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小學生放風箏的作文400字(精選20篇)

時間:2024-04-18 14:53:00   來源:無憂考網     [字體: ]

【#小學生作文# #小學生放風箏的作文400字(精選20篇)#】放風箏是民間傳統(tǒng)游戲之一,清明節(jié)、中元節(jié)節(jié)日習俗。風箏又稱風琴、紙鷂、鷂子、紙鳶,起源于中國,是一種古代勞動人民發(fā)明的通信工具,第一個風箏是魯班用竹子做的,后來只有皇宮里才有紙鳶。閩南語稱風吹。以下是由©無憂考網為大家整理的小學生放風箏的作文400字(精選20篇),歡迎大家閱讀。

1.小學生放風箏的作文400字 篇一


  星期六的早上,爸爸對我和媽媽說:“今天下午我們一起到中山公園放風箏。”我聽了,高興得一蹦三尺高。

  午后的陽光很溫柔,曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動,難怪爸爸提議放風箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑,叫喊聲中透出無比的快樂;有的人在地上鋪了墊子,全家人圍坐在一起聊天,吃東西,其樂融融;還有身體不好的人坐在輪椅上,被人推著曬太陽,臉上露出滿足的微笑。

  草地上,放風箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風箏來。爸爸的風箏是小雞,我的風箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風箏飛得高。媽媽幫我拿著線團,我小心地拿著我的人魚風箏飛快地跑起來,然后突然放手,媽媽熟練地搖動手里的線圈,“人魚”乘著風搖搖擺擺地飛起來了,漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的線圈,小心翼翼地操控著,生怕一不小心,我的人魚公主會摔下來。爸爸是放風箏的老手,輕而易舉就讓“小雞”上了天,正在追趕我的人魚呢。我有點緊張,眼睛一刻也不離開我的風箏,心里不停地祈禱:飛呀,飛呀,高點,再高點。

  忽然,我的風箏被風一吹,不聽使喚地和一個小朋友的風箏纏在一起了!我著急地扯著線,可怎么也脫不了身。很快,“人魚”掉了下來。我傷心極了!這一場決戰(zhàn),我輸了,爸爸贏了。

  在回家的路上,我心里想:以后多練習,終有一天我會賽過爸爸的!


2.小學生放風箏的作文400字 篇二


  星期二下午的實踐課上,我們在巡塘鎮(zhèn)的廣場上舉行了放風箏活動。

  我找到姚瑤,和她一起挑了一只圖案十分可愛的風箏。只見那只風箏上畫著兩只可愛的小龍,中間寫著“龍鳳吉祥”四個大字。在風箏尾部,有幾條五顏六色的彩帶,漂亮極了!我們又找到秦夢婷,把風箏先組裝起來,我們先把風箏攤開在椅子上,把主要的一根支撐竿裝好。我們又把風箏線拉出來,穿過風箏上的小洞,打了一個死結。準備工作就做好了。

  開始放風箏了,我先把風箏線拉長些,然后讓姚瑤拿好剩下的線,接著又讓秦夢婷在我后面,和我一起托著風箏跑起來。我首先用力拽了幾下風箏線,然后讓秦夢婷拽,我跑到她后面松線。不一會兒,風給力地吹了起來,這時,我一看時機來了,趕快對姚瑤說:“放線!”姚瑤一邊放,一邊說:“好的。”這時,風箏飛上了碧藍的天空。我們開心極了,跳啊,叫啊。可是,風箏還沒被控制好,就已經開始降落了。等我們反應過來,風箏已經乖乖地躺在了地上,大家的心馬上涼了下來。我對大家說:“別灰心,收起風箏線,再來!蔽覀冇址帕似饋。可我一拉,風箏線卻不聽話。我走近一看,原來是線打結了,姚瑤馬上去找到了陸老師,讓她來解決。“嘀嗒嘀嗒”十分鐘過去了,我們的風箏終于解救了。我心里暗暗高興:陸老師真是我們的“救世主”呀!我們再做好準備工作,準備讓風箏重返藍天。這,風箏卻不像第一樣,飛上天空,而是飛不起來了。這時,另一位“救世主”趙老師來了,她說:“我來幫你們!蔽覀冊贇g呼雀躍;顒咏咏猜暳耍涍^我們的努力風箏終于飛在了天空。此時的空中,由碧藍色變成了五顏六色,整個世界被我們的風箏點綴得更多姿、更多彩了。

  我、姚瑤、秦夢婷這三個“放風箏困難戶”通過了這次令人難忘的活動,終于從“菜鳥級選手”變成了“大蝦”。同學們也通過這次活動學會了如何放風箏,這真是難忘的活動啊!


