1.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇一
星期六到了，爸爸媽媽帶我去秋游，我高興的不得了。鄉(xiāng)村的稻田里，黃澄澄的稻谷，沉甸甸的，一陣風(fēng)吹過，像金色的波浪在翻滾。
不一會(huì)兒，我們來到農(nóng)場(chǎng)，看到地里的白菜，一顆顆整齊地排列著，就像等待檢閱的士兵一樣。
來到果園，看到樹上掛滿了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不過來。樹上的蘋果紅紅的，像掛著千萬盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀。我禁不住橘子的誘惑，趕忙求爸爸摘了一個(gè)橘子。我剝開皮，取出一個(gè)橘瓣，放到口里，輕輕一咬，哇。酸酸甜甜的，真讓人回味無窮。
我喜歡秋游，它帶給我無窮的快樂。
2.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇二
今天我看了一副畫，畫上面說在一個(gè)炎熱的夏天，小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行一場(chǎng)勞動(dòng)技能比賽。獅子大王叉著腿說：“你們誰(shuí)能把這些木頭運(yùn)到前面五十米的大樹旁邊，誰(shuí)就最聰明”。首先，笨笨的小熊出場(chǎng)了，它把木頭放在肩上，大步流星的往前走，累的它滿頭大汗，它越走越慢，結(jié)果它用了八分鐘的時(shí)間到達(dá)了目的地。
然后胖胖的小豬出場(chǎng)了，它用頭頂推木頭，連*都撅了起來，還有尾巴也搖來?yè)u去。小動(dòng)物們都笑的前俯后仰的，結(jié)果它用了十分鐘的時(shí)間到了目的地。
最后可愛的小猴子出場(chǎng)了，他用手把木頭推到河里然后它坐在木頭上，順著水向前滑去，結(jié)果它用了五分鐘時(shí)間就到了目的地，小動(dòng)物們都夸它，就連獅子大王也豎起來大拇指夸它聰明。
3.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇三
今天，碧空如洗，萬里無云。你們猜，我去了哪里？哈哈，我去了無錫的蠡園。我先了解了蠡園的歷史：蠡園，地處風(fēng)光秀美的蠡湖之濱，是國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)“太湖”的主要景點(diǎn)之一。相傳春秋時(shí)越國(guó)大夫范蠡偕美人西施泛舟與此。
走進(jìn)蠡園，神清氣爽，我和小伙伴一路玩耍。沒走多久，就走到了一個(gè)亭子面前。我非常激動(dòng)，心想：又可以定定心心吃東西啦！我們來到亭子里，一邊吃著鮮美的關(guān)東煮，一邊欣賞著蠡湖里美麗的錦鯉。
這時(shí)，我觀察到湖對(duì)面有一尊西施的石頭雕像。她長(zhǎng)發(fā)及腰，朱唇玉齒，有沉魚之美。我不禁想起了“西施浣紗”的典故。
后來，我們還游玩了春秋閣、桃花塢等景點(diǎn)。
小朋友們，聽了我這個(gè)小導(dǎo)游的介紹，你們想不想去蠡園看美麗的風(fēng)景呢？
4.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇四
今天晚上，我們一家人吃過晚飯，一起去七賢公園散步。俗話說：“飯后百步走，活到九十九”嘛！我們走到七賢公園，藍(lán)天叔叔已經(jīng)下班了，只剩下蟬這位歌唱家還在為我們演奏。
我們鍛煉過身體，慢悠悠的走到湖邊，看到了一朵粉紅色的荷花躲在蘆葦叢中。歌唱的蟬演奏的一首首歌曲，使荷花變得更加美麗，再加上黑夜的靜寂，使躲在蘆葦叢中的荷花變得更加的神秘了。那朵粉紅的荷花，猶如一位亭亭玉立的少女，站在蘆葦叢這座T臺(tái)上，不停地不好意思的微笑著。再外加旁邊的荷葉的襯托和不時(shí)飛來的幾只小蜜蜂，荷花變得更加漂亮了。
如果修武的每一座花園都有這樣美麗的荷花，那修武一定能更美麗，更香，更讓人賞心悅目了！
5.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇五
今天下雨了，下的是綿綿細(xì)雨，細(xì)雨撲在臉上的感覺有種綿綿的，有一種好像被母親的手撫摸的感覺，細(xì)風(fēng)夾雜在里面，第一場(chǎng)春雨來了。這場(chǎng)雨恐怕是春天的第一場(chǎng)雨吧！伸出舌頭接一接，滿口都是甘露香甜。我在心里想天上的瓊漿玉液恐怕也趕上一滴吧！
抬頭看天，細(xì)雨從眼鏡上劃過，天空之城在流淚，是什么讓它那樣傷心，是大氣污染還是什么。我不知道。
我只知道，這是我們一切生物的洗禮，雨不大，卻能飄進(jìn)我的心房。平時(shí)的上班族也放慢了步子，好像也在享受著這一場(chǎng)大自然的饋贈(zèng)。
不一會(huì)，雨停了，彩虹出來了，天很藍(lán)，卻很深，越看越深，云被鑲了一層金邊。原來天空流下的淚水恰恰也是人間美好的甘露。
6.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇六
