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2024年教導主任個人工作總結(范文11篇)

時間:2024-06-26 16:09:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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1.教導主任個人工作總結 篇一


  一年來,作為幼兒園教務主任,貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》(試行)和《幼兒園工作規(guī)程》,在園領導的正確領導下,圍繞幼兒園的中心工作,明確崗位職責,盡心盡力奮斗在教育第一線,對外多次接待省、市、縣各級各類檢查,和全體后勤人員共同努力,取得了一定成績,F(xiàn)將工作總結如下:


  一、加強隊伍與制度建設


  全體后勤人員積極配合,工作在教育第一線,全心全意為幼兒、家長服務,在做好自己的本職工作外,為幼兒園著想,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。


 、迮浜项I導抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去,我認為首先要團結后勤一班人,提高大家的整體素質,所以首先要加強對后勤人員的培訓,每月按計劃由保健老師對保育員、伙食管理員進行業(yè)務學習,保育員、營養(yǎng)員持證上崗率達到100%。使大家充分熟悉自己的工作職責及工作細則,嚴格按規(guī)范要求操作。組織炊事員、伙食管理員參加自制點心的培訓。


  其次我堅持進行地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并在教師活動和教師大會時把共性問題再次強調,加深大家的認識,嚴格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動,使大家取長補短,加強了老師和保育員之間的協(xié)調,另外還組織了保育員保育知識測試及保育技能比武等活動。每月進行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好了各項考核工作,提高了后勤人員的工作積極性與責任感。我園是省級示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團結一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動,每當此時后勤人員都能無怨無悔去加班加點的工作,默默地奮斗在第二線,為我園的保教工作而努力工作著。


 、鎳栏褚笫程霉芾砣藛T。本學期在園領導的高度重視下,教務處首先在衛(wèi)生上要求炊事員她們持證上崗;其次,加大了對炊管人員的業(yè)務培訓工作,使他們掌握了《食品衛(wèi)生安全法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關知識,根據(jù)幼兒園炊管人員的規(guī)章制度,要求他們嚴把幼兒伙食質量關,采購員做到了認真登記臺賬明細工作;管理員做到了食物保管和驗收工作,杜絕了不必要的浪費;炊事員做到了對幼兒飲食嚴格把好質量衛(wèi)生關,準時、保質保量的供應熱飯、熱菜,受到家長和老師的一致好評。實行園務公開,周食譜公示,每月幼兒伙食公示,接受社會和家長的監(jiān)督。伙管員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務。由于人員緊,食堂工作的5名同志肩負著全園500多位幼兒、50多位教職工早餐的飲食問題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過氣來,但為了提高幼兒的身體素質,根據(jù)幼兒的年齡特點認真負責地燒小班、中大班及教職工的早餐及點心,以及每周2次自制點心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營養(yǎng)不良兒,并根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農副產品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又結實,健康檢查100%達標,大家都很高興。


  二、加強安全意識及檢查力度


  幼兒園安全小組經常檢查園內各種設施,做到分人專管,按制度加強檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時處理解決好,所以從未出現(xiàn)意外事故,并安排好節(jié)假日的值班等,確保全園幼兒、教職工生命財產的安全。多次接待省、市、縣安全工作檢查,得到了領導的高度贊揚。


  三、做好教務、財務管理工作


  嚴格執(zhí)行購物、領物、借物的各種制度,做好倉庫的進出登記手續(xù)等。本學期配合園領導做好了省級示范類幼兒園的`收費工作,我園再次對收費等工作進行了嚴格的自查,并對相關工作進行了資料的整理,我園將收費公示牌懸掛在園內大廳醒目處,對家長做好宣傳工作,明確每月收費明細,確保全年無一例收費錯費事例發(fā)生。


  教務、財務在園長的直接領導下工作,是領導的左右手,是幼兒園經濟管理的組成部分,關系到整個幼兒園的工作是否順利開展,所以要與領導密切配合,當好參謀,為幼兒園當好家,把好用款關,各種經費支出都與領導商量,由于幼兒園資金來源主要靠自己收取的管理費用,使用經費時要按比例適當進行資金運轉,在經費緊張的情況下,大家想方設法發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,為我園節(jié)約各種費用,能省則省,利用各種廢舊材料把教室、走廊等布置得既美觀又形象,且許多都是幼兒親自參加布置的,充分體現(xiàn)出兒童的樂趣,又節(jié)約了開支。財務人員嚴格遵守財務制度,遵守會計法,堅持?顚S,決不亂收費,對工作認真負責,堅守原則,在經費的使用中做到了統(tǒng)籌兼顧,保證重點,量入為出,精打細算,確保第一線急需。


  四、籌措資金、改善辦園條件


  在園領導的規(guī)劃和經費緊張的情況下,依靠幼兒園自身的力量,大大改善了辦園環(huán)境、設備,本年度主要做了以下幾項工作。


  1、各班教室的衣柜進行了翻新;


  2、添置全自動電子開水器6臺;


  3、更換行政辦公室的沙發(fā)、給班里添置了衣帽架;


  4、給伙房和門房架設了墻暖;


  5、架設了南教學樓防雷設施;


  6、對北教學的暖氣主管道進行了更換檢修;


  7、為幼兒添置了新玩具新課桌及教學用具;


