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關(guān)于老師的日記400字(精選10篇)

時(shí)間:2024-05-11 17:14:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#日記# #關(guān)于老師的日記400字(精選10篇)#】不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是®無(wú)憂考網(wǎng)收集整理的關(guān)于老師的日記400字(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

1.關(guān)于老師的日記400字 篇一


  我的老師姓王,是一名小學(xué)教師。

  他的皮膚黑黑的,不過(guò)很健康,個(gè)子也很高,他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的大眼睛,一個(gè)高高的大鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴,他的眉毛很粗,還有著一雙大大的耳朵,他每天都會(huì)穿著一件灰色的禮服里襯著一件白色的'襯衫下面還有一件黑色的褲子。

  他也很豳默,上課沒(méi)事就會(huì)鬧出幾個(gè)“驚天動(dòng)地”的笑話出來(lái),也許,一個(gè)笑話會(huì)把我們笑得后仰,也許,一個(gè)笑話會(huì)把我們笑得肚子疼……

  他也會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)厲,有時(shí),一題錯(cuò)了,就會(huì)被他“賞”了幾棍,有時(shí),你如果考試考的不好了,就又會(huì)被他“賞”了幾棍。

  這就是我們的老師——王老師。


2.關(guān)于老師的日記400字 篇二


  老師是什么?老師就是那默默無(wú)聞的大地,呵護(hù)著它們的每一寸生命,為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是夜里的星光,為迷失的學(xué)者開辟了大道,老師就是那燈光下的恒光,那鮮紅的評(píng)語(yǔ)震耳發(fā)饋。

  在人生成長(zhǎng)的道路中,除了父母,我們還會(huì)有許多多的老師陪伴,在這些,快樂(lè)的時(shí)光中,我,遇到了一位良師——教我兩年的英語(yǔ)老師——白老師。

  新的一年要開學(xué)了,我進(jìn)入了中學(xué)時(shí)期,在這個(gè)重要的時(shí)期,我遇到了我的英語(yǔ)老師。她有著金黃色的頭發(fā),圓圓的眼睛,一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥,從哪黑邊眼鏡中透出的目光總是那么炯炯有神,她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么美妙,引人發(fā)笑。

  記得有,她讓我們背英語(yǔ)短語(yǔ),過(guò)了一段時(shí)間,我非常有氣勇氣的去找她背,但正當(dāng)我開口背第一句,卻張不開嘴了,大概是因?yàn)楫?dāng)時(shí)過(guò)于緊張。但她并沒(méi)有生氣,而是很耐心的和藹的對(duì)我說(shuō),別緊張。我再次向她背,這時(shí),時(shí)間過(guò)得很快,我竟背了下來(lái),之后,她便對(duì)我說(shuō)有兩個(gè)單詞讀錯(cuò)了,并用紅筆畫上紅線以示標(biāo)記,并領(lǐng)著我讀這兩個(gè)錯(cuò)了的單詞。

  還記得那是一個(gè)晚自習(xí),她給我們講題,我就在班級(jí)前排,因?yàn)榍懊鏌艄馓,反光后面同學(xué)看不清楚,大便讓同學(xué)們先把燈關(guān)下,便問(wèn)我們會(huì)不會(huì)看清楚,之后我便讓課本上記題。她接著說(shuō)妙果看人清待會(huì)抄,我便說(shuō):“老師,會(huì)看清楚。”然后又繼續(xù)抄題。她不緊對(duì)學(xué)生和藹,并且和其他老師和睦相處。

  老師像春天的微風(fēng),把心意與蓬勃推給我們;老師像夏季的暖風(fēng),把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng),審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng),無(wú)情的吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。


3.關(guān)于老師的日記400字 篇三


  當(dāng)我第一眼看到老師時(shí),我就覺(jué)得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師,我很慶幸能給老師教到,我希望在一位好老師的帶領(lǐng)之下我也能成為一位好學(xué)生。

  我的老師戴一副眼鏡又高又英俊,我的老師做非常好,我們不乖就用罵的,從來(lái)不打過(guò)我們,雖然老師非常的好,不過(guò)我們做錯(cuò)是還是會(huì)大聲的罵我們,要我們改進(jìn),老師會(huì)這么做是因?yàn)橄M覀兡軌虺蔀樯鐣?huì)上有用的人,不讓人失望,我的老師教書十一面嚴(yán)格樣仔細(xì)又清楚,老師上課時(shí)雖然嚴(yán)格但是有時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)笑話逗我們開心,只要有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題老師總是會(huì)細(xì)心的教導(dǎo),就用我來(lái)說(shuō),我的數(shù)學(xué)真的是令人煩惱呢!因?yàn)檫@樣老師常常請(qǐng)我上臺(tái)去寫數(shù)學(xué)題目,一開始覺(jué)得很煩,但是,從老師告訴我:“這樣是因?yàn)橐涯阌?xùn)練的很厲害,這樣是為了你著想!甭(tīng)完這句話后我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學(xué)習(xí)的人,我的老師是陽(yáng)光,而我是一株小草。需要老師得幫忙。

