1.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇一
很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有一個(gè)美麗的湖泊，它的形狀像一輪彎月，人們都叫它“月亮湖”。月亮湖的水清澈見底，夜晚的時(shí)候，月亮的倒影在湖面上閃爍，美得就像夢(mèng)境一樣。湖邊住著一位善良的仙女，她每天都會(huì)在湖邊唱歌，她的歌聲能治愈森林里所有生病的動(dòng)物。
有一天，一只受傷的小鹿來到了湖邊，它的腳步蹣跚，看起來很痛苦。仙女看到了，輕輕地?fù)崦÷�，唱起了她溫柔的歌曲。不久，小鹿的傷口竟然奇跡般地愈合了。
這個(gè)消息很快傳遍了森林，所有的動(dòng)物都知道了月亮湖的神奇力量。它們紛紛來到湖邊，希望得到仙女的幫助。仙女從不拒絕，總是用她的歌聲治愈它們。
但是，仙女的力量也是有限的，她需要休息和恢復(fù)。于是，動(dòng)物們決定輪流守護(hù)仙女，讓她能夠安心地休息。它們中的一些會(huì)唱歌，一些會(huì)跳舞，用各種方式給仙女帶來快樂。
從那以后，月亮湖不僅是森林的奇跡，也成為了友誼和愛的象征。每當(dāng)夜晚來臨，仙女和動(dòng)物們的歌聲就會(huì)在湖面上回蕩，讓整個(gè)森林都沉浸在和諧與美好之中。
2.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇二
森林里住著一只快樂的小松鼠，它有著柔軟的棕色毛發(fā)和一條蓬松的大尾巴。每天，小松鼠都在樹上跳來跳去，收集松果。一天，小松鼠在森林里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的翅膀受傷了，不能飛翔。小松鼠決定幫助這只小鳥，它找來了樹葉和樹枝，為小鳥搭建了一個(gè)溫暖的小窩。
小松鼠每天都會(huì)給小鳥帶來水和食物，小鳥漸漸康復(fù)了。它們成了好朋友，一起在森林里探險(xiǎn)，分享快樂。
秋天到了，小鳥的翅膀完全好了，它要飛回南方去過冬。小松鼠雖然舍不得，但它知道小鳥需要回到自己的家園。
在小鳥離開的那天，小松鼠送給小鳥一顆亮的松果作為禮物。小鳥，春天回來時(shí)，會(huì)帶給小松鼠南方的故事。
小松鼠學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：真正的朋友，即使分開，心也會(huì)緊緊相連。
3.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇三
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，住著一位星星公主。她有一雙會(huì)發(fā)光的眼淚，每當(dāng)她哭泣時(shí)，眼淚就會(huì)變成流星劃過夜空。一天晚上，星星公主望著遙遠(yuǎn)的地球，看到了一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在窗邊。他的父母忙于工作，沒有人陪伴他。公主感到非常難過，她的眼淚開始閃爍。
突然，她的眼淚化作了一顆顆流星，劃破了寂靜的夜空，照亮了小男孩的房間。小男孩看到了流星，驚喜地許下了一個(gè)愿望：希望有人能陪伴他。
星星公主決定幫助小男孩。她用星光編織了一封信，信中寫著：“不要害怕孤獨(dú)，抬頭看看星空，星星們會(huì)陪伴你�！�
小男孩收到了信，他感到非常溫暖。從那以后，每當(dāng)他感到孤單，就會(huì)抬頭望向星空，和星星們說話。
星星公主也不再感到悲傷，因?yàn)樗溃约旱难蹨I能給人們帶來希望和快樂。而小男孩也學(xué)會(huì)了，即使在黑暗的夜晚，也有星星在天空中閃耀，陪伴著每一個(gè)人。
4.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇四
一天，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜，它很想把西瓜搬回去，和小伙伴一起分享�？墒俏鞴蠈�(shí)在太大了，小螞蟻一個(gè)人搬還搬不回去。于是，這只螞蟻叫來了一只螞蟻，一只搬前面，一只搬后面。但它倆走了幾步，就累得把這塊西瓜重重的西瓜掉在了地上。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說：“我們還是放棄，不吃吧�！笨闪硪恢晃浵佌f：“要是就我們倆，我可以不吃。但我們的同伴要吃呀！”于是，螞蟻就叫來了全巢的螞蟻，幾只小螞蟻爬到西瓜的上面去啃，后，啃成了好多好多小塊。一只大螞蟻宣布：“現(xiàn)在我們每只螞蟻都要搬西瓜�！�
在每只螞蟻的共同努力下，終于把這塊西瓜搬回了家。
5.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇五
秋風(fēng)不燥的中午，小動(dòng)物們都來到了寬闊的草地上玩游戲。小動(dòng)物們玩得正高興，突然飄來一股臭氣熏天的氣味，隨著小熊越走越近，臭味就越來越明顯。這時(shí)大家才知道，原來是小熊身上的臭味。