  8、對幼兒床進行了粉刷翻新。


  本年度本著務實、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學習,不斷總結,進一步提升服務水平。


2.教導主任個人工作總結 篇二


  光陰似箭,一年時間一晃而過,我也踏踏實實地度過了實實在在的一年。


  一、愛崗敬業(yè),提升思想道德修養(yǎng)


  本人熱愛教育事業(yè),服從領導的工作安排,辦事認真負責。在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。今年9月,我還響應區(qū)局號召,主動到五接小學支教。


  二、不斷探索,提高教育教學水平


  積極參加上級部門組織的各項培訓,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。參加“行知杯”論文評比獲江蘇省二等獎,參加南通市教師專業(yè)成長論文評比獲一等獎,《淺談小學記敘文寫作教學策略》發(fā)表在20xx年10月《中國教師》上。本年度出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學科帶頭人”,算是對我的一種鞭策吧。


  “學高為范,身正為師”,加強品德修養(yǎng),做學生的楷模。班主任的一言一行都對學生起潛移默化的作用,都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學生以示范,做學生的榜樣。早晨,我和學生一起晨讀,幫助學生解決學習中的困惑。中午,關心好學生的就餐,做學生的知心大朋友。課間,和學生一起游戲,和學生一起放松心情。


  好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。班級需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的精神。我和其他老師一道努力,加強教養(yǎng)教育,培養(yǎng)良好的班風和學風,所帶班級在學!盃幭葎(chuàng)優(yōu)”評比中,成績喜人。


  三、遵章守紀,樹立自身形象


  嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的`關系。平時,工作勤勤懇懇,任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。


  四、盡心盡責,完成分管工作


  擔任教導處主任,工作統(tǒng)籌兼顧。合理安排好教學活動,堅持聽隨堂課,及時組織評課,和上課老師交流上課的成功經驗和需要解決的問題,讓聽課教師和上課老師都能在實踐中得到成長。負責學校的宣傳工作,把通州大眾、通州教育門戶網站、通西教育網作為宣傳平臺,積極宣傳學校的教育教學工作,產生了良好的影響。分管科普教育,能落到實處。認真做好科普教育材料,為科普特色學校的申報,打下了良好的基礎。


  下半年到五接小學支教,負責健康情況上報一天不落。負責學校的圖書室工作,為把數(shù)千冊圖書及時入庫,編碼上架,加班加點不計報酬。負責學籍管理做到有條不紊,不出差錯。


  千里之行,始于足下。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高業(yè)務能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,為教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。


3.教導主任個人工作總結 篇三


  本年度我在上級領導的關懷和信任下,擔任石泉小學教導主任一職,并擔任三、四、五年級的英語教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作;仡欁晕冶緦W年的工作,深的體會就是:領導栽培+崗位鍛煉+個人汗水=收獲,F(xiàn)將個人工作總結如下:


  一、政治思想方面:


  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自我先做到。努力使自我成為:校長的好助手,教師的好榜樣。


  二、個人教學工作:


  平時我利用上課資料、課間等對學生進行思想道德教育,培養(yǎng)學生構成良好的學習、生活習慣。充分發(fā)揮一幫一的學生互助手段,幫忙后進的同學愛上英語,這樣既讓好學生知識得到了鞏固又能幫忙了別人,讓所有孩子都愛上英語。


  三、教導處工作:


 。ㄒ唬└愫眯1窘萄信嘤柟ぷ鳌


  1、在總結經驗的基礎上,制定了學校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學計劃,做到早安排,早落實。


  2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學組、常識組);組織安排教師上公開課、示范課。


  3、成功組織了全校教師進行了期中考試分析會,經過分析查找教學中存在的'不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。


 。ǘ┞鋵嵭1九嘤栐u估方案。


  制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。


 。ㄈ┖葑ソ虒W常規(guī)檢查與落實。


  1、每周教研組長對教師教學常規(guī)進行了督查。


  2、組織教研組長進行大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。


  3、對教學常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情景進行了通報,推出了典型和找出了不足。


  (四)進一步深化課程教學改革。


  加大了課改督查力度,安排了學校領導隨堂聽課,寫出了聽課體會,并且進行了總結,查找出了課改中存在的問題。


  四、存在的不足:


  1、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導處很多還是原先的老路。教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,抱著完成任務、多一事不如少一事的心態(tài)。


  2、深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。


  3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。


  這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自我錘煉的方向,相信在學校領導和全體教師的幫忙下能不斷地加以克服,在下一階段的工作中,我將不斷總結,不斷反思,不斷改善,不斷創(chuàng)新工作思路,力爭踏踏實實的把分管的工作做到好!


