1.教師節(jié)感恩老師的作文 篇一
九月，是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)。在這個特別的日子里，我們迎來了屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。我想對所有教導(dǎo)過我的老師們說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”老師，您就像辛勤的園丁，用知識的泉水澆灌著我們這些幼苗。您不僅教會了我們識字、算術(shù)，更教會了我們做人的道理。在課堂上，您總是那么認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，用各種有趣的方法讓我們愛上學(xué)習(xí)。在課下，您又像朋友一樣，和我們談心，了解我們的想法和需求。
記得有，我因為貪玩而忘記了寫作業(yè)，您并沒有當(dāng)眾批評我，而是在課后把我叫到一邊，耐心地教導(dǎo)我：“學(xué)習(xí)是自己的事情，要對自己的行為負(fù)責(zé)�！蹦且豢�，我感到非常慚愧，也深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。
老師，您的關(guān)懷和愛護(hù)，就像陽光一樣溫暖著我們。您總是不厭其煩地解答我們的問題，即使聲音嘶啞，也從不抱怨。您的無私奉獻(xiàn)，讓我們更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，也讓我們學(xué)會了感恩。
在教師節(jié)這個感恩的日子里，我想對您說：“老師，謝謝您的辛勤付出，您的教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心。”我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，用優(yōu)異的成績來回報您。
讓我們一起向所有的老師致敬，祝愿他們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福。愿我們的感恩之情，能夠給老師們帶來一絲溫暖和快樂。
2.教師節(jié)感恩老師的作文 篇二
今天是教師節(jié)，一個特別的日子，我要向我敬愛的老師們表達(dá)我的感激之情。老師，您就像一盞明燈，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。每當(dāng)我遇到難題，您總是耐心地指導(dǎo)我，一遍又一遍，直到我完全理解。您的教誨，就像種子一樣，播撒在我們心田，讓我們的知識之樹茁壯成長。
您不僅是我們的老師，也是我們的朋友。在我遇到困難，感到迷茫時，您總是用鼓勵的話語，溫暖的笑容，給我力量。您告訴我們，失敗并不可怕，重要的是要從中學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)。
在這個感恩的日子里，我想對您說：“老師，您辛苦了！您的每一份付出，我都記在心里。”我會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您的辛勤教導(dǎo)。
老師，感謝您給予我知識，感謝您給予我勇氣，感謝您給予我愛。我會將這份感激之情，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，不斷進(jìn)步，不辜負(fù)您的期望。
讓我們一起祝愿所有的老師，教師節(jié)快樂！愿您的笑容永遠(yuǎn)燦爛，愿您的每一天都充滿幸福和快樂。
3.教師節(jié)感恩老師的作文 篇三
金色的九月，我們迎來了一個充滿感激之情的節(jié)日——教師節(jié)。今天，我要向我敬愛的老師們表達(dá)我深深的謝意。老師，您是知識的播種者，是智慧的引路人。在課堂上，您用生動的語言和豐富的知識，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。您的每一句話，都像種子一樣，播撒在我們的心田，讓我們茁壯成長。
您不僅是我們的老師，更是我們的朋友。在我們遇到困難時，您總是耐心地傾聽，給予我們鼓勵和支持。記得有，我因為考試成績不理想而感到沮喪，是您用溫暖的話語安慰我，讓我重新找回了信心。
您的無私奉獻(xiàn)，讓我深受感動。您常常加班到深夜，批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案，只為了讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)。您的辛勤付出，我們看在眼里，感激在心里。
