【#小學生作文# #我的同學小學生五年級作文（精選10篇）#】同學，又稱同窗，是指有共同學習環(huán)境的一群學生�？尚》譃橥嗤瑢W、同級同學和同校同學等。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的我的同學小學生五年級作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.我的同學小學生五年級作文 篇一
我有許許多多友好的同學，可要好的莫過于小明。
小明有一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一對小巧玲瓏的.耳朵。他的身高大約一米五左右，不胖不瘦，剛剛好。
小明不僅長得好，心靈也美，而且特別喜歡多管閑事”。有一天，我和小明一起去買筆的時候，因人很多，擠得我快透不過氣來了。突然，我手中一張一元錢飛到了地上，小明便幫我去將錢撿回來，正當他將錢撿回時，表情充滿了驚訝的神情。他把我拖了過去，壓低聲音說道：你看，那是大鵬嗎？”沒錯，怎么了？”我問。他指了大鵬的手，說看那兒，看仔細一點�！蔽易屑毜乜戳丝�，哦原來大鵬在偷東西。
大鵬是全校有名的壞蛋”，他還有一個外號專治各種不服”。他從來都是不講道理的，他說一，別人不敢說二，要是有人敢不聽他的話，大鵬肯定把他揍得四腳朝天。
我們揭穿他吧�！毙∶髡f。我說：揭穿他？你這是稻草人救火自取滅亡。反正他偷的又不是我們，沒必要自討苦吃�！毙∶鲄s瞪大眼睛，堅定地說：你這是懷著一種僥幸的心理，古人云：‘勿以惡小而為知，勿以善小而不為�！覀儾荒茏尨簌i繼續(xù)為非作歹�！闭f完，他便沖了上去，我攔也攔不住。
小明大聲地說：大鵬你這種做法是不對的�！边@時大眾的目光都投向了小明，你管得著嗎？”大鵬邊說邊掄起拳頭，使足了力氣向小明打去，在這千鈞一發(fā)之時，小賣部的叔叔抓住了大鵬的手，將他狠狠地教訓了一頓。
沒錯，我的這個同學，就是一個愛多管閑事”的人。
2.我的同學小學生五年級作文 篇二
我的同學唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調(diào)皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，__物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的.用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛(wèi)生室去吧。”
你看，我的同學“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
3.我的同學小學生五年級作文 篇三
我有一個充滿正義感的同學，他一米七的個子，長著濃眉大眼，雙眼皮，一頭短發(fā)，非常帥氣。
我這個同學學習不太好，但是他滑旱冰的技術和他那充滿正義感的精神，使他當上了我們班的“副”。
他很有組織能力。他滑旱冰的技術在班里無人能比，一個星期六上午他組織我們?nèi)V場滑旱冰，我們的“老師”毫無疑問那就是他了，他在廣場上先教我們跳臺階，倒滑，飄移……一招一式一舉一動教的非常認真。有，我和王會在廣場練飄移，他在教別人怎么滑旱冰，只見王會要載倒了，他馬上滑了過來，一把拉住了王會，他們誰都沒栽，他的技術可真棒��！
還有，你將會知道，他這個“正義之神”絕對不是裝出來的。上次，五一班的幾個同學，把我們班老實的趙新星給打了，只見“正義之嬸”快速跑到五一班，把哪個人一把拉住，用強有力的語氣對他們說：“你們?yōu)槭裁催_趙新星？”他們一各個個睜大眼睛說：“沒有呀！就是看他不順眼，達了他，你算老幾呀，想干嗎？”“我是趙新星的同學，你們不能隨便打人，否則我會告訴你們老師，讓你們受懲罰�！睂γ嬉粋�膽小的男生說：“我看他太厲害了，你看看他的'眼睛瞪的比牛還大，我們還是走吧！”另一個男生說：“小子你給我等著！”話還沒說完就跑了，“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。
你們說我的這位同學是不是旱冰技術高超又擁有正義感呢？這就是我們選他為“副”的原因。
他就是我的同學——范晨龍。
4.我的同學小學生五年級作文 篇四
