上課說話檢討書 篇一
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在承受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的`要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建立。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做奉獻，為班級添榮耀!請老師相信我!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學生xx，在20xx年xx月xx日的上午第二節(jié)課，我拉著周圍的同學上課講話，交頭接耳，給課堂學習造成了影響，讓老師感到失望。
在這期間里，我進行了反復的思考，有什么話不能在下課的時候說，偏偏選擇在課堂上，不僅影響了同學，還不尊重老師。
這并不是我第在上課的時候講話，我屢次地在課堂上犯錯，次的受到老師們的批評，在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”，很多老師看見我就不喜歡，我也不怪他們，因為我在課堂上的舉動確實不討人喜歡，并且屢教不改。我知道老師們不喜歡我，我上課下課的時候，都是吵吵鬧鬧的，沒個章法，很多時候作業(yè)也不寫。但是您不一樣，您是我的班主任，是我信任和喜歡的老師，您沒有其他老師那樣對我的偏見。
就在昨天，我第在您的眼中讀到了失望，我內心非常的惶恐，因為我害怕失去您的喜歡，如果您再不喜歡我，我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻，我后悔了，我不應該這樣的，即使我成績名列前茅，因為品行不好，不尊重老師，被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中，我被深深地打動了，老師，您懂我，我出生在一個離異的家庭，我缺少關愛，沒有完整的父愛，也沒有完整的母愛，所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的.原因只是為了引起別人的關注，一開始，我確實得到了同學們眼神的關注，即使是異樣的眼光，我的內心都能得到滿足，可是時間久了，我慢慢的也開始被同學們疏遠，很多時候甚至視而不見，于是我便破罐子破摔，放縱自己。
老師，還好有您在，還好您沒有放棄我，是您給我指了一條光明的道路，避免了我這條路一直走到黑，有的時候我能聽見您在辦公室里夸贊我，在其他老師勸您放棄我的時候，您只是微微搖頭，說不能放棄我，您對我的期待值很高。
老師，我真的很感動，謝謝您相信我，老師，我絕對不會讓您失望，您說過我很聰明，我絕對不會在浪費我的美好年華了，我一定加倍努力的學習，長大成為一個能為祖國做出貢獻的人！謝謝您，老師。我想請您原諒我，我在此發(fā)誓，沒有下了，我愿意承擔這次的懲罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇三
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚課語文的時候，我又的說話再的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我機會�？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“吃了屎”僅這兩個字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內容是什么，熱門思想?yún)R報但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題），非得讓我出去站著，經過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，后要去找班任柯老師，我也感到十分的.后悔，老師給的機會不去珍惜，后，鬧的事情這么嚴重。
我上課說話，不是兩次了，謝謝老師給我次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇四
尊敬的老師：
您好!
我向給您賠一個不是，因為我在上課的時候沒能管住自己的嘴，偷偷的在講臺下和周圍同學交談著，不僅影響了周圍同學的學習，也嚴重干擾到了您上課，所以您懲罰我是應該的，就應該讓我多漲漲記性才好，不然以后我說不定還會做一些更加嚴重的事情。這次的錯誤既然已經犯下，我自知說再多的話都是空口無憑，還不如寫一份實實在在的檢討有意義，所以我趁著下課的`間隙，連忙寫下這份檢討給您。
上課說話，這是所有老師命令禁止的行為，我們在小學的時候就不知道聽老師給我們提醒過多少次，還記得我曾經也多次被老師給點名批評，只可惜那時候我還太小了，臉皮比較厚，對于老師的批評都是置若罔聞。上了中學后，本以為自己能更好地管控一下自身的言行，可我的表現(xiàn)卻讓人感到失望了，我有點多嘴的毛病一直都在課堂中上演，時常會和同桌閑聊幾句又或者是上課插幾句嘴，這的確十分的影響自己和同學們的學習，可我一直都沒有下定決心去好好地改正一下。
這次在上您的課時，因為您在平日里是很溫柔的，所以我仗著您對我們很客氣，很少批評我們，于是我就放開了膽子，趁著您在講課的時候和同桌說起了和學習無關的事情，由于我的聲音沒怎么克制，所以您很快也就聽到了班級里面有一些雜音，隨后您便讓我們安靜一會。這時候，我本應該及時停止交談才對，可我依然任性的說著小話，到后您也看不下去了，直接就來找聲音的源頭了，很快我的說話行為就被您給發(fā)現(xiàn)了。就這樣，我一直站著聽課直到下課結束，這也算是我第在大家的面前丟臉了，在大家眼皮子底下站一節(jié)課可真是尷尬啊，羞愧的我都不敢看其他同學的表情了，我只能努力讓自己盯著黑板看。
現(xiàn)在，我是徹徹底底的下好了決心，我一定要改正自己喜歡多嘴的壞毛病，爭取在上課的時候不說小話，只積極地回答老師的問題，這樣才不會影響到大家的學習。像我這樣喜歡愛講小話的同學就應該嚴厲的處罰才行，這樣才能以儆效尤，讓班上其他同學不敢效仿。在此我也向老師您保證，要是以后我再有類似的情況出現(xiàn)，我連續(xù)在您的課上站一個月聽課！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇五
尊敬的老師：
我是你的xx班學生xx。
好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的'約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇六
xx老師：
今天第x節(jié)課，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向某某某同學請教，違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想，需要與同學研究，應該得到老師或班長的允許，不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤，特向老師和同學們認錯，請老師和同學們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護課堂紀律，和全班同學共同努力，使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的`先進集體。您就看我的行動吧。
您的學生xx
x年月日
上課說話檢討書 篇七
尊敬的老師：
您好！
我感到很自責，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習，自己也沒有好好利用時間學習，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在課上還說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在課上說話的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學學習不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的`成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好學習，做一個讓老師放心的乖學生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇八
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚自習說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的.惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇九
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的.休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書 篇十
尊敬的xx：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F(xiàn)在也已經深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的`學生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
