【#小學(xué)生作文# #小學(xué)五年級作文心愛之物（精選10篇）#】每個人都有屬于自己的心愛之物，你的心愛之物是什么呢？以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)五年級作文心愛之物（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇一
你知道我的心愛之物是什么嗎?那就是我的哆啦A夢存錢罐。
大家都說哆啦A夢的頭很大，沒錯，它長著大大的頭，矮矮的身子，嘴巴大得出奇。其中，引人注目的還是它那紅寶石般的尾巴，圓溜溜的。
有一天，學(xué)校里組織了紅領(lǐng)巾書市活動，大伙紛紛進(jìn)入操場，擺好攤就開始賣書了。我從頭到尾都很順利，賺了80元。我把這80元都裝進(jìn)了我的哆啦A夢存錢罐里。紅領(lǐng)巾書市結(jié)束了，大家排隊集合進(jìn)教室。
回到教室里，老師叫同學(xué)把錢投到講臺上的白色箱子里，獻(xiàn)出我們的愛心。我拿起哆啦A夢存錢罐，擰開它的頭，走到講臺上，將這來之不容易的80元放進(jìn)了箱子里，也好表明我們的心意。
放學(xué)鈴聲一響，我就像火箭一樣，沖出了教室的門。我飛速奔跑在道路上，由于我有大量話想對哆啦A夢說。
進(jìn)了家門，我就從書包里掏出哆啦A夢，它的那雙炯炯有神的大眼睛盯著我，嘴巴張著，仿佛正在對我說：“小主人，我已經(jīng)很開心了。你還可以把我喂飽，你真是我的好主人�！�
這就是我的心愛之物——哆啦A夢存錢罐，一個能每時每刻都幫到我的存錢罐。
2.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇二
我的心愛之物，也許有的同學(xué)也會有，也許有的同學(xué)會把它高高的貼在家里的客廳墻上，也許有的同學(xué)會把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細(xì)心的收納進(jìn)我的專屬寶物箱，放在我的課桌旁。
它“四四方方一張紙，有圖有章還有字”，你猜出來了嗎？對，它就是我的獎狀，打開我的寶物箱，取出我卷成筒狀的獎狀，細(xì)看一張張，都讓我會想起以前的點點滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎狀，因為表現(xiàn)優(yōu)異，親愛的馬老師給我頒發(fā)了“全優(yōu)寶寶”的獎狀，這是一張補(bǔ)習(xí)班頒發(fā)的“佳書寫小能手”獎狀。那是一張英語結(jié)業(yè)考試中我取得了全班第一名，老師頒發(fā)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎狀，征文大賽中獲得的“人氣獎”。還有每學(xué)期朱老師頒發(fā)給我的“三好學(xué)生獎狀”，還有各種比賽中獲得的獎狀……
一張張獎狀是對我努力的肯定，也是對我的鼓勵，記得上幼兒園的時候，我想偷懶“媽媽，今天你給老師請假吧，我不想去上學(xué)。”“好呀，那這樣，放假的時候你可是得不到全優(yōu)寶寶獎狀�！薄皼]有就沒有，我才不稀罕呢�！本髲�(qiáng)的我嘴上這么說，心里可不是這么想的，從此以后我在也不隨便請假，放暑假的時候，我得到了人生中第一張獎狀，站在講臺上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開心，掛在了裂開的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然后害羞的閉著嘴巴，開心的依然嘴角上揚(yáng)，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進(jìn)書包里，我都不愿意，害怕弄皺了，一直拿在手里，放學(xué)后，我高舉著獎狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎狀，仿佛取得冠軍一般，回家后媽媽說把獎狀貼在客廳里，可是我卻不愿意，“那樣容易弄臟，而且要粘上膠布，獎狀就不漂亮了。”從此以后，我的每一張獎狀都由我自己細(xì)心保管，第二張，第三張……越來越多。