3.小學生放風箏的作文400字 篇三


  "噢!放風箏啦!"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風箏。好一個風箏聚會!有威風善飛的大老鷹,有輕盈靈巧的小蜜蜂,有活潑可愛的大虎頭,有漂亮飛舞的花蝴蝶??真是千姿百態(tài),各顯風采。

  我們來到一片空曠的草地上,只見很多大人、孩子已經在放風箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機風箏,和哥哥合作讓"飛機"順利上天。哥哥試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開哥哥五六米時我站住了。"放!"隨著我的口令,哥哥把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線。"快,快放線!"哥哥大叫著。眼見"飛機"慢慢升起來,突然,一陣大風吹過,"飛機"忽忽悠悠地從空中掉了下來,掛在了一棵大樹上,好不容易才把它拽下來。唉,出師不利,不過沒關系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經驗,乘風稍微小一點的時候開始放,這次"飛機"很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,"飛機"越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,各種風箏在天上盡顯英姿:"蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈;"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著,好像馬上就要進行決斗;我們的"飛機"一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑行……歡聲笑語充滿了整個公園。

  時間不早了,該回家了,我和哥哥都覺得意猶未盡,相約有時間一定再來放風箏。


4.小學生放風箏的作文400字 篇四


  時值三月,正是放風箏的好時節(jié),一個陽光明媚的下午,我和媽媽來到了吹著徐徐清風的賽汗塔拉公園。

  天空中早已飄著許多五顏六色的風箏,我迫不及待的讓媽媽拿著風箏準備放飛,我一喊放手就拼命向前跑去,一邊跑一邊放線,當我回頭看時,風箏馬上就要落地,我不慌不忙的把線一收一放終于穩(wěn)住了風箏,并將風箏放上了高空。看著風箏飛得那么高,那么遠,非常高興?墒翘煊胁粶y風云,突然一陣大風刮來,我的風箏失去了控制從天上掉了下來。更糟糕的是我的風箏線也纏成了一團。啊!好煩人。我開始不耐煩了,這時媽媽告訴我做什么事都不是一帆風順的,要有耐心。當風箏線解開時已是黃昏,我結合前兩次失敗的經驗和原因,這次終于將風箏放上了金黃的天空。

  天色已晚,我卻還流連忘返,因為我感到了高興,看著天上的一些沒有落下的風箏,我覺得今天過得充實而滿足。


5.小學生放風箏的作文400字 篇五


  一年一度的風箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間,但人還是很多。每個人的臉上都掛著快樂的笑容,到處都洋溢著笑聲。

  看著別人都在快樂地放風箏,我的手也癢癢了。我趕緊把風箏準備好。一股大風正好吹來,我急忙把風箏放開,風箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候,一個小風箏也來湊熱鬧,朝著我的風箏就沖過來,可能是喜歡我的風箏吧。兩只風箏一起在空中起舞,可惜很不幸,他們糾纏在一起,掉了下來。我又開始重新放風箏,這次我小心多了,不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功了。風箏一搖一擺地飛上了天,越飛越高。

  看著我那飛翔的風箏,看著我親手寫的校園文明標語,看著風箏上畫的圖畫,我默默地下定決心,今后一定要好像風箏上寫的那樣,從我做起,遵守校園文明,以此來感染周圍人;ハ噙M步,互相幫助,終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我希望,風箏能帶著我的理想,越飛越高,實現我的美好愿望。


