗚嗚。
你們說，我能不很暑假（不包括寒假）么？
13.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十三
長長的暑假隨著9月的到來結(jié)束了，同學(xué)們還都沉浸在假期中放松、自由、無憂無慮的快樂的日子里。為了使孩子們能共同分享豐富多彩的暑假生活，9月10日，在學(xué)校大隊部的組織下，各班展開了以“幸福暑假”為主題的`暑假生活交流會，讓孩子們都來說說暑假的趣事、新鮮事。
看，很多同學(xué)都去旅游了，名川大山、迷人海灘、繁華都市……哪里的都有。有的游覽了很多國際的建筑；有的游覽名山大川，有的回歸了田園故里，有的同學(xué)參觀了各類博物館和紀念館，了解了許多課本中學(xué)不到的知識。即使沒有出去旅游的同學(xué)，也有自己有意義的暑假，比如說參加了體育鍛煉、學(xué)游泳、看書等等，學(xué)習(xí)了各項本領(lǐng)。同學(xué)們用生動的語言，精美的圖片展示了自己多彩的暑假生活。
這次小小的交流會讓同學(xué)們收獲很多，不僅鍛煉了各自的膽量，培養(yǎng)了語言表達能力，還了解了其他同學(xué)暑假生活安排的成功經(jīng)驗，相信下次一定會有更好的計劃，讓自己的假期既快樂又有意義。
14.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十四
暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲，我懷著興奮的心情來到了地里。
天氣十分干燥，我扯著嗓子對哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲嘍，但天氣這么熱，他們怎么才會出來呢?”哥哥故弄玄虛地說：“要不你去找找啊!”聽他這么說，我更起勁兒了，跑著跳著去尋找蝗蟲。撥開稻草，沒找到，翻來泥土，還是沒有。結(jié)果，找了半天一無所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲到底在哪里嘛!”“好好學(xué)語文呦，蝗蟲就在你頭上呦!”哦，原來是在天上飛的，它飛的.這么快，怎么才能捉住呢?這時，我突然發(fā)現(xiàn)了一個悠然自得的蝗蟲好像在等著我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦?怎么又不見了呢?哎呀，調(diào)皮的蝗蟲居然飛進我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉(zhuǎn)向哥哥，卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。
這可真是一件趣事呢!
15.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十五
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去三門的潘家小鎮(zhèn)玩。那里有橫跨牛郎峰和織女峰的.玻璃棧道，還有從山上一直蜿蜒到山下的超長滑梯。
玻璃棧道橫跨在半空，下面是萬丈深淵，當我走在玻璃棧道上往下看的時候，下面的人就像一只只小螞蟻，汽車像一個個火柴盒，我看得腿都軟了，走不動路了。爸爸走過來牽著我的手說，不往下面看就沒什么好怕的了。于是我一路往前看，一直走呀走，沒多久就走完了玻璃棧道。走完的時候我心里想：只要不往下看的確沒有什么好怕的呢！
接著我和爸爸媽媽又一起去玩了滑梯�；菔菑纳巾斠恢毖由斓缴侥_下的，很長�；莸耐饷嬲至艘粚硬Ａд�，既保護了我們的安全，也不影響我們看外面的風(fēng)景。一路滑下來，驚險又刺激，五六分鐘后我們都安全到達山腳。山腳下有拍照的商家拍了我們一家人在玻璃棧道上的照片，媽媽選了一張好看的買了下來。領(lǐng)了照片后我們準備吃了飯后就回家。
這是我的暑假生活里有意思的一天了！
16.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十六
經(jīng)過緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧!“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業(yè)別想玩�！卑�!寫吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。
