【#日記# #課間活動日記500字左右（精選10篇）#】課間10分鐘，俗稱小課間，指兩節(jié)課之間的間隔時間，是中小學生調節(jié)學習狀態(tài)、緩解疲勞和相互交流的重要時段。以下是由®無憂考網為大家整理的課間活動日記500字左右（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.課間活動日記500字左右 篇一
我們學校每天下午都要舉行大課間活動，每當這個時候，我小小的心充滿了許久的歡樂。因為我可以拿著自己心愛的滑板到樓下游玩。
每當大課間的音樂響起我拿著黃藍相見的“喜洋洋與灰太狼”的龍蛇滑板興沖沖的跑到樓下。到了樓下，我把滑板放在地上，左腳踩在板上，劃動三下，緊隨著就把右腳抬了上來，雙腳有力的扭動起來。我、冰冰，淇淇還有楊穎等同學手拉著手，雙腳仿佛踩著云似的，像神仙一樣快樂的滑動著好開心啊!
滑到了操場，我們迅速把滑板放在草坪邊上，然后興高采烈地連蹦帶跳地回歸隊伍做操，到后音樂結束的時候，我們幾個同學以流星般速度飛往滑板處，排好整齊的隊伍踩著滑板，滑板隊伍就像龍一般的“抖動”起來。一支浩浩蕩蕩的隊伍在孫老師的帶領下，“開”往內操場。
然后，孫老師讓我們排成一個方陣，按著會蹲板的到中間來表演，我一聽，立刻穩(wěn)穩(wěn)當當的蹲了下來，但是我的腳有點支撐不住了，不知是誰忽然碰了一下我，結果呢?當然是把一個還沒扭穩(wěn)的我給碰倒了唄。后來會翹板的同學出來，我看他們這么能干，我的心里不由地想有點落隊，只好到別的地方訓練去了。
這時，我跟其他同學們一邊滑板一邊跳舞，有時候我會給別的男生撞倒。記得有我們正玩得開心的時候，麻兼豪給我們來了一個突然襲擊把我撞倒在地。我把他數落了一頓之后便繼續(xù)跟她們玩了。
玩滑板的人很多，當然玩的姿勢也不一樣：有的雙腳吃力的扭動著，雙手前后擺動著;有的會雙腳輕松自在的扭動著;還有的人身子挺得端端正正的、站得穩(wěn)穩(wěn)當當的一看就知道是高手;還有的駝著背雙手插在口袋里肩膀扭動著，我就有點像這種類型的樣子!
我喜歡大課間，更喜歡玩滑板，因為它既有趣又好玩，既能鍛煉身體又能鍛煉意志。
2.課間活動日記500字左右 篇二
“鈴……”同學們熱切盼望的下課鈴聲終于響了!同學們爭先恐后地擠向教室門，迫不及待地沖了出去。
課間十分鐘，李晴同學拿來了大繩，準備玩跳大繩的游戲。在夢翔的幫助下，兩人扯開大繩，分別握住繩子的兩端，順時針旋轉，大繩轉了起來。
參賽選手站在李晴的右側，第一個上場的是張昭同學，他個頭小，身體也靈活，一連跳了十九個，不一會兒，鼻尖便冒出汗珠，“累死我了，呼哧…呼……”看樣了，把他累得不輕咧!剛說完話，他便一腳踩住了繩子，游戲失敗了。第二位上場的是五年級三班的王詩涵，是個文文靜靜的小女孩，沒想到她跳繩還真有一套。只見她左右兩腳很輕巧的交替著，一個接一個，動作連貫�！霸賮硪粋�!”不知是哪個人喊了一聲，把李晴嚇怔了，繩也忘了轉了，停了下來，“呯”得一聲落在了王詩涵的身上，她先是怔了一下，然后摸了摸腦袋，所嘴笑了笑，證明她沒有事。
后一個上場——也是壓軸的高遠同學，體育成績那個是一級棒的。他一上場，便招來了一些生的圍觀，她們來做他的拉拉隊，高喊“加油!好樣的!加油!好樣的!”的確，他可能受到了鼓勵，有點得意的神情，他跳得更快了……“轟”……慘不忍睹的事情發(fā)生了，高遠不小心補絆倒了，坐在了地上，就在這時我們操場的同學發(fā)出了一陣爆笑，也就在這時，無情的聲音——上課鈴響了，我們驚呼著拼命奔向教室，大繩也被遺棄在那兒了。
開心十分鐘就這算過去了，噢!有趣的十分鐘!