我們班有一個搞笑的同學，他叫杜明浩，他是一個很陽光的男同學。他有一雙看起來炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。
他是我們班里的超級搞笑大師，只要你去向他請教，保證你就可以自著《一本十萬個大笑話》啦！你不信？那就讓我來給你們講講他的搞笑故事吧！
有，他居然進入女孩兒的“基地”——女衛(wèi)生間！本來正好看見了這一幕的我，以為他是把女衛(wèi)生間當成了男衛(wèi)生間，可這一想法很快就被我否定了，因為衛(wèi)生間的門口都有男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間的金色小牌子啊。正當我疑惑不解之時，有一大群女生從衛(wèi)生間里跑了出來，來了女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地，泣鬼神”呀！幾乎把全校的老師和同學們都給引來了，當然就連學校的`領導和校長也不例外，這件事在校園里傳聞了一個月，才漸漸平息下來。
他還有一個小外號，叫“招財貓”，這是有原因的。比如，那次我們班舉行了朗誦比賽，他居然背了一首他自著的搞笑兒歌：
星期天的早上白茫茫，撿破爛的老頭排成行，警察一指揮，沖進垃圾堆，破爛撿了一大堆。
聽了這兒歌，我們和老師都笑得前仰后合。啊！老師的笑聲驚天動地，把四年級的老師們都引來了。老師們聽了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來。唉，這只“招財貓”可真是為我們班“做好事”了呀！
這就是我們班的搞笑大師，你們喜歡他的搞笑故事嗎？
5.我的同學小學生五年級作文 篇五
我們班的陳旺澤長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一副藍色的眼鏡戴在一雙小小的眼睛上，他是一名男生，是一位少先隊員。他喜歡穿著一身烏黑的衣服，他長著一個不大不小的鼻子和一雙紅紅的耳朵，他的牙齒很白，還是我幼兒園的同學。
他非常喜愛音樂，你看!他的眼鏡上都有音樂的符號。他還非常喜歡看書，有我去他家里玩，我發(fā)現(xiàn)：他家里一樣玩具都沒有全是密密麻麻的書，他跑步還很快，有校運會他兩百米跑了第一名，我心里想：太不可思議了吧!竟然跑過了我們班上跑得快的—易正揚，簡直就是“飛毛腿”啊!我想去看一下這個“飛毛腿”是誰。結(jié)果是我的老同學—陳旺澤，我心里更疑惑了，他以前比我還跑得慢，怎么可能是他呢?于是我去問我們班的同學，我?guī)缀鯁柫巳嗝恳粋�同學，他們都是指的我的同學—陳旺澤，這可讓我大吃了一驚!原來比我還跑的還慢的陳旺澤竟然打敗了我們班跑的快的易正揚，我心里想：陳旺澤真是一個喜歡跑步的人啊!
我喜歡我的老同學陳旺澤，因為他不僅體育好，音樂也好，語文還很好呢。對了!我忘了一件事就是陳旺澤也非常喜歡愛畫畫，有我叫他出去玩他也沒有聽到就在自己的桌子上畫自己的畫。直到我叫了三聲：“陳旺澤出去玩了!”他才聽到，當時我怒氣沖沖的.真的好想罵他一頓，因為我們玩的太開心了，所以說我的氣就消失了。
我喜歡我的老同學—陳旺澤，因為他是一個值得學習的人，還有他喜歡畫畫。
6.我的同學小學生五年級作文 篇六
我的同學小麗，她有一雙可愛的細瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，吸人眼球的是她那頭卷卷的長發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點也不自卑，更不生氣，因為她有一顆善良的心。
記得有，我和她走在放學的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時不時還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，說：“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠懇地說：“謝謝小姐姐�！彼株P心地問：“你還疼嗎?”小男孩回答：“還有一點兒疼�！�
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個熱心腸!”