4.教導主任個人工作總結 篇四


  本學期本人擔任了小學教導主任后,分管教學教研、師生多元評價、讀書活動、陽光體育等工作,我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F(xiàn)對本學年度的工作狀況,作一簡要總結。


  一、政治思想方面


  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。


  二、加強理論學習,提高自我業(yè)務理論水平


  教學之余,?磁c此類有關的文章。諸如《人民日報》的社論,《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護.法》等法律法規(guī),逐步深刻體會尊師重教,愛護學生,保護學生權益的含義。


  三、廉潔自愛,樹立師者良好形象


  本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級的文件精神,從未也絕不參與信息詐騙,不但如此,而且經常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害性,尤其是對學生進行此方面的教育。


  四、及時完成學校的各項工作,用心做好本職工作


 。ㄒ唬﹫詻Q履行崗位職責,不打折扣地完成教導處的.相關任務。


  從我負責教導主任的教學工作開始,我用心協(xié)助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排,及時做好老師請假時的調課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。并好期末的各項工作安排。


  1、管理工作


  教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定,各種教育教學工作的安排布置,校教研活動的開展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務,都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是用心的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質量。虛心向有豐富工作經驗的校長和老教師請教,團結同事,熱情助人。在校長的悉心領導下,在同事的支持幫忙下,使教導處日常管理工作順利開展,教育教學工作有條不紊。為了迎接下一年度的省教學督導評估,學校安排了超多檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,和老師們一起加班加點,幾乎是滿負荷運轉,但從來不計報酬。


  2、教研教改


  為了提升自己的業(yè)務水平,了解新教育動態(tài),緊跟教改步伐,我主動學習新課標,領悟新精神。嚴格要求自己每一天至少看一篇教育論文,加強理論修養(yǎng),內化教育素質。經常記教學反思隨筆,把教學過程中經歷的點點滴滴,遇到的各種問題,各種困惑,受到的啟發(fā),產生的感悟,都隨時記錄下來。積累資料,豐富經驗。將零散的具體化的實踐過程,上升到文字的、理論的高度,以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想,并將其經;、習慣化、自然化。教一日,學一日,與時俱進,不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。


 。ǘ﹨f(xié)助做好教學常規(guī)檢查工作,提高教學效果。


  每個月對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長檢查,教導處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結果列表登記。另外,還將檢查結果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),透過以上措施來促進科任做好本職工作。


 。ㄈ┳龊媒萄泄ぷ,以身作則,率先垂范。積極參加開展教研活動,深入課堂,認真聽課


  五、存在不足和努力的方向


  1、在管理中許多工作做得不太細,完成質量不高,今后要提升自已的辦事效率,使學校教學工作完成得更好。


  2、加強小學六年級畢業(yè)班的教學和思想工作管理力度。


 。1)加強學生的基礎知識的掌握:


 、僦匾晫W生的基本功。


 、谥匾晫W生的積累。


 、壑匾晫W生知識學習后的鞏固、變化訓練、強化訓練。


 、苤匾晫W生建立自己的知識架構。


 、葜匾晫W生的做題方法的積累和使用。


 。2)加強畢業(yè)班的思想教育。注重了解學生的思想動向,處理事件于萌芽狀態(tài)。加強對學生愛班愛校的群眾觀念教育,并引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力,為自己爭光,為父母爭光,為母校爭光。透過抓畢業(yè)班工作,促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。


  3、進一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務指導,促進學校教研工作的發(fā)展。


  4、對學生的管理策略尚須改善,加強學生的管理工作,構建一個和諧完美的校園。


  總之,一學年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自我,努力向前。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,還望廣大師生、領導的批評指正。


5.教導主任個人工作總結 篇五


  20XX-20XX學年度的教學工作即將告一段落,回顧這一學年的工作,我心中滿懷喜悅與感激。感激上級領導對我工作的關心、支持和指導;感激學校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的歡樂,現(xiàn)將本學年工作總結如下。


  一、不斷充實自我,完善自我


  作為一名教育工作者,僅有不斷地汲取新的教育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因為意識到這一點,我除了參加上級部門組織的各類培訓、學習外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學相關的書籍和報刊,不斷給自我充電,提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。我想,生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。


  二、落實教學計劃,狠抓教學常規(guī)管理


  常規(guī)教學管理常抓不懈。落實好教學工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求教師們做到的,自我首先做到。


  1、我們每個月都組織教研組長進行課堂常規(guī)檢查,或是隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情景檢查,這是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學計劃的根本保證。所以,我始終按照教學六認真來要求教師。教學中要做到三心:備課精心,上課專心,輔導耐心;課課有反思;每學月進行階段反思;每學月不少于2篇的教學隨筆。認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結合,表彰先進,督促后進。


  2、開展多種形式的校本教研活動。每學期初組織教師進行同課異構分組教研活動(語文組、數(shù)學組),每位教師都要上公開課,年齡在50歲以下的必須使用多媒體進行教學。課后由教務處組織集中討論,聽課教師在討論會上能說出自我不一樣的見解,而上課教師也能感受到自我的閃光點和不足之處。使教師們迅速成長。


  3、成功組織畢業(yè)班教師進行一診考試分析會,經過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。


  三、加強師資培訓,提升素質


  新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,作為教導主任,在提升教師專業(yè)素質方面我是這樣做的。


  1、建立教師讀書制度。強化自身的理論學習,學校給每位教師50元經費,教師每人都必須訂閱一份有關的教育教學報紙、雜志,并對學習的資料進行摘錄,以便于在集中學習中交流自我的學習體會,并進行反思討論,共促成長。


  2、建立健全教師的外出學習制度。教師外出學習,要保證人員、時間、資金的到位;外出學習的教師,要以匯報課或主題講座的形式,匯報學習情景,并進行反思討論,提高和推廣學習效果。