3.課間活動日記500字左右 篇三
課間一般都是這樣開始的：
“5、4、3、2、1……下課時間到了老師你們辛苦了”這話音剛落，開門聲、腳步聲不絕于耳。
每節(jié)課下來，總會有那么幾個同學座在位子上喝水。教室里頓時成了運動場，許多男同學都走到教室對面的那快空地上，躥上躥下，也不知怎的，幾個人坐在臺階上，這時陽光斜斜地照著，將他們的發(fā)尖染成了金黃，他們的身形也被鍍上了橙色的.邊框就好像是電影里的那些特些鏡頭。我隱約的能感覺到這時他們滿足的笑顏，他們是在看別人玩嗎？卻被我當成了一道獨特的“風景線”。
在裝水的地方也站著幾個人，半瞇著眼，手指吧嗒吧嗒的敲著瓶子。待到水裝滿水杯時，他們嘴角浮過一絲微笑，聽到咕咚咕咚的喝水聲，感受著水的質量，這時他們的眼睛瞇的更緊了，嘴角的弧度也更翹了。
稀稀疏疏的陽光照在黑板上，粉筆灰稀稀落落的身影和著風，乘著陽光，旋轉著。
座位上，有人奮筆疾書，有人閉目養(yǎng)神，有人發(fā)呆，有人看報，有人討論題目，也有人說天說地。正是能侃的年華，三三兩兩的坐在一起，話題應有盡有。也有人做著游戲，像“剪刀、石頭、布”什么的，總之，年齡在十至十五歲之間玩的游戲還是那么幼稚，課間也正是零食泛濫成災的時候，各類“美食”紛紛呈現，“香氣四溢”。大家把該說的話，該吃的零食在課間盡情的吃，盡情的玩，自有“今朝之酒，今朝醉”之意。
瞬間，鈴聲向了，課間百態(tài)無影無蹤，統(tǒng)一表現出一個姿態(tài)。
4.課間活動日記500字左右 篇四
回憶小學的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無限，但隨著時間的流逝，轉眼，我們已是初中生了。
在不知不覺中，課間生活也平乏無淡起來，當我坐在教室里，抬眼望去，有的同學靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及眼前的綠樹小草。但凡坐在教室里的同學，不是在專心致志地看書，就是在認真地做作業(yè)。
我趴在桌子上想著：這就是我向往期待的初中生活嗎？當我第進初中，感覺初中的課間生活應該會更有趣、精彩的呀！此時的我又回想起小學的課間生活。在不經意間，我看見了腦海中的我，那個整天嘻嘻哈哈，一成不變的女孩正在和她的同學玩耍呢！她們邊數著數，邊邁起輕盈的步子跳著橡皮筋，她們笑得多開心啊……
只聽英語老師“砰”的'一聲拍了講臺，走廊外的同學都紛紛“逃”進教室，緊張的氣氛開始蔓延。每個同學都感到緊張不安，生怕老師批評到自己，我全身都已經開始冒冷汗了，真有點兒不敢面對。接著老師又報了一連串的名字，里面并沒有我，心中懸著的大石終于落地了。那些被老師報到名字的同學都一個個愁眉苦臉，連平時愛笑的同學臉上都找不到一絲笑意，這讓我覺得初中生活是一個緊張時期。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉著腦袋想：迎接我們的下一個課間生活又會是怎樣的呢？
