1.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇一
在我家附近的公園里，有許多美麗的植物。春天，桃樹和櫻花樹開出了粉嫩的花朵，好像給公園穿上了一件花裙子。小草從泥土里探出頭來，綠油油的，像是給大地鋪上了一層柔軟的地毯。夏天，公園里的荷花池最吸引人。荷花們從水面上冒出來，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)展開了幾片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊。荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，漂浮在水面上，給小魚們提供了陰涼的休息地。
秋天，公園里的楓樹和銀杏樹換上了新裝。楓葉變得火紅，銀杏葉變得金黃，它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳，好像在跳舞。地上鋪滿了落葉，踩上去發(fā)出沙沙的聲音，非常有趣。
冬天，雖然很多植物都進(jìn)入了休眠，但松樹依然挺立，它的針葉是深綠色的，給寒冷的冬天帶來了一抹生機(jī)。
我喜歡大自然里的植物，它們不僅美麗，還給我們帶來了新鮮的空氣。我希望我們都能愛護(hù)植物，保護(hù)我們的環(huán)境。
2.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇二
大自然里的植物真是千姿百態(tài)，它們給這個(gè)世界帶來了無限的生機(jī)和美麗。在我家鄉(xiāng)的小河邊，柳樹隨風(fēng)輕擺，細(xì)長的柳條就像少女的長發(fā)，溫柔地拂過水面，泛起層層漣漪。春天，公園里的桃花和杏花競相開放，粉的、白的，像是給大地鋪上了一層彩色的錦緞。蜜蜂在花間忙碌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好不熱鬧。
夏天，池塘里的荷花亭亭玉立，綠葉襯托著粉紅的花朵，散發(fā)出淡淡的清香。荷葉上滾動(dòng)的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，像是珍珠一般。
秋天，金黃的稻田一望無際，稻穗沉甸甸的，預(yù)示著豐收的喜悅。果園里的蘋果、梨、柿子掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的香氣，讓人垂涎欲滴。
冬天，雖然許多植物都進(jìn)入了休眠，但松樹和竹子依然挺立，它們的綠色給寒冷的冬天帶來了一抹生機(jī)和希望。
我愛大自然里的植物，它們不僅美化了環(huán)境，還給我們帶來了新鮮的空氣。我希望我們都能愛護(hù)植物，保護(hù)我們共同的家園。
3.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇三
秋高氣爽的日子，大自然美得不像話，我們文海也美如仙境。而我們班有一位仙子，這位仙子是一盆我叫不上名字的植物。這植物莖像水仙似的，有著亭亭玉立的身姿。莖上帶著數(shù)不勝數(shù)的細(xì)毛。葉子有點(diǎn)像芭蕉扇，葉片正面是草綠色的，反面卻是酒紅色。正面草綠色中還帶有半圓竹青色的斑點(diǎn)；酒紅色一面有深紫的斑點(diǎn)。
我拿出了放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子底下和葉柄連接的地方有歐些軟綿綿的小刺，下次下簇?fù)碇芏嗟募?xì)毛。葉片上很多的長長的細(xì)線，這些大概就和我們?nèi)祟惖难芤粯邮禽斔退趾蜖I養(yǎng)的通道吧！
這株植物，我至今不知道它的名字，我就給它取名“奇異草”。
4.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇四
我家有一盆蘆薈，它雖然不像別的植物那樣會(huì)開花，但是它的用處卻很多。蘆薈的葉片很大，上面長滿了刺，一開始只有兩三片葉子，后來慢慢地長大，葉子一片一片往上疊。蘆薈的顏色是深綠色的。如果你把它的葉片剝開，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一種無色透明的粘液。它的用處可多了，夏天可以防曬，冬天可以護(hù)膚，還可以消炎呢！我每星期都按時(shí)給它澆水，使它不枯萎。
蘆薈的生命力很強(qiáng)。有一次，放暑假，我和媽媽外出旅游要一個(gè)星期不回家。我想：我的蘆薈一個(gè)星期不澆水，會(huì)不會(huì)枯萎呀？當(dāng)我回家時(shí)，我的蘆薈并沒有我想像的那樣，而是挺拔地豎立在那里。
我愛我們家的那盆蘆薈。它成了我們家必不可少的一個(gè)“成員”。
5.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇五
我家的陽臺(tái)種著一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它，每天提醒媽媽給它澆水。起初，我的仙人掌還是一塊小小的，刺也比較細(xì)不過還是挺尖銳的，過了一個(gè)月，它終于伸出一雙小手，刺也長的更多更密了，由于我看到仙人掌的情況很好，所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水，雖然我沒有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過了幾個(gè)月，仙人掌又長出了一對(duì)小耳朵，也長高了許多，我高興極了！
