各縣、市、區(qū)黨委組織部、教育局，隨州高新區(qū)黨群局、社會事務局，市直各學校：
為貫徹落實省委和市委人才工作要求，切實做好引進高層次人才子女入學保障工作，進一步優(yōu)化相關服務協(xié)調(diào)機制，助力我市營商環(huán)境建設，根據(jù)《市人民政府關于深化炎帝人才支持計劃加快打造具有比較優(yōu)勢的區(qū)域性人才中心和創(chuàng)新高地若干措施的通知》（隨政發(fā)〔2022〕15號）精神，現(xiàn)將相關工作通知如下：
一、適用對象
�。ㄒ唬〢類：中國科學院院士、中國工程院院士及有效候選人，中國社科院學部委員，國家自然科學、技術發(fā)明、科技進步獎獲得者（主要完成人），中國青年科技獎獲得者，國家重點聯(lián)系專家、“萬人計劃”專家、有突出貢獻中青年專家，國家“杰青”“優(yōu)青”項目入選者，“長江學者獎勵計劃”教授及青年項目入選者，“中華技能大獎”“全國技術能手”獲得者，以及相當層次的領軍人才。
�。ǘ〣類：省杰出人才獎獲得者，省重點聯(lián)系專家、有突出貢獻中青年專家，省青年拔尖人才，“楚天學者計劃”教授，省自然科學、技術發(fā)明、科技進步獎、科技成果推廣獎二等獎以上獲得者（主要完成人），省青年科技獎獲得者，省級重點（工程）實驗室、工程研究中心、科技創(chuàng)新團隊帶頭人，享受國務院特殊津貼專家，“湖北工匠”獲得者，具有博士學歷或正高級職稱的專業(yè)人才，在非公企業(yè)從事企業(yè)管理、科技研發(fā)、成果轉化等領域工作、且上一年度在隨個人年綜合所得50萬元以上的緊缺人才，以及相當層次的專家人才。
（三）C類：優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理人才、科技創(chuàng)新人才、醫(yī)療教育等領域骨干人才，通過“公聘民用”方式和事業(yè)單位“綠色通道”全職引進到隨州工作的緊缺人才，在本市落戶的招商引資、招才引智重點項目團隊成員，以及相當層次的高層次人才（含我市企業(yè)緊缺實用人才）。
二、安排原則
安排高層次人才子女入學，既要立足本地實際，也要充分考慮人才意愿，各地要按照有關規(guī)定統(tǒng)籌做好協(xié)調(diào)服務。
（一）引進人才子女可按以下途徑安排就讀幼兒園：
1．A類及B類人才，其子女入園可綜合考慮本人意愿和實際情況，由相應的縣級教育行政部門優(yōu)先安排就讀公辦幼兒園；
2．其他高層次人才子女，按照就近就便原則，由相應的縣級教育行政部門優(yōu)先安排就讀普惠性幼兒園。
（二）引進人才子女可按以下途徑安排就讀公辦義務教育學校：
1．A類及B類人才，其子女入學可綜合考慮本人意愿和實際情況，由相應的縣級教育行政部門優(yōu)先予以安排；
2．其他高層次人才子女，根據(jù)其居住地（租住地），由相應的縣級教育行政部門按照就近入學、劃片招生的原則予以安排。
�。ㄈ〢類、B類人才及其他高層次人才子女就讀民辦學校和民辦幼兒園，由相應的縣級教育行政部門協(xié)助落實。
（四）各類人才子女入讀普通高中、職業(yè)高中（中專），按相關招生政策執(zhí)行。
三、辦理流程
�。ㄒ唬┯萌藛挝幻磕�7月20日前攜帶辦理引進人才子女入學公函和申請人的人才層次類別相關證件（原件）到其子女擬就讀地縣（市、區(qū)）組織部門領取并填報《隨州市引進高層次人才子女入學申請表》（見附件，一式三份）。
�。ǘ└骺h（市、區(qū)）組織部門負責甄別認定人才層次類別并審核蓋章。其中，A類、B類人才，由市委人才辦簽署意見，委托引進人才子女擬就讀地縣（市、區(qū)）組織部門辦理。
（三）縣（市、區(qū)）教育行政部門負責安排就讀相應學校（幼兒園），并下達入學（園）通知。有關學校按照教育行政部門意見辦理好入園、入（轉）學手續(xù)。
�。ㄋ模⿲τ谥攸c行業(yè)、重點企業(yè)特殊人才（含緊缺實用人才）子女入學優(yōu)惠待遇，可按“一事一議”方式，經(jīng)市委組織部審定后，由相應縣（市、區(qū)）組織部門和教育行政部門予以辦理。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。各地組織、教育行政部門要高度重視引進高層次人才子女接受教育工作，進一步完善政策措施，健全服務機制，在制定招生計劃、招生方案時，要提前考慮高層次人才子女入學需求，充分統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好引進高層次人才子女入學服務保障工作。
�。ǘ┘訌娦麄�。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要積極與組織部門對接，主動宣傳，使高層次人才和用人單位能及時全面了解我市人才服務政策。
�。ㄈ┳ズ寐鋵�。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要按照“一站式受理、一次性告知”規(guī)定，做好高層次人才子女就學統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。對于符合政策規(guī)定的高層次人才子女，相關公辦幼兒園或義務教育階段學校不得拒收，確保高層次人才子女入學政策得到有效落實。