  3、大力培養(yǎng)青年骨干教師,給他們供給展示自我的平臺。如參加市縣骨干教師培訓;參加學區(qū)、縣級以上的公開課賽課及演講比賽,促進綜合素質的提高。


  4、校內實行一幫一結對子、拜師學藝活動,促進教師的快速成長。


 。1)新教師必須與本校的骨干教師結成師徒,使新教師盡快適應工作崗位。


 。2)讓骨干教師有更好的學習、提升的機會。


 。3)簽定結對協(xié)議書,明確師傅和徒弟的相應職責。


 。4)學校將定期檢查幫帶情景,并作出評價,每學期將根據(jù)幫帶情景,新教師的教學、教研、成長情景、教學業(yè)績等給予獎勵。


  5、建立學校QQ群,教師們能夠隨時交流自我在教學中的一些心得、反思、體會。


  6、建立教師業(yè)務檔案袋。


  為了對全體教師實行多元管理,關注教師發(fā)展,關注教師的教學過程,學校應為每位教師建立業(yè)務檔案袋,由學校組織實施。檔案袋中須包括以下資料:


 。1)個人、學科、班主任等工作計劃和總結、教學工作手冊及班主任工作手冊;


  (2)作業(yè)批改、輔優(yōu)輔差記錄、學生學科成績冊、質量分析及專題教育等;


 。3)教學經驗或論文;


 。4)專業(yè)學習材料,包括聽課本、學習筆記、培訓筆記等;


  學校教師業(yè)務檔案袋不但為學校供給了教師評價的依據(jù),并且也便于教師對自我工作的反思和改善。


  四、加強服務意識,發(fā)展學校


  作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:


  1、在校長的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的.經驗。


  2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。


  3、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。


  4、加強學籍管理。提高了學生入學率,鞏固率,畢業(yè)率。


  5、協(xié)助遠程教育項目的安裝,調試和接收人員的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。


  五、反思存在不足,下期設想


  任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作還需改善的地方:


  1、組織教師進行業(yè)務學習,工作深入創(chuàng)新力度還需加強。


  2、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質量。


  3、繼續(xù)加強教師培訓力度,制定部分硬性措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師基本功訓練和指導。根據(jù)學校和個別教師的具體情景(如年齡、個別弱項等),主要采取自我訓練與其他指導相結合的方式(行政指導、骨干指導等),重點在普通話、粉筆字、教學技能(如板書、導入、問題設計等)和信息技術上進行了培訓和指導,經過訓練,能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關課件,并熟悉各種相關軟件的使用。


  4、教學檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實施,明確檢查的目的、資料、標準、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結果進行了科學分析并及時反饋。構成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。


  5、加強對鴻發(fā)教學點教師的深入指導。


  6、隨時隨地了解畢業(yè)班工作動態(tài),指導畢業(yè)班教師教法,召開畢業(yè)班家長會,做好畢業(yè)班學生思想工作和考試工作。


  一年來,由于我還擔任著片區(qū)小學教研員的工作,經常感到時間不夠用,感受深的那就是累并歡樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長著。在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創(chuàng)設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中旺盛的精力和體力為玉河小學的明天添磚加瓦!


6.教導主任個人工作總結 篇六


  轉眼間,一學期的工作即將結束。本學期,根據(jù)園內的安排,結合班極計劃,各項工作開展很好;仡櫭β怠⒕o張的一學期,作以下總結,以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。


  開學初,我班結合班級計劃,針對本班實際進行分析、思考,制定了詳實具體且切實可行的班極計劃,確定了工作目標及教育教學、衛(wèi)生保艦家長工作等各方面的具體要求,并擬訂了具體措施和方法,制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學進度表。并按照計劃的內容來進行教學和保育工作,做到有條不紊。


  本學期,因為大部分幼兒都是舊生,所以我們班在常規(guī)方面,幼兒都能自覺的遵守,我們著重在禮貌方面教育幼兒,讓幼兒講文明,懂禮貌,還教育幼兒做個讓人喜歡的孩子,和小朋友能融洽相處,團結友愛,互相幫助,培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣,有活潑好動的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖寶寶,總之每個孩子都不一樣。經常針對孩子們的性格特點送給孩子一句鼓勵的話,樹立孩子的自信心。在他們犯錯時,要通過形式多樣的,寓教于樂的方式,慢慢引導他們,使他們真正明白錯在哪里,應該怎么做;在他們獲得成功時,要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚,使幼兒提高自信心,獲得成功的喜悅。


  在教學方面,我針對孩子們的'年齡特點,教他們了一些感興趣的知識。語言領域主要是提高他們的口語表達能力與邏輯思維能力,能夠們確、流利地講故事,背兒歌,說繞口令,讀句子等,能夠正確地使用一些形容詞、動詞等,并時刻注意他們的發(fā)音,為將來的寫話打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點,本學期他們能將單韻母、復韻母能夠正確地聽寫下來,能夠默寫聲母,掌握整體認讀音節(jié),能夠比較流利地拼讀詞語、句子。數(shù)學領域主要應該讓幼兒們會讀、寫20以內的數(shù),能夠熟練地進行10以內的加、減法。


  學前班即將走進小學學習,幼小銜接工作也很重要、所以,我們要培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規(guī)上,引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中,加強生活能力的培養(yǎng)。如:整理書包,管理自己的物品,按時入睡,準時上幼兒園,注重激勵幼兒發(fā)自內心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內在的學習興趣和動力,使他們順利適應小學的學習生活。在思想上,使孩子們意識到自己即將成為一名小學生,要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,也按照小學生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。