在教師節(jié)這個特殊的日子里，我想對您說：“老師，您辛苦了！感謝您的教誨，感謝您的關(guān)懷，感謝您的陪伴�！蔽視W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您的辛勤付出。
讓我們一起向所有的老師致敬，祝愿他們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福。愿我們的感恩之情，能夠給老師們帶來一絲溫暖和快樂。
4.教師節(jié)感恩老師的作文 篇四
九月的秋風(fēng)送來了碩果的芬芳，也迎來了一個特別的日子——教師節(jié)。在這個感恩的時刻，我想用我真摯的語言表達(dá)對老師們深深的敬意和感激。老師，您是那播撒希望的園丁，用知識的雨露滋潤著我們這些幼苗。在您的課堂上，每一個知識點都變得生動有趣，每提問都激發(fā)了我們探索的熱情。您用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識，為我們打開了一扇扇通往知識殿堂的大門。
您不僅是我們的老師，更是我們成長道路上的引路人。在我遇到困難，感到迷茫時，是您用鼓勵的話語和堅定的眼神，讓我找到了前進(jìn)的方向。您告訴我們：“勇敢面對困難，堅持不懈，是通往成功的必經(jīng)之路�！边@句話一直激勵著我，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
您的無私奉獻(xiàn)，讓我深受感動。每當(dāng)夜深人靜時，您還在燈下批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的教案。您的辛勤付出，讓我們更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，也讓我們學(xué)會了感恩和回報。
在教師節(jié)這個感恩的日子里，我想對您說：“老師，您辛苦了！感謝您的教誨，感謝您的關(guān)懷，感謝您的陪伴�！蔽視愿语枬M的熱情投入到學(xué)習(xí)中，用優(yōu)異的成績來回報您的辛勤付出。
讓我們一起向所有的老師致敬，祝愿他們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福。愿我們的感恩之情，能夠給老師們帶來一絲溫暖和快樂，也愿我們的成長和進(jìn)步，成為老師們的驕傲。
5.教師節(jié)感恩老師的作文 篇五
轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名五年級的學(xué)生�？道蠋煟m然您只在四年級教了我一年，但依然給我留下了深刻的印象。康老師，您公正嚴(yán)明，甚至在有些同學(xué)看來過于嚴(yán)厲了。有次藝術(shù)課，班里亂哄哄的，您從辦公室奪步而來，氣沖沖地說：“教室是學(xué)習(xí)的地方，不是讓你們玩樂的地方。如果想說話，請出去！”瞬間，教室里鴉雀無聲，這節(jié)課進(jìn)行得很順利。我將這件事告訴媽媽，媽媽說：“教不嚴(yán)，師之惰。老師是因為愛你們才會嚴(yán)格要求你們。”后來，同學(xué)們遵守紀(jì)律的自覺性提高了許多。
康老師，您一再要求我們字體工整、書面整潔，否則作業(yè)將會被撕掉。開始，有的同學(xué)置若罔聞，依舊我行我素，字體還是一如既往的潦草。當(dāng)您把他們的作業(yè)“斬首示眾”，他們頓時傻了眼，再也不敢有一絲馬虎。于是我們作業(yè)的質(zhì)量也有了很大的提高。
康老師，您鼓勵我們多讀書、多練筆，每天堅持寫日記。剛開始，同學(xué)們埋怨作業(yè)多，可我們的寫作水平在悄悄地提高。無論誰的作文寫得好，您都會給全班同學(xué)分享。您次的鼓勵，使我對寫作產(chǎn)生了極大的興趣，而且還有幾篇作文登上了《平頂山晚報》。當(dāng)我看到自己的“成果”時，康老師，我是多么感激您！
康老師，我知道您之所以嚴(yán)格要求我們，是為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我很慶幸能成為您的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會牢記您的教誨，繼續(xù)發(fā)奮圖強(qiáng)。
6.教師節(jié)感恩老師的作文 篇六
