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適合二年級(jí)演講的故事3分鐘(10篇)

時(shí)間:2024-04-22 14:31:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇一

  一天,小花鴨的媽媽對(duì)小花鴨說(shuō):“孩子,山坡上有位鴨大師,它的游泳技術(shù)非常好,你去和它學(xué)習(xí)游泳吧!”

  小花鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭,上山去了。

  走到了一半,小花鴨遇到了一個(gè)鴨伯伯,它走上前去,問(wèn):“喂,你知道鴨大師家怎么走嗎?”

  鴨伯伯聽(tīng)了,反問(wèn)道:“小朋友,你去那兒干什么呀?”

  小花鴨不耐煩的說(shuō):“你到底知不知道。俊

  鴨伯伯搖了搖頭,就走了。

  小花鴨邊走邊嘀咕道:“真是個(gè)怪老頭兒!”

  找呀找,找呀找,直到太陽(yáng)落山,小花鴨才終于找到了鴨大師的家。它敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的卻是在山上遇到的鴨伯伯!

  小花鴨驚訝的問(wèn):“難道你就是鴨大師嗎?”鴨大師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小花鴨高興的說(shuō):“太好啦!請(qǐng)你收我為徒吧!”

  鴨大師卻搖了搖頭,說(shuō):“欲先學(xué)武先學(xué)做人!”

  小花鴨聽(tīng)了,不好意思的低下了頭。

2.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇二

  初升的太陽(yáng)照在大槐樹(shù)上。小黃鶯們?cè)跇?shù)上歡樂(lè)地唱歌。

  黃鶯媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,立即出來(lái)?yè)u頭說(shuō):“孩子們,不能唱,不能唱!”

  “媽媽,不是你讓我們?cè)绯烤毶ぷ拥膯幔繛槭裁床荒艹?”小黃鶯疑惑地問(wèn)。

  黃鶯媽媽抬起頭,用嘴指了指上面。原來(lái)上面是一個(gè)喜鵲窩。

  小黃鶯笑著說(shuō):“媽媽,喜鵲大伯早就離開(kāi)窩了。一大早,我看見(jiàn)他從窩里飛出去的。他飛走時(shí),還跟我打招呼呢!”

  黃鶯媽媽問(wèn):“喜鵲大伯怎么說(shuō)的?”

  “他也說(shuō),不能唱!”小黃鶯很好奇地說(shuō),“為什么不能唱呢?一日之計(jì)在于晨,早晨練嗓子是好的。于是我又唱起來(lái)!

  “喜鵲大伯說(shuō)得對(duì)!你往上看,誰(shuí)在睡覺(jué)?”黃鶯媽媽指了指正在熟睡的貓頭鷹。

  “貓頭鷹阿姨,她也太懶了。太陽(yáng)都出來(lái)了,她還在睡覺(jué)!毙↑S鶯略帶嘲笑的口吻說(shuō),“讓我大聲唱,把她吵醒!”

  “別別別,貓頭鷹阿姨好辛苦的!”黃鶯媽媽說(shuō)。

  “辛苦?”

  “對(duì)!貓頭鷹阿姨夜晚捉田鼠真是盡心盡職。一夜能捉十來(lái)只田鼠,這會(huì)保護(hù)多少莊稼呀!她是莊稼的保護(hù)神。”黃鶯媽媽很感慨地介紹道。

  “。‰y怪她睡得這么香!”小黃鶯立刻停止了歌唱,然后在媽媽的帶領(lǐng)下飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一棵大槐樹(shù)上。

3.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇三

  小東的爺爺、奶奶喜歡在院子里種植花草樹(shù)木。因此,陽(yáng)臺(tái)上可熱鬧了,有玫瑰、菊花、水仙、杜鵑等,一年四季如春。真是個(gè)人間仙境。

