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升旗儀式主持稿(通用十篇)

時(shí)間:2024-04-09 14:43:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#演講稿# #升旗儀式主持稿(通用十篇)#】如今,越來(lái)越多的人需要掌握一些開(kāi)場(chǎng)白,獨(dú)具匠心的開(kāi)場(chǎng)白,才能給人留下深刻的印象。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的《升旗儀式主持稿》,歡迎大家閱讀。

1.升旗儀式主持稿 篇一

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  四月,一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi),南歸的燕在梁間呢喃;

  四月,乍暖還寒。

  這個(gè)初春的季節(jié)里,在上周咱們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì),還記得在賽場(chǎng)上咱們的運(yùn)動(dòng)員,

  他們沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父逐日般的執(zhí)著;

  他們沒(méi)有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅(jiān)定;

  他們沒(méi)有鷹一般的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。

  勝不驕,敗不餒,他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著,有著一份信念。

  我宣布:升旗儀式,現(xiàn)在開(kāi)始!

2.升旗儀式主持稿 篇二

  甲:敬愛(ài)的老師們,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:新年好!

  甲:當(dāng)XX年新春的鐘聲仿佛還在我們耳邊回蕩,

  乙:一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。

  甲:沐浴清晨的陽(yáng)光,充滿了新學(xué)期的希望。

  乙:迎著和熙的春風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。

  甲:美好的季節(jié)里,我們歡聚一堂;

  乙:和諧的氣氛中,共享快樂(lè)時(shí)光。

  甲:新學(xué)期,新目標(biāo)

  乙:新挑戰(zhàn),新發(fā)展,

  甲:師生攜手共創(chuàng)新佳績(jī)!

  乙:開(kāi)學(xué)典禮及升旗儀式

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

3.升旗儀式主持稿 篇三

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。

  今天是開(kāi)學(xué)的一天。

  每的一學(xué)期開(kāi)學(xué)一天,都是陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。

  在這個(gè)收獲的季節(jié),在這美麗祥和的日子里,我們迎來(lái)了新學(xué)期升旗儀式。

  新學(xué)期,新氣象,我已然感到,希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰。

  從今天開(kāi)始名新一的小同學(xué)正式融入了XX小學(xué),

  他們將與我們同在校這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體中學(xué)習(xí)與生活。

  在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。

  下面,我宣布:xx小學(xué)一周升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始。

4.升旗儀式主持稿 篇四

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  送走了夏天的烈日,我們收到了落葉的來(lái)信。送走了初三年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐熟悉的面孔,我們又迎來(lái)了初一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的臉龐。送走了過(guò)去的輝煌成就,我們又在這一片沃土灑下了新的希望。一葉知秋,嶄新的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,新的學(xué)期也如期而至。昨天我們播種下了夢(mèng)想,今天我們揮灑出了汗水,明日就一定能夠擁有更加燦爛美好的春天。

  下面我宣布:實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5.升旗儀式主持稿 篇五

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是六年級(jí)2班的XX,很榮幸,今天的升旗儀式由我來(lái)主持。

  時(shí)光匆匆,上一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來(lái)了嶄新一周的開(kāi)始,讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個(gè)燦爛的朝陽(yáng)!

  下面我宣布:20xx年上學(xué)期第周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

6.升旗儀式主持稿 篇六

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  同學(xué)們,我們都知道,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),上課時(shí)他能夠認(rèn)真聽(tīng)講,課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書(shū),他能自己掌握老師所沒(méi)有講過(guò)的許多知識(shí)。

  而有的同學(xué),老師上課時(shí)他不能夠集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在,導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別。

  只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,所以優(yōu)秀,有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評(píng)。

  只要你意識(shí)到了這一點(diǎn),逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  本周的升旗儀式由六一班主持,下面我宣布本溪市南一小學(xué)《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

7.升旗儀式主持稿 篇七

  合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  甲:學(xué)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

  乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

  合:《學(xué)習(xí),從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

8.升旗儀式主持稿 篇八

  合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  甲:學(xué)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了,但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

  乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

  合:升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

9.升旗儀式主持稿 篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
  合:大家上午好!

  甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!

  乙:學(xué)海無(wú)涯,歷練一個(gè)“苦”字。

  甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。

  乙:每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。

  甲:學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情,在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

  乙:我們學(xué)了多少和掌握了多少,終要透過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試,我們要勇敢的應(yīng)對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。

  合:“認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試”主題升旗儀式此刻開(kāi)始。

10.升旗儀式主持稿 篇十

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

  乙:親愛(ài)的教師們,同學(xué)們。

  合:大家早上好!