一張張獎狀讓我開心，讓我明白了一分耕耘一分收獲，我要一直把它們細(xì)細(xì)收藏好，因為它是我努力付出的見證，同時也給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的動力。
3.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇三
大家肯定都有自己的心愛之物，當(dāng)然我也有自己的心愛之物。我的心愛之物不是籃球，不是花草，不是玩具，而是一只金毛犬，是阿姨去年送給我的生日禮物，如今已經(jīng)一歲半了。我看它憨頭憨腦的，就給它起名叫“憨狗”。
憨狗一身金黃色的毛，大大的耳朵，常常耷拉著，把耳朵眼嚴(yán)嚴(yán)地封住。它耳朵上的毛卷卷的，整齊的，好像專門去理發(fā)店燙過。鼓鼓的肚子，兩雙梅花型的小巧玲瓏的蹄子，走起路來四蹄生風(fēng)，沒有一點聲音。
憨狗聰明乖巧，喜歡別人撫摸它的絨毛，撓它胖乎乎的大肚子。我和妹妹訓(xùn)練它和人握手，不到一個月就學(xué)會了，把球或者樹枝丟出去，它也能撿回來。覺得身上臟了就會去水池子那等著我給它洗澡。天熱的時候，我和爸爸經(jīng)常帶它去永樂宮那個湖里面游泳，它游得可快了。
憨狗特別好伺候，從不挑食，你喂它什么，它就吃什么。比如饅頭、牛奶、餅干、面包等等，從不挑三揀四。憨狗的胃口可是很大的，它一頓飯要吃10個饅頭，所以我們都稱它為“大胃王”！
憨狗還有個優(yōu)點，就是知錯就改。每次我們出去的時候，憨狗都會跟上來。有到了超市，一個人牽著一只小狗走過來，憨狗就和人家小狗打起來了，后兩只狗都受傷了。對方的主人就責(zé)怪我們沒看好小狗，媽媽急忙說：“我們回去一定好好收拾它�！被氐郊遥瑡寢尵桶阉逃�(xùn)了一頓�，F(xiàn)在出去玩我都牽著它，這樣它就不會亂跑了，也不再和別的狗打架了。
憨狗和我們共同生活了一年多，我們之間的感情越來越深厚。憨狗，我喜歡你，謝謝你陪伴著我。
4.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇四
熊貓喜歡廣闊的竹林，小羊喜歡一望無際的草原，小蝴蝶喜歡碧藍(lán)的天空，而我喜歡我的小枕頭。
記得，那是一個清涼的下午，姥姥看見我的枕頭有點舊了，就去商店看了看，姥姥走了許多家都沒有看見心怡的枕頭，就在姥姥快放棄的時候，姥姥看見了它：“真好看呀�！庇谑牵牙丫桶阉I回了家，當(dāng)我看見它時，我不禁和它來了個擁抱。
它很漂亮，它的顏色是粉紅色的，看起來非�？蓯�，上面還有著動畫片《小豬佩奇》里面的人物，它摸起來非常的柔軟，每當(dāng)睡覺的時候枕在上面就仿佛枕在云朵上一般，很舒服。
記得有，姥姥在整理被子的時候，把被子壓在了我心愛的小枕頭上，我看見了就連忙制止了，說：“姥姥請等一下，”姥姥說：“怎么啦？”我說：“我的小枕頭被壓在下面了�！彪S后我就把我心愛的小枕頭給解救了，把它放在被子上面
還有，晚上睡覺的時候，我心愛的小枕頭不見了，原來被姥姥給洗了，還沒有干，夜晚沒有小枕頭的陪伴我的心情糟透了，起初睡不著，后來翻來覆去，不知道什么時候睡著了，睡夢中的我在和我的小枕頭手牽手在森林里嬉戲，開心的笑著，跳著，奔跑著，擁抱著，就在這時就聽見姥姥的聲音：”甜甜，到點了，該起床了，做什么美夢了，都笑出聲了？“我揉揉睡眼，看見了我懷里心愛的小枕頭，原來姥姥一早把曬干的小枕頭放在了我的懷里，我情不自禁的親了小枕頭一下，對它說：“我都想你了，”它仿佛也在對我說我也很想你呀。
熊貓一直在保護(hù)著自己心愛的竹子，小羊一直沒有離開它愛的草原，小蝴蝶也一直在天空中飛舞，當(dāng)然，我也要一直愛著我心愛的小枕頭。
5.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇五
說起心愛之物，有的人可能會想起好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時送你的風(fēng)鈴；可能會想到媽媽在寒冷冬夜為你趕織的圍巾；可能會想到你養(yǎng)了三年的石金錢龜；可能會想到......我的心愛之物就是媽媽在我出生時，給我買的生日禮物——會說話的小熊娃娃。