  院子里,有一個(gè)人工小水池,里面種著一朵荷花,在小水池旁,種了一棵臘梅。它挺立在水池右邊的空地上,默默地生長(zhǎng)著。鄰居們每次參觀小花園時(shí),都從臘梅前走過(guò)。可是,誰(shuí)也沒(méi)看過(guò)一眼臘梅,都被其它的花草吸引住視線。臘梅傷心極了。認(rèn)為自己一無(wú)是處,十分沒(méi)用。

  有一年夏天,荷花開(kāi)花了,散發(fā)出淡淡的香氣,引來(lái)鄰居們一聲又一聲的贊嘆。每天都有不少的圍觀者前來(lái)觀看,一位可愛(ài)的女孩子指著荷花說(shuō):“奶奶,奶奶,好漂亮的荷花!”一位風(fēng)燭殘年的老爺爺也不停地點(diǎn)頭贊賞著:“太美了,這是我一生中看到最漂亮的荷花了!”荷花聽(tīng)到人們的贊美聲,驕傲地對(duì)臘梅說(shuō):“人人都說(shuō)我長(zhǎng)得美,你這棵丑臘梅離我遠(yuǎn)點(diǎn),免得在這丟人現(xiàn)眼的!

  這年冬天,是個(gè)寒冬臘月,臘梅開(kāi)花了。因難得一見(jiàn),吸引了很多人前來(lái)觀賞。爺爺和奶奶,還有鄰居們都紛紛穿上棉衣,冒著寒風(fēng)來(lái)觀看這棵臘梅,臘梅還是靜靜地站著,沒(méi)有一絲驕傲的神態(tài)。荷花看見(jiàn)了,再也驕傲不起來(lái)了。

4.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇四

  森林里來(lái)了一只兇猛的大老虎花花,它吃了許多的小動(dòng)物,大家都很害怕。

  一天,小動(dòng)物們都聚在一起,召開(kāi)森林大會(huì),討論怎樣才能對(duì)付老虎花花,小動(dòng)物們想了許多的辦法,都覺(jué)得行不通。

  正在愁眉苦臉的時(shí)候來(lái)了一只小狐貍貝貝,它說(shuō):“我有一個(gè)好辦法,可以讓老虎花花以后再也不吃我們!

  小動(dòng)物們高興的問(wèn):“是什么好辦法?”小狐貍貝貝神秘說(shuō):“過(guò)幾天,你們就知道了!”

  小動(dòng)物們都不知道貝貝究竟想的什么辦法,只看到它每天送好多好吃的糖果給老虎花花,大家還是很擔(dān)心,怕自己會(huì)被吃掉。

  過(guò)了幾天,老虎花花對(duì)小狐貍說(shuō):“貝貝,我的牙齒好痛啊,你快幫我看看吧!”小狐貍貝貝看了看說(shuō):“沒(méi)事,你以前吃的東西不干凈,多吃點(diǎn)糖就會(huì)好了!”

  于是又送了好多好多的糖果給它。花花每天不停的吃啊,吃啊,很快把小狐貍送給它的糖全都吃完了。

  又過(guò)了幾天,一大早,森林里就傳來(lái)老虎花花的叫聲:“哎唷,哎唷,疼死我了,疼死我了!”

  大家偷偷的跑過(guò)去一看,原來(lái)老虎花花糖吃得太多,牙齒全爛光了,正疼得滿地打滾呢!這時(shí)小狐貍貝貝拿起一把大鉗子,對(duì)花花說(shuō):“我?guī)湍惆蜒例X拔掉吧?這樣就不會(huì)那么疼了!”

  老虎花花點(diǎn)了點(diǎn)頭,它已經(jīng)疼得說(shuō)不出話來(lái)了。

  于是小狐貍貝貝把它的牙齒全都拔掉了。這時(shí),小動(dòng)物們也都從樹(shù)后面唱著跳著跑出來(lái)了,因?yàn)槔匣⒒ɑ](méi)有了牙齒,就再也沒(méi)有辦法吃它們了!