我的語文老師姓王，她皮膚很白，一頭黑亮的齊耳短發(fā)，眼神既嚴(yán)厲又慈愛。她不但傳授給我們豐富的知識，還像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。王老師，我想對您說：您辛苦了，謝謝您！老師，您記得嗎？那次，您讓我們做陽光成長檔案，我做第一張時一直感覺不好。媽媽說：“發(fā)到微信群中讓王老師給你提提意見，我們再改進(jìn)�！蹦谖⑿湃褐刑嶙h道：“在檔案上增加一些圖案，并涂上顏色，將會更棒！”看到您的建議，我心中又燃起了希望。當(dāng)全班同學(xué)都上交檔案后，您在班上說：“這次我們班同學(xué)做的陽光成長檔案，有打印的，有手繪的，邱怡丹同學(xué)做得很不錯，還很有意義�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，覺得自己的功夫沒有白費。
每當(dāng)我想起這件事，心中就非常感激您，因為是您的鼓勵，讓我知道只要功夫下到家，一切事情都會做好，而且自己動手做的事情更有意義。
再后來，老師您發(fā)現(xiàn)我兒童畫畫得不錯，時常讓我和同學(xué)們一起出黑板報，并在旁給予指導(dǎo)。在大家共同努力下，我們班的黑板報辦出了特色，深受歡迎。老師，是您的鞭策，給予了我無盡的信心和勇氣，使我一直堅持學(xué)習(xí)繪畫。
老師，您已經(jīng)陪伴我們兩年。新學(xué)期開始了，我非常高興您再次擔(dān)任我們的班主任，真心希望您把我們送到小學(xué)畢業(yè)。敬愛的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生誠摯祝福：愿您永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂、平安幸福！
7.教師節(jié)感恩老師的作文 篇七
在人類社會中，教師往往是神圣的代名詞，她引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，去探索世間的奧秘，去品味人生的樂趣，去領(lǐng)悟情感的實質(zhì)，去揮灑我們的豪邁。9月10日是什么日子？你們知道嗎？也許她太平淡了，以致讓人忘卻了她的存在。是教師節(jié)！也許她并不算是一個節(jié)日，因為節(jié)日中理應(yīng)休息，而那天，我們依舊上學(xué)，老師照樣講課，一切與往常無異，只是上課前多了句“老師教師節(jié)快樂”而已。每一位老師聽后總會露出一個陽光般的笑容，笑得那么燦爛，那么美麗。我有時便會疑惑地想：當(dāng)老師有什么好？難道就是為了一句簡單的“節(jié)日快樂”，也許我永遠(yuǎn)也不會明白其中的道理，我相信也只有教師心中才會真正的理解，三十年青絲熬白發(fā)的付出是為了什么？
青春年少，我們意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂，在校園內(nèi)飛逐，盡情張揚自己的個性，猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)身后久視的目光，如慈母般溫柔，收住了我們那份飛翔的心。
年少無知，難免犯錯，而老師總會嚴(yán)厲地懲罰我們，手起拳落間，我們的心被震得疼痛難忍，而我們卻不知，這傷其實震得她更疼……
上課鈴響，我們是師生，下課鈴響，我們是摯友。夕陽下，一老一少在斜暉下對坐，各自訴說著自己心中的憂、樂�；ǔ刂校雎牭捏巴浟藸幎�；大樹上，偷看的蟬忘記了歌唱；就連那樹蔭中偷笑的鳥兒也忘記了回家，因為誰也不想打破這份寧靜。
幾年的朝夕相處，我才漸漸明白，她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”，而是為了良心，為了自己身上的職責(zé)。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的夸耀，更不是要“園丁”“靈魂工程師”的稱謂，她其實要的很簡單，只不過是一棵棵成才的棟梁。
老師，又一年的教師節(jié)到了，在這里，熱讓我對您們說一句很老但很真誠的話：“老師，您辛苦了！”
8.教師節(jié)感恩老師的作文 篇八
又是一年的教師節(jié)到了，我有許多心里話想對老師您說。學(xué)校就像我們的第二個家，從我們踏進(jìn)校園的那一刻，您就在學(xué)校里無微不至地照顧我們，教授我們知識，牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識的海洋。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇見困難時，老師您會細(xì)心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上感到傷心時，您會安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運動會上，您會在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發(fā)揮的好。
