【#小學生作文# #小學生我最熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文（精選10篇）#】熟悉的人有好多，讓你印象深刻的是哪一個呢？以下是由©無憂考網為大家整理的小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇一
我熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。媽媽對我說：走，我?guī)闳ベI些冰棍。說著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙的回家了�；氐郊�，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，對我說：咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回95元？我一聽，高興地說：太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。
這就是我熟悉的人——媽媽。一位善良誠實的好媽媽。
2.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇二
我熟悉的？一個人是爺爺。
爺爺今年七十多歲了，到這個歲數(shù)很多人都退休了，但爺爺卻與眾不同，還是在努力工作，別人都勸他別干了，怕把身子累壞了，但爺爺卻不聽。去離家很遠的地方搞建筑，雖然離家很遠，但時常牽掛著我們，過幾天打個電話問問家了情況，問問奶奶身體怎么樣，問問我們小孩子學習怎么樣。每年過年，爺爺都會準時到家跟我們一起過年。上一年因為工作太忙，連小叔的婚禮都沒有參加。爺爺工作非常認真，沒有幾年爺爺就被提職了。爺爺生活非常節(jié)儉，平時不舍得花錢，衣服也沒幾件，省下的錢說是讓我們上大學的時候繳學費用，我們都非常地感謝他。
爺爺也非常愛學習，小叔在電腦里裝了一個教你學電腦的東西，爺爺像著了迷似的學，就把它當成一種樂趣。奶奶做了中午飯，一聞香噴噴的，我馬上端起碗大口大口的吃起來，而爺爺呢，卻端坐在那里，原地不動，全神貫注的聽著講解，我和奶奶叫了好幾聲他都沒有聽見。爺爺也經常練字，鋼筆、毛筆字都寫得很好，讓我爸爸都很佩服。
這就是我熟悉的人——爺爺。
3.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇三
我的弟弟是一個天真活潑、快樂無比的小男孩。
弟弟長著一個圓圓的臉蛋，像一個熟透的蘋果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無比。他還有一張能說會道的大嘴巴。
弟弟的性格有點淘氣，又有點無賴。但他很熱心腸，經常幫助同學，看到同學都會主動打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會輕易服輸。
記得那，弟弟剛學會騎自行車不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰(zhàn)，他好像胸有成竹，覺得能贏過我似的。
我們請來了媽媽當裁判。媽媽說：“誰先繞小區(qū)一圈，回到起點，誰就勝出�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f：“好的，可以�！�
于是，我騎上我的車，他騎上他的車。只聽媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭先恐后地下了坡后，我故意慢了下來，覺得讓弟弟一點也沒關系。我們很快地來到了轉角處，弟弟先轉彎過去，我在后面緊追不舍，接著騎過了木橋和草坪。后，我們來到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點，媽媽說：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說：“不公平！”我笑著對他說：“我現(xiàn)在9歲，你才6歲，你沒勝出很正常嘛�！钡艿茑街煺f：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著對了弟弟說：“沒錯，我們加油，總有一天我們會超越姐姐的！”
哈哈，我有一個這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
4.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇四
我熟悉的人是我的媽媽，她非常聰明，常常耐心地指導我做作業(yè)，但只要我一想到偷玩，她就會變身“母老虎”，對我兇巴巴的，真是一個“百變媽媽”。
星期六的早上，我在做作業(yè)，媽媽走到我身邊坐下，關心地問：“寶貝，做完了沒有？”我生氣地說：“媽媽，我的作業(yè)沒有做完，就這道題想了半天了，還是不會做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說：“寶貝，不要著急，要慢慢想。來，把題目給我看看！”說著她就起身來教我。在聰明的媽媽的指導下，我不一會就把這道難題攻克了，作業(yè)也順利得完成啦！
下午，媽媽叫我做奧數(shù)作業(yè)，我很不情愿，因為我今天一天都沒有出去，想出去玩。媽媽一聽到我說不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著玩，今天不做完奧數(shù)作業(yè)別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時候我只能懾于媽媽的*威，不情不愿地去寫作業(yè)。
到了晚上，我想看一會電視，不知不覺看到9點多了，媽媽從房里出來看到了，立馬又變身“母老虎”，對我吼了：“允翔，快十點了，都看了幾個小時了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺？”我自覺理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺啦。
等晚上睡覺了，媽媽又會到我房間來抱抱我，親親我，陪我入睡。
這就是讓我又愛又怕的“百變媽媽”！
5.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇五
每個人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個，他平時都教我如何寫作文，而且還非常風趣幽默。
現(xiàn)在我就說說蔡老師會給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實驗課，游戲課，還有表演課等等……這些課對我們來說，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。
上課時，蔡老師總是會說一些搞笑的話，而且這些笑話實在是太好笑了。，上課時老師講一個同學貪吃的故事：放學后，一個同學將自然脫落的牙齒放到了心語的桌面上，另一個同學進了教室后，見到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來他忍不住地問大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個同學才發(fā)現(xiàn)，自己的牙齒被人含進了嘴巴里……聽完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。
蔡老師在課上會讓我們配合玩一些互動的游戲，內容千奇百怪:比如玩?zhèn)髑那脑�、傳小紙條，上實驗課有雞蛋會浮起來、胡椒粉會觸電等等……每次上課的時候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開了鍋。
在這么多游戲中，讓我記憶深刻的就是傳悄悄話。老師傳給我的話我都傳錯了，事后我都告訴自己下傳給我一定不要傳錯了�？墒鞘屡c愿違，每次我都又傳錯了。我想我是個多么粗心的人啊，總是犯這么簡單的錯誤，真是太不應該了。
這就是我熟悉的人，我的蔡老師——一個我們都喜歡的好老師!