  本學期我在幼兒園工作得十分開心,因為收獲很大,但同時我也意識到自身存在的不足,在今后的工作中,我還要不斷地努力,繼續(xù)做一名稱職的人民教師。


7.教導主任個人工作總結 篇七


  一年來,在學校領導和同事們的幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教導主任,應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導。


  一、 身正為范,給校長當好助手 。


  俗話說:在其位、務其職、思其責。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力當好校長的助手。


  1、重視合作意識。作為一名學校領導,必須努力做到“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制定好學校教學計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運行正常。


  2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注意團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。


  二、強化管理,落實措施,提高實效。


  1、做好課程設置和課表,作息時間表。確保課程設置合理,課時開齊開足,課時安排科學合理,便于師生操作。


  2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進行全面檢查,以保證日常教學扎實有效開展。


  3、巡查經常化。每天早、中和兩操等常規(guī)時間對各班進行巡查,做到了考勤,確保了教學井然有序。


  4、認真做好缺勤教師和課程調整,保證學生的有效學習。


  5、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定,工作從無遲到現(xiàn)象,為教師做好表率,做到打鐵本身硬。


  6、做好教學檢查工作,提高教學效果。對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求,并在工作中加強檢查與指導,教導處定期組織進行教學常規(guī)檢查,并及時將檢查結果進行反饋和通報,對確實存在問題的教師及時進行談話,給予耐心的指導和幫教。


  7、帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學年來,積極組織教研組開展教研活動,深入課堂,認真聽課、評課,教師課堂效果有了明顯改善。


  三、幾點體會。


  1、當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格的教師必備條件


  2、要教育好學生,或組織好學校的教學工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的'意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。


  3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結成功的基礎上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。


  4、學校領導班子和管理機制決定學校的一切,在課改迅速發(fā)展的今天,作為學校的和管理者,沒有先進的理念,過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,學校是得不到發(fā)展和進步的。


  四、認真反思,努力改進。


  回顧一年的工作,我感覺教導處的工作還比較稚拙,經驗不足,隨著教學形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來,有以下幾點:


  一是“深”字的體現(xiàn)還不夠。對各位教師的困難和要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。


  二是“實”字的體現(xiàn)還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。


  三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。


  一年的教導工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:過時的事業(yè)是偉大的。花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習。努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。


8.教導主任個人工作總結 篇八


  全面負責中心小學教學、教研、教改工作。了解各種教育教學信息,掌握學校教學現(xiàn)狀,并積極與師生、領導進行溝通。積極推進課程改革。


  一、政治思想表現(xiàn)


  參加工作以來,本人能夠始終擁護黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,扎根于農村教育,熱愛黨的教育事業(yè),思想積極向上,充分發(fā)揮模范帶頭作用,熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),不斷創(chuàng)新、積極進取。20xx年、20xx年、20xx年三次被評為“區(qū)園丁”榮譽稱號。


  二、教育教學方面


  自參加工作以來一直擔任高年級課程的教學工作,在長期的教學工作中積累了豐富的教學經驗,能夠圓滿完成每學年的教學任務,且教學成績相當優(yōu)異,多次被學校評為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。


  三、業(yè)務方面


  本人自20xx年3月中梁中心小學教導主任調離以后,全面主持教導處工作,積極探索,長期工作在教育教學的.第一線,積極帶頭參加各級各類教研教改活動,努力推進學校的教研教改工作,不斷嘗試新理念課改,努力提高業(yè)務水平。自己撰寫的教育教學論文分別在期刊《中小學教育》和省級期刊《新課程》發(fā)表,在20xx年天水市高效課堂進建設活動論文征集中論文獲得三等獎。20xx年、20xx年連續(xù)兩年在中央電教館舉辦的“和教育”移動杯全國論文大賽中,論文獲得優(yōu)秀獎和甘肅省一等獎。


  近年來借助秦州區(qū)教體局、教研室10000節(jié)公開課活動、天水市高效課堂進建設活動、“一師一優(yōu)課、一課一”等平臺,本人能夠以身作則,積極參與,在20xx年“一師一優(yōu)課、一課一”活動中獲得區(qū)級優(yōu)質課,20xx年在“一師一優(yōu)課、一課一”活動中,自己的參賽課例獲得區(qū)級優(yōu)質課、市級優(yōu)質課和省級優(yōu)質課二等獎。在20xx年天水市新課程教學創(chuàng)新課例評優(yōu)活動中自己的參賽課例獲得一等獎。在以上活動中,本人能夠積極引領教師,廣泛宣傳,克服困難,在課程改革和課堂整合方面做出了可喜的成績,為我校贏得了榮譽,在多次的城郊聯(lián)片教研活動中,我校選送的課例多次得到區(qū)教研室的充分肯定。自天水市高效課堂建設活動開展以來我校積極組織實施,連續(xù)三年每年評選出優(yōu)質課6節(jié),進行表彰獎勵。20xx年,在“一師一優(yōu)課、一課一”活動中我校張怡平老師獲得市級優(yōu)質課,張艷老師獲得區(qū)及優(yōu)質課,在甘肅省“希沃杯”電子白板課例大賽中劉艷紅老師獲得市級獎。20xx年,在“一師一優(yōu)課、一課一”活動中五位教師獲得區(qū)及優(yōu)質課;四位教師獲得市級優(yōu)質課;三位獲得省級優(yōu)質課二等獎、一位獲得一等獎;一位教師還獲得部級優(yōu)質課。在20xx年天水市新課程教學創(chuàng)新課例評優(yōu)活動中我校報送的參賽課例三位教師獲得一等獎、四位教師獲得二等獎。在20xx年由中央電教館舉辦的“和教育”移動杯全國論文大賽中,一位教師分別獲得優(yōu)秀獎和甘肅省一等獎、三位教師獲得省級二等獎。這些成績不但推動了我校的高效課堂進建設活動,而且激發(fā)了全體教師的課堂整合、課程改革的積極性。


