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小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文10篇

時(shí)間:2024-07-25 11:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇一

  我的班主任是一個(gè)非常和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),總是扎成一個(gè)馬尾,走起路來一甩一甩的,特別有精神。她的眼睛笑起來像彎彎的月亮,讓人感到很溫暖。

  老師講課很生動(dòng),她總是用很多有趣的故事來幫助我們理解課本上的知識(shí)。她的聲音很甜美,每次聽她講課,我都聽得津津有味。

  老師對(duì)我們非常關(guān)心。每當(dāng)我們有不懂的問題,她總是耐心地一遍又一遍地解釋,直到我們完全明白。她還會(huì)在課后和我們聊天,了解我們的學(xué)習(xí)和生活情況。

  老師也很有愛心。有,班上有個(gè)同學(xué)生病了,老師不僅在課堂上關(guān)心他,還特意去他家看望,給他帶去了水果和書籍。

  我非常尊敬和喜愛我的老師。她不僅教會(huì)了我們知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理。我希望長大后,我也能成為一個(gè)像老師那樣有愛心、有責(zé)任感的人。

2.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇二

  我的同桌總是吹牛,他要吹起牛來宇宙都能被吹走。

  記得有,他說:“他可以一千萬次考試都能打一百!蔽覀?nèi)疾幌嘈诺卣f:“不可能,你肯定在吹牛!彼鷼獾卣f:“愛信不信,不信拉倒!笨墒沁@幾次,他都沒有打一百分,反而他只打了七十多分。我們看到他的試卷說:“還一千萬呢,我看你連都考不了!彼筒焕砦覀兞恕

  還有,我們?cè)谂懿,他看見了說:“你們跑得這么慢,烏龜都能超過你們,我比你們快十倍!蔽覀兺O聛碚f:“那體育課咱們比一比!彼B思考都沒思考,就說:“好的!钡搅梭w育課,他剛跑五分鐘就趴在地上,我們說:“你不是說比我們快十倍嗎?怎么不跑了!彼f:“你們耍賴。”

  你這個(gè)吹牛大王啊,不但能吹走宇宙,我看你能把宇宙吹飛。

3.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇三

  我的好朋友聶優(yōu)男,她是我們班的班長。她有一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉上總是掛著甜甜的笑容,還有一頭烏油油的長發(fā),經(jīng)常穿著粉紅色的衣服,走起路來一飄一飄的,特別的活潑漂亮。她學(xué)習(xí)很好,也很大方,我不會(huì)做的她也會(huì)給我講。下課,我們一起玩五步貓游戲,她都經(jīng)常讓著我呢。

  她是我要好的好朋友,我很喜歡她。

4.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇四

  我有一個(gè)美麗的媽媽。她中等個(gè)兒高,棕色長發(fā),有著一張瓜子臉,她的眉毛彎彎的,彎彎的眉毛下面是一雙明亮的眼睛,他還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張小巧的嘴巴,她每次見到我的時(shí)候都會(huì)面帶微笑。

  我的媽媽非常愛我,有,我發(fā)高燒,媽媽整夜都不敢合眼,不停地給我量體溫、做物理降溫,知道我的高燒漸漸退去,媽媽心里的大石頭才落下。

  我的媽媽還是我的好朋友,在我遇到困難的時(shí)候,媽媽總是鼓勵(lì)我,給我?guī)椭!我很喜歡下棋,有,我自制棋盤無從下手,媽媽幫助我找來一塊硬紙板和棋盤原圖,在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我做了一張精致的棋盤。

  我有一個(gè)好媽媽,我愛我的媽媽!

5.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇五

  我熟悉的人有很多很多,但我熟悉的人就是我的爺爺了。

  爺爺常常身穿夾克衫,頭戴草帽,腳踏草鞋……他平時(shí)不愛發(fā)脾氣,不過要是發(fā)起脾氣來的話,可厲害了。他非常愛勞動(dòng),只要他一有時(shí)間就馬上想田里有什么活沒有干,接著直奔田里津津有味地干起活來。

  爺爺?shù)膬?yōu)、缺點(diǎn)雖然不是很多,但是他有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn),就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次,可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點(diǎn),勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。

