1.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇一
各位家長(zhǎng):下午好,很高興和大家這么快又見(jiàn)面了,首先感謝大家能夠冒著這么大的雨準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我校舉行的家長(zhǎng)會(huì)。
第和家長(zhǎng)們見(jiàn)面,那時(shí)我還記不住八十幾個(gè)孩子的名字,不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)月的相處,我基本上都認(rèn)識(shí)了這些孩子,并且對(duì)他們已經(jīng)有了初步的了解。經(jīng)過(guò)這么半個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),所有的孩子都進(jìn)步了很多,知道上課應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做什么,能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不隨便走動(dòng),認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)。我們班上課特別認(rèn)真的孩子有很多,比如xxx、xxx、xxx、xxx等,不過(guò)沒(méi)有提到也并不等于不好,其實(shí)孩子都是很不容易的。
關(guān)于家校聯(lián)系,我一直在努力的做著,下面我想說(shuō)說(shuō)我的心里話,作為家長(zhǎng)來(lái)接孩子,來(lái)早了,等了很久也沒(méi)有等到孩子,來(lái)晚了孩子早就走掉了,覺(jué)得接孩子真是很不容易,我也聽(tīng)到很多怨言。在這里,我想說(shuō),有時(shí)我們的作業(yè)完成情況不定,就像工廠上班也一樣,手上的一點(diǎn)點(diǎn)活放不下,必須得做完了才能下班,所以我們有時(shí)候會(huì)晚一點(diǎn),但是我盡量做到準(zhǔn)時(shí)放學(xué),所以請(qǐng)大家能夠諒解。我教83個(gè)孩子,讓83個(gè)家長(zhǎng)都能認(rèn)可我是我的努力目標(biāo),但是總也免不了,有人和我有點(diǎn)小誤會(huì)或者小的意見(jiàn),這個(gè)也是很正常的,我希望如果大家有的時(shí)候一定和我取得交流。有什么不滿(mǎn)意的,甚至還可以跟我們的校長(zhǎng)去說(shuō),但是千萬(wàn)別在孩子的面前說(shuō)老師的不好,那么時(shí)間一長(zhǎng),孩子會(huì)對(duì)他的老師產(chǎn)生不喜歡,甚至是厭惡,其實(shí)喜歡這個(gè)老師便會(huì)喜歡上這門(mén)學(xué)科,才會(huì)學(xué)好這門(mén)學(xué)科,所以請(qǐng)家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要在孩子的面前說(shuō)老師的不是,我們之間也許有誤會(huì),但是要讓孩子始終喜歡他的老師,喜歡這個(gè)老師所教的這門(mén)課。
上次有家長(zhǎng)碰到我提到了興趣組的問(wèn)題,我覺(jué)得很好,但是暫時(shí)我們的學(xué)校還沒(méi)有搞這樣的活動(dòng)。是啊,孩子能學(xué)個(gè)特長(zhǎng),能有自己的一個(gè)興趣愛(ài)好是個(gè)好事。孩子有了哪個(gè)方面的特長(zhǎng),他會(huì)變的很自信,把這種自信會(huì)帶到學(xué)習(xí)中來(lái),我們作為家長(zhǎng)和老師就希望孩子這樣。
我要說(shuō)的就這么多,非常感謝大家的到來(lái),以后我們常聯(lián)系。謝謝大家。
2.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇二
各位老師,各位家長(zhǎng):大家好!受班主任吳老師的熱情邀請(qǐng),要我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)個(gè)言,因?yàn)樗降,怕完成不好這件事,但能在這樣的場(chǎng)合表達(dá)我的心聲,還得感謝吳老師給我的機(jī)會(huì)和信任。我談三點(diǎn)談看法。
一、要通力協(xié)作學(xué)校的教育工作。
孩子每天在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)7、8個(gè)小時(shí),學(xué)校無(wú)疑是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。配合學(xué)校和班級(jí)的工作開(kāi)展是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。七中是一所具有良好校風(fēng),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好學(xué)校。我們相信七中,就要相信七中每一個(gè)班級(jí)的任課老師,就要相信她的每一個(gè)舉措。比如對(duì)學(xué)生的操行分評(píng)價(jià)制度,放晚學(xué)后的補(bǔ)課舉措等,即使是學(xué)校學(xué)生缺少體育運(yùn)動(dòng)的遺憾,我們也只能在等待的過(guò)程中學(xué)會(huì)包容。
二、孩子需要理解和鼓勵(lì)。
孩子的學(xué)習(xí)是為了將來(lái)更好的生存。有學(xué)習(xí)就有壓力,在督促孩子完成家庭作業(yè)的同時(shí),我也常常提醒他要張弛有度,就像一張上了弦的弓,如果長(zhǎng)時(shí)間繃得緊緊的,力道一定會(huì)減弱,箭也不可能射得很遠(yuǎn)。而鼓勵(lì)是讓孩子輕松愉快學(xué)習(xí)的好辦法。我知道我的孩子和那些聰明優(yōu)秀的孩子沒(méi)法比,但我可以將他的進(jìn)步和長(zhǎng)處夸。孩子這次月考英語(yǔ)考了70多分,和他小學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)比,是進(jìn)步了很多,這難道不值得贊揚(yáng)嗎?