  學區(qū)教學工作量大面寬,業(yè)務管理比較分散,為了全面提高我學區(qū)的教育教學質量,教導處制定了《中梁學區(qū)教師業(yè)務評價管理細則》,每學期對全體教師進行三次全面督查,涉及教師上課、作業(yè)批改、課堂展示、課程整合、政治業(yè)務學習、形成性檢測、計劃與總結等,為全體教師快速提高教育教學能力起到了一定的作用,使我學區(qū)的教師業(yè)務管理規(guī)范化,系統(tǒng)化。


  四、存在的問題:


  工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。


  1、教師業(yè)務檢查制度還需不斷在實踐中進行完善。


  2、進一步協(xié)調好班子成員與教師的及時溝通與聯(lián)系。


  3、進一步開展高效課堂活動建設,推動課程改革。針對以上不足,在在今后的工作中,踏踏實實做好學校的每一項教學工作,搞好班子團結,為中梁教育獻計獻策;不斷的研究適合當前農村基礎教育教學工作的佳方法,努力鉆研教研教改工作,積極帶領中心小學教師進行新教學方法的嘗試,注重中小教師的培訓和成長,在本職工作中開辟一片新的天地,為農村的教育教學貢獻畢生的精力。


9.教導主任個人工作總結 篇九


  轉眼間,一年時光又匆匆而過,回顧這一年來,感觸頗深。有取得成績時的欣慰,有繁雜的工作中的疲憊,也有工作中不盡人意時的心酸?傊軌蛟趯W區(qū)領導的統(tǒng)一部署下,做到按照本校制定的工作計劃,緊緊圍繞學校工作和全面提高教育教學質量這個中心開展教研活動,同時我也繼續(xù)加強所任學科的教學力度。取得了一定的成績。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學年度的工作情況,作一簡要總結。


  一、教導處工作方面:


  常規(guī)性的工作接踵而至,從未間歇過。課程安排、支教教師的安排、各項計劃的制定、本校內月考、期中、期末考試的組織與安排、每學期本校四次教學常規(guī)檢查、崗位能力等級評價資料的整理,教學資料的發(fā)放及試卷的印刷、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務很多,事情瑣碎繁雜。一個學期下來,也基本上算順利地完成了各項工作。


  1、學生學籍信息的錄入與管理工作。


  由于是第建立學生學籍信息管理系統(tǒng),由于自己能力有限,從紙質材料的征集,到電子檔案的錄制,真是整天搞得頭暈目眩,同時伴有一些客觀因素,致使這項工作完成地相當艱苦,歷時一個多月不說,在學籍管理上傳中的學習、摸索、咨詢都重復花了很多的精力與時間,值得欣慰的是終在大家的共同努力下還算完成任務。


  2、計劃的制定及各項工作的`安排工作。


  學期初要根據(jù)學校工作安排,制定學校教學工作計劃、安排各學科的任課,收集及審批各老師的學科工作計劃,按要求分類歸檔。讓人頭疼的是教師的任課安排,我校有學生402人,原來11個教學班,由于教師調出只好合并成一個58人的六年級,開學初現(xiàn)有任課教師24人,中間有兩名教師請病假,使教學無法正常進行,真是雪上加霜,這22名教師。達50歲以上的8人,45歲以上的女教師5人,代課教師1人,小于45歲的教師屈指可數(shù)8人,面對這樣的教師隊伍,只有贏得某些教師的理解,才能讓他們欣然接受繁重的教學任務,時刻關注教師們的情緒。才能讓老師們愉快的完成教學任務。


  3、教學常規(guī)工作。


  按照本校教學大事安排,定時完成各項任務。每學期進行四次常規(guī)檢查,并及時寫出檢查情況通報。每次常規(guī)檢查要求同學科教師把自己所有的備、聽、批、輔、考政治業(yè)務學習等所有資料,所有學生的作業(yè)、輔導練習、作文、日記、習字、試卷、課時練等等,只要是老師們工作的痕跡,都要展現(xiàn)到老師面前,既可以相互學習借鑒,又起到鞭策影響的作用,即使老師們不說,但在他們心里已經給自己排隊。我覺得這樣做能達到此時無聲勝有聲的效果;ハ嗦犜u,促進的教師專業(yè)化水平提高。


  4、組織校本教研活動,


  校本教研是學校的生命線,學校是教研的主陣地,新課程對教師提出了更高的要求,通過備課—上課—聽課—說課—研討等多種形式的教研活動,增強了教研的實效性,提高了教師的課堂教學水平。要求每位教師上一節(jié)匯報課,一般安排在上午第二節(jié)課,大課間30分鐘進行課例研討,結合崗位能力等級評價,組織每位教師上一堂經過精心準備匯報課課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。