6.小學生放風箏的作文400字 篇六


  星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸來到公園放風箏。這里放風箏的人可真不少,它們三個一群兩個一伙。有的正要放,有的風箏已經飛上了天空,花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡,就是沒有大蝴蝶。我連忙對爸爸說:“快點讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”說完,爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶,他拿著線軸,飛快地向后跑,他邊跑邊放線,等他喊一聲放,我就松開了手他又跑了一陣才收住腳,我們的大風箏借助風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天。

  大約過了一個小時的時間,天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳,嘴巴一張一合的,正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧!活潑可愛的小燕子也從南方趕來了,加入了這風箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風光。

  五顏六色的風箏在微風中隨風飄蕩,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。


7.小學生放風箏的作文400字 篇七


  今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天,應該是放風箏的大好時間,為什么不乘現在這么好的天氣去放風箏呢?于是,我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風的作用會更加大,那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”

  于是,我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了?墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩。我背風站著,將風箏高高舉起。風吹著風箏,我感到風箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線,風箏越飛越高,逐漸地風箏變小了,變成了一點,后連一點都看不見了。啊,我非常高興,因為我的風箏放得是那么高!

  看著風箏在天空中消失了,我禁不住自豪地說:“你們看,我的風箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過橋的人停下來看我,看我的風箏。


8.小學生放風箏的作文400字 篇八


  從小我就喜歡放風箏。

  春天到了,溫暖的陽光照著大地,和煦的春風輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場,一路上我看見各種各樣的花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。

  廣場上放風箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風箏,迫不及待地開始放了。放著放著,一陣風吹來風箏刷地一下沖上藍天了。一會兒風沒了,風箏又從天上掉了下來,我只好一邊跑一邊放線,拽著風箏奔跑,一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風箏可真多,有笑臉風箏、蝴蝶風箏,有美羊羊和喜羊羊風箏,有蝙蝠風箏,還有飛機和老鷹風箏等等,各種各樣五彩繽紛的風箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!

  每次放完風箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了風箏才答應回家。

  放風箏真開心,陪伴我度過快樂的童年。


9.小學生放風箏的作文400字 篇九


  今天在鄉(xiāng)下姥姥家,姥爺給我做了個十分漂亮的五角星風箏,我非常高興,盼望著它能飛上藍天。

  下午,姥爺出去種地前,叮囑我說:“可別亂放風箏,會被扎破的!”姥爺的話我卻是左耳朵進去右耳朵又跑出來了,根本沒往心上去。

  剛起了小風,我就拿起風箏放了起來,因為不太會放,風箏才高過屋頂,就重重地摔了下來,我不甘心,收好線后,準備著再放風箏。

  “呼呼呼”,風婆婆又來了,這回的風很大,我把握住了機會,趕忙放開風箏!昂艉簟,輕盈的風箏在風婆婆的帶領下,飛上了藍天。我乘風勢趕忙放線。“噠噠噠”,線團在地上活潑地亂跳著,線也越放越長,“小星星”已經穩(wěn)穩(wěn)地飛在了高空中,那紅色的尾巴在蔚藍的天空中格外引人注目。

  我十分高興,忙叫來媽媽。媽媽看了,對我伸出大拇指。我心里更加高興了。這時“小星星”在天空中玩起來了,時而左傾,時而右仰,隨時有栽下來的可能,我用從姥爺那里學到的方法,巧妙地穩(wěn)住了風箏,調皮的“小星星”也穩(wěn)穩(wěn)地定在了空中了。

  我望著那越來越小的風箏,心里油然而生出一種成功的喜悅。

  這種體驗真好啊!


10.小學生放風箏的作文400字 篇十


  這個星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。

  春風和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。

  我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。

  “松手!”,我急忙松手。不一會兒,風箏慢慢地上升。“成功了!”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏,在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。

  我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔,領略大自然的美麗”。


11.小學生放風箏的作文400字 篇十一


  今天,陽光明媚,風和日麗,天上的白云被風微微吹動,可真是一個放風箏的好天氣呀!