  老師常常鼓勵(lì)我們只要有困難都可以告訴老師,記得老師告訴我們:“超越你想挑戰(zhàn)的人,你就有機(jī)會(huì)成功了!币?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)使我原來(lái)討厭數(shù)學(xué)現(xiàn)在不只喜歡數(shù)學(xué)也對(duì)自己更有信心了,當(dāng)我想放棄十又會(huì)想起老師所說(shuō)的話,雖然和老師相處的時(shí)間只有短短的三年,但我會(huì)好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,連一秒都不能流失掉,謝謝我敬愛(ài)的老師,你是我心目中的好老師,一日為師,終生為父。我一定要做個(gè)好學(xué)生,不讓老師操心,老師謝謝您,我一定要成為社會(huì)上有用的人。


4.關(guān)于老師的日記400字 篇四


  告訴你一個(gè)小秘密吧!從我讀幼兒園開始,教過(guò)我的老師有二三十位了吧!他們都是好老師,不過(guò)給印象深刻的,應(yīng)該是一年級(jí)八班的向老師和楊老師。

  她們長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙珍珠般的明亮的大眼睛,還特別愛(ài)笑,笑起來(lái)和藹可親。說(shuō)她們是一對(duì)雙胞胎吧,不是,因?yàn)樗齻儾皇且粋(gè)姓啊!說(shuō)是吧,唉!聽(tīng)說(shuō)了吧!這次半期測(cè)試,一年級(jí)八班,語(yǔ)數(shù)成績(jī)又是全級(jí)十個(gè)班的第一名。上次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不是全級(jí)第一名嗎?我就說(shuō)嘛,干活不累,需要好搭檔嘛!言歸正傳,還是說(shuō)說(shuō)我吧!

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里,以前的我膽子很小,從來(lái)不敢舉手發(fā)言,也不愿意和同學(xué)交流,就是下課時(shí)也很少走出教室。后來(lái)老師就主動(dòng)找我談心,一有空還陪我一起玩。遇到我不懂的題,老師犧牲休息時(shí)間,給我“開小灶”。我作業(yè)做得很慢,老師從不生氣,總是耐心地給我講解。后來(lái),在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了與人相處,性格變得開朗起來(lái)。上課當(dāng)我回答題時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼睛看著我,當(dāng)我回答完后,用言語(yǔ)鼓勵(lì)我。老師的關(guān)懷,讓我變得有自信,我愛(ài)我的老師,也愛(ài)上了我們的校園。

  光陰似箭,不知不覺(jué)一年就要過(guò)去了。兩位老師不但讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),更重要的是教會(huì)了我做一個(gè)懂禮貌、敬長(zhǎng)輩、講文明的小學(xué)生,在我的記憶中只有媽媽才這樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。

  聽(tīng)了我的介紹,相信你也會(huì)喜歡她們的,這就是我愛(ài)的好老師。


5.關(guān)于老師的日記400字 篇五


  新的學(xué)期開始了,我們又有了新老師。雖然相處的時(shí)間只有幾天,但是我有一肚子的話想對(duì)你說(shuō)。所以,我借今天的作文來(lái)向你們傾訴。

  語(yǔ)文老師,任勞任怨的為我們工作,早自習(xí),我們還沒(méi)有進(jìn)班,您就進(jìn)了班,陪著我們讀書。上午吃過(guò)飯,您還總是比我們先到班,讓我們預(yù)習(xí)或背誦該背的科目。下午第四節(jié)自習(xí)課、晚自習(xí)上課前,你總是陪著我們。雖然您有時(shí)會(huì)批評(píng)我們,但是,我們都知道你是為了我們好。短短的幾天,就把您的`嗓子累啞了,我在這里給您說(shuō)一聲:“老師,對(duì)不起,是我們讓您操心了!”

  英語(yǔ)老師,這幾天您也累壞了吧!我們小學(xué)都沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ),連簡(jiǎn)單的ABC和音標(biāo)都不會(huì),您整天為了我們忙進(jìn)忙出,還要管理整個(gè)學(xué)校,能不累嗎?可你卻不顧勞累一個(gè)字母一個(gè)字母的教,生怕我們不會(huì)。老師,您也要注意身體,不要為了我們而累壞了自己。

  數(shù)學(xué)老師,已經(jīng)有了白頭發(fā)了,但他仍然一絲不茍,而且教法很獨(dú)特。老師用心給我們分了小組,讓我們進(jìn)行預(yù)習(xí)、自學(xué)、討論,這可激起了我們的極大的學(xué)習(xí)興趣。老師讓我們自己當(dāng)小老師,讓講臺(tái)成了我們盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。這樣,不但讓我們明白題怎樣做,還能把做題過(guò)程、方法講出來(lái),鍛煉了我們的勇氣和表達(dá)能力。老師,您為了我們費(fèi)心了!