其實這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學(xué)習(xí)的班，哎呀!任務(wù)更重了，拼吧!啊!總算寫完了，本想痛快的玩電腦，可是老媽卻以幫奶奶干活為由再次把我送回老家，還給我布置了別的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)其實在老家挺舒服的，每天都看電視，想動筆時就挑簡單的'寫(奧數(shù)呀!)，上地干活更是一星期沒幾次。
這樣過了幾個星期，忽然發(fā)現(xiàn)老媽布置的作業(yè)還多著呢，可是一翻日歷，還有五天爸爸就來接我了，只好電視不看，干活不干，吃飯少吃，天天寫字。寫了三天，終于寫完了(我不是神速，全蒙的)，也快開學(xué)了。這個暑假就這么過去了。
17.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十七
我盼星星盼月亮，終于盼到了暑假。
我以為暑假可以快樂地游泳，快樂地玩耍，無憂無慮地上網(wǎng)，做自己喜歡的事情。暑假我可以玩得很開心。
但不是你不聽我的。都是意料之外的。整個暑假完全不在我的掌控之中，而是在父母的掌控之中。我只能怨天尤人，老老實實去做，哪怕我不想做，也要吃竹筍肉絲。爸爸給我安排了英語課，媽媽給我安排了奧術(shù)課，但是我沒那么喜歡這兩節(jié)課。我喜歡畫畫。我父母過去常報名參加我的繪畫興趣班。但是我從五年級開始，父母就再也沒有報過什么興趣班，只給我上了和字數(shù)有關(guān)的輔導(dǎo)班。讓我完全沒有選擇。我知道爸爸媽媽是為了我好，但是讓我們有自己的愛好吧。
我以前很喜歡暑假。但是因為暑假要上補習(xí)班，我開始有點不喜歡暑假了。暑假沒有自由。我真的'希望“我是我人生的主宰！”
18.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十八
這個暑假我去了沈陽。那里有許多公園和動物園。我們坐著車，看見許多動物，心都要飛起來了！有熊貓、大狼、猴子、獅子……我們吃過飯，還給鳥兒們食物，把食物放在手上，鳥兒就過來了，它們盯著我一小會兒之后，就過來吃了，它們輕輕地啄、搶著吃，一轉(zhuǎn)眼地功夫就吃完了。動作很輕，生怕啄痛了似的。突然，弟弟驚起了鳥兒，鳥兒在空中飛了幾圈才下來。真壯觀呀！
說到這兒，我覺得我不得不講講怪坡了。看起來很平常，但是很奇怪。自行車“下坡難，上坡易”，你要來玩一玩嗎？其實就是自行車下坡要踩踏板，上坡不用踩踏板，才叫“怪坡”的，真好玩！應(yīng)該是動力學(xué)吧，好奇怪呢！希望科學(xué)可以解答出來吧。
這次我是來看爺爺奶奶的，下次我會更多地發(fā)現(xiàn)和了解沈陽！
19.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇十九
一個暑假的日子，在爸爸媽媽的陪伴下，我走進了體育館的大門。我覺得自己置身于一個奇妙的世界：噴泉前，兩盆大月季傲然盛開，周圍是數(shù)百朵小月季，真是一幅美景。東方的花潔白如雪，西方的花金黃如金。陽光下，黃白相映，格外清爽宜人。噴泉在它旁邊。我還在幻想中。突然聽到“嘟嘟，快來”。我震驚了。原來是媽媽在叫我，我跑得像風(fēng)一樣。我媽給我上了暑期補習(xí)班，有奧運，有作文，有主持人。我很開心，因為這些都是我喜歡的東西，但是報了主機班的老師沒回來，我就沒去參加，有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是覺得有點不舒服，我都堅持上課。說實話，這個暑假雖然辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但苦中有樂。在爸爸媽媽的鼓勵和陪伴下，在老師們的艱苦訓(xùn)練下，我逐漸爬上了知識的智慧寶塔，行走在智慧的世界里，喝著智慧的仙泉，品嘗著智慧的果實。
20.小學(xué)生我的暑假生活優(yōu)秀作文 篇二十
暑假里，我和外公來到了四明山的一家客棧里避暑。
這家小客棧剛好坐落在一條大溪邊，老板利用這條大溪搞了一個劃船的娛樂項目。我一看到這個項目，心和手都開始癢起來了。
我們租好船，穿好救生衣上了船。由于我上穿時十分激動差點把船掀翻了，幸好外公眼疾手快穩(wěn)住了船身，但是他下半身的褲子還是濕透了。船慢慢悠悠的漂了大溪中央時，我和外公有模有樣地用力劃著，可是船似乎不聽使喚，一直在原地打轉(zhuǎn)。我看看旁邊其他游客的船，情況跟我們差不多。我和外公研究起劃槳的技巧后，劃起來比之前好多了：兩人的'槳要同時下水，并且在船的同一側(cè)，左右開引，這樣船才能筆直前進，一起用力劃可讓船加速，人坐在船上不能亂動，否則會掉入水里。通過幾十分鐘的練習(xí)，我們劃船的技術(shù)比其他船只略勝一籌。
我學(xué)會劃船了，好高興啊！
