根據四川省教師資格認定事務中心2024年教師資格認定工作部署，我市將于2024年3月22日啟動中小學教師資格認定工作。現將眉山市2024年上半年中小學教師資格認定工作有關事項公告如下：
一、認定對象
未達到國家法定退休年齡的中國公民，且符合以下條件之一的，可在我市申請認定中小學教師資格。
�。ㄒ唬⿷艏诘�、居住地（須辦理當地居住證且在有效期內）、就讀學校所在地（限全日制2024屆應屆畢業(yè)生、在讀研究生和專升本學生）在眉山市的中國公民。
（二）駐眉部隊現役軍人和現役武警。
�。ㄈ└郯呐_居民持港澳臺居民居住證可在居住所在地申請認定教師資格；港澳居民持港澳居民來往內地通行證、臺灣居民持五年有效期臺灣居民來往大陸通行證，可在參加中小學教師資格考試所在地申請認定教師資格。
二、認定機構
�。ㄒ唬┯變簣@、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地、居住地、就讀學校所在地、部隊駐地的區(qū)縣教育和體育局認定，其中：仁壽縣的在縣行政審批局認定；
�。ǘ└呒壷袑W、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格由眉山市教育和體育局認定。
眉山市各教師資格認定機構咨詢電話及公告網址詳見附件1。
三、認定條件
�。ㄒ唬┧枷肫返聴l件
擁護中國共產黨的領導，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，能履行《教師法》規(guī)定的義務，無犯罪記錄。
�。ǘ⿲W歷條件
具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的國民教育系列相應學歷和經國家相關部門認定的港澳臺學歷和國外同等學歷，具體如下：
1.申請認定幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
2.申請認定小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
3.申請認定初級中學教師資格，應當具備大學�？飘厴I(yè)及其以上學歷；
4.申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格，應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷；
5.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當于助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級及以上工人技術等級。
“結業(yè)”或“肄業(yè)”均不符合教師資格認定的學歷要求。
（三）教育教學能力
取得有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或取得有效期內的《師范生教師職業(yè)能力證書》。
（四）普通話水平條件
取得相應普通話水平測試等級證書。其中，申請認定高中、初中層次教師資格的應達到二級乙等及以上標準；申請認定小學和幼兒園教師資格的應達到二級甲等及以上標準。
�。ㄎ澹┥眢w條件
能適應教育教學工作的需要，具有良好的身體素質和心理素質，按規(guī)定流程和體檢標準，在各認定機構指定的醫(yī)院進行體格檢查，體檢結論為合格。
四、認定流程
�。ㄒ唬┥暾堈J定幼兒園、小學、初中教師資格證的流程按照各區(qū)縣教體局（行政審批局）通知或公告辦理。
�。ǘ┥暾堈J定高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格按以下流程辦理。
1.網上申報時間及申請人員分段
上半年第一批次：3月22日8:00至4月30日18:00；