老師，記得有，我在競選班長時沒有一個同學(xué)給我投票，我很難過。這時您告訴我：“別灰心，只要努力，取長補(bǔ)短，下次一定能當(dāng)上班長�！蹦脑捨乙恢庇浿�，給了我很多鼓勵，我會一直努力下去。
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，操心班級的衛(wèi)生，操心我們的成長……想到這，我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，還有兩年就要畢業(yè)了，想到這，心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級做些事了，讓老師您少操點心！
老師，您辛苦了！
9.教師節(jié)感恩老師的作文 篇九
這兩天，每天都下午課外活動課時，都有一大群高中生來到我們學(xué)校，處處都聽見他們的笑鬧聲，時不時哪個班級門口又爆發(fā)出一陣大笑。空氣似乎也沾染了快樂。一開始我不明白他們來學(xué)校干什么，后來轉(zhuǎn)念一想，明白了：他們都是金一中的學(xué)生，今年剛從金外畢業(yè)，趁教師節(jié)臨近回來看老師。
人真的很多，擠滿了大廳和各個樓層的走廊。胡老師很得意地夸耀說，這是我們金外的優(yōu)良傳統(tǒng)，每年這個時候，每天都會有百來號人回來看老師。
這便是感恩了。我們的校友，曾經(jīng)的學(xué)長學(xué)姐們，在教師節(jié)這個特殊的日子里，回來感謝曾經(jīng)給予他們極大幫助與鼓勵的老師們。平時的用心付出有了回報，這大概也是老師們開心的吧。
我們班當(dāng)然也不能閑著。同學(xué)們在一張巨大的卡紙上用精心設(shè)計的字體寫上各位教我們的老師的昵稱，然后貼在了八年級教師辦公室門口。老師們也很高興，眉眼含笑。
想起孔老師曾經(jīng)說過：“人是需要感恩的。”鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況是號稱“萬物之靈”的人類。不僅對父母，還有對老師，對同學(xué)，對對手，甚至是陌生人，都應(yīng)有心存感激。教師節(jié)更應(yīng)該如此。老師們兢兢業(yè)業(yè)地工作，耐心地教導(dǎo)，鼓勵的話語，早已深深地刻入我們的心。雖然有時候老師會生氣，會罵我們，但我們知道，老師是為了我們好。感謝老師不需要多么貴重的禮物，只要帶著一顆真摯的心，一句簡單的話語，也能使人的心靈感到溫暖。
我也給我的老師們寫了一些賀卡。只是一張小小的紙而已，但上面寫滿了我想對老師說的話。雖然簡陋，但也是我的一份心意，送給我親愛的老師。
晚上坐在燈光下，又回想起學(xué)校里的點點滴滴。想起來數(shù)百金外人在辦公室門口的歡笑，想起來老師們開心的笑臉。這是一個應(yīng)該感恩的日子。老師，教師節(jié)快樂！
10.教師節(jié)感恩老師的作文 篇十
有這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！庇羞@樣一句話：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報�！备卸�，我們每個人心里都有一個想感謝的人，他為自己付出了，而我們卻沒能為他做點什么，當(dāng)我們想到感恩，第一個想到的就是他，不久，感恩節(jié)就要到了，我想感謝的人很多很多，但總是有這樣一個人，無論我干什么，我除了想到父母以外，想到的就只有她了。她擁有像母親般的慈愛，有父親般的嚴(yán)厲，也有朋友般的貼心，她就是我在小學(xué)遇見的第一個老師，也是當(dāng)了我六年的班主任，一路走來，她對每個同學(xué)都有愛，都有罵，但沒有的就是忘記她的學(xué)生，她在我眼里，就好比是我的第二個母親，學(xué)校就是我的另一個大家庭，班級就是一個小家庭，我們班同學(xué)相親相愛，她的出現(xiàn)使我開心的走過了我的小學(xué)生活，老師，感謝您。
六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。“您的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”您把我從一個不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個知書達(dá)禮的中學(xué)生，您在困難的時候扶了我重要的一把，你在我迷茫的時候，指引我方向……老師，感謝您。
