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六一兒童節(jié)朗誦稿10篇

時(shí)間:2024-05-22 16:09:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #六一兒童節(jié)朗誦稿10篇#】朗誦稿是指用于朗誦的稿件,它是一種將文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗誦,作為一種語言藝術(shù),不僅要求聲音的響亮有力,還要求能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想感情。以下是®無憂考網(wǎng)為大家整理的《六一兒童節(jié)朗誦稿10篇》,歡迎閱讀參考。

1.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇一

  《拼搏》

  聽,冰雪正在慢慢融化

  看,燕子正在飛回北方

  生命的春天正邁著輕快的腳步,

  悄悄地來到我們的身旁。

  讓我們學(xué)習(xí)辛勤的園丁,

  向青春的熱土,

  播撒心中的夢(mèng)想。

  聽,杜鵑正在甜甜歌唱,

  看,柳條正在輕快舒展。

  生命的春天正邁著輕快的腳步,

  悄悄地來到我們的身旁。

  讓我們肩負(fù)職責(zé),

  用年輕的身軀,

  背負(fù)青天,爭(zhēng)做祖國的棟梁。

  蜜蜂辛勤地采蜜,

  螞蟻不停地搬糧,

  我們也要孜孜不倦,

  用智慧,把自我武裝。

  讓我們耕耘在青春的土地上,

  播撒夢(mèng)想的種子,

  播撒未來的期望。

  讓我們航行在青春的大海上,

  揚(yáng)起職責(zé)的風(fēng)帆,

  迎戰(zhàn)驚濤與駭浪。

  為中華之崛起而讀書,

  這是我們的職責(zé),

  為中華之崛起而讀書。

  這是我們的夢(mèng)想。

  我們要像航海時(shí)代的探險(xiǎn)家,

  不怕勞苦,不怕困難。

  肩負(fù)重大的職責(zé),

  樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  為了祖國,為了人民,

  英勇奮戰(zhàn)!

2.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇二

  在純凈的藍(lán)天上

  畫上蝴蝶

  畫上雄鷹

  扇動(dòng)羽翼

  高呼——我要飛翔

  在綠色草地上

  畫上雀躍的身影

  畫上奔跑的蝸牛

  揮動(dòng)雙手

  向未來投奔

  在校園的墻壁上

  寫下一個(gè)名字

  寫下一個(gè)秘密

  暗自傷神

  我什么時(shí)候長(zhǎng)大

3.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇三

  《我想飛》

  我想飛,

  自由自在地飛,

  無拘無束地飛。

  我想飛,

  和鳥兒一起。

  飛到天空嬉戲、玩耍。

  我想飛,

  飛到世界各處,

  游覽世界名勝。

  我想飛,

  和你一起

  飛到宇宙星空,

  與星星月亮聊天。

4.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇四

  我們的節(jié)日

  鮮花

  彩旗

  美麗的氣球

  歡笑著

  我們幸福的心情

  可我們更愿把

  我們花朵一樣的笑臉

  編成

  一個(gè)巨大的花環(huán)

  由全世界兒童

  共同舉起

  我們一起

  告別貧困

  告別戰(zhàn)爭(zhēng)