三、老師是我應(yīng)該感激的人。
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。因?yàn)橛欣蠋煹氖刈o(hù),孩子每天快樂(lè)地上學(xué);因?yàn)橛欣蠋煂W(xué)業(yè)上的諄諄善誘,孩子每天學(xué)得奮發(fā)而充實(shí);因?yàn)橛欣蠋熽?yáng)光般無(wú)私的愛(ài),孩子每天的心靈溫暖而敞亮。讓我代表所有家長(zhǎng),深情地道一聲:"老師,您們辛苦了!把孩子拜托給您們,我們會(huì)永念師恩!”
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。
3.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):您們好!
我是xxxx班的學(xué)生xxx。這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,但想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校,把我們送到xxxx學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問(wèn),在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,在xxxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來(lái)資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書(shū)?可以說(shuō)唯有我們惠高。
再說(shuō),又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程?還是說(shuō)唯有我們xxxx學(xué)校。說(shuō)到我們xxxx學(xué)校的老師,可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。
為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。
4.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇四
各位老師、家長(zhǎng)們:你們好!
我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。
我的孩子xx,剛上小學(xué)時(shí),我們就選擇了城西小學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,幾年來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周?chē)说目隙。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)xxxx及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!謝謝大家!
5.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇五
領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!
我只是一名普通的家長(zhǎng)代表,說(shuō)實(shí)話,有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,一者我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀,在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家,在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是,每個(gè)孩子都是父母心目中閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的孩子們。因此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的辛勤耕耘的老師們表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝,謝謝您們!
今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),共同商討孩子的發(fā)展,感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。
人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。我認(rèn)為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子心平氣和地好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些理解和關(guān)愛(ài),那么這種努力一定會(huì)有收益。把孩子當(dāng)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé),更不能打罵。我所說(shuō)的“適當(dāng)溝通”,言外之意就是有些時(shí)候有些事情,我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢(xún)問(wèn),有時(shí)知道了也裝作不知曉,留給孩子一些自我認(rèn)識(shí)的空間,讓他自己思考反省,也許經(jīng)過(guò)他自己內(nèi)心的警醒感悟,明白的道理會(huì)更加深刻,會(huì)更加記憶猶新,效果會(huì)更顯著。
后,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)再次向辛勤勞動(dòng)著的老師們表示衷心地感謝:謝謝您們,您們辛苦了;祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利,合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家,謝謝!