符合申請條件的社會人員，以及全日制普通高校在讀研究生和在讀專升本學生（可按已畢業(yè)學歷申請認定）。
上半年第二批次：6月3日8:00至6月20日18:00；
符合申請條件的2024年應屆畢業(yè)生和未參加第一批次網報的人員。
2.網上報名
符合申請條件的申請人在中國教師資格網www.jszg.edu.cn
開放時間注冊個人賬號（選擇“網上辦事”，“教師資格認定-在線辦理”），完善個人信息，并在規(guī)定報名時段內登錄報名。網上報名所需提交材料，以中國教師資格網在線提示要求為準。
3.簽署《個人承諾書》
申請人按要求如實在線填寫個人承諾書，不能作虛假承諾。
4.體檢
申請者自行下載（附件2），貼好照片到本機構指定醫(yī)院完成體檢（詳見附件3 請仔細閱讀體檢須知），按照《四川省申請認定教師資格人員體檢標準》負責每項體檢的醫(yī)生要在各小項目“醫(yī)生簽字”欄簽字，各項目檢查完成后，醫(yī)院綜合各科室檢查結果、全面檢查無誤后在“體檢結論”欄做出“合格”或“不合格”結論，并在“體檢醫(yī)院意見”欄加蓋醫(yī)院鮮章，如未按照體檢標準和內容體檢、醫(yī)院無“合格”、“不合格”結論及未貼照片、照片處未加蓋醫(yī)院鮮章等在網上確認時一律不予受理。體檢報告需在網上報名時上傳至指定位置，紙質體檢報告由本人保存。
5.上傳材料補充說明
�。�1）上傳戶籍證明或居住證明原件。在戶籍所在地申請認定的，提交本人戶口本或集體戶口證明原件;在居住地申請認定的，應當提交有效的居住證原件；港澳臺居民提供港澳臺居民居住證原件或港澳居民提供港澳居民來往內地通行證原件、臺灣居民提供五年有效期臺灣居民來往大陸通行證原件。駐眉部隊現役軍人和現役武警應提供所屬部隊或單位出具的人事關系證明。在眉高校2024年應屆畢業(yè)生不受戶籍所在地限制，按就讀學校所在地類型申請，故可不上傳此項內容。
�。�2）上傳學歷證書原件，港澳臺學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷認證書》原件，國外學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷認證書》的原件。在眉高校2024年應屆畢業(yè)生由就讀學校教務處出具大學四年的學業(yè)成績單并由就讀學校教務處蓋章，各系〈學院〉出具的成績單無效。
特別提示：在審核材料過程中，對于國家認定信息系統(tǒng)無法直接比對驗證的學歷（中等職業(yè)學校學歷除外），申請人提交《教育部學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷認證報告》（在學信網www.chsi.com.cn在線申請），否則將視為不合格學歷不予受理。建議申請人提前在學信網驗證學歷，無法驗證的及早申請認證報告；持港澳臺學歷或國外學歷的申請人提前在教育部留學服務中心網上服務大廳（http://zwfw.cscse.edu.cn）進行學歷認證，以免影響認定。
�。�3）上傳近期免冠正面1寸彩色白底證件照，嚴格按報名系統(tǒng)要求格式上傳，確保顯示正常、清晰。此照片用于后期辦理證書使用。
6.網上確認
本次認定工作采用在線確認的方式，不用現場提交材料（特殊情況除外）。
�。�1）網上確認時間
上半年第一批次確認時間：
4月22日9：00至5月7日18：00
上半年第二批次確認時間：
6月18日9：00至6月25日18：00
（2）申請人應及時查閱“查詢報名信息”欄的“資格認定材料確認情況”和工作人員留言，按要求修改或補充認定材料。
7.領取證書
完成網上確認工作后，將依據審核情況于受理申請期限終止之次日起30個法定工作日內作出是否認定的結論，并通知認定通過者領取證書。
五、其他事項
（一）申請人需關注戶籍所在地、居住地、就讀學校所在地、部隊駐地認定機構發(fā)布的有關通知公告，按照本市各級認定機構的要求，在規(guī)定時間內完成網上申報、網上確認及體檢等事項。