今天，我和爸爸媽媽去通江看梨花。一路上我透過車窗看見道路兩旁的田野里有許多金燦燦的油菜花，還有綠油油的麥田，它們看起來非常漂亮。坐了半個(gè)多小時(shí)的車，我們終于到了通江。一下車，我就聞見了微風(fēng)傳來的陣陣花香。我十分興奮，便興致勃勃地向山坡上跑去，在山坡上我們看見了許許多多的梨樹，樹上結(jié)滿了很多很多白色的梨花，就像雪花飄在了梨樹上，我不禁大聲說：“真美呀！”一陣微風(fēng)吹過，梨花不停地?cái)[動(dòng)，像是拍著小手在歡迎我們的到來。在白色的梨花叢中，我還看見許許多多的小蜜蜂，它們飛來飛去正在忙著采蜜呢！這些小蜜蜂可真勤勞，我也要向它們學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人。7.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇七
一天下午，我去一個(gè)朋友家玩。一到他家，我發(fā)現(xiàn)他有許多蠶，那些蠶悠閑地吃桑葉。突然，我有了一個(gè)問題：蠶是怎么吃的？所以我向朋友借了一些蠶，帶回家看。
當(dāng)我到家時(shí)，我首先把蠶放在一個(gè)透明的盒子里，然后放一些桑葉進(jìn)去。蠶很快爬上桑葉，大口大口地吃著。不一會(huì)兒，我吃光了所有的桑葉。
由于蠶吃得太快，我觀察了幾次都沒有成功。最后，我搬了張凳子坐在那里，靜靜地看了幾個(gè)小時(shí)。最后，我發(fā)現(xiàn)了吃蠶的秘密。起初，蠶的口腔兩側(cè)有三排密集的小牙齒。每顆牙齒都很小，看起來像一個(gè)凹槽。吃東西的時(shí)候，它先爬到桑葉上，用牙齒啃樹葉，然后慢慢吞下去。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題時(shí)，我非常興奮，因?yàn)槲以诳茖W(xué)的花園里摘了一朵紅花，在知識(shí)的海洋里摘了一條小魚。
8.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇八
我今天早上，我起來，馬上穿衣刷牙吃飯。我叫公公快和我去學(xué)校，公公說：“今天不是星期日嗎？”我說“前天校長(zhǎng)要我們星期日到學(xué)校，參加市運(yùn)會(huì)的開幕式�！惫s緊開車把我送到學(xué)校，我跑到班門口，我看了看怎么一個(gè)人也沒有。我有點(diǎn)摸不著頭腦，我想了想，應(yīng)該在操場(chǎng)上，可我到了操場(chǎng)，怎么只有四五六年段的啊？正好有位老師路過，我問了問那位老師，我說：“到底是幾年段和幾年段還有幾年段參加啊。”那位老師問我是幾年段的啊。我不好意思的說：“我是3年段的�！蹦俏焕蠋熡謫枺骸澳悄闶莵砀陕锏难��！�
原來是前天校長(zhǎng)在說的時(shí)候我不注意聽錯(cuò)了，我還以為3年段要呢。我馬上去打電話叫公公來接我。
9.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇九
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。坐上公汽來到橋頭，那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風(fēng)景如畫，令人陶醉，寬敞的灑水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進(jìn)水里，全身都覺得清清爽爽的，妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個(gè)急剎車，原來船被魚網(wǎng)纏住了，爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會(huì)兒，船終于從網(wǎng)里逃出來了。我們租船時(shí)間到了。
我們繼續(xù)游玩，來到蹦床前，上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了，馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來，我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓返男“淄�。我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友，我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去，還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時(shí)間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
10.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文日記怎么寫 篇十
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉后我清醒了很多。接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問題來找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了，我雙手端著鍋向客廳走去。
通過這件事我懂得了一個(gè)道理，當(dāng)遇到問題的時(shí)候，多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法，就能夠解決問題了。
