1.適合二年級(jí)講的故事 篇一
小蜜蜂決定去探索花朵的世界。它飛過了草地，越過了小溪，最終來到了一片五彩斑斕的花園。小蜜蜂在花園里采了很多花蜜，也交到了很多朋友。當(dāng)它回到家時(shí)，它帶回了滿滿的花蜜和許多有趣的故事。這個(gè)故事激發(fā)孩子們的好奇心和探索精神。2.適合二年級(jí)講的故事 篇二
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的餅干，它想要把餅干搬回家和朋友們分享。但是，餅干對(duì)于小螞蟻來說太重了。小螞蟻沒有放棄，它召集了所有的朋友一起幫忙。最終，它們一起成功地把餅干搬回了家。這個(gè)故事教會(huì)孩子們團(tuán)結(jié)就是力量。3.適合二年級(jí)講的故事 篇三
在一個(gè)明亮的夜晚，小兔子抬頭看著圓圓的月亮，心想：“如果我能到月亮上去看看就好了�！庇谑�，它開始收集各種東西，比如氣球、風(fēng)箏、甚至是一個(gè)大彈弓。小兔子嘗試了所有方法，但都失敗了。最后，它意識(shí)到，月亮雖然遙不可及，但它每晚都會(huì)陪伴著它，照亮它的路。小兔子學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切。4.適合二年級(jí)講的故事 篇四
小松鼠在森林里發(fā)現(xiàn)了一片閃閃發(fā)光的樹葉，它認(rèn)為這是一片寶藏。小松鼠開始收集更多的“寶藏”，但很快它發(fā)現(xiàn)，真正的寶藏其實(shí)是它與朋友們共度的時(shí)光。這個(gè)故事告訴孩子們，友情和快樂比物質(zhì)更重要。5.適合二年級(jí)講的故事 篇五
小鴨子一直害怕下水游泳。它的媽媽和朋友們鼓勵(lì)它，告訴它水下的世界有多么美妙。終于，小鴨子鼓起勇氣跳進(jìn)了水里。它發(fā)現(xiàn)自己游得非常好，水下的世界也真的非常美麗。這個(gè)故事鼓勵(lì)孩子們勇敢嘗試新事物。6.適合二年級(jí)講的故事 篇六
小熊是家中的“小皇帝”，從來都不干活。一個(gè)星期天，小熊來到樹林里，碰見了正在井邊打水的小猴，就對(duì)小猴說：“小猴，小猴，你和我一起來踢球吧！”“哼！”小猴把頭一扭說：“我還要打水呢，打完水，我還要做別的事，沒空跟你踢球�！毙『锊辉负托⌒芡妫⌒茇势鹱�，嘰里咕嚕地說：“哼，有什么了不起的，我才不和你玩呀！”
小熊走啊走，碰見了正在澆花的小兔，就對(duì)小兔說：“小兔，小兔，我們一起來踢球吧！”“不！”小兔搖著頭說：“我還要澆花呢，澆完花我還要幫媽媽做家務(wù)呢！”小兔不愿和小熊玩，小熊埋怨道：“臭小子，你澆什么花，做什么家務(wù)呀！”
小熊又走啊走，碰到了正在植樹的小貓，就對(duì)小貓說：“小貓，小貓，我們一起來踢球，好嗎？”“不行，不行！”小貓的頭搖得像撥浪鼓一樣，“我還要植樹呢，我要把樹林打扮得更美麗�！�
小熊在樹林里走了一圈，小猴、小兔、小貓……都不跟他玩，他很不高興。小熊回到家向爸媽訴苦：“為什么他們寧愿干活也不跟我玩？”爸爸媽媽語重心長地說：“熊熊，你都已經(jīng)上三年級(jí)了，不應(yīng)該這么貪玩了，你也應(yīng)該學(xué)學(xué)別人，勞動(dòng)勞動(dòng)，干干家務(wù)活了�！毙⌒苄南耄骸狈凑矝]人跟我玩，勞動(dòng)勞動(dòng)也好。“于是，小熊就幫爸爸媽媽拖地，整理房間……沒想到，勞動(dòng)勞動(dòng)也挺有意思的。
7.適合二年級(jí)講的故事 篇七
冬天快到了，小鼴鼠歡歡開始每天辛勤的尋找起食物來，小鼴鼠貝貝呢，卻整天玩耍，歡歡說：“貝貝，你怎么還有心情玩兒？快跟我一起尋找食物吧！”貝貝卻搖搖頭說：“我想去旅行！在這個(gè)冬天到來之前回家！”說著，它就在歡歡驚詫的目光中，揮手離開了。
歡歡依舊每天不停的尋找食物，一刻不得閑。
貝貝則是每天游山玩水，不亦樂乎。
冬天終于來了，歡歡躲進(jìn)了溫暖的洞中，貝貝也回家了。
貝貝對(duì)歡歡講了自己的所見所聞，全是一些稀奇古怪的趣事，聽的歡歡入了迷，聽了還想聽。
可是貝貝卻半路剎住了車，它笑嘻嘻的說：“想聽故事，得用食物來交換！嘻嘻！”