�。ǘ┥暾埲耸褂檬謨垣@取途徑：中國教師資格網-咨詢服務-操作手冊-教師資格認定申請人使用手冊。
�。ㄈ┥暾埲艘蝈e過申報時間、選錯認定機構或確認點、申報信息有誤和提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內完成申報工作的，認定機構將不再受理,責任由申請人本人承擔。
�。ㄋ模└鶕䥽矣嘘P規(guī)定，同一申請人在同一自然年內只能認定一種教師資格。
�。ㄎ澹┥暾堈J定高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格證的人員請加工作QQ群（第一批次群號：604154032，第二批次群號：735679680），其他未盡事宜詳見QQ群中發(fā)布的通知公告，務必及時查閱，以免錯過認定機構的工作安排。
聯系人：余老師 聯系電話：028-38195932
附件：1. 區(qū)縣教師資格認定機構咨詢電話及公告網址
2.《四川省教師資格申請人員體格檢查表》
3. 認定高中、中職（含實習指導教師）教師資格指定
體檢醫(yī)院名單。
4.《四川省申請認定教師資格人員體檢標準》
眉山市教育和體育局
2024年3月19日
附件1
眉山市各教師資格認定機構咨詢電話及公告網址
附件2
四川省教師資格申請人員體格檢查表
1.以上內容由受檢者如實填寫。
2.填表請用藍或黑色鋼筆，字跡清楚。
3.過去病史請寫明日期、病名、診斷醫(yī)院或附原疾病證明復印件。
查體部分：
一、內科
血壓：mmHg 心率： 次/分
營養(yǎng)狀況
心臟及血管
呼吸系統(tǒng)
腹部器官
神經及精神
其它
醫(yī)師簽名
二、外科
身高： Cm 體重： Kg
淺表淋巴
脊柱
四肢
關節(jié)
平趾足
皮膚
頸部
外生*器
其他
醫(yī)師簽名：
三、五官科：
1、眼：
*眼視力：右 左
矯正視力：右矯正度數 左矯正度數
色覺檢查：彩色-圖案及編碼 單顏色識別：紅、綠、紫、藍、黃
2、耳：
聽力：右米 左米
耳疾
3、鼻：
嗅覺：
鼻及鼻竇疾病
4、其他
外貌異常： 口吃：
醫(yī)師簽名：
化驗檢查
血常規(guī)小便常規(guī)
血糖： 總膽紅素：
肝功：ALT AST
總蛋白： 白蛋白：
腎功： 尿素氮肌肝：
1、心電圖
醫(yī)師簽名：
2、B超
醫(yī)師簽名：
3、胸部X光片
醫(yī)師簽名：
4、其他
醫(yī)師簽名：
體檢結論： 負責醫(yī)師簽名：
體檢醫(yī)院意見：
體檢醫(yī)院蓋章
年 月 日
附件3
認定高中、中職（含實習指導教師）教師資格指定體檢醫(yī)院名單。
按照《四川省申請認定教師資格人員體檢辦法》（川教〔2004〕295號）和《四川省教育廳關于調整＜四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見＞有關條款的通知》（川教〔2010〕26號）的要求，2024年上半年在眉山市教育和體育局申請高級中學、中等職業(yè)技術學校、中職實習指導教師資格認定的人員可到以下醫(yī)院之一參加體檢：
1.眉山腫瘤醫(yī)院。
地址：湖濱路中二段168號
上半年第一批次認定體檢時間：3月22日—4月30日上午（周末、節(jié)假日除外）。
上半年第二批次認定體檢時間：6月3日-6月20日上午（周末、節(jié)假日除外）。
預約咨詢電話：028—38197430。
2.眉山市人民醫(yī)院（東坡院區(qū)）
地址：眉山市東坡區(qū)東坡大道南4段288號
上半年第一批次認定體檢時間：3月22日—4月30日周一至周六上午（節(jié)假日除外）。
上半年第二批次認定體檢時間：6月3日-6月20日周一至周六上午（節(jié)假日除外）。
預約咨詢電話：028-38509021
3.眉山市中醫(yī)醫(yī)院（岷東院區(qū)）