6.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇六
在我童年的生活中，有許多熟悉的人，他們或令我尊敬，或令我喜愛。但我熟悉的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一米八的`個子，再配上一套合體的西服，有稱得上是風度翩翩。
他是一個兢兢業(yè)業(yè)的“嚴于利已、寬于待人”有著高尚醫(yī)德，醫(yī)術精湛的醫(yī)生。有，一位叔叔感冒了，來就診時，強烈要求輸液。他能守認真地測量體溫、聽診、細心的詢問病情勸說叔叔不用輸液，只要吃點藥、多喝水，注意休息幾天就會康復的，并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對人體的危害以及藥物的毒副作用。聽了他的講解，那位叔叔非常感動，果然，沒過幾天，叔叔的病好了，逢人就夸他的醫(yī)德好，時時刻刻為病人著想。我忘不了他常對我說的那句話，“善良樸實，以誠待人”。這句話像一盞指路明燈照亮我前進的道路。
在生活中他也很幽默，他經常在休息時和我玩，口若懸河，妙語連珠，逗得我們哈哈大笑。
他在事業(yè)上很成功，“筆頭子”也是硬，只要一有空，他便拿出紙和筆認認真真的練起毛筆字來，他在這方面下了很大的功夫，每當我稱贊他時，他謙虛地搖搖頭說，自己還不行，還要努力。他這種精神確實值得我學習。
怎么樣，你現(xiàn)在該知道是誰了吧，如果你還是不清楚的話，那我就告訴你，他就是我的爸爸。
7.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇七
在我的心目中，媽媽是美麗的女人。她高高的個子，有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓，雙眼皮，平時總是笑瞇瞇的待人很和氣，但是對我發(fā)起火來，我總是嚇的膽戰(zhàn)心驚。
爸爸的工作老是要出差，媽媽總是陪伴我在家里。記得上次春游的時候，我們沒有時間去買食物，媽媽為了讓我?guī)У氖称犯迎h(huán)保并且能跟同學分享，就決定幫我做烘培餅干。其實等媽媽下班回來吃好飯做好家務時間已經不早了，我更是為了明天有精神去春游，早早就去床上了，可媽媽硬是自己第使用烤箱下做了整整一盒餅干出來。第二天一早看到這盒愛心餅干，我別提有多高興了。后來我才知道媽媽為了做這個餅干弄到凌晨才睡覺。
我的媽媽對我總是那么好，但是在作業(yè)上媽媽要求又是那么嚴格。有媽媽在整理我的書包的時候，看到課堂上聽寫本中錯別字那么多。于是打算從二、三年級的生詞卡片入手，一頁一頁的幫我聽寫，直到聽完半本多才過關，后我都已經聽的麻木了。還有在整理寒假作業(yè)的時候，其中有張回執(zhí)因為太小我不知道放哪里了，媽媽知道后我又挨批評了，覺的我現(xiàn)在的主要任務就是學習，學習上的'東西找不到是很不應該的，如果自己的東西都管不好那以后人家不可能放心的把任務交給我去完成。
我知道媽媽做什么事其實都是為了我好，但是我真的希望媽媽以后能給我一個寬松和諧的學習環(huán)境就更好了。
8.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇八
我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我熟悉的要數(shù)柴怡帆了。
她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會說話，好多人都喜歡和她一起玩。
她非常幽默，總能化悲為喜。有，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學一個勁兒的說對不起，但我并不理會，眼淚仍像斷了線的珠子。同學們只好去找柴怡帆，柴怡帆來了，她一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
她的愛好是畫畫。美術課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽得認真，當同學們看到畫時都說她畫的栩栩如生。
不過她有時也會跟人斤斤計較。有我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個跟*蟲似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。
她寫的字非常好，每次老師表揚總會有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。
俗話說“金無足赤，人無完人”柴怡帆也不例外，她的缺點是愛插嘴。有老師提問問題，同學們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問，只有柴怡帆大叫了起來“老師，我、我”老師說她什么都好，就是愛插嘴。
這就是她，你喜歡她嗎?
9.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇九
我熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白??粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用美的微笑面對我們，用甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，后那個同學被老師罰站了，那位同學很不情愿的站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢?
這就是我熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天;她又在講臺上，引領我們進入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上偉大的職業(yè)!
10.小學生我熟悉的一個人500字優(yōu)秀作文 篇十
提起我熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。
表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇淼搅宋业姆块g，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著我，對我說：“敬依，你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說，就一口答應了，說完，馬上去挑選自己喜歡的書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。
媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應，視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧!”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經過我勸了老大一會兒，終于把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。
表姐就是這么個“書呆子”哎!
