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二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫

時(shí)間:2024-03-07 17:34:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇一

  星期六到了,爸爸媽媽帶我去秋游,我高興的不得了。

  鄉(xiāng)村的稻田里,黃澄澄的稻谷,沉甸甸的,一陣風(fēng)吹過(guò),像金色的波浪在翻滾。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng),看到地里的白菜,一顆顆整齊地排列著,就像等待檢閱的士兵一樣。

  來(lái)到果園,看到樹(shù)上掛滿了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不過(guò)來(lái)。樹(shù)上的蘋果紅紅的,像掛著千萬(wàn)盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi),就像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美呀。我禁不住橘子的誘惑,趕忙求爸爸摘了一個(gè)橘子。我剝開(kāi)皮,取出一個(gè)橘瓣,放到口里,輕輕一咬,哇。酸酸甜甜的,真讓人回味無(wú)窮。

  我喜歡秋游,它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

2.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇二

  今天我看了一副畫,畫上面說(shuō)在一個(gè)炎熱的夏天,小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行一場(chǎng)勞動(dòng)技能比賽。

  獅子大王叉著腿說(shuō):“你們誰(shuí)能把這些木頭運(yùn)到前面五十米的大樹(shù)旁邊,誰(shuí)就最聰明”。首先,笨笨的小熊出場(chǎng)了,它把木頭放在肩上,大步流星的往前走,累的它滿頭大汗,它越走越慢,結(jié)果它用了八分鐘的時(shí)間到達(dá)了目的地。

  然后胖胖的小豬出場(chǎng)了,它用頭頂推木頭,連*都撅了起來(lái),還有尾巴也搖來(lái)?yè)u去。小動(dòng)物們都笑的前俯后仰的,結(jié)果它用了十分鐘的時(shí)間到了目的地。

  最后可愛(ài)的小猴子出場(chǎng)了,他用手把木頭推到河里然后它坐在木頭上,順著水向前滑去,結(jié)果它用了五分鐘時(shí)間就到了目的地,小動(dòng)物們都夸它,就連獅子大王也豎起來(lái)大拇指夸它聰明。

3.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇三

  今天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。你們猜,我去了哪里?哈哈,我去了無(wú)錫的蠡園。

  我先了解了蠡園的歷史:蠡園,地處風(fēng)光秀美的蠡湖之濱,是國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)“太湖”的主要景點(diǎn)之一。相傳春秋時(shí)越國(guó)大夫范蠡偕美人西施泛舟與此。

  走進(jìn)蠡園,神清氣爽,我和小伙伴一路玩耍。沒(méi)走多久,就走到了一個(gè)亭子面前。我非常激動(dòng),心想:又可以定定心心吃東西啦!我們來(lái)到亭子里,一邊吃著鮮美的關(guān)東煮,一邊欣賞著蠡湖里美麗的錦鯉。

  這時(shí),我觀察到湖對(duì)面有一尊西施的石頭雕像。她長(zhǎng)發(fā)及腰,朱唇玉齒,有沉魚(yú)之美。我不禁想起了“西施浣紗”的典故。

  后來(lái),我們還游玩了春秋閣、桃花塢等景點(diǎn)。

  小朋友們,聽(tīng)了我這個(gè)小導(dǎo)游的介紹,你們想不想去蠡園看美麗的風(fēng)景呢?

4.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇四

  今天晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯,一起去七賢公園散步。俗話說(shuō):“飯后百步走,活到九十九”嘛!

  我們走到七賢公園,藍(lán)天叔叔已經(jīng)下班了,只剩下蟬這位歌唱家還在為我們演奏。

  我們鍛煉過(guò)身體,慢悠悠的走到湖邊,看到了一朵粉紅色的荷花躲在蘆葦叢中。歌唱的蟬演奏的一首首歌曲,使荷花變得更加美麗,再加上黑夜的靜寂,使躲在蘆葦叢中的荷花變得更加的神秘了。那朵粉紅的荷花,猶如一位亭亭玉立的少女,站在蘆葦叢這座T臺(tái)上,不停地不好意思的微笑著。再外加旁邊的荷葉的襯托和不時(shí)飛來(lái)的幾只小蜜蜂,荷花變得更加漂亮了。

  如果修武的每一座花園都有這樣美麗的荷花,那修武一定能更美麗,更香,更讓人賞心悅目了!

5.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇五

  今天下雨了,下的是綿綿細(xì)雨,細(xì)雨撲在臉上的感覺(jué)有種綿綿的,有一種好像被母親的手撫摸的感覺(jué),細(xì)風(fēng)夾雜在里面,第一場(chǎng)春雨來(lái)了。

  這場(chǎng)雨恐怕是春天的第一場(chǎng)雨吧!伸出舌頭接一接,滿口都是甘露香甜。我在心里想天上的瓊漿玉液恐怕也趕上一滴吧!