歡歡的食物多著呢，它說：“好！我的食物分你一半，你快說吧！把所有的事情全都說給我聽！”
貝貝高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好，聽我慢慢講……”
它們吃著食物，聽著故事，度過了整個(gè)冬季。
8.適合二年級(jí)講的故事 篇八
小蝸牛有一個(gè)漂亮的房子，他喜歡背著房子到處走。不管走到哪里，它都可以住下來。一天，小蝸牛背著自己的小房子出去旅行。突然一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了小蝸牛，小蝸牛一看趕緊加快速度往草叢爬去。小男孩根本不管小蝸牛逃不逃跑，因?yàn)樵谛∧泻⒀劾铮伵５乃俣忍�。小男孩快步向小蝸牛走去，用腳把蝸牛殼踩碎小。小蝸牛為了逃跑，把柔軟的身體脫離了殼，小蝸牛就這樣失去的殼。
當(dāng)小蝸�；氐阶约杭业臅r(shí)候，所有的蝸牛都不認(rèn)識(shí)他了，甚至把小蝸牛當(dāng)作客人對(duì)待。小蝸牛把為什么殼丟失的事講給所有蝸牛聽，蝸牛們都很同情他，但每只蝸牛只有一個(gè)殼，所以幫不了小蝸牛。
第二天，小蝸牛在草坪上被一個(gè)小女孩捉走了。小女孩便把小蝸牛放在一個(gè)瓶子里養(yǎng)。小女孩問蝸牛：“你為什么沒有殼呢？”小蝸�；卮穑骸拔业臍け灰粋�(gè)小男孩踩碎了，我為了逃跑把身體脫離了殼�！�
小女孩說：“我家里有一個(gè)玩具蝸牛殼，不知道你能不能用？”說完，小女孩便拿來的玩具蝸牛殼，美給小蝸牛粘上去。“哇，剛好�！毙∥伵ｉ_心地說。“那這個(gè)就送給你吧�！毙∨⒄f。裝上蝸牛后，小女孩就把蝸牛放回了原處。
9.適合二年級(jí)講的故事 篇九
狐貍想著在地里種些花生，花生又脆又香，想想都流口水，狐貍來到大片的農(nóng)地里，狐貍在地里還沒耕種幾下就累的喘不上氣來，狐貍想著“不行，這種臟活累活我要找個(gè)人來干才行�！�狡猾的狐貍想到了憨厚的黃牛，狐貍對(duì)黃牛說：“黃牛大哥咱倆一起種花生吧！等到來年秋天的時(shí)候，花生成熟，我們一人一半。”
老實(shí)的黃牛答應(yīng)了狐貍，每天都辛苦的播種，施肥澆水，而狐貍卻什么都不干，每天躺在地里曬太陽。
到了秋天，狐貍和黃牛種的花生長的又大又好，兩個(gè)人把花生全部收割出來，狐貍把花生上面的葉子和莖全給了黃牛，把果實(shí)都留給了自己，黃�？戳松鷼獾恼f：“你不是答應(yīng)分我一半么，我怎么一�；ㄉ紱]有看到�！�
狡猾的狐貍說：“是啊！我是把分給了你花生的一半，花生的莖葉也是花生的一部分�！�
狐貍不遵守，氣的黃牛又蹦又跳的，只能吃了啞巴虧。
10.適合二年級(jí)講的故事 篇十
有一天，小猴和小熊在玩耍的時(shí)候碰到一只焦急萬分的小鳥。那么小鳥遇到什么煩心事呢？小猴和小熊又準(zhǔn)備如何去幫忙呢？一天，小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然，發(fā)現(xiàn)一只美麗的小鳥在綠油油的草地上蹦來蹦去，看起來焦急萬分。
小猴走過去問：“小鳥，小鳥，你怎么不開心��！”小鳥苦惱地說：“有人把我的家給毀了，我無家可歸了�！毙⌒苷f：
“小鳥你不要著急，我和小猴幫你重建家園�！毙▲B撲扇著美麗的翅膀，十分感激地說：“謝謝你們�！�
小熊從家里拿出一把鏟子，小猴從家里拿出一棵小樹苗。小熊來到一塊空草地上，挖起土來。它挖呀挖呀，挖得滿頭大汗，終于挖了一個(gè)大坑。小猴把小樹苗小心翼翼地栽倒大坑里面，小熊又把土給埋了起來。小猴對(duì)小熊說：“小樹苗除了吸取養(yǎng)分以后，還要陽光的照耀，才能快快長大�！碧柟牭搅怂鼈兊膶�(duì)話，趕忙來幫忙，于是太陽公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥新家園的地方。小鳥撲扇著翅膀說：“太陽公公謝謝你，我就快有一個(gè)美麗的家園了。”
小猴和小熊也高興手舞足蹈，它們又在書前立了塊牌子，寫上“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”。太陽公公也笑瞇瞇地說：今年的植樹節(jié)真令人難忘��！”