她不僅樂于助人，而且還十分勤勞。
有，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務，這時，我想到自己整天悠閑自樂，從來不會幫媽媽做家務，真是自愧不如啊!
這就是我的同學，她樂于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
7.我的同學小學生五年級作文 篇七
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的'聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當?shù)陌 ?/p>
有上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
8.我的同學小學生五年級作文 篇八
我喜歡我的同學——金彥男。她樂以助人，時常幫助我和其他的同學，而且從來不要求回報，因此我喜歡她。
金彥男長得非常可愛，她有一個大大的腦袋圓圓臉，還有一雙大大的眼睛，她的眼睛猶如天上的星星一樣，一閃一閃的特別明亮。只要誰干了壞事就都逃不過她的法眼喔！她的眼睛下面有一個小小的鼻子和一張小小的嘴巴。只要有人犯了錯誤不承認，她就會批評指出，如果她自己犯了錯誤，她就會勇于承認，決不會隱瞞。她曾對我說“如果你知道有人犯了錯而不批評指出的話，那只能是害他而不是在幫他，而如果你自己犯了錯不勇于承認，還加以掩飾的話，那你就不是一個好學生�！�
有上體育課，老師讓我們自由活動，我們都非常高興。于是我們男同學圍成一個圈來玩“貼人”的游戲。先有我追金彥男，可我沒跑一會兒就摔跤了，不小心把腳扭傷了。金彥男看見了馬上就跑過來，二話沒說就背起我向衛(wèi)生室走去，到了衛(wèi)生室，我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)大汗淋漓了，事后她又把我背回了教室。這樣的好事她已經(jīng)不知做過多少回了。
從此我對她的了解更深了，我也不知道是從什么時候受了她的感染，而開始關心、幫助別人了。這就是我喜歡的同學——金彥男。
9.我的同學小學生五年級作文 篇九
他身穿一身灰大衣，腳上穿著一雙簡陋的布鞋，咦！他是誰？穿得這么土里土氣的。哦，原來他是我們班新轉(zhuǎn)來的同學。濃黑的眉毛下，一雙烏黑的眼珠，在仔細地端詳著這間明亮教室里那一張張陌生的面孔。
“同學們，這是我們班的新同學——楊曉龍。你做一下自我介紹吧！”老師興致勃勃地說�！拔摇医袟顣札�，請……請多多關照。”楊曉龍怯生生地說。“不管怎么樣，今后我們就在一個班級上課了，應該互相照顧�！币粋�同學的話，說出了大家的心聲。
這位同學看外表很老實，其實一到下課，他變得十分活躍，每次課間都玩得大汗淋漓、興高采烈。盡管這樣，他的`學習成績還是很優(yōu)秀，成為了大家眼里的小才子。
，數(shù)學老師提出一個問題，楊曉龍與另一個同學同時回答，答案卻迥然不同。他們各有各的道理，爭論了半節(jié)課也沒有結(jié)論。終于老師發(fā)話了，那個同學因忽略了一個小數(shù)點而敗下陣來，楊曉龍則享受著勝利的喜悅�！皵≡V”的那個同學也沒有灰心，依然尋找機會“拆楊曉龍的臺”，但他卻屢戰(zhàn)屢敗，終還是敵不過楊曉龍的智慧，乖乖地“交槍投降”了。
楊曉龍，他時而沉默時而活潑，可真是一個會變臉的魔術師呀！
10.我的同學小學生五年級作文 篇十
他，高高的個子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學――吳建。
吳建喜歡玩游戲，是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!
，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，他還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個游戲迷!為了玩游戲，他廢寢忘食。
吳建的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時他又很愛面子。
有，老師讓我們默寫課文，吳建不會寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那樣子啊!”吳建還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因為不會寫作文，哭了。只見他捂住臉，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識――愛面子。