5.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇五

  小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三層,一樓是兔媽媽的房間,二樓是餐廳,三樓是小白兔的房間。

  每次吃飯時(shí),兔媽媽都這樣叫:“小白兔,快下樓吃飯!泵看温(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)小白兔就會(huì)跑下樓,坐在飯桌前的椅子上等著吃飯:“香香的飯菜來(lái)嘍”兔媽媽大聲說(shuō)道。兔媽媽手捧著飯菜把飯菜放在桌上,小白兔一瞧,原來(lái)兔媽媽做了許多草莓派、青草蛋糕和白菜餅,可就是沒(méi)有小白兔愛(ài)吃的蘿卜餅,小白兔生氣地說(shuō):“這些都不是我愛(ài)吃的,不吃了!庇谑牵脣寢屜氤隽艘粋(gè)妙計(jì)。兔媽媽每天都給小白兔做一樣的飯,小白兔每天都不吃,終于有一天小白兔生病了,它可難受了,什么也吃不下去,兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“這都是你愛(ài)挑食的后果!毙“淄寐(tīng)了,害羞的低下頭說(shuō):“我以后再也不挑食了。”

  從此,小白兔再也不挑食了,身體也比以前好多了。

  小朋友,我們以后可不要挑食了,不然,以后我們要變得不健康了。

6.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇六

  一只小鹿因?yàn)樯。^上的角變成了灰色,它傷心極了!

  一天,它正在樹(shù)叢中睡覺(jué),一只小鳥(niǎo)飛到了它的頭上,小鳥(niǎo)看了看四周想:這要是搭個(gè)鳥(niǎo)窩該多好!于是,小鳥(niǎo)銜來(lái)許多干草和樹(shù)枝放在小鹿的頭上,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩就搭好了,小鹿睡醒后發(fā)現(xiàn)自己的頭上成了鳥(niǎo)窩,心想:小鳥(niǎo)搭一個(gè)窩多不容易,以后我得慢慢的走,別把小鳥(niǎo)給摔壞了。

  下雨了,小鹿躲到樹(shù)葉下,怕把小鳥(niǎo)給淋濕了;天晴了,小鹿站在太陽(yáng)下讓小鳥(niǎo)把羽毛曬干;小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)飛翔時(shí),不小心從天上掉下來(lái),小鹿趕緊用鼻子接住它。

  漸漸地小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,它和它的孩子一起銜來(lái)許多漂亮的牽牛花放在小鹿頭上,小鹿的灰角變成了美麗的"花角"。

7.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇七

  今天森林里可熱鬧了,小猴為了慶祝自己的生日,張燈結(jié)彩在房間里掛滿了紅燈籠,非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè),并且送上了生日禮物。

  首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō):“小猴,生日快樂(lè)!這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜,希望你能喜歡。”小猴說(shuō):“謝謝你,不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的?”蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的!毙『镎f(shuō):“您辛苦了!苯又Q寶寶拿著厚厚的蠶絲被說(shuō):“生日快樂(lè),這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子,送給你。”小猴開(kāi)心的說(shuō):“謝謝,您辛苦了!弊詈蠊砉硭钏畹匦±鲜罅嘀换@桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn):“這些桃子是哪里來(lái)的?”小老鼠說(shuō):“是我在路邊的桃園里摘來(lái)的。”小猴搖搖手說(shuō):“我不能要你的桃子,這不是你勞動(dòng)所得,是偷來(lái)的!毙±鲜舐(tīng)了滿臉通紅,低著頭一溜煙逃跑了。

  最后森林里響起來(lái)生日歌,小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。

8.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇八

  小猴子和小白兔在春天一起種下了紅薯,到了秋天它們就能收獲好吃的紅薯了。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,美極了!

  小猴子看見(jiàn)小白兔在地里種紅薯,馬上跑過(guò)去說(shuō):“小白兔,我最喜歡吃紅薯了,我可以和你一起種紅薯嗎?”小白兔說(shuō):“可以,到了秋天,我們就有紅薯吃了!