6.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):您好,很高興我們又為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢(mèng)想走到了一起。感謝您的準(zhǔn)時(shí)參加,您的到來(lái)表示出您對(duì)孩子足夠的重視,也是對(duì)我們工作的大支持。
各位家長(zhǎng),真是非常幸運(yùn),我又能繼續(xù)陪孩子們一起走過(guò)二年級(jí)這一年的歷程。算上這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們一共在一起交流孩子的教育問(wèn)題是第3次,我希望我們的家長(zhǎng)會(huì)能夠開(kāi)出實(shí)效,我想讓我們班的家長(zhǎng)都把好的教育方法帶回家。
有些家長(zhǎng)說(shuō),孩子不做作業(yè),寫(xiě)字也不好好寫(xiě),讀書(shū)更是走馬觀花。我想問(wèn)問(wèn)這部分家長(zhǎng)你的要求是否嚴(yán)格,你為他定的計(jì)劃是否每天執(zhí)行了。如果你每天讓他寫(xiě)3行字或5行字,是否嚴(yán)格要求這些字一定要寫(xiě)好,好到什么程度。沒(méi)有要求就沒(méi)有執(zhí)行,你的要求要適當(dāng),要嚴(yán)格,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。如果你按照我說(shuō)的幫他收心,我相信孩子不可能收不回心來(lái),F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上,根本的原因是你的要求不到位。
關(guān)注細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注細(xì)節(jié)越多,誰(shuí)的進(jìn)步就越大。希望家長(zhǎng)朋友們和我一起堅(jiān)持,讓二年級(jí)四班的每一個(gè)學(xué)生,能夠健康,自信,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝。
7.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇七
各位家長(zhǎng)、各位老師:首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
我女兒成熟的比較早,從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開(kāi)始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就給她一個(gè)鬧鐘,讓她自己起床,到外面吃早餐,然后去上學(xué),中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放學(xué)自己回家,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路,并且要過(guò)馬路,這時(shí)候我單位的工作也很忙,身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了,當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時(shí)候外出開(kāi)會(huì),要好幾天不回家,我跟女兒商量,要么叫外婆來(lái)住幾天,她說(shuō)不用,我自己能行,就這樣她一個(gè)人在家也能把自己照顧好。
后我有一個(gè)請(qǐng)求,現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家,與家庭接觸的機(jī)會(huì)少了,希望老師有機(jī)會(huì)跟學(xué)生多交流和溝通,以加強(qiáng)師生的感情,我相信這樣對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助。
謝謝。
8.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué),尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!我是馬xx。今天很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!
根據(jù)我對(duì)同學(xué)們的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)兩大問(wèn)題:一是我們與家長(zhǎng)的溝通存在抵牾;二是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了很大的困難。在此,我要代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)訴說(shuō)我們的心聲。
首先是我們與父母的溝通。青春的我們總是很叛逆的,總是以為我們自己可以獨(dú)立了,于是開(kāi)始厭倦父母對(duì)自己的管束,對(duì)父母的關(guān)心也毫不在意,認(rèn)為那是一把枷鎖。于是,我們開(kāi)始與父母爭(zhēng)吵,與父母冷戰(zhàn)。甚至,在父母向自己投降的那一刻,許多同學(xué)竟會(huì)有勝利者的優(yōu)越感。當(dāng)然,我們這么做是不對(duì)的。我希望同學(xué)們不要把叛逆當(dāng)做個(gè)性,我們應(yīng)該換位思考,試著理解父母。
學(xué)習(xí)是我們高中生活的主旋律。在學(xué)習(xí)中,許多家長(zhǎng)和同學(xué)都遇到了各種各樣的困難。決定一個(gè)人成功與否的,有兩個(gè)先決條件:一是個(gè)人素質(zhì),二是外部機(jī)遇。天賦決定了你能達(dá)到的上限,努力程度決定了你的下限。然而,以絕大多數(shù)人的努力程度之低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到需要去拼天賦的地步。