小熊娃娃有一身棕色的軟毛，水汪汪的大眼睛，像藍(lán)寶石一樣，一閃一閃的，小小的鼻子加上一個紅紅的櫻桃小嘴，可愛極了。小腳丫上有一個水晶愛心，輕輕捏一下，會發(fā)出“吱——吱”的`聲音，還能跟人交流，說話聲音好聽極了。如果你靠近它，就會感覺它全身充滿了歡樂與幸福。
記得有，我上完幼兒園，媽媽說她要加班，讓我自己走回家，我聽了害怕極了，全身冒汗冷汗。在路上，我緊緊握著手，咬著牙，快速沖回家，回到家，我首先緊緊地抱住小熊娃娃，它似乎明白了我心里的害怕，溫暖而又柔和地說：“小主人，別怕啦，有我在呢！”小熊娃娃的聲音是那樣親切動人，一下子讓我放松下來。
當(dāng)我吃過晚飯，洗完澡刷完牙，就在床上乖乖地看書，每看完一頁我就會問小熊：“小熊，小熊，你看完了嗎？我看完了，可以翻頁了嗎？”小熊娃娃就說：“嗯！看完了，下面的一定更精彩！”我們看完書就入睡了。
每當(dāng)我生氣時，是它為我解悶；每當(dāng)我傷心時，是它來安慰我；每當(dāng)我高興時，是它與我分享。十年來，小熊教我知識，讓我快樂學(xué)習(xí)健康成長！
謝謝你，小熊娃娃！我真喜歡你，永遠(yuǎn)地喜歡你。
6.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇六
如果要問我心愛的東西是什么，那一定是我的玩具小熊。
這是我四歲的時候媽媽給我買的。它真是可愛極了，一身雪白的絨毛，圓滾滾的像皮球一樣的肚子，兩顆像巧克力豆似的'小眼睛，一條短短的小尾巴，真是讓人越看越喜歡。
每天晚上我都一定要抱著它入睡。在我五歲的時候，有我在外婆家睡覺，睡到半夜突然醒來了，我看到小熊不在我身邊時，就大哭起來，媽媽和外婆都被我吵醒來了，她們看見我躺在床上大哭，一時都不知道是怎么回事。
還有，我早上醒來，發(fā)現(xiàn)小熊不見了，于是我連鞋子都沒穿就出去找了。到了客廳里，我看見媽媽把我的小熊放進(jìn)了洗衣機(jī)里，我看著它在洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，生怕它被弄壞了，媽媽告訴我：“不會弄壞的，就是洗一下而已。”等媽媽把它拿出來的時候，它身上都變得皺皺巴巴的，我非常生氣，于是便質(zhì)問媽媽：“你不是說不會搞壞嗎？現(xiàn)在怎么就壞了？”可是媽媽告訴我：“沒關(guān)系的，把它吹一下，拍幾下就行了�！比缓髬寢屓ツ秒姶碉L(fēng)，把水吹干，然后輕輕拍它的身子，沒多久，它就恢復(fù)原樣了。
我的小熊陪我度過了六年了，它不僅僅是一個玩偶，而是我的好朋友，我永遠(yuǎn)都會愛它。
7.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇七
它全身毛茸茸的，一雙水汪汪的大眼晴閃爍著智慧的光芒，可愛的嘴巴能說道，讀唐詩，講故事、唱歌，樣樣都行，還能和我聊天呢。一按它小巧的腳丫，它就會發(fā)出“咯咯咯”的.笑聲，清脆悅耳，好聽極了。而它，就是我的心愛之物——小熊娃娃。
每當(dāng)我傷心時，就會抱起它，訴說我的煩惱，頓時，心里好像得到了一絲安慰心里的烏云也被趕走。每當(dāng)我快樂時，就會把快樂和它一起分享，瞬間快樂就多了一倍。
記得有，我考試沒考好，憂心仲忡地回到家。我走進(jìn)房間，看見了床上的小熊娃娃，大眼晴好奇地看看我，好像在說：“小主人”你怎么了眼睛紅紅的，有什么事不開心了？我輕輕抱起它，把心中的不快全說了出來。小熊娃娃依然睜大眼晴靜靜地望著我，好像在安慰我“小主人”只要下次努力，你一定能考出好成績的！你是我心中棒的小朋友！聽了小熊娃娃的一番話，我心里壓著的一塊大石頭終于落地了。
就這樣，小熊娃娃每時介每刻都陪伴著我，成了我形影不離的好朋友。陽光燦爛的日子，我會抱著它去曬太陽，把它曬得暖烘、看噴噴的，當(dāng)一輪明月升起時，我會抱著香噴噴的小熊娃娃和它一起分享我的心事，就走在睡夢中，我也會看見它熟悉的身影。
這就是我心愛的小熊娃娃！
8.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇八
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物，是一只玩具小熊。