  爺爺雖然有缺點(diǎn),但是每個(gè)人都不可能是十全十美的,所以我還是很愛我的爺爺?shù)摹?br>

6.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇六

  我的同桌叫齊嘉程,他是一個(gè)胖乎乎的男孩,臉有點(diǎn)黑,個(gè)子不高。

  我很喜歡跟齊嘉程坐同桌,因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)可以讓我學(xué)習(xí)。比如,他上課積極舉手發(fā)言。老師提什么問題,他總在開動(dòng)腦筋思考,舉手發(fā)言,回答問題時(shí),聲音很大。他會(huì)聽課。上課時(shí),他能跟咩著老師的思路走,老師的每一句話,他都在認(rèn)真聽,認(rèn)真記。他幫助我改錯(cuò)題。數(shù)學(xué)作業(yè)有錯(cuò)題時(shí),他就會(huì)像小老師一樣,給我講錯(cuò)題應(yīng)該怎么做,講到我明白為止。他很喜歡看書。聽他自己說他看了好多的書,知道了許多知識(shí)。怪不得老師講百花園時(shí),提到張衡,他就能說出張衡是干什么的,發(fā)明了什么。他還有些可愛。手功課上,我不借他工具,他就會(huì)假裝哭,我一給他,他就會(huì)停止哭聲,瞇著眼睛連忙說:“謝謝,謝謝!”把四周的同學(xué)逗得呵呵笑。

  這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

7.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇七

  我叫王欣蕾,今年9歲。在八里新曹小學(xué)上學(xué),我喜歡唱歌。

  我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛勞動(dòng),缺點(diǎn)是不愛笑。興趣愛好是唱歌,愿望是長大后做一名歌唱家。我的性格很好,在我的生活里常常是快樂的事情多,不高興的事情少。我笑的時(shí)候特別可愛,爸爸和媽媽都說我長得很漂亮,肥嘟嘟的。

  我的眼睛不是很大,但是很有神,頭發(fā)長長的,嘴巴小小的,個(gè)子高高的。我的朋友們都很喜歡和我玩。

  這就是我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?br>

8.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇八

  今天我要跟大家介紹的是我的媽媽。我媽媽的個(gè)子高高的,皮膚黝黑黝黑的,身材很瘦小,長得很平凡,但是我可以在人群中一眼就認(rèn)得她。世上只有媽媽好,跟世界上所有的媽媽一樣,我的媽媽很愛我和我的哥哥姐姐。每天早上媽媽都會(huì)早早起來給我們做早餐并且送我們?nèi)W(xué)校。中午和晚上也都會(huì)做好香噴噴的晚飯等我們放學(xué)回來吃。到了晚上,媽媽會(huì)輔導(dǎo)我們做作業(yè),給我們講童話故事。

  媽媽給我們講故事的時(shí)候可有趣了。她會(huì)扮演老母雞保護(hù)被欺負(fù)的“小雞”;會(huì)扮演會(huì)魔術(shù)的天使,把我們變成美美的公主和王子;還會(huì)扮演成很兇很厲害的巫婆,讓我們?cè)琰c(diǎn)洗澡睡覺。

  總之,在我的媽媽是萬能的,我愛媽媽。

9.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇九

  我的媽媽是一名普普通通的理發(fā)師,她有一雙明亮的眼睛,還有一張復(fù)讀機(jī)似的嘴巴,一天到晚重復(fù)說著叮囑我的話。她非常漂亮,卻有一雙粗糙的手。

  媽媽每天起早貪黑的,要做很多事,早上要早起為我準(zhǔn)備早飯,然后溫柔地在我耳邊叫我起床,說再不起床上學(xué)就要遲到了。吃完早飯后,她還要送我上學(xué)。回到店里又要開始微笑面對(duì)她的工作。晚上又要接我放學(xué),還要監(jiān)督我將所有的作業(yè)完成。每天媽媽都忙忙碌碌的,但她從沒說過累,媽媽實(shí)在是太辛苦了。

  這就是我的媽媽,全世界好的媽媽,一個(gè)善良樸實(shí),不愛臭美的媽媽!

10.小學(xué)二年級(jí)人物描寫作文范文 篇十

  我的老師姓王,她很漂亮。

  王老師有一頭長長的黑發(fā),總是扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她的眼睛大大的,笑起來像彎彎的月亮。

  王老師很溫柔。我們犯錯(cuò)的時(shí)候,她從不發(fā)脾氣,而是耐心地教導(dǎo)我們。

  王老師還很有學(xué)問,她知道好多好多的知識(shí),教我們讀書、寫字、畫畫。

  我喜歡王老師,她是我心中好的老師。