  告別歧視

  告別一切罪惡的猙獰

  在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

  創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

  我們放飛一群白鴿

  在六·一兒童節(jié)的清晨

  讓白鴿

  帶著我們稚氣的宣言

  飛向世界各地

  飛向未來時(shí)空

5.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇五

  童年

  暖暖的陽光

  暖暖的陽光下

  布谷鳥在聲聲地叫著歡笑

  白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃

  稚氣的歌聲

  在流水中徜徉

  歡樂的歲月就這樣流淌

  青青的白樺林里

  有著蟲兒的呢喃

  白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽

  歡聚的伙伴

  在風(fēng)中奔跑

  醉人的時(shí)光就這樣跳躍

  潺潺的小溪邊

  有著魚兒的嬉鬧

  油油的水草擺動(dòng)著柔媚的線條

  高聲的尖叫

  劃破天空的煩惱

  童年的歡樂就這樣默默地走掉

  我們一起用心捧起童年的雨滴,

  我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。

  我們?cè)诖禾斓奶镆吧献T竿甑纳?/p>

  可以永恒。

  那純潔的白云是我們歡樂的過去,

  那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,

  那空氣中激蕩著的,

  是我們露珠般閃爍的笑聲。

  羨慕我們嗎

  白云和藍(lán)天。

  嫉妒我們嗎

  清風(fēng)和雨滴。

  我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。

  童年真好

  真好童年。

6.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇六

  我們生活在自己的世界,

  一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界,

  即使手腳并用

  俯下身子,你們也難以進(jìn)來。

  成年人的托辭。

  即使你們用善于分析的眼睛

  去探究、窺視,

  用愉快的表情

  去偷聽我們所有的談話,

  你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻(gè)中心,

  在那里,我們跳舞,我們玩耍,

  生命仍在酣睡,

  在那緊閉的花朵下,

  在那光滑的蛋殼下,

  杯狀的巢內(nèi)的蛋,

  嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中

  褪色的憂郁。

7.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇七

  小時(shí)候最盼望的

  就是六一的到來

  穿起白襯衣

  新裙子

  欣喜的手指

  細(xì)細(xì)的撫著

  多彩的格子

  或是

  嬌柔的碎花

  再把小腳丫

  急急的

  踩進(jìn)塑料涼鞋

  對(duì)著鏡子

  把火紅的領(lǐng)巾

  系在胸前

  多美的一天

  這是我的節(jié)日

  是又一個(gè)夏天的開始

8.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇八

  今天是個(gè)快樂的日子,
  朋友們?cè)谝黄鹣嗑郏?/p>

  讓我們飛去游樂園,

  小伙伴們嬉戲玩耍。

  就這樣快樂下去吧!

  每個(gè)人都有快樂和煩惱,

  我們要把煩惱放飛,把快樂留在身邊。

  讓我們快樂吧!

  我不要長(zhǎng)大,

  永遠(yuǎn)像小孩一樣盡情歡樂!

  讓我們歡笑、讓我們歌唱,

  讓我們把快樂帶給大家,直到永遠(yuǎn)!

9.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇九

  我長(zhǎng)大了

  曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下,我們丫丫學(xué)語,蹣跚學(xué)步。

  曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下,我們開始邁開人生第一步。

  關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

  呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

  媽媽,我請(qǐng)放開你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

  爸爸,我請(qǐng)放開你慈愛的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。

  老師,我請(qǐng)放開你關(guān)愛的手,我請(qǐng)你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

  我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!

  可是,什么才叫做長(zhǎng)大呢?

  媽媽說:長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

  爸爸說:長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語到出口成章!

  老師說:“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

  哦!我明白了!

  長(zhǎng)大是蛻變的過程!

  長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!

  長(zhǎng)大是一件快樂幸福的事情!

  我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得知識(shí)。

  我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得快樂。

  今天,我們長(zhǎng)大了!

  感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

  感謝老師傳授我們知識(shí)。

  感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

  爸爸媽媽,我們鄭重的向你們宣告:我們長(zhǎng)大了,我請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

  親愛的的老師,我們鄭重的向您宣告:我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

  親愛的爸爸、媽媽、老師我請(qǐng)你們放心,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪!

10.六一兒童節(jié)朗誦稿 篇十

  好爸爸

  好爸爸一是很棒很棒,

  工作、學(xué)習(xí)人人都夸,

  孩子跟他走到街上,

  美得會(huì)把胸脯挺得高高。

  別人都說:你看人家的孩子,

  有一個(gè)多光彩的爸爸。

  好爸爸一定最疼媽媽,

  家里活兒總是搶著去干,

  洗衣服、買菜、做飯,

  還帶著孩子收拾家。

  他的兩手很巧很巧,

  能使壞了的收音機(jī)開口講話。

  好爸爸肚子里的故事最多,

  像小河那樣總也淌不完,

  聽得孩子豎起了耳朵,

  還瞪圓了眼睛,張大了嘴巴。

  不論小孩子提出多少怪問題,

  他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。

  好爸爸從不扳著面孔,

  臉兒總是開滿了笑花。

  他總說,小樹要長(zhǎng)得直直,

  必須經(jīng)常地剪枝打杈。

  他的話像支動(dòng)聽的小曲,

  在孩子心湖上輕輕飄灑。

  啊,這樣的爸爸,

  誰都會(huì)說是好爸爸。

  因?yàn)樗宰砸训男袆?dòng),

  教會(huì)孩子怎樣做人,

  用愛的雨露,

  染綠了每一棵小芽。