1.適合二年級(jí)的寓言故事 篇一
從前，在一個(gè)美麗的森林里，住著一只小烏龜和一只兔子。兔子非常自豪，因?yàn)樗艿煤芸欤觚攧t因?yàn)榕赖寐３１怀靶Α?/p>有一天，兔子對(duì)小烏龜說：“我們來比賽跑步吧，我肯定比你快！”小烏龜雖然知道自己跑得慢，但他還是勇敢地接受了挑戰(zhàn)。
比賽開始了，兔子像箭一樣沖了出去，很快就把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。兔子回頭看了看，看到小烏龜還在很遠(yuǎn)的地方慢慢爬，他想：“我休息一會(huì)兒也沒關(guān)系，反正小烏龜追不上我�！�
于是，兔子在樹下躺下來，很快就睡著了。而小烏龜雖然爬得慢，但他沒有放棄，一直堅(jiān)持不懈地向前爬。
當(dāng)兔子醒來時(shí)，太陽已經(jīng)快落山了。他四處一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了。兔子急忙跳起來追趕，但已經(jīng)太晚了，小烏龜已經(jīng)越過了終點(diǎn)線。
這個(gè)故事告訴我們，速度并不是取勝的因素，堅(jiān)持和毅力同樣重要。不管我們做什么，只要我們不放棄，一步一步地前進(jìn)，最終也能到達(dá)目的地。
2.適合二年級(jí)的寓言故事 篇二
很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，有一個(gè)美麗的湖泊，它的形狀就像一輪彎彎的月亮，所以人們稱它為“月亮湖”。月亮湖的水清澈見底，湖面總是平靜如鏡。每當(dāng)夜幕降臨，明亮的月光灑在湖面上，波光粼粼，美麗極了。村民們相信，月亮湖是被一位善良的仙女守護(hù)著。
傳說，每當(dāng)月圓之夜，仙女就會(huì)出現(xiàn)在湖邊，她的歌聲能夠吸引所有的動(dòng)物。動(dòng)物們會(huì)聚集在湖邊，靜靜地聆聽仙女的歌聲，整個(gè)森林都沉浸在和平與寧靜之中。
有一個(gè)小女孩，她非常好奇，總想一睹仙女的風(fēng)采。終于，她鼓起勇氣，決定在下一個(gè)滿月之夜去月亮湖邊等待。
月圓之夜，小女孩悄悄地來到了湖邊。她藏在一棵樹后，耐心地等待著。時(shí)間一分一秒地過去，突然，湖面上出現(xiàn)了一道光，仙女真的出現(xiàn)了！
仙女穿著銀色的長(zhǎng)裙，她的頭發(fā)像瀑布一樣垂落，她的歌聲如同天籟之音。小女孩被深深地吸引，她感到一種前所未有的平靜和幸福。
仙女唱完歌后，輕輕地向湖中灑下了一些銀色的粉末。頓時(shí)，湖面上泛起了層層銀色的漣漪，所有的動(dòng)物都圍繞著仙女跳起了優(yōu)雅的舞蹈。
小女孩知道，這是她一生中最寶貴的記憶。她靜靜地回到了家中，帶著滿足和快樂進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從那以后，小女孩變得非常勇敢和善良，她知道只要心中有愛和希望，就能感受到生活中的魔法和奇跡。
3.適合二年級(jí)的寓言故事 篇三
從前，有一只唱歌十分好聽的小黃鶯。它總是從這棵樹上飛到那棵樹上。有一天，小黃鶯正在樹枝上唱歌。這時(shí)，被小松鼠聽見了。它拍手叫著：“太好了，太好聽了�！笨尚↑S鶯不好意思的飛走了。
森林里要開音樂會(huì)了。小動(dòng)物們都在想誰唱歌好聽呢？這時(shí)小松鼠說：“上回我聽小黃鶯唱歌十分好聽，讓我去請(qǐng)它吧。”大家說：“好�！毙∷墒笫峙貂r花來到了小黃鶯的家。咚咚。小黃鶯問：“誰呀�！毙∷墒笳f：“是我。我想請(qǐng)你為小動(dòng)物們唱歌好嗎。”小黃鶯停下頭說：“我要去問一下媽媽。”媽媽笑著對(duì)小黃鶯說：“孩子你應(yīng)該去。你平時(shí)膽子很小，對(duì)自己又沒信心�！毙↑S鶯說：“我去�！�
森林里開音樂會(huì)了。小黃鶯是第一個(gè)上臺(tái)可它一上臺(tái)呀，就緊張的發(fā)抖。臉一下就紅了。歌唱的也不好聽。小動(dòng)物們?cè)谙胨趺戳�。這時(shí)，小黃鶯沒等唱完就飛走了。飛著飛著遇到了狐貍。狐貍大聲叫著：“你可真丟人。歌沒唱完就飛走了�！毙↑S鶯哭著撲到媽媽懷里媽媽對(duì)它說：“你對(duì)自己太沒信心了，你應(yīng)把自己的歌和大家分享。”小黃鶯點(diǎn)點(diǎn)頭。
森林里又要開音樂會(huì)了，這是小黃鶯是第一個(gè)報(bào)名又是第一的上臺(tái)的。這時(shí)的它一點(diǎn)不緊張，歌唱好聽極了。所有小動(dòng)物都為它鼓掌。這時(shí)小黃鶯開心的笑了。
4.適合二年級(jí)的寓言故事 篇四
小刺猬和小蝸牛是好朋友。有一天，小刺猬對(duì)小蝸牛說：“小蝸牛，你來我家做客吧！”
小蝸牛聽了很高興，立馬答應(yīng)了。
后來，小刺猬回到家就等啊等啊，春天過去了，小蝸牛沒到；夏天秋天過去了，小蝸牛還是沒有到。