小猴捏著鼻子說：“小熊你真是太臭了，你是多久沒有刷牙、洗澡、換衣服啦？”小兔和小羊被小熊身上的臭味熏了跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；小猴也被熏得連忙爬到樹上，說：“小熊，你現(xiàn)在這個(gè)樣子，我們是不會(huì)和你做朋友的。除非，你回家去把個(gè)人衛(wèi)生搞好了，再來和我們做朋友吧�！毙⌒苈犃诵『锏脑�，慚愧地低下頭，趕緊跑回了家，把個(gè)人衛(wèi)生搞好了，才高高興興地去找小動(dòng)物們玩耍。
小動(dòng)物們看到煥然一新的小熊，都為它感到高興。從此，它們成為了形影不離的好朋友。
6.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇六
一天，森林里在舉行比武大賽，小動(dòng)物們各個(gè)都爭(zhēng)先恐后地展示自己的技能。第一位參賽選手是小猴，它得意洋洋地說：“我可是會(huì)爬樹的！你們看，我輕輕松松就可以摘到美味的香蕉。”
第二位選手是大象，大象神氣活現(xiàn)地走上舞臺(tái)，說：“我的本領(lǐng)可大了，我可以用長(zhǎng)鼻子幫人們運(yùn)送木頭，厲害吧？”
可是，到了第三位選手的時(shí)候，卻遲遲沒有出現(xiàn)。原來是只小花貓，他覺得自己沒什么技能，正偷偷躲在角落呢！
就當(dāng)它準(zhǔn)備向大家說明真相時(shí)，突然一只老鼠竄了出來，小花貓找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一把抓住老鼠，臺(tái)下的小動(dòng)物們都?xì)g呼了起來，齊聲說：“小花貓真厲害！小花貓獲勝啦！”
7.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇七
有一天，小白兔去森林采果子。森林里的景色可真美��！到處是五彩繽紛的小花。小兔走著走著，突然天色暗了下來，一會(huì)兒狂風(fēng)呼嘯，豆大的雨點(diǎn)往下落。小兔想：“這可怎么辦�。恳菋寢屧谀窃撚卸嗪冒。 彼匆姶髽溥吷嫌性S多蘑菇，眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙采了一個(gè)蘑菇頂在頭上，把它當(dāng)做小傘。
她小心翼翼地迎著風(fēng)、冒著雨回家了。
媽媽正擔(dān)心的時(shí)候小白兔就回到了家。媽媽看見小兔手上的蘑菇頓時(shí)明白了，直夸小兔是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
8.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇八
一天，晴空萬里，太陽烘烤著大地。小豬吃了一個(gè)大大的、甜甜地西瓜。它把西瓜皮拿起來說：“西瓜皮可以當(dāng)帽子。”小豬去公園玩，它想到一個(gè)好主意。它對(duì)小伙伴神秘地說：“我們玩蹺蹺板吧！”小豬拿了一塊木板，把木板放到西瓜皮上和小伙伴一起玩很開心。
小豬去河邊，它把西瓜皮小心翼翼地放到了河面上，找到一只船槳自己坐在西瓜皮上行駛起來。船頭兩側(cè)卷起了白色的浪花，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。
小豬回到家，把被子和枕頭放進(jìn)西瓜皮里，小豬躺在里面美美地睡了一覺。
小豬去上學(xué)，忽然下起傾盆大雨，小豬趕緊把西瓜皮用木棍撐了起來。
西瓜皮用處真大！
9.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇九
跳跳是一只很懶惰的青蛙。它每天起床，都很困難。媽媽每次來喊它，它都很不高興。上學(xué)路上，哈欠連天。到了學(xué)校，它上課睡覺，下課睡覺，睡夢(mèng)中，它來到了一個(gè)城堡前，遇到了一個(gè)老巫婆。老巫婆對(duì)小青蛙說：“我是時(shí)間巫婆，你的時(shí)間都用在了睡覺上，太浪費(fèi)了，不如把你的時(shí)間都給我吧！”說完，時(shí)間巫婆伸出尖尖的指甲，小青蛙嚇得從夢(mèng)中驚醒，一頭汗。第二天早上，小青蛙跳跳不再賴床了，媽媽覺得很奇怪。這是怎么回事呢？只見跳跳吃完早飯，乖乖上學(xué)去了。在學(xué)校里也不睡覺了，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。回家后還認(rèn)真復(fù)習(xí)�！拔以僖膊粫�(huì)浪費(fèi)時(shí)間了，這樣時(shí)間巫婆就搶不走我的時(shí)間了�！眿寢屄牶螅瑔枺骸皶r(shí)間巫婆是誰？”跳跳回答。“夢(mèng)里專門搶懶惰孩子時(shí)間的！”媽媽笑了，原來如此！
從此，小青蛙跳跳成為了一個(gè)愛惜時(shí)間的好孩子。
10.小學(xué)二年級(jí)童話作文 篇十
在一個(gè)寒冷的冬天，狐貍的肚子餓得咕咕叫，狐貍叫著：“好餓呀，好餓呀！”狐貍實(shí)在受不了了，它準(zhǔn)備去找食物。狐貍經(jīng)過小白兔家，就悄悄的來到小白兔旁邊，把小白兔逮住了。小白兔尖叫了起來說：“救命啊，救命啊！”黑貓警長(zhǎng)聽到了，有人在喊救命，急忙跑過去說：“我來了！”狐貍聽到黑貓警長(zhǎng)來了，嚇得昏倒在地上。
黑貓警長(zhǎng)來的時(shí)候狐貍也醒了，黑貓警長(zhǎng)趁狐貍沒看，悄悄把身上的打火機(jī)打開，點(diǎn)著了狐貍的尾巴，狐貍直接沖到了自己的窩里，肚子還是空空的，自己就被餓死了。