  于是爸爸帶著我和姐姐來到美德公園放風箏。我們來到一塊空地上,那里有許許多多的人也在放風箏,他們的風箏都是五花八門的,有展翅高飛的燕子、有生龍活虎的蜈蚣、還有那小巧玲瓏的蜜蜂。我們的風箏也不差,是翩翩起舞的蝴蝶和展翅高飛的鷹。

  起風了,爸爸高高舉起那只“鷹”,姐姐拿著線跑在前面,大聲地對爸爸喊到:“快放手,快放手!”姐姐飛快地跑起來。“啊!風箏飛起來啦!”我大聲地喊到:“風箏飛起來了!”

  我越看越羨慕,便嚷嚷道:“我也要放風箏,我也要放風箏!”我急忙拿起我那美麗的“小蝴蝶”,學著姐姐的樣子拿著風箏線站在她的前面,她舉起“小蝴蝶”,我們倆一起小跑,我對著姐姐大喊:“起風了,快放手!”姐姐急忙放手,我便連蹦帶跳地跑了起來!帮w起來了,我的風箏也飛起來了!”我高興的笑啊,跳啊!風箏越飛越高,越飛越高,差一點就飛到山頂上去了。

  在這春光明媚,萬物復蘇的季節(jié)里,放風箏真是一件太美太美的事了。


12.小學生放風箏的作文400字 篇十二


  星期天,碧空如洗,微風拂面。小明、小剛和小紅相約在附近的小上坡上放風箏。

  此時,草地上空無一人,風一吹,草地就像一片綠色的海洋,泛起層層波紋。小明和小剛的風箏是一只活靈活現的燕子,由于燕子太大了,小明和小剛商量一起放。小紅的風箏是一只金色的孔雀,太陽一照,金光閃閃的,非常好看。

  這時,小剛正拿著燕子在等待號令,小明一手拿著線,一手握著線軸。只聽小明喊了一聲:“放”,小剛立刻放開了風箏,小明飛快的跑了起來,他的手一松一緊,靈活的操作著,一會兒風箏就搖搖晃晃的飛了起來,并且越飛越高。小紅用羨慕的眼光看著他們,贊嘆的說:“你們配合的真默契!”

  不一會兒,天上就出現了一群風箏。有的是長長的蜈蚣,有的是展翅高飛的雄鷹,還有的是可愛的金魚。遠處是一個小男孩,他放的是三角形風箏,看起來就像一架五顏六色的飛機。他的爸爸媽媽一邊開心的說話,一邊微笑的看著兒子放風箏。

  忽然,我覺得自己仿佛也是一只風箏,正在自豪的俯視著大地……


13.小學生放風箏的作文400字 篇十三


  春日里的一個星期天,天氣十分晴朗。我?guī)е艿芎兔妹玫浇瓰I公園的一片綠油油的草地上放風箏。

  藍藍的天空中飄著朵朵白云,形態(tài)各異。有的像小白兔,有的像小狗,還有的像小母雞……不光白云的形狀各種各樣,風箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛的小金魚,有勇猛高飛的老鷹,有長著無數只腳的蜈蚣……這些風箏像一個個頑皮的精靈在和白云玩耍。此時,天空已變成了風箏的舞臺。

  過了一會兒,我們也開始放風箏了。我的風箏是伶俐可愛的小燕子,妹妹的風箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著燕子風箏,一陣微風吹過,我便飛快地跑起來,春風姐姐伸出無形的大手幫托著我們把風箏飛了起來!帮w起來啦!飛起來啦!”風箏駕著春風越飛越高。時而在天空中盤旋,好像在炫耀自己的美貌;時而在天空中加速,好像在和其他風箏賽跑;時而一會兒降落,一會兒又飛上天空,好像在和我們嬉戲。

  過了一會兒,妹妹的蝴蝶風箏也隨風飛舞了起來,她的風箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說不出的快樂!