  乙:本周升旗儀式由學(xué)生會(huì)主持。

  甲:我校學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位教師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團(tuán)結(jié)向上,努力進(jìn)取。

  乙:伴隨著這句“相信自我”的口號(hào),拉開(kāi)了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

  甲:金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!

  乙:黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。

  甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

  乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

  甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

  乙:成功路上的基石也是自信!

  甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!

  合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!

  乙:XX中學(xué)第XX周升旗儀式。

  合:此刻開(kāi)始!

11.升旗儀式主持稿 篇十一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  又是一個(gè)嶄新的早晨,又是一個(gè)熱情洋溢的時(shí)刻。今天,由我來(lái)為大家主持升旗儀式。我是五年級(jí)1班的xx。

  隨著時(shí)間的推移,五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)了五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方,只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè),但我們積極進(jìn)取,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,艱苦磨煉,我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。

  升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

12.升旗儀式主持稿 篇十二

  老師們,同學(xué)們!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假,我們又迎來(lái)充滿生機(jī)與活力的春天。今天是新學(xué)期的第升旗,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新一年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又回到熟悉的校園中,又站在新的起跑線上。今天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),就讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第升旗儀式上,帶上一份自信、一份勤奮,一同快樂(lè)啟程,去暢游這個(gè)充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧!

  下面,升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

13.升旗儀式主持稿 篇十三

  甲:尊敬的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家早上好!

  甲:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  乙:是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  甲:是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

  乙:是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  甲:是誰(shuí)——把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?

  乙:是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  甲:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。

  乙:我們對(duì)您的愛(ài),也總擱在心里邊。

  甲:但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

  乙:讓我們大家一起說(shuō):老師,節(jié)日快樂(lè)!

  甲:下面升旗儀式開(kāi)始。

14.升旗儀式主持稿 篇十四

  男:尊敬的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  男:走進(jìn)五月的校園,我們充滿活力!

  女:今天,我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

  男:今天,我們放飛希望,追求我們的夢(mèng)想!

  女:校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。

  男:校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)

  女:XX中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

15.升旗儀式主持稿 篇十五

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們XX學(xué)校全體師生,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這里。邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。同時(shí),我們的校園中,也迎來(lái)了新一年級(jí)的小伙伴們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),共同許下心愿,以滿腔的熱情、飽滿的精神、和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

  XX學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

16.升旗儀式主持稿 篇十六

  A:尊敬的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  A:沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。

  B:迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。

  A:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂。

  B:和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!

  A:看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。

  B:看,我們的校園,花草都顯得格外精神,教室也換上了新的衣裝。

  A:大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué),

  B:現(xiàn)在,就讓六年級(jí)同學(xué)組成的鮮花隊(duì)請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。

  A:同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,這些小弟弟、小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們學(xué)校的一員。

  B:讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手。

  A:讓他們?cè)谖覀冞@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。

  B:新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里,一起放飛。

  A:下面,我宣布xx小學(xué)20xx年升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

17.升旗儀式主持稿 篇十七

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興和大家相會(huì)在這清新的早晨!“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  我宣布《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

18.升旗儀式主持稿 篇十八

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:告別了驕陽(yáng)似火的夏日,清涼宜人的秋天向我們展開(kāi)了笑言;告別了安靜沉寂的假期,綠草如茵的校園又充滿著歡聲笑語(yǔ);

  乙:邁著輕盈的步伐,沐浴九月的陽(yáng)光,收獲金秋的希望。同學(xué)們,在這美好的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年!

  甲:xx小學(xué)“夢(mèng)想在金秋放飛——升旗儀式暨秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始!

19.升旗儀式主持稿 篇十九

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:早上好!

  甲:嶄新的一周又開(kāi)始了。

  乙:今天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。

  甲:我是x年級(jí)x班的xxx。

  乙:我是x年級(jí)x班的xxx。

  甲:我們x年級(jí)x班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái),我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

20.升旗儀式主持稿 篇二十

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  四月,一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi),南歸的燕在梁間呢喃;四月,乍暖還寒,這個(gè)初春的季節(jié)里,在上周我們圓滿的完成運(yùn)動(dòng)會(huì),還記得在賽場(chǎng)上我們的運(yùn)動(dòng)員,他們沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒(méi)有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,敗不餒,他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著,有著一份信念。

  我宣布:升旗儀式,現(xiàn)在開(kāi)始!