  這就是我們的老師,我們?nèi)蝿谌卧,從不說(shuō)苦,從不叫累的老師?沙鮼(lái)乍到的我們,總是給您惹麻煩。老師,我們會(huì)慢慢懂事的,會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明你們沒(méi)有白付出的。老師,謝謝你們,你們辛苦了!


6.關(guān)于老師的日記400字 篇六


  我們班的班主任趙艷麗老師,是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮美蠋,說(shuō)起話來(lái)有條有理,使人心悅誠(chéng)服;講起課來(lái)生動(dòng)有趣,讓人聽(tīng)得津津有味。她既是我?guī)煟质俏矣,更像是我們的母親無(wú)微不至地照顧我們。她的故事多得三天三夜也講不完,道不盡。

  我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí),語(yǔ)文處于中等,尤其怕寫作,趙老師見(jiàn)了,耐心地對(duì)我講解寫作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每天寫一篇日記,我的第一篇日記交上去后,心里忐忑不安的,不知道老師會(huì)怎么說(shuō)我寫的這一篇日記。當(dāng)我翻開發(fā)下來(lái)的日記本時(shí),首先映入我眼簾的是趙老師的評(píng)語(yǔ)‘觀察仔細(xì),描寫詳細(xì)’。雖然這次的日記只得了一個(gè)良好,但卻得到了我寫作以來(lái)的第一個(gè)評(píng)語(yǔ),我心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開日記本時(shí),我的第二篇日記得了一個(gè)‘優(yōu)’。趙老師在好的句子下面還勾了紅勾勾。

  “加油,加油——”咦,誰(shuí)在喊?是趙老師。她經(jīng)常和我們一起玩耍、聊天。這不,下課了,老師搖身一變,成了我們的好朋友,她在拔河的時(shí)候,為我們鼓勁助威;在游戲的時(shí)候和我們躲躲藏藏,絲毫不像老師的.樣子。班主任既是我?guī)熡质俏矣选?/p>

  有人說(shuō)你上課嘮叨,可我們都知道那是愛(ài)的表現(xiàn)。在你的心中,我們都是您的孩子,您把我們視為珍寶,變著法子給我們注入新的“靈魂”。正是您無(wú)私的愛(ài),讓我們喜歡上那一個(gè)個(gè)令人枯燥乏味的文字,努力前進(jìn)。

  啊!我們的班主任多么像一跟蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  我愛(ài)您——老師,您是我?guī)煟矣,更像我的母親。


7.關(guān)于老師的日記400字 篇七


  我有一位令人驕傲的老師,她是賈老師。賈老師今年20多歲,賈老師迷人的地方就是眼睛了,長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就象兩顆水晶紫葡萄,老師的眼睛多美啊!老師的眼睛不但美,而且還有一項(xiàng)特異功能,就是能看出人的心思。不信的`話請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  第二節(jié)語(yǔ)文課一開始,我悄悄地注意起賈老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方:亮,特別的亮。當(dāng)賈老師的目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),跟我的目光相對(duì),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光照近了我的心底了。這時(shí),我想起了電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡。

  賈老師的眼睛不但特別,講課也很有魅力。如果你在班上做調(diào)查同學(xué)們哪個(gè)老師的課想必同學(xué)們肯定異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講起課來(lái)滔滔不絕,好象一個(gè)電視播音員;賈老師寫的字方方正正,一筆一畫,就象用刀子刻在黑板上。這時(shí),誰(shuí)要是在底下做小動(dòng)作,即使她面對(duì)黑板寫字,也能叫出你的民字來(lái)。課后,同學(xué)門都說(shuō)她有一對(duì)“天眼”。

  這就是令我驕傲的語(yǔ)文老師,也是我的班主任——賈老師。


8.關(guān)于老師的日記400字 篇八


  羅老師何許人也?告訴你吧,她就是我的班主任老師。今天,我要給她畫一張像,讓大家也認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她。

  我先畫她的眼睛。她有一雙又大又黑的眼睛,那眼睛還會(huì)說(shuō)話呢?你看,要是誰(shuí)學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步,她的眼睛就會(huì)表?yè)P(yáng)你;要是誰(shuí)犯了錯(cuò),她的眼睛就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)你;要是誰(shuí)膽小不敢回答問(wèn)題,她的眼睛就會(huì)鼓勵(lì)你。

  我接著畫她的鼻子,她的鼻子可靈了!誰(shuí)帶了零食進(jìn)教室,誰(shuí)沒(méi)洗澡,她一聞就知道啦!