地址：眉山市東坡區(qū)岷東大道北段9號
上半年第一批次認定體檢時間：3月22日—4月30日上午（周末、節(jié)假日除外）
上半年第二批次認定體檢時間：6月3日-6月20日上午（周末、節(jié)假日除外）
預約咨詢電話：028-38221879
體檢須知：
1. 申請人到以上指定醫(yī)院體檢時，請主動告知前臺，須將體
檢報告加蓋公章和出具合格結論的報告掃描成PDF發(fā)眉山市教育和體育局，以便查檔。
2. 請自行打印《四川省教師資格申請人員體格檢查表》，貼
好照片（與報名照片一致）到指定醫(yī)院完成體檢。
3. 體檢時間：上午7：30-12：00。上午9：30以后采血窗口
關閉，請申請人合理安排時間進行體檢。
附件4
四川省申請認定教師資格人員體檢標準
一、有下列情形之一者,視為不合格：
1.面部畸形有下列情形之一者：明顯的斜視；唇裂、腭裂；斜頸。
2.嚴重影響面容的血管痣、疤痕、白癲風、黑色素痣及其他面部皮膚病。
3.嚴重口吃，一句話中有兩個字重復兩次或明顯吐字不清者。
4.胸廓明顯畸形，脊柱嚴重側彎超過4厘米、前凸或前后凸、強直；兩下肢均有跛行；兩下肢不等長超過5厘米；肌肉萎縮，肌力二級以下者。肢體有明顯殘缺，影響功能者，如短臂畸形、斷腿、雙手拇指殘缺或手拇指健存其他四指殘缺，或者一肢體不能運用者（包括裝配假肢）。
二、患有下列疾病之一者, 視為不合格。
1.結核病除下列情況外，其它視為不合格。
（1）原發(fā)性肺結核、浸潤性肺結核已硬結穩(wěn)定；結核型胸膜炎已治愈或治愈后遺有胸膜肥厚者；
（2）一切肺外結核（腎結核、骨結核、腹膜結核等等）、血行性播散型肺結核治愈后一年以上未復發(fā)，經二級以上醫(yī)院（或結核病防治所）�？茩z查無變化者；
（3）淋巴腺結核已臨床治愈無癥狀者。
2.肝硬化、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外）。但肝炎病原攜帶者不能從事烹飪和學前教育教學工作。
3.各種性傳播疾病。
4.高血壓病且伴有下列器官損害表現之一者。
（1）左室肥厚（X線片、心電圖、超聲心動圖）。
（2）眼底視網膜動脈普遍或局限性狹窄、微蛋白尿和（或）血漿肌酐濃度輕度升高（Cr>133umol/L）。
（3）動脈粥樣硬化斑塊（頸動脈、主動脈、髂動脈和股動脈）的超聲和放射學證據。
5.重癥或難治性癲癇、有間歇性精神分*癥病史或現癥精神分*癥、嚴重抑郁癥、精神活性物質濫用或依賴者。
6.嚴重器質性心臟血管病如風濕性心臟病、先天性心臟�。ㄊ中g治愈者除外）、心肌病、頻發(fā)性期前收縮等。
7.患支氣管擴張、支氣管哮喘、慢性支氣管炎并伴有肺動脈高壓、右心增大或右心功能不全者。肺切除超過一葉、肺不張一葉以上者。
8.慢性腎小球腎炎、腎功能不全者。
9.各種內分泌系統(tǒng)疾病、結締組織疾病伴有并發(fā)癥致影響承擔教學工作者。
10.各種惡性腫瘤、血液病。
11.血吸蟲病未治愈者，晚期血絲蟲病兼橡皮腫或有乳糜尿者。
12.左右耳聽力均有嚴重缺陷，兩耳語聽力均低于2米者；兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的,不宜從事學前教育、音樂學教育。
13.雙眼屈光不正（近視眼或遠視眼）矯正到4.8鏡片度數大于1000度者；一眼失明，另眼矯正到4.8，鏡片度數大于800者；雙眼矯正視力低于4.8者。
患有嚴重病理性眼球突出，嚴重眼疾如白內障、青光眼、視網膜等疾病，視神經疾病影響視力（陳舊性或穩(wěn)定性眼底病除外）者。
14.色覺異常者不能從事以下教學工作:
美術、化工、學前教育、醫(yī)學等專業(yè)（學科）的教育教學工作。
15.血管閉塞性脈管炎、慢性骨髓炎、嚴重下肢靜脈曲張、類風濕性脊柱強直。
16.重度腋臭、紋身者。
17.未納入本指導意見的其他影響正常教學工作的嚴重疾病。