5.課間活動日記500字左右 篇五
“鈴鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲，哈！下課了！
走出教室，哎！迎面就是人，哈哈！好擠哦！我和朋友們打鬧著、聊著，開個玩笑，哈哈哈！說個游戲，呵呵呵！我們這邊是熱熱鬧鬧，大家也都是“紅紅火火”哦！夾雜著笑聲的聲音里，是快樂的旋律。
哎！不知是誰捉弄了我們一下，哼！看我不捉住你！趕緊跟上腳步，追出去！拋出教學樓，哇----
從教學樓到食堂的路上，幾乎都是從食堂回來的人，他們的腰包鼓鼓的，嗯……裝了些什么呢？我想那是快樂。
一大片貓咪的雜草叢生的地上，除了蟋蟀、螞蟻……這些原住民，好像就只剩下我們的身姿了！哈哈那快樂的身影會是誰呢？
籃球場上似乎是高年級的天地，嘿！看那投籃！哈！進了！嘿！一個漂亮的傳球！哈！又一個扣籃！哈哈！嘿嘿……
球場邊觀戰(zhàn)的'就是我們了，哈哈！一個個手里拿著吃的，嘴巴是倆不誤，一邊吃著還一邊聊著，有時還帶幾個比劃、幾個玩笑，別太大意！小心被女生追的到處跑！嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，那是我們特有的快樂。
這時候，也許教室里還有奮筆疾書的，也許還有為下一節(jié)課緊張的，也許有人已經為中考努力，也許大家快要面臨中學的又一場考試，有時我們也緊張過，也失望過，也害怕過，雖然不像從前，雖然多了份負擔，但我們依然快樂而不瘋狂，鎮(zhèn)定但不大意，我們會用一顆快樂的心面對一切，創(chuàng)造我們的童年，即使有太多困難，我們也能笑著面對�？�！天上的白云就是我們的笑臉，我們有自己的童年……
“鈴鈴鈴”伴隨鈴聲，我們繼續(xù)向前……
6.課間活動日記500字左右 篇六
這幾天學校為迎接教育局領導視察，在大課間的時間里，對我們一遍遍的訓練，燥熱的天氣使得我們口渴難耐，讓訓練更加困難。
第一天的訓練，我像往常一樣懶散的來到校園，被太陽毒辣辣的照射著，我只想著早早的回到教室趴在桌上休息，誰知，我剛來到自己的位置，那個拿著話筒的老師，不停的讓我們集合、解散、再集合、再解散。要知道，這已經快到夏天了呀!我們一練就是十幾分鐘，汗液在我身上不停的流動，搞得我奇癢無比，忍不住總是撓一撓，動一動，沒想到我的這些小動作全被王老師看見了，我卻渾然不知，繼續(xù)在下面搞著我的.小動作，太陽盡情的發(fā)揮著它的熱量，好像不把我們烤焦不罷休的樣子。
終于，我們能夠回班了，正當我正趴在桌上不想起來的時候，“李奕言!”王老師嚴厲地把我叫了起來，直接就問：“你做操時動了沒?”見老師這樣我慚愧的低下了頭。“既然這樣就為你的行動付出代價!俯臥撐!”老師又說道。唉，偷懶沒偷成，反又要做俯臥撐了。這時我心想到：明天一定好好做，不再做小動作了!