  抬頭看天,細(xì)雨從眼鏡上劃過(guò),天空之城在流淚,是什么讓它那樣傷心,是大氣污染還是什么。我不知道。

  我只知道,這是我們一切生物的洗禮,雨不大,卻能飄進(jìn)我的心房。平時(shí)的上班族也放慢了步子,好像也在享受著這一場(chǎng)大自然的饋贈(zèng)。

  不一會(huì),雨停了,彩虹出來(lái)了,天很藍(lán),卻很深,越看越深,云被鑲了一層金邊。原來(lái)天空流下的淚水恰恰也是人間美好的甘露。

6.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇六

  今天,我和爸爸媽媽去通江看梨花。一路上我透過(guò)車窗看見(jiàn)道路兩旁的田野里有許多金燦燦的油菜花,還有綠油油的麥田,它們看起來(lái)非常漂亮。坐了半個(gè)多小時(shí)的車,我們終于到了通江。一下車,我就聞見(jiàn)了微風(fēng)傳來(lái)的陣陣花香。我十分興奮,便興致勃勃地向山坡上跑去,在山坡上我們看見(jiàn)了許許多多的梨樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了很多很多白色的梨花,就像雪花飄在了梨樹(shù)上,我不禁大聲說(shuō):“真美呀!”一陣微風(fēng)吹過(guò),梨花不停地?cái)[動(dòng),像是拍著小手在歡迎我們的到來(lái)。在白色的梨花叢中,我還看見(jiàn)許許多多的小蜜蜂,它們飛來(lái)飛去正在忙著采蜜呢!這些小蜜蜂可真勤勞,我也要向它們學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞的人。

7.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇七

  一天下午,我去一個(gè)朋友家玩。

  一到他家,我發(fā)現(xiàn)他有許多蠶,那些蠶悠閑地吃桑葉。突然,我有了一個(gè)問(wèn)題:蠶是怎么吃的?所以我向朋友借了一些蠶,帶回家看。

  當(dāng)我到家時(shí),我首先把蠶放在一個(gè)透明的盒子里,然后放一些桑葉進(jìn)去。蠶很快爬上桑葉,大口大口地吃著。不一會(huì)兒,我吃光了所有的桑葉。

  由于蠶吃得太快,我觀察了幾次都沒(méi)有成功。最后,我搬了張凳子坐在那里,靜靜地看了幾個(gè)小時(shí)。最后,我發(fā)現(xiàn)了吃蠶的秘密。起初,蠶的口腔兩側(cè)有三排密集的小牙齒。每顆牙齒都很小,看起來(lái)像一個(gè)凹槽。吃東西的時(shí)候,它先爬到桑葉上,用牙齒啃樹(shù)葉,然后慢慢吞下去。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我非常興奮,因?yàn)槲以诳茖W(xué)的花園里摘了一朵紅花,在知識(shí)的海洋里摘了一條小魚(yú)。

8.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇八

  我今天早上,我起來(lái),馬上穿衣刷牙吃飯。我叫公公快和我去學(xué)校,公公說(shuō):“今天不是星期日嗎?”我說(shuō)“前天校長(zhǎng)要我們星期日到學(xué)校,參加市運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。”公公趕緊開(kāi)車把我送到學(xué)校,我跑到班門口,我看了看怎么一個(gè)人也沒(méi)有。

  我有點(diǎn)摸不著頭腦,我想了想,應(yīng)該在操場(chǎng)上,可我到了操場(chǎng),怎么只有四五六年段的?正好有位老師路過(guò),我問(wèn)了問(wèn)那位老師,我說(shuō):“到底是幾年段和幾年段還有幾年段參加啊。”那位老師問(wèn)我是幾年段的啊。我不好意思的說(shuō):“我是3年段的!蹦俏焕蠋熡謫(wèn):“那你是來(lái)干嘛的呀。”

  原來(lái)是前天校長(zhǎng)在說(shuō)的時(shí)候我不注意聽(tīng)錯(cuò)了,我還以為3年段要呢。我馬上去打電話叫公公來(lái)接我。

9.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇九

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。

  坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著花草、樹(shù),一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來(lái)到橋上,大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上,許多汽車在大橋上快速的行駛著。

  來(lái)到公園,公園里風(fēng)景如畫,令人陶醉,寬敞的灑水池里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。

  來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái)。突然一個(gè)急剎車,原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了。我們租船時(shí)間到了。

  我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái),我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓?lè)的小白兔。我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去,還騎了老虎、大象、馬,玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

  時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。

10.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇十

  今天早上起床后,我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來(lái),乖乖的去刷牙洗臉,用涼水洗過(guò)臉后我清醒了很多。

  接下來(lái)要吃早飯,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反問(wèn)道:“鍋呢?”哥哥說(shuō):“如果不燙的話你一起拿過(guò)來(lái)吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥,這么多的東西我怎么拿呀!雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后,大問(wèn)題來(lái)找麻煩了,我只有兩只手,拿了筷子和碗后,這鍋怎么拿了?總不能一只手拿吧,那樣肯定要掉下來(lái),不僅要挨餓,弄不好還要挨打。該怎么處理了?我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手,突然靈機(jī)一動(dòng),想到了。我把碗后扣在鍋蓋上,有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來(lái)了,我雙手端著鍋向客廳走去。

  通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理,當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候,多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法,就能夠解決問(wèn)題了。