說到它，我也不知道是誰送給我的，也記不清了，只知道它是我在四歲時得到的一件禮物。
那是四歲的某一天，母親拿突然出一只玩具小能遞給我，說是一個人送給我的禮物。我不知道是誰，也不感興趣。只是覺得它好可愛：全身上下是紫色的.絨毛，脖子上打著一個蝴蝶結(jié)，流露出一絲紳士氣息，腳底有一個愛心形狀的圖案，渾身毛茸茸的，身上散發(fā)著一股淡淡的清香。
我好喜歡它，因為它太可菱了，讓我恨不得時時刻刻呆在它身邊，一刻也不分開�？墒牵驗橐蠈W(xué)的原因，我每天不得不跟它分開一段時間。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個下午。
那天我放學(xué)回到家，開開心心的跑去找小熊時，突然發(fā)現(xiàn)它不見了！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快哭出來了。我在家里這兒翻翻，那兒找找，可找了半天還是沒找到。眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，好像洪水隨時會涌出來似的。我突然想到，可以問母親，我跑去問到：媽，我的玩具能在哪兒？”母親答道：“哦，它太臟了，我洗了洗，應(yīng)該在陽臺上晾著呢�！蔽遗苓^去一看，果然在那兒，我開心極了，抱著它又唱又跳，好不快活。
現(xiàn)在，我每次看到它，都能想起我和它之間的快樂回憶。
9.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇九
我的心愛之物是一個玩具熊。它是在我8歲生日時得到的一件禮物。
這個玩具熊有一張圓圓的小臉蛋，兩只小小的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，又呆萌又可愛。它的兩只小耳朵毛茸茸的，摸起來很舒服。它還有一個小鼻子，卻配上了一張大嘴巴。
玩具熊的身子肥胖肥胖的，如果你躺在它的上面，你會感到無比的柔軟和舒服。玩具熊的身體是棕色的`，手掌和腳掌是橙色的，看上去非常顯眼。它的身上還有很短的手指和腳趾，如果你不仔細(xì)地觀察，就很難發(fā)現(xiàn)這些手指和腳趾。如果把這只玩具熊放在我的對面，不知道怎么回事，我就會情不自禁地笑起來。因為它的臉上還有兩個紅彤彤的小腮紅，好像很害羞似的。
這個玩具熊還有一個搞笑的動作，就是把一只手放在頭頂上，另外一只手摸著自己的肚子，就像吃飽了一樣。你知道為什么它要把一只手放在頭頂上嗎？原來它的頭頂上還有一只很小的小熊仔呢！這只小熊仔也是棕色的，正在閉著眼睛睡覺呢！
這個玩具熊就是我的心愛之物。我每天都會抱著它睡覺。在我無聊的時候就會和它聊聊天，和它說說自己的心事。我喜歡我的玩具熊！
10.小學(xué)五年級作文心愛之物 篇十
相信每一個人的生命中都有一個心愛之物。而我的心愛之物那就是一些看似不起眼的“貝殼”。
它的外表非常普通。白色再加上黑色的花紋。非常地漂亮。這是我的爸爸送給我的，我一直以來把這些貝殼當(dāng)做我心愛的'寶貝。因為我的爸爸在外地工作，所以很少回來，就在有我過生日的時候給我了一個驚喜送給我的。我把貝殼擦得很亮，做成了一些掛墜。又，我早上上學(xué)檢查作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本找不到了。我非常難過，我還時不時說自己的作業(yè)都放不好真是太大意了。我便傷心的流下了淚水。這時，正在我難過的時候，我趴到了我的貝殼痛哭著，我摸了摸我心愛的貝殼，我傷心著說：“我連我作業(yè)本都放不好，一心只想著玩，我該怎么辦呀！我要在這樣下去可不行，我萬一哪一年再把你弄丟怎么辦？”我就坐了下來想了一會兒，我邊想著我的作業(yè)本到哪兒去了，一邊摸著我的心愛貝殼，不一會兒，我還真想起來了，我喊著說：“我的貝殼不愧說是我的心愛之物，謝謝你，你雖不是活的，看來還是你保佑了我呀！這次要不是你，我該怎么辦呀”不管它是不是真的，可它一樣是我的寶貝。我便高興的背著書包上學(xué)去了。
我的心愛之物不僅在我失落的時候保佑了我，還在生活中陪伴了我，你永遠(yuǎn)是我的心愛的寶貝。