接著7月份到了，我們放暑假了！于是，媽媽決定要帶我去廈門爺爺那玩，聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們?cè)趶B門一玩就是幾個(gè)星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽臺(tái)跑去，當(dāng)時(shí)的場面時(shí)我大吃一驚，仙人掌不僅沒枯，還奇跡般地向上生長。可是，為什么仙人掌能在這么炎熱的陽關(guān)下茁壯生長，而且沒有枯死呢？我?guī)е蓡柌檎伊税倏迫珪�，我一看，恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌原來是在大沙漠里生長的，因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉�，為了減少水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。
仙人掌真是頑強(qiáng)，就算你不給它澆水，它也不會(huì)枯萎，茁壯成長，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
6.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇六
我最喜歡的植物是薄荷，可能有人覺得很奇怪。雖然薄荷沒有櫻花那么美麗，也沒有茉莉花那么嬌嫩，可他卻是治百病的“中醫(yī)”。薄荷有著淡雅卻獨(dú)特的芳香，總是讓人保持清醒和樂觀。
薄荷，又是唇形科薄荷屬的多年生草本植物，他的莖直立，高度在30至60厘米之間，葉子為披針形或橢圓形，長3至5厘米。邊緣有粗大的鋸齒，表面為淡綠色。
薄荷土名叫“銀丹草”，多生于山野濕地旁，根莖橫生地下，是一種特種經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香作物。
我經(jīng)常采幾片薄荷葉放進(jìn)嘴里含一含，之后，清涼迎面撲來。我有時(shí)還會(huì)沉浸在清涼里，一時(shí)反應(yīng)不過來呢！
7.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇七
在一區(qū)公園的長廊旁，種著許多紫羅蘭。紫羅蘭的干呈棕色，表面很粗糙。單株的紫羅蘭彎彎曲曲的向上生長；多株的紫羅蘭卻擰在一起，像一個(gè)花，盤曲向上，爬滿了整個(gè)長廊。
紫羅蘭是先開花，后長葉的。剛長出來的紫羅蘭像一個(gè)淡綠色的蠶蛹，等過幾天以后，它就有的變成淡綠色的谷穗形，也有的變成淡綠色的朝天椒，還有的變成狗尾草。再過幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這長長的谷穗底部，就會(huì)露出紫色的小花苞。此時(shí)的谷穗已經(jīng)變成彩色的了，有淡紫色、深紫色、淡綠色、深綠色。
等花上的所有花苞都長出來時(shí)，整串紫羅蘭才變成紫色。此時(shí)花苞有的像小茄子、有的像小扁豆、還有的像小斧頭，千姿百態(tài)，此時(shí)的紫羅蘭看起來就像一串串紫色的葡萄。
紫羅蘭從不讓人去照顧，我希望我也可變成紫羅蘭這樣的人。
8.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇八
我的植物朋友是桃花，它會(huì)發(fā)出淡淡的香味。它的外形的顏色是淡粉色的，像一個(gè)穿著一件小裙子的小姑娘。它還會(huì)結(jié)酸甜可口的桃子，它的花瓣全展開的時(shí)候會(huì)露出淡黃色的小花蕊。
它的花骨朵兒脹脹的，有的才展開兩三片花瓣，它的顏色有鮮紅的、純白的。有的桃花只是開花不能結(jié)果實(shí)，最后只是用來觀賞的。一個(gè)個(gè)花瓣兒都是圓形的，沒有奇怪的形狀。它是春天開花的，別的季節(jié)都不會(huì)開放。
我喜歡我的植物朋友，因?yàn)樗梢詾槲医Y(jié)出美味的、酸甜可口的桃子吃。
9.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇九
我家有一盆多肉，那是我養(yǎng)了兩年的“小公主”，我特別喜歡它。之所以稱為多肉植物，是因?yàn)檫@類植物的葉片通常肥肥的，富含水分，很多是生長在沙漠地區(qū)的。多肉的葉子肉嘟嘟的，葉子根部較寬，到了尾部，就變尖了。
這些葉子像小山羊的角，又像一把把鋒利的小匕首，向四面八方刺去，仿佛在警告我們：“請(qǐng)不要離我太近，我會(huì)刺傷你的！”許許多多的葉子層層疊疊，一圈一圈的，像一朵圓溜溜的荷花，看起來頂可愛！
多肉的生命力一般都非常頑強(qiáng)，有好幾次我忘記給它澆水了，但是多肉還是生機(jī)勃勃的，與往常一樣。多么頑強(qiáng)的多肉�。�
10.小學(xué)二年級(jí)大自然里的植物寫話 篇十
我喜歡梅花、仙人掌、桂花。但我最喜歡的花是菊花。菊花生長在秋天，它的顏色可多了。有雪白的、淡紅的等等，美麗極了！菊花的也葉子被風(fēng)一吹，就像一個(gè)美麗的舞蹈演員跳著優(yōu)美的舞蹈。一簇簇菊花邁著輕盈的腳步向我走來，好像在對(duì)我說：“秋天來了，小心著涼！”
菊花的香味可吸引人了，我聞著它的氣味，整個(gè)人都陶醉了。菊花還可以當(dāng)蝴蝶的床呢，它們從早晨睡到下午，睡得津津有味。
我最喜歡我那美麗的菊花了，因?yàn)橹灰矣袩⿶�、還是生氣的時(shí)候，一看到菊花，我的心情就豁然開朗了！
