1.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇一
六一六一大地穿上花衣
小朋友們手拉手
慶祝自己的節(jié)日
來到草地上
來到花園里
我們圍成圓圈快樂地游戲
六一六一
大地穿上花衣
小朋友們手拉手
慶祝自己的節(jié)日
陽光多燦爛，花兒多美麗
我們唱歌跳舞慶祝六一
2.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇二
牧童詩【宋】黃庭堅
騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。
多少長安名利客，機關(guān)用盡不如君。
牧童騎著牛遠遠地經(jīng)過山村，他把短笛橫吹著，我隔著田隴就能聽到。哎，多少到長安求取名利的人啊，機關(guān)算盡都不如牧童啊。
3.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇三
宿新市徐公店【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。
4.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇四
所見【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。
5.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇五
池上【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
蓮花盛開的夏日里，從小主人公撐船偷采白蓮，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，小主人公天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，躍然紙上。
6.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇六
村居【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
詩人采用了動靜結(jié)合的手法，將早春二月的勃勃生機展露無遺。本詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，字里行間透出了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。
7.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇七
閑居初夏午睡起【宋】楊萬里
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
芭蕉分綠，柳花戲舞，兒童捉柳花，柳花似也有了無限童心，在風(fēng)中與孩童們捉迷藏。不時有笑聲漾起，詩人閑居鄉(xiāng)村，初夏午睡后，悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮，心情舒暢。
8.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇八
小兒垂釣【唐】胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
這是一首以兒童生活為題材的詩作�！芭铑^稚子”學(xué)釣魚，“側(cè)坐莓苔草映身”，路人向小兒招手，想借問打聽一些事情，那小兒卻怕驚了魚而不置一詞，真是活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，形神兼?zhèn)�，意趣盎然�?br>
9.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇九
1、童年好，童年妙，童年時代樂逍遙，童話故事心里飄，貼畫海報床頭繞，動畫世界歡聲笑，五彩畫筆心中寶。一年一度節(jié)日將到，歡聲笑語樂淘淘。預(yù)祝兒童節(jié)快樂！2、兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機，聽一曲簡單的兒童音樂，看一場快樂的兒童電影，再一次領(lǐng)會兒童世界的無限歡樂！
3、歲月無聲的悄悄滑過，時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，青澀的時代已經(jīng)過去，我們慢慢走向成熟。兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠擁有那份童年的快樂！
4、用奔跑喚醒沉睡的童心，用撒嬌回憶遺忘的美好，丟棄工作的煩惱，找回快樂的味道，珍藏孩童著的天真，將純真擁抱，祝童心永葆，兒童節(jié)快樂常微笑！
5、六一到，孩子笑。新衣穿，領(lǐng)巾飄。獎狀抱，零食挑。歌謠唱，舞步跳。爺爺奶奶身邊繞，爸爸媽媽服務(wù)到。童年時光多美好，至今想來開顏笑。愿你快樂每一天，心情愉快沒煩惱。祝六一快樂！
10.小學(xué)四年級61兒童節(jié)手抄報文字內(nèi)容 篇十
你們知道嗎？不是所有國家的兒童節(jié)都是六月一日！新加坡兒童節(jié)：10月1日
中國兒童節(jié)：6月1日
韓國兒童節(jié)：5月5日
英國兒童節(jié)：7月14日
日本兒童節(jié)：男孩5月5日，女孩3月3日
俄羅斯兒童節(jié)：6月1日
印度尼西亞兒童節(jié)：7月23日
泰國兒童節(jié)：每年1月的第二個星期六