  作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。其過程是作課教師上完課后先說課、作自我反思,聽課教師評課給做課教師的課堂教學作出評價逐項打分,再對說課及反思逐項打分,然后在評課,教研組長給每位聽課教師的評課逐項打分,在負責給每位作課教師的教案、說課稿、對課堂評價、說課的得分計算出平均分,作課教師評課得分等各項原始資料整理入檔,在給每位教師的崗位能力進行排隊,對于基本合格的教師在進行幫扶,盡早達到合格的標準。


  5、做好本?荚嚱M織工作。


  對本校期中、期末考試和兩次月考考試進行組織安排。做好考場安排、監(jiān)考安排、閱卷安排、學校統(tǒng)一印制 分發(fā)成績登統(tǒng)表等工作,確?荚嚬ぷ黜樌行蜻M行。之后,教師根據(jù)本次測試情況寫出試卷分析,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。通過一月一測,做到及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題及時解決,時刻不斷查找自己在教學中的漏洞。起到查漏補缺的作用。


  6、做好教學資料的發(fā)放與收集工作。


  做好教師教學用書的征訂,及教輔用書的補充,讓教師備課用書能高效合理地利用。做好學生循環(huán)使用教材的收集和發(fā)放工作,如果上學期收集課本不齊全,就不能確保下學期每個孩子都有課本,這需要對循環(huán)教材登記分類等等


  7、學期迎檢資料整理:本學期的迎縣督導室的示范教育學校評選,將教育教學的所有相關工作的材料進行的整理。


  二、在數(shù)學教學方面。


  我仍堅持向課堂要效率的教學理念,在教學方法上動腦筋,及時關注學生的學習動態(tài),上半年我擔任六年級數(shù)學,當時本班成績學區(qū)排名倒數(shù)第一,針對這種情況,小學階段的后一學期,教學內容繁多、教學任務重,由于一些客觀原因,這個班的學生兩極分化現(xiàn)象極為突出,將近十余人的數(shù)學知識還停留在小學


  三、四年級的水平上,這給教學帶來極大的困難。


  我經常借用一些課余時間花在班級教學上,以此彌補學困生的被動學習狀態(tài)。這個班在教學中仍需要極大量的時間專門輔導后進生,以此提高學生的整體成績,使班級教學得到均衡發(fā)展。經過一個學期的再磨礪,班級的整體數(shù)學成績較上一學期有了一定的進步,升學考試排名第四,還算讓人欣慰,還算對得起學生及學生家長。與此同時,經常與家長溝通,家校聯(lián)手注重學生學習興趣的培養(yǎng),提高班級學習風氣,轉變學生的學習態(tài)度。增強他們的自信心。


  四、存在的問題與不足有:


  1、在學校教學教研工作方面做得不夠盡細,不能達到學區(qū)領導的要求,不能適應當前教改的形式,還停留在為考而學的指導思想,不能張揚學生的個性,使所有的學生都有不同程度而提高。


  2、處理事情,考慮問題還很稚拙,工作沒有創(chuàng)造性。


  總之,身為教導主任這樣一個特殊的職位,注定了事無休止,在諸多不順和委屈時,我常常告誡自己:要受得了甘苦,耐得了寂寞。我可以違心無愧地說:我能做到顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持校長搞好學校的教學工作,形成合力。突出服務意識,在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,特別是老


  教師的要求從來沒回絕過,有求必應。所以老教師們在教學中兢兢業(yè)業(yè)。我也常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。降低老師們的怨氣,提高老師們對學校、對校長的滿意度。我對得起老師們,對得起學生及學生家長,我已經盡力了。但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學校發(fā)展的基礎,我認為:只要加強學習,不斷用新知識補充自己的“血液”,用新的教學理論來指導自己的工作,用心學,用心做,用心思,就一定能把工作做好。


10.教導主任個人工作總結 篇十


  時間過的很快,還未來得及細細品味,20xx年又即將過去了,回首一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。感嘆之余,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:


  作為一名教師,在教育教學中我始終銘記:“教書育人、為人師表、關心學生、團結同事”這十六個字,認真履行教好書育好人的職責,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課;工作期間,嚴格遵守學校各項規(guī)定,認真參加學校的各項教研活動,努力加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,一年來壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。這一年充實并快樂著。任何一個人,不管是誰,在工作上都需要伙伴,所以我努力樹立與同事合作并進的團隊精神。在實際工作中,無論是少先隊獻詞工作、寒假管樂隊訓練、還是省市區(qū)團拜表演、豎笛比賽、合唱節(jié)目錄制、藝術節(jié)活動……我都能用負責的態(tài)度認真對待,加班加點,任勞任怨,所有活動都離不開我與同事們一起合作的影子。也正是因為我們的共同努力,學校的藝術活動也取得了較好的成績。


  教導處的工作我堅持“認真、務實”的工作作風,在部長的帶領下,同事的支持下,有條不紊地開展著工作。在教導處我主要負責課程安排、臨時代課安排、教師考勤、“兩免一補”的登記與審核、檔案管理等事務性工作。教導處的任務多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己大的努力恪盡職守、踏踏實實做好每一件事。