14.小學生放風箏的作文400字 篇十四


  在一個春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

  我已經好久沒有放風箏了,正好今天天氣不錯,我決心去放風箏。我的風箏顏色很美麗,前面有兩門大炮,真像一個戰(zhàn)斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去,“到了,到了”,我興奮地叫起來,轉過頭,看見許多小朋友正在放風箏,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子,你還放不放風箏?”爸爸的話把我一下子喚醒了,拿起風箏,我們就朝人少的地方走去,爸爸首先把風箏的軸線放長一些,在場地上慢慢地跑起來,“戰(zhàn)斗機”風箏隨著我們的跑動漂浮在湛藍的天空中?吹竭@場面,我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸,親自來放這霸氣的戰(zhàn)斗機,感覺自己像坐在戰(zhàn)斗機里與其他風箏展開戰(zhàn)斗一樣,我們玩得不亦樂乎。過了一會兒,爸爸說:“兒子,該回家了”,我說:“不行啊,我還想再玩一會兒”“不行,現在已經六點了,該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。

  這真是難忘的經歷啊!


15.小學生放風箏的作文400字 篇十五


  春姑娘來了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來,像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候!

  李云、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,還有可愛的大雁風箏李云把線先穿好,系好,負責放風箏,張雷負責拋風箏,李婷負麥指揮。任務安排好了,他們三個就開始放風箏了。

  李云左手拿著線軸,右手牽著長長的風箏線,張雷拿著風箏,舉過了頭頂,一陣風吹來了,張雷瞅準時機,向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去?墒,風箏不僅沒有飛起來,反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說:都怪你,風箏才沒飛起來!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的頭上!李婷聽了,說:好了,你們別吵了,你們都沒錯,是方向弄錯了,想讓風箏飛起來,得往風吹的方向跑。聽了李婷的話,他們再次放起了風箏,果然,風箏飛向了藍藍的天空,時而翩翩起舞,時而上下翻飛。這時,他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。

  遠外的一家人也在快樂地放風箏,風箏越飛越高,他們就越來越開心。

  那天,他們玩得多么快樂呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們去放風箏呢!


16.小學生放風箏的作文400字 篇十六


  今天真累啊!又上英語課,又上數奧課,還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

  這時已經下午了。我對媽媽說:“咱們出去玩吧!”媽媽說:“行。”不一會兒,媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開,我和姥爺就開始放風箏了。

  姥爺把風箏一扔,風箏就飛上了天,這時姥爺說:“你的手要經常動,要不風箏就掉下來了!甭犃死褷數脑挘艺J真地放著。過了一會兒,爸爸走了過來,看見我的手在動便說:“你的手不要動,當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。后來經過證明:風小的時候用姥爺的方法,風大的時候用爸爸的方法。

  放得正高興時,突然有一只風箏呼嘯著向我們這邊飛來,嘶地一聲,我的風箏斷線了,一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經過打聽后才知道,那只闖過來的風箏做工特別精美,質量很好,線很結實。與我的風箏不同的是,那個“侵略者”是兩根線,而我的卻只有一根線;它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因為線斷了,我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。

  我特別喜歡放風箏,看著風箏在天上自由自在地飛翔,我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔!


17.小學生放風箏的作文400字 篇十七


  春天來了,陽光明媚,樹木抽出新的嫩芽。星期六上午,我和爸爸一起去公園的草坪上放風箏。

  如我所料,我們剛剛來到公園,就看到已經有許多人在放風箏了,藍藍的天空中飛舞著各種各樣的風箏:有活潑可愛的小金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著;有兇猛無比的老鷹往下眺望著,貌似在尋找找草坪上的獵物,還有長著很多腿的又細又長的蜈蚣等等。

  “爸爸,咱們也開始放風箏吧!”看著這么多的風箏,我迫不及待地和爸爸說。然后,爸爸就用雙手托起我的風箏,我則一手拿著風箏線,一手握住線軸往前跑。爸爸把風箏用力往上一拋,我就一邊跑,一邊放線?墒翘旃蛔髅,風遲遲不來,放了好久,風箏也沒飛起來。我沮喪極了,爸爸安慰我:“別泄氣,我們再等等!币粫䞍,風終于開始吹起來了,我立刻又使勁向前跑,這次,風箏終于飛了起來。我的風箏時而在天上搖擺不定,時而又驚險地翻個大跟頭,好像在展現自己的魅力呢!我感覺風箏似乎還在得意洋洋的大笑著,看起來比我還得意呢!我笑了起來,爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。