據(jù)我了解,本班同學(xué)在學(xué)習(xí)中大的敵人就是懶惰。我們思而不學(xué)而且猶豫不決。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,對(duì)于同學(xué)們而言,我們必須不斷努力,因?yàn)橥纯嗟氖拢皇鞘,而是我本OK,卻分分鐘被KO。對(duì)于家長(zhǎng)而言,我希望每位父母都可以與自己的孩子多交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難。在看到孩子進(jìn)步時(shí),給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì);在看到孩子退步時(shí),幫助我們重拾信心,找到失敗的原因,進(jìn)而對(duì)癥下藥,使我們從失敗的陰影中盡快走出來(lái)。
后,我希望在老師的指導(dǎo)下,父母可以與我們互相配合,一起度過(guò)有意義的高中生涯。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
9.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇九
各位家長(zhǎng),你們好!首先,我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,真誠(chéng)地謝謝你們的`熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
親子朗讀是什么?可以這么說(shuō),每天輔導(dǎo)孩子完成朗讀的作業(yè),這就是親子朗讀。很多家長(zhǎng)每天都做得很好,不但輔導(dǎo)孩子讀書(shū),還跟孩子分角色來(lái)讀兒歌,這樣孩子接受的會(huì)更好一些。我們?cè)趯W(xué)校上課的時(shí)候,會(huì)利用多種形式來(lái)教孩子讀書(shū),比如接接讀(老師先讀一句,孩子們接著讀下一句)、大小聲讀、男女聲比賽讀、拍手讀、跺腳讀、扮演角色讀等等這些形式,所以孩子們才會(huì)對(duì)課堂感興趣!很多家長(zhǎng)也總是說(shuō),孩子在家不愛(ài)讀書(shū),那么請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)朋友們,假如我要是這樣跟你說(shuō):今天什么作業(yè)啊?快去做作業(yè),趕緊自己去讀書(shū),媽媽沒(méi)有空現(xiàn)在!或是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)你認(rèn)真點(diǎn)行不行?每天讀書(shū)你都不知道心想什么?你們想啊,孩子喜歡聽(tīng)你這樣說(shuō)嘛?你們喜歡聽(tīng)別人這樣說(shuō)嘛?孩子都是需要慢慢哄的,只有吸引他的東西他才感興趣,才會(huì)做得更好!
上次園內(nèi)開(kāi)展“美文誦讀比賽”,家長(zhǎng)們也觀看了,我們有很多形式,家長(zhǎng)在家也不妨試試,既可以鍛煉孩子的朗讀能力,又可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情!何樂(lè)而不為?如果訓(xùn)練好的親子節(jié)目,可以報(bào)名申請(qǐng)到六一節(jié)目匯演時(shí)展示,為我們?cè)鎏硪环菥?
10.家長(zhǎng)會(huì)演講稿新版 篇十
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)你們好!各位叔叔阿姨們你們好,感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們六三班的第家長(zhǎng)會(huì)。能站在這里演講是我感到很榮幸。
我覺(jué)得來(lái)到這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)我很開(kāi)心,我們的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣很?chē)?yán)格,但不得不說(shuō)老師嚴(yán)格要求讓我們的生活變得很文明,老師經(jīng)常和我們說(shuō),要想學(xué)習(xí)好,就必須習(xí)慣好,態(tài)度端正,這句話讓我受益終生。
要想做一名學(xué)習(xí)好學(xué)生,就一定不能迷戀游戲,我希望家長(zhǎng)能好好地管理孩子們,玩要玩好,自然學(xué)習(xí)要學(xué)的好,玩,我指的不是電腦游戲,而是一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我知道每個(gè)學(xué)生都是每位家長(zhǎng)的心頭肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,這樣自然而然地養(yǎng)成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了,這是一種很不好的習(xí)慣,盡管有時(shí)我也這么做,但我想,只要我們努力,就一定不會(huì)再浪費(fèi)一滴糧食。
我后再說(shuō)明一項(xiàng),校園是我們的第二個(gè)家,我不希望看到同學(xué)們?cè)谛@里追逐打鬧,破壞花草樹(shù)木,隨意扔垃圾,希望大家都以身作則,給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣,我也希望家長(zhǎng)們多多配合,不要在校園里隨地吐痰,亂扔煙頭,讓我們大家一起努力,保衛(wèi)我們的校園第二個(gè)家。
謝謝大家,我的演講完畢。