冬天到了，小刺猬要冬眠了，可是小蝸牛還是沒有到。
小刺猬說：“小蝸牛真是不守信用的朋友，算了，我睡覺了�！�
說完就在門口掛了個(gè)牌子，上面寫著：我已冬眠，明年春天再見。
然后小刺猬就睡覺去了。
第二年春天，小刺猬醒了，打了個(gè)大大的哈欠，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備出去找吃的。打開門，小刺猬剛要邁步，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)東西，把他嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來是一只小蝸牛，一動(dòng)不動(dòng)的趴在門口。
“小蝸牛，小蝸牛嗎？”
小刺猬想了想，猛的一拍腦袋，“哎呀，想起來了，去年春天，小蝸牛答應(yīng)要來我家做客的�！�
小刺猬回頭看看門上還貼著自己寫的一張小紙條：我已冬眠，明年春天再見。
“啊？”小刺猬驚呆了，小蝸牛是從去年春天跑到冬天才到我家的呀！
小刺猬傷心極了，彎下腰去，兩手輕輕的把小蝸牛捧起來。
“小蝸牛，都怪我不好，我忘了你爬得很慢了。”
突然小蝸牛動(dòng)了動(dòng)，小刺猬嚇了一跳：“怎么？你還活著嗎？”
小蝸牛從殼里慢慢的伸出頭來，打了個(gè)哈欠，看到了小刺猬，非常的高興：“好朋友，你也睡醒了��？”
小刺猬把手心上的小蝸牛捧到自己的眼前，驚喜地說：“原來你也冬眠呀！”
小蝸牛神氣地?fù)u搖頭上的兩只觸角說：“我答應(yīng)去看你的，可是我爬的太慢了，到你家時(shí)已經(jīng)是冬天了，所以只能等到春天時(shí)再見�！�
“真的呀！”小刺猬感動(dòng)的說，“謝謝你小蝸牛，你真是個(gè)守信用的好朋友。”
5.適合二年級(jí)的寓言故事 篇五
小貓的奶奶要來了，媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚，給奶奶吃。小貓?zhí)嶂白�，拿著魚竿，嘴里哼著歌兒高興地走著。突然，它看見一只小兔，拿著球拍正在幫小刺猬把掛在樹上的羽毛球弄下來，可怎么也弄不下來。小貓跑過去對(duì)它們倆說：“我?guī)湍銈兣聛��！敝灰娦∝埮e起長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下來，小白兔和小刺猬連聲：“謝謝你，小貓�！毙∝垇淼胶舆叞阳~竿拋進(jìn)水里，靜靜地坐在河邊一動(dòng)也不動(dòng)，等待小魚上鉤。
只見魚鉤輕輕地動(dòng)了一下，小貓立馬就把魚竿提起來�！把�，釣到魚啦！”小貓開心大叫。它把魚鉤上的小魚取下來，又耐心地釣起魚來，就這樣，一個(gè)下午差不多過去了，小貓也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，小貓看見了三只肚子餓得咕咕叫的流浪貓，小貓把魚分給了三只流浪貓，提著一個(gè)空空的桶子回家了。媽媽見小貓?zhí)嶂胀白踊貋砹�，很生氣，小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了對(duì)小貓說：“兒子，你樂于助人，我為你驕傲�！毙∝埪犃�，開心地笑了。
6.適合二年級(jí)的寓言故事 篇六
有一天，三只螞蟻一起去郊游。第一只叫班班，第二只叫聰聰，第三只叫明明。他們一邊走一邊欣賞風(fēng)景。漸漸地，漸漸地，越走越遠(yuǎn)。到了下午，他們玩累了，想回家了。這時(shí)，他們才想起了自己出門時(shí)沒帶地圖和指南針，又不知道回家的路怎么走，心里像著了火一樣，可急了！
過了十幾分鐘，聰聰想到一個(gè)辦法，他大聲說：“我有辦法了！我們可以嗅嗅自己的氣味回家。”大家馬上行動(dòng)�？删驮谶@時(shí)候，下了一場(chǎng)大雨，他們急忙找地方躲雨。雨停后，雨早已把他們的氣味沖刷得一干二凈，怎么辦呢？大家又發(fā)愁了。
又過了十幾分鐘，班班大聲說：“我也有一個(gè)辦法了！”聰聰和明明忙問：“什么辦法？”班班說：“看樹上的葉子��！枝葉稠的一面是南方，我們的家在南邊。所以，我們朝枝葉稠的一面一直走，就一定能回到我們家了�！甭斅敽兔髅髀牶筮B連稱贊。
后，他們按照這個(gè)辦法，終于回到了自己的家。
7.適合二年級(jí)的寓言故事 篇七
啄木鳥先生住在小河邊，它家附近樹上的蟲被它啄完了。啄木鳥先生心想：不如，我就搬家吧！啄木鳥先生東飛飛，西飛飛，就是找不到一個(gè)安家的好地方。這時(shí)，兔小姐看到了，對(duì)啄木鳥說：“我推薦你搬到洞穴里，我就是住在那兒的�！�
啄木鳥先生飛啊飛，它終找到一個(gè)洞穴，它心想：就是這個(gè)地方，看上去也不怎樣樣嘛。它剛進(jìn)去，就撞到了天花板，出來的時(shí)候也撞到了。哎！看來我不適合住在那里！
