【#教育# #拉薩師范高等�？茖W(xué)校：http://www.xzlssf.org#】拉薩師范高等專科學(xué)校（Lhasa Teachers College），位于西藏自治區(qū)拉薩市，是西藏自治區(qū)一所培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的師范院校。學(xué)校前身為拉薩市文教局1964年創(chuàng)辦的“師訓(xùn)班”。1975年8月經(jīng)西藏自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立拉薩市師范學(xué)校。®無憂考網(wǎng)搜集的拉薩師范高等專科學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址，僅供大家參考！
拉薩師范高等專科學(xué)校坐落于拉薩市城關(guān)區(qū)圣陶南路88號(hào)，是西藏自治區(qū)的師范院校，拉薩市直屬的高校。
學(xué)校前身為1964年拉薩市文教局創(chuàng)辦“師訓(xùn)班”。1975年8月成立拉薩市師范學(xué)校。2006年2月成立拉薩師范高等�？茖W(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“拉薩師�！保�。
學(xué)校占地612.5畝。建筑面積20.2萬平方米。主要教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4562.5萬元。紙質(zhì)圖書54.99萬冊(cè)。有1所附屬小學(xué)、1所附屬幼兒園、54種（120間）校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，67個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校黨委下設(shè)8個(gè)黨總支，26個(gè)黨支部。學(xué)校下設(shè)15個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)，其中管理部門6個(gè)，教學(xué)系部7個(gè)，教學(xué)輔助單位2個(gè)。在校生5455人，學(xué)生社團(tuán)30個(gè)。師生員工中，共有藏、漢、回、白、彝等24個(gè)民族。
教職員工390人,其中專任教師316人。專任教師中，教授15人，副教授69人;碩士164人，博士5人。建成自治區(qū)高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)高�？蒲袆�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，擁有教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修制訂專家組成員2名、教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)西南地區(qū)工作委員會(huì)委員1名、自治區(qū)教學(xué)2名、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2名。
學(xué)校擁有自治區(qū)級(jí)學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心、自治區(qū)高校人文社科研究基地“西藏基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心”。近年，獲得自治區(qū)一流課程1項(xiàng)，自治區(qū)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。承擔(dān)自治區(qū)級(jí)教改研究項(xiàng)目16項(xiàng)，出版教材9部。教師獲得全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，西南片區(qū)教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，自治區(qū)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)生參加專業(yè)技能競(jìng)賽獲全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)43項(xiàng)。
2018年以來，出版學(xué)術(shù)專著19部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文314篇（其中核心期刊論文32篇）；完成科研項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)、廳局級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng)。目前在研科研項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目39項(xiàng)、廳局級(jí)科研項(xiàng)目13項(xiàng)。
現(xiàn)有教育學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)3個(gè)學(xué)科門類，覆蓋�？茖I(yè)15個(gè)（其中師范專業(yè)11個(gè)、非師范專業(yè)4個(gè)）。學(xué)校致力于培養(yǎng)“素養(yǎng)全面、主兼多能”的小學(xué)師資和高素質(zhì)、善保教的學(xué)前教育師資，突出實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，提升學(xué)生職業(yè)技能，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，大力提升教育質(zhì)量。小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)通過師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。
學(xué)校以服務(wù)西藏基礎(chǔ)教育發(fā)展為辦學(xué)宗旨，秉承“求實(shí)”校訓(xùn)和“愛國(guó)興藏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、尚德修身、教書育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正為范”的校風(fēng)，“言傳身教、誨人不倦”的教風(fēng)，“學(xué)而不厭、知行合一”的學(xué)風(fēng)，以“靠得住、用得上、下得去、留得住、教得好、能發(fā)展”的西藏基礎(chǔ)教育的“四有好老師”“四個(gè)引路人”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力培養(yǎng)和造就大批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、理論知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、扎根邊疆民族地區(qū)、高素質(zhì)專業(yè)化的小學(xué)和幼兒師資。在學(xué)校發(fā)展中，形成了堅(jiān)持師范辦學(xué)主業(yè)、突出師德師魂熔鑄、注重“主兼多能”養(yǎng)成、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的辦學(xué)特色。
學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展為主線，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化改革為動(dòng)力，以加強(qiáng)黨的建設(shè)為保障，實(shí)施“黨建統(tǒng)校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色立校、依法治校、開放活�！绷蟀l(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力把學(xué)校建設(shè)成為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范基地、社會(huì)主義先進(jìn)文化傳播基地、現(xiàn)代化教育人才培養(yǎng)基地。
在學(xué)校發(fā)展中，得到對(duì)口援藏省市北京市、江蘇省和對(duì)口支援高校東北師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京師范大學(xué)的大力支持與無私援助。2022年納入教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃首都師范大學(xué)組團(tuán)，得到首都師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)的大力支援。
建校以來，學(xué)校共培養(yǎng)培訓(xùn)各類人才七萬余名。他們?cè)呞�、守護(hù)國(guó)土、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)于農(nóng)牧民群眾，為西藏穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)、強(qiáng)邊做出了重要貢獻(xiàn)。全國(guó)教書育人楷模強(qiáng)巴次仁、全國(guó)美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、全國(guó)長(zhǎng)布尼瑪、2022年“全國(guó)高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)咄跆鹛鸬榷籍厴I(yè)于拉薩師專。
在全體師生員工的共同努力下，學(xué)校先后獲得“全國(guó)文明單位”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，涌現(xiàn)出先進(jìn)個(gè)人10名、省部級(jí)先進(jìn)個(gè)人30余名、地市級(jí)先進(jìn)個(gè)人200余名。
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