  沒(méi)過(guò)多久,埋在地里的紅薯就長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅薯藤和嫩綠的葉子。小猴子天天給紅薯葉澆水、施肥、除草。

  秋天很快就來(lái)了,小猴子興沖沖地到地里找紅薯?墒牵『镒硬坏珱](méi)有看到紅薯,而且就連地面上的紅薯葉都枯黃了。小猴子著急地找到小白兔,生氣地說(shuō):“你騙我!地里都是枯黃的葉子,一個(gè)紅薯都沒(méi)有!”小白兔眨巴著眼睛想了想說(shuō):“走,我們?nèi)サ乩锟纯!”說(shuō)完,小白兔扛著鋤頭和小猴子一起朝紅薯地走去。

  小白兔來(lái)到地里,頓時(shí)明白了小猴子生氣的原因。小白兔二話不說(shuō),掄起鋤頭就挖起地來(lái)。不一會(huì)兒,就挖到了很多個(gè)大紅薯。小猴子看到后,紅著臉,低著頭說(shuō):“對(duì)不起!我誤會(huì)你了。我不知道紅薯是長(zhǎng)在地底下的?磥(lái),我要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)了!

9.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇九

  小松鼠嘟嘟正在看電視呢,突然媽媽走了過(guò)來(lái),擋住了電視,還在小松鼠嘟嘟的眼前晃來(lái)晃去。

  “媽媽!媽媽!哎呀!不要擋著我,電視正精彩呢!”小松鼠嘟嘟大聲嚷起來(lái)。

  “那怎么行!地板多臟呀!不擦怎么行?”媽媽邊說(shuō)邊忙活。

  小松鼠嘟嘟氣呼呼的想:“哼!要是媽媽變懶了,那該多好!這樣就不會(huì)擋著我看電視了!”

  這樣一想,媽媽突然就扔掉了手里的拖把,一下坐到了沙發(fā)上,說(shuō):“我也來(lái)看看!”

  小松鼠嘟嘟見(jiàn)了,非常滿意,它又可以好好看電視啦!

  看啊看,看啊看,很快天黑了,小松鼠嘟嘟的肚子也餓得嘰里咕嚕了,它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽媽媽,我要吃飯!”

  可是媽媽說(shuō):“不行不行!我還沒(méi)看完電視呢!”

  小松鼠嘟嘟無(wú)奈的來(lái)到廚房,打開(kāi)鍋,一粒米也沒(méi)有,一根菜也沒(méi)有。

  它來(lái)到媽媽身邊,正要對(duì)媽媽說(shuō)話,突然腳下一滑,撲通摔倒了,原來(lái)是它吃扔掉的香蕉皮,媽媽沒(méi)有掃,自然把小松鼠嘟嘟摔個(gè)臀部開(kāi)花!

10.適合二年級(jí)演講的故事3分鐘 篇十

  小山羊長(zhǎng)大了,它要出門(mén)學(xué)習(xí)本領(lǐng)去了,小山羊能夠?qū)W到什么本領(lǐng)呢?

  小山羊長(zhǎng)大了,想到外面學(xué)習(xí)本領(lǐng)。羊媽媽高興地說(shuō):“好!你要記住,每遇到一個(gè)人,就向?qū)Ψ綄W(xué)一個(gè)本領(lǐng)。”

  小山羊在外面轉(zhuǎn)了一圈,一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到,只好失望地回家了。

  羊媽媽奇怪地問(wèn):“難道你沒(méi)有遇到一個(gè)人?”

  小山羊說(shuō):“不!我遇到了很多人!

  羊媽媽更加奇怪了,問(wèn):“既然這樣,那你怎么一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到呢?”

  小山羊回答道:“我首先遇到了小牛,可他跳得沒(méi)我高;接著我遇到了小鴨,可他跑得比我慢;我還遇到了小猴,但他唱歌沒(méi)有我好聽(tīng)!

  “傻孩子,”羊媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“你不能光盯著別人的短處,要多發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,這樣才能學(xué)到本領(lǐng)啊!”

  第二天,小山羊又外出學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。他牢牢記住媽媽的話,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果還真學(xué)到不少本領(lǐng)。