  現(xiàn)在我要畫她的嘴巴了。她的嘴里說(shuō)出的話總是那么悅耳、動(dòng)聽(tīng),這些話給了我們很多知識(shí),給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,也給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。她的嘴巴還有一個(gè)特點(diǎn),就是特別貪吃。她和我媽媽是朋友,每次她到我家來(lái),就會(huì)到處找東西吃,把我的零食全吃掉了,害得我好傷心!

  后我要給她畫上一對(duì)小小的耳朵,知道為什么嗎?因?yàn)樗嬖V我們她的耳朵不好,我們發(fā)言的聲音太小了她聽(tīng)不見(jiàn),老是讓我們大聲回答問(wèn)題。你們說(shuō)說(shuō)她是不是一對(duì)小耳朵呢?

  不知道我畫的像羅老師會(huì)不會(huì)喜歡?


9.關(guān)于老師的日記400字 篇九


  我們班的語(yǔ)文老師姓薛,一頭棕黃色的短發(fā),十分精神。現(xiàn)在棕黃色的短發(fā)里抽出了幾根銀發(fā),臉上也多了幾道皺紋,但在我眼里您依然是那么神采奕奕。因?yàn)橛心,我們的世界才充滿愛(ài),我們才能在知識(shí)的海洋里遨游……

  記得有,放學(xué)了,同學(xué)們紛紛下樓,準(zhǔn)備回家。今天我值日,拿起笤帚,打掃起來(lái)。老師送完路隊(duì)以后,就回到教室里,打開黑板后面的電腦,點(diǎn)開網(wǎng)站,輸入我們語(yǔ)文書里第二課的教材,開始為我們明天的學(xué)習(xí)組織語(yǔ)言。我和別的值日生一起把教室那骯臟的`面孔打掃得干干凈凈。正要走的時(shí)候,我看見(jiàn)老師仍在反復(fù)組織語(yǔ)言,害怕我們聽(tīng)不懂,又害怕我們學(xué)習(xí)不好,貽誤將來(lái)。她每天來(lái)得早,走得晚。今天她來(lái)給我們講課,看見(jiàn)她的眼圈有點(diǎn)發(fā)黑,肯定昨天睡得太晚,都是為了我們。講課的時(shí)候,老師講得非常仔細(xì),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,因此我們也記得十分牢。薛老師炯炯有神的眼睛里盛滿了對(duì)我們的愛(ài)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您就是辛勤的園丁,就像媽媽一樣關(guān)心著我們。因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心,世界才?huì)如此文明……老師,您辛苦了!您永遠(yuǎn)是我的好老師!”


10.關(guān)于老師的日記400字 篇十


  我的老師既嚴(yán)肅又幽默,每次上課的前,先來(lái)個(gè)開心一刻。有的時(shí)候是腦筋急轉(zhuǎn)彎,有時(shí)候猜謎語(yǔ),有時(shí)候是猜字謎。她總能想出很多有趣的辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒和興趣,讓我們?cè)谳p松的氣氛中投入學(xué)習(xí)。

  老師有一雙明亮的眼睛,所有的贊許、快樂(lè)和生氣都會(huì)表現(xiàn)在她的眼睛里。當(dāng)她表?yè)P(yáng)你的時(shí)候,言語(yǔ)溫柔和藹,就像春天的絲雨——綿綿的,眼睛瞇瞇得像兩彎月牙;當(dāng)她快樂(lè)時(shí),她的眼睛就像清亮的湖水,含情脈脈;但當(dāng)她生氣的`時(shí)候,她那兩道敏銳的目光像兩把鋒利的尖刀,一下刺向你的心坎,使你不得不低下頭來(lái)。

  她就是我的奧數(shù)老師——吳靜靜老師。

  上一節(jié)課,老師給我們猜字謎。有“一加一不是二(打一字),羊打架(打一數(shù)學(xué)名詞)”。這一路我都過(guò)關(guān)斬將,可這沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就殺出個(gè)攔路虎!翱荚嚥蛔鞅祝ù蛞粩(shù)學(xué)名詞)”,老師的提醒說(shuō):“這個(gè)是單元一開始就學(xué)的!仔細(xì)想想!”我想了想,這單元學(xué)的是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)啊!不作弊當(dāng)然是真分?jǐn)?shù)啦!老師很高興我們同學(xué)都很愛(ài)動(dòng)腦筋。開心地開始了這一節(jié)課,由于我們愛(ài)動(dòng)腦筋,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們睿源幣呢!

  她,教學(xué)方法與眾不同,獨(dú)一無(wú)二。她,幽默風(fēng)趣、嚴(yán)肅認(rèn)真,是我們心中的好老師。