  一份努力,一份收獲,20xx年3月我的教案《小烏鴉愛媽媽》獲青海省音樂課例評選一等獎;4月獲得西寧市第屆少兒器樂大賽輔導獎;8月,我為青海省特崗教師做了《如何上好一堂音樂課》專題講座;論文《用愛心去開墾心中那片天地》發(fā)表于青海師大學報。


  靜心思量,一年來的`工作不足之處還很多,有待改進提升的空間還很大。新的一年,我將加強教育新思想、新理念的學習,切實轉變工作認知角色,全面提升思想素養(yǎng),更好地理解與執(zhí)行校長的辦學、治學理念,協(xié)調好職責內的事務、人際關系,做好校長的得力助手,當好給教師、學生“搬凳子”的人。


11.教導主任個人工作總結 篇十一


  本年度的學校教導工作,堅持以課改為重點,以教育質量為中心,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升,根據(jù)學期初的工作計劃,本學年主要做了以下幾方面的工作。


  一、加強學習,提高認識,形成合力。


  1、加強教師政治業(yè)務學習,認真學習和貫徹上級文件和會議精神,團結協(xié)作,要求教師有合作精神和無私奉獻的精神,把教育教學工作放在第一位。堅持以質量為中心,以質量為核心,以質量求生存和發(fā)展。正視現(xiàn)實,一分為二的看待問題,誠信為本,不弄虛作假。本學期組織教師認真學習中心校下發(fā)的《語文教師要學好語言文字》、《各學科經驗介紹》等業(yè)務學習材料,學習當中注重過程和細節(jié),在保證安全的前提下,千方百計,盡大努力提高教育教學質量。


  2、加強學生思想教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。遵守學校紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,在各方面得到全面的發(fā)展,樹立遠大的理想。


 、琶恐芾脟煜轮v話、班會課對學生進行各方面的教育。


 、11月份,結合“感恩節(jié)”對中高年級的學生進行感恩教育。


  通過形式多樣的教育活動,使師生有危機意識和緊迫感,把思想統(tǒng)一到質量這個中心上來,唱響質量主旋律。


  二、常規(guī)工作:


  1、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作


  要求備課要提前一天,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案、無二次備課進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,要備有較詳細的教學過程,合理的教學方法。課堂教學是主陣地,是提高教學質量的關鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎上強調教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的'語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學,并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得的知識。教師精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一目標,教師加強了對學生的輔導,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,對學困生的輔導務必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。


  2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,教師按照課程表上好課,嚴格遵守坐班制度,杜絕放羊式的班級管理,抓好班隊建設,上好晨會、班隊、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。


  3、開展教研活動,提高師資水平。學校教導主任制訂好本期教研活動安排,活動當中組織教師們認真聽課、評課,做好各種記錄。堅持兩操,保證學生每天1小時的體育活動時間。當天沒有體育課的班級要利用課余時間,組織學生開展體育活動,鍛煉身體,增強體質。12月上旬做好全校學生體質健康項目的測試及上報工作。


  4、繼續(xù)執(zhí)行學校規(guī)定的“兩周一小檢,一月一大檢”的教學常規(guī)檢查制度,并將檢查結果進行反饋,逐月進行整改。


  三、其他工作


  1、開學初做好學生學籍異動、新生信息錄入的工作。


  2、按時完成2013年度學校年報有關數(shù)據(jù)的上報工作。


  3、認真填報學校均衡發(fā)展的相關數(shù)據(jù)。


  4、認真做好學生、教師的信息采集的填寫及上報工作。


  總之,本年度,我們按照年初工作計劃組織實施,教師也付出了很多努力,但是,終的結果不令人滿意,是管理出了問題?還是其它什么原因?為什么付出了,卻沒有回報?這是值得我們深思的一個問題!我們將認真總結經驗,下學期卷土重來!


12.教導主任個人工作總結 篇十二


  擔任學校教導主任工作將近三年時間了。三年來,感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。三年來,我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。工作當中,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每件事情,現(xiàn)將個人工作總結如下。


  一、政治思想方面:


  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的服務意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。


  二、個人教學工作:


  1、作為學校的中層管理干部,教學絕不能放松,更要起到帶頭作用,本年度,我擔任五年級的語文教學工作,教學中我能堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質量,讓自己在業(yè)務上精益求精。


  2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時,和語文組的其他他同事們積極進行集體備課,相互揚長避短,努力提高課堂教學質量。


  三、教導處工作:


  1、做好常規(guī)教務工作


  學期初,及時擬定教學教研計劃,科學合理安排好課程,發(fā)放各類教學用具。重視教學效果,認真安排組織中末期考試和閱卷工作,能以快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的`領導下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務,竭盡全力貢獻自己的一份力量。


  2、搞好教學常規(guī)管理工作,如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃,科學合理地進行教學工作。重視教案的簽字檢查工作,期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結等。


  3、做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務,并及時地完成各項工作任務,及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。


  四、反思自身的不足,促進自己再提高:


  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。


  2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導處很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。


  3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗性。


  4、缺乏工作方法,工作能力嚴重不足,缺乏耐心。如期初排課,初衷是想使每位教師都滿意,結果不能達到,使部分教師在此受了委屈,在此我真誠的說一聲“對不起”。


  總之,在這三年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。


  五、今后的努力方向:


  1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。


  2、謙虛謹慎,努力將工作做到好上加好。


  3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。


  以上是我的工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位領導的信任和支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領導、老師們批評指正。