它又回到了小河邊，它仔細(xì)地找有沒有能夠安家的地方。魚妹妹看到了，對(duì)啄木鳥說：“我推薦你住在小河里，你在這能夠自由自在地游來游去。”啄木鳥先生說：“這可不行，我可不會(huì)在水底下呼吸！”
啄木鳥先生飛呀飛呀，飛到了啄木鳥小姐的巢前，啄木鳥小姐問：“啄木鳥先生，你怎樣了？”“我在找能夠安家的地方�！弊哪绝B先生說�！澳悄隳軌蚝臀易鲟従友�！”“好呀！”“剛好我家旁邊的是一顆椿樹�！�
“看來我以后必須要找適宜自我的地方安家！”啄木鳥先生自言自語地說。
8.適合二年級(jí)的寓言故事 篇八
冬天快到了，天氣一天天冷起來。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時(shí)候住進(jìn)去，暖暖和和地睡一覺，做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。不久，一座漂亮的小木屋造好了，沒留一個(gè)窗子，四周嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。熊媽媽說，這樣又防大風(fēng)，又防大雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁的一塊松木板上有個(gè)小結(jié)疤，就用小錘子輕輕地敲掉了。墻上出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小洞，外面的光線射進(jìn)來，屋里亮了些。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風(fēng)呼呼吹，大雪紛紛飄，風(fēng)和雪從小洞里鉆進(jìn)來，屋里好冷好冷。熊媽媽找了塊小木板要釘上，小熊說：“媽媽，不用釘，我有個(gè)好辦法！”小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的，像面小鏡子。他把它嵌在小洞上，風(fēng)雪被擋住了，再也鉆不進(jìn)來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小木屋就像長(zhǎng)了一只明亮的眼睛。整個(gè)冬天，他們睡得好香好香。
一天早上，他們醒來了。小熊看見小木屋上的那只眼睛在流淚，小鏡子慢慢地不見了。他急著再去嵌上，熊媽媽拉住他，說：“孩子，冰化了，春天來了，不能再貪睡了。”小熊快活地跳出了小木屋，跑進(jìn)春天的懷抱。
9.適合二年級(jí)的寓言故事 篇九
在一片美麗的森林里，住著百鳥鳳凰。有一年鳥王過生日，許多鳥來拜壽，非常熱鬧，黃鶯兒吹嗩吶，黑烏鴉吹喇叭，百鳥站在兩旁，鳥王穿著五光十色的花衣，坐在大椅子上。所有的鳥都打扮得五光十色，只有五靈子縮頭縮腦，躲在角落里叫：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)刮得凍死我，太陽出來才暖和。”
鳥王聽見了，問：“今天大家都打扮得齊齊整整地給我拜壽，為什么五靈子身上一根毛也沒有？”
黃鶯兒說：“五靈子不受大家抬舉，一輩子長(zhǎng)不出毛！”
鳥王聽了不高興地說：“小尖嘴！都是你們把他的毛拿去了，害得他長(zhǎng)不出，你們每個(gè)都給他一根毛，他就不會(huì)老光著身子了！”
喜鵲聽了鳥王的命令，馬上傳話給大家，大家便都拔了一根毛給五靈子。
五靈子得到了大家的幫助，跳出來穿上花花綠綠的毛衣，成了一只美麗的小鳥。
五靈子好得意，越看越覺得自己了不起，拍了拍翅膀，大聲唱到：“哆羅羅，哆羅羅。除了鳳凰就數(shù)我！除了鳳凰就數(shù)我！”
百鳥一聽，都生氣地說：“看他的樣子，瞧不起我們咧！把毛收回來吧！”
百鳥馬上圍到五靈子跟前，把毛又都收回來了。
五靈子又成了光棍，身上一根毛也沒有，縮頭縮腦地躲在角落里。
10.適合二年級(jí)的寓言故事 篇十
有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了，趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說：“快抓住這根樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的�！�小鴿子說：“不用謝！”
后來，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。
過了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來了，她對(duì)小老鼠說：“謝謝你，小老鼠�！毙±鲜笳f道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最要好的朋友。”
這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。