第二天，任憑太陽怎樣照射，我屹立在那里，紋絲不動，口號聲一陣高于一陣，為自己加油打氣。通過這件事我也懂得了一個道理，凡事都要踏踏實實的去做，絕不能偷工減料。
7.課間活動日記500字左右 篇七
進入五年級，學習的任務越來越繁重，每次的課間對于我們來說都是難得的休息機會。這不，今天下午，我和我的.好朋友胡亦然就展開了激烈的“搶瓶大戰(zhàn)”。
在教室的一個角落里，一個瓶子安靜地躺在地上，我和我的好朋友胡亦然不約而同地看到了它，我們心有靈犀地對視了一眼，周圍的空氣迅速凝固，剎那間喧鬧的教室成了硝煙彌漫、烽火四起的戰(zhàn)場，戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
胡亦然眼疾手快，一把抓住了瓶子，我張牙舞爪地撲上去，想奪回瓶子，不料，他早有準備，只見他猛地向后一蹦，并順勢把瓶子扔向我，我急忙躲避，還好我反應快，躲過一劫。然后想撿起我身后的瓶子，沒想到我剛要彎腰撿瓶，卻被胡亦然從后面一頓亂打。我突然心生一計，我要給他來個“聲東擊西”！我抓起瓶子，扔到胡亦然那邊，他忙著去撿空瓶，說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢猛地撲到胡亦然身上，給他做了一套大象級別的“免費按摩”。他被我壓得慘叫一聲，也不管瓶子了，起身撒腿就跑。我趁機撿起地上瓶子，朝他背上扔去，只見瓶子仿佛裝有gps定位，“砰”的一聲，爆頭了！他被突如其來的導彈給打蒙了，搖搖晃晃地走到自己位子上，不吭聲了。
類似這樣的戰(zhàn)斗，我們以往不知進行了多少次，每次都樂此不疲，給我們帶來了許多歡樂，讓我們釋放了學習的壓力，給我們的學習生涯平添了許多樂趣。
8.課間活動日記500字左右 篇八
下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室。這時，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了，校園頓時變成了人的海洋、歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語。
教室里，幾個同學正坐在位子上看書、練字，不時有幾個同學在竊竊私語。
看，操場上多熱鬧，高年級和低年級玩的不同，高年級的同學有的在玩“穿越火線”，還有的在玩“我叫MT”，而低年級的同學愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準備摸，只見同學們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛，李志鵬四處亂摸，可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的，開始活躍起來。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黃蓋啊！李志鵬被激怒了，使出了他的獨門絕技：“李家三腳”，只見他一個飛腿又一個連環(huán)腿，正準備再出腿，腳沒站穩(wěn)摔倒在地，還把在旁邊觀戰(zhàn)的我壓在他那如五指山重的身體下，差點把我壓成肉餅，真是倒霉�。∮谑俏彝崎_他，來到花園里，幾個同學邊聊天邊賞花，還有的趁人不注意，躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來，我急忙走了過去，哦，原來是一個小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手，現在正哭的梨花帶雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕為笑，又去采花了�？粗臉幼樱铱扌Σ坏�，真是好了傷疤忘了痛��！
課間十分鐘雖然短暫，但它讓我們身心變得愉快，讓同學之間的友誼更加深厚，它對我們真的很重要！
9.課間活動日記500字左右 篇九
俗話說“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！蔽蚁矚g課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚�！毙』锇閭兣胖R有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳要交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發(fā)現跳竹竿重要的一點，就是要掌握好節(jié)奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個過程的關鍵，只要走錯了一步，我就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無措。因此，可別小看這兩條細細的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會用厲害的方法來懲罰。不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
從課間活動中還能獲得那么多新知識，明白那么多道理，真是讓我受益無窮��！希望大家都能利用課余時間，多去參加課間的一些有意義的活動哦！
10.課間活動日記500字左右 篇十
太好了！今天又是周三！每周三下午第三節(jié)課都是同學們盼望的，因為那是學校組織的活動時間。所謂課間活動，就是讓同學們到室外多運動運動，做一些對身體有益的活動。這樣一來，我們不僅在活動中鍛煉了身體，還能感受到陽光和歡樂。
隨著鈴聲一響，同學們如潮水般涌向操場，操場頓時熱鬧起來。同學們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受著運動的快樂。
你瞧！一群男孩正在操場西側抖空竹呢�？罩裼蓛蓚�橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上，形似小車輪。五六年級的大哥哥已經能夠很熟練地抖起來了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會兒跳到空中，一會兒在細細的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調皮的小猴子，翻幾個跟頭，然后“砰”一聲掉到了地上。沒關系！再來！他們邊練習邊向大哥哥們學習抖空竹時的技巧。經過不斷努力，空竹終于轉起來了。真是“功夫不負有心人！”
“貓咬老鼠嘍，快跑��！”我聞聲看到，賈元達蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯著我們這些“小老鼠”呢！操場上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領操臺下面……
一陣音樂響起，四十分鐘的課間活動時間結束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里，我們感受到了運動給我們帶來的無限樂趣。運動讓同學們的身心更加健康，使學習也變得輕松起來。我們的校園生活是多么豐富多彩呀！