  放風箏實在是太好玩了,放了好久,我才依依不舍地回家了。


18.小學生放風箏的作文400字 篇十八


  星期六,天氣睛朗,不時吹來一陣陣微風,在這樣的天氣很適合放風箏。于是我來到植物園放風箏。

  植物園里處處充滿生機,有幾顆大樹筆直地站在那里,風兒一吹,它們好像在向我招手,仿佛在說“你好,見到你很高興。”此時,天空中早已布滿了各種各樣的風箏了!

  我趕緊拿出我的風箏,那是一只神氣十足的蜻蜓,身上五顏六色的,漂亮極了。我一手拿著線,一手高舉起風箏,等到一有風就趕快跑了起來。不一會兒,風來了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了,風箏飛起來了。我趕緊放線,另一只手不停地拉線。風箏越飛越高,在瓦藍瓦藍的.天空中自由自在地翱翔。它一會跟太陽公公打招呼,一會兒跟白云姐姐問好,一會兒和風媽媽聊天……我看著風箏,隨著風箏一起飛上了天。

  不一會兒,風箏從天空中落了下來,就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補救,收線、放線,但于事無補,風箏還是落到了地上。我趕忙撿起風箏又放了起來,風箏再飛了起來,我吸取教訓,這不會再讓風箏落到地上了。

  今天放風箏真好玩啊!


19.小學生放風箏的作文400字 篇十九


  今天是星期天,藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和弟弟妹妹來到綠油油的草地上放風箏。

  一大早,公園的草坪上就有了好多小朋友正在興致勃勃地放風箏呢。你看!天空中已有幾只風箏在自由自在的飛翔,有展翅翱翔的老鷹;有活潑可愛的小金魚;還有長著許多只腳的蜈蚣……看得我們好生羨慕,我對弟弟說:“咱們也來放風箏吧!”弟弟點點頭答應了。

  我讓弟弟先拿著我的燕子風箏,我再拿著線軸扯著引線,忽然一陣春風吹來,我的風箏就好像被一雙無形的大手脫了起來,在天空中自由自在的翱翔。

  燕子風箏時而扭來扭去好像在炫耀自己的`美麗;時而旋轉好像在和我們捉迷藏;時而又像個頑皮的孩子上躥下跳……有趣極了!

  妹妹也學著我的樣子,不一會兒她的蝴蝶風箏也飛了起來。我們望著那些美麗的風箏,心里有說不出的喜悅和激動!


20.小學生放風箏的作文400字 篇二十


  春天來了,陽光明媚,樹木抽出新的嫩芽。星期六上午,我和爸爸一起去公園的草坪上放風箏。

  如我所料,我們剛剛來到公園,就看到已經有許多人在放風箏了,藍藍的天空中飛舞著各種各樣的風箏:有活潑可愛的'小金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著;有兇猛無比的老鷹往下眺望著,貌似在尋找找草坪上的獵物,還有長著很多腿的又細又長的蜈蚣等等。

  “爸爸,咱們也開始放風箏吧!”看著這么多的風箏,我迫不及待地和爸爸說。然后,爸爸就用雙手托起我的風箏,我則一手拿著風箏線,一手握住線軸往前跑。爸爸把風箏用力往上一拋,我就一邊跑,一邊放線?墒翘旃蛔髅溃L遲遲不來,放了好久,風箏也沒飛起來。我沮喪極了,爸爸安慰我:“別泄氣,我們再等等!币粫䞍,風終于開始吹起來了,我立刻又使勁向前跑,這次,風箏終于飛了起來。我的風箏時而在天上搖擺不定,時而又驚險地翻個大跟頭,好像在展現自己的魅力呢!我感覺風箏似乎還在得意洋洋的大笑著,看起來比我還得意呢!我笑了起來,爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。

  放風箏實在是太好玩了,放了好久,我才依依不舍地回家了。