【#小學(xué)二年級(jí)# #蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案#】數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué)，而且是一種普遍適用的技術(shù)。它是科學(xué)的大門和鑰匙，學(xué)數(shù)學(xué)是令自己變的理性的一個(gè)很重要的措施，數(shù)學(xué)本身也有自身的樂趣。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇一

　　判斷題：

　　1．5個(gè)6相加的和是多少，列式是5+6＝11。

　　2．兩個(gè)數(shù)的積可能等于它們的和。

　　3．被除數(shù)是6，除數(shù)是3，商是18．

　　4．梨有4個(gè)，橘子有12個(gè)，橘子的個(gè)數(shù)是梨的3倍。

　　5．把13顆糖分成2份，能平均分。

　　參考答案：

　　1．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，用乘法計(jì)算；根據(jù)題意求5個(gè)6相加的和，用乘法計(jì)算，列式為6×5＝30，由此解答即可。

　　【解答】解：根據(jù)乘法的意義可得：

　　5個(gè)6相加是：6×5＝30；

　　所以原題說法錯(cuò)誤。

　　故答案為：×。

　　2．【分析】根據(jù)乘法的認(rèn)識(shí)即可解答。

　　【解答】解：2+2＝2×2

　　兩個(gè)數(shù)的積可能等于它們的和。

　　故答案為：√。

　　3．【分析】根據(jù)“除數(shù)＝被除數(shù)÷商”代入數(shù)據(jù)求出商，再和18比較即可．

　　【解答】解：被除數(shù)是6，除數(shù)是3，商是：6÷3＝2

　　2≠18

　　所以原題說法錯(cuò)誤；

　　故答案為：×．

　　4．【分析】求橘子的個(gè)數(shù)是梨的幾倍，就是求12里面有幾個(gè)4，用除法計(jì)算。

　　【解答】解：12÷4＝3

　　答：橘子的個(gè)數(shù)是梨的3倍。

　　所以原題干說法正確。

　　故答案為：√。

　　5．【分析】根據(jù)2的乘法口訣，2×6＝12，還剩1個(gè)，不能平均分。據(jù)此解答即可。

　　【解答】解：把13顆糖分成2份，不能平均分。原題說法錯(cuò)誤。

　　故答案為：×。

2.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇二

　　1．一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)是6元，48元多能買（）本。

　　A．9

　　B．6

　　C．8

　　【分析】由題意得，實(shí)際上是求48里面有幾個(gè)6，根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的方法，用除法解答即可。

　　【解答】解：48÷6＝8（本）

　　答：多能買8本。

　　故選：C。

　　2．15本書，平均擺放在3張桌子上，每張桌子放幾本？就是求（）

　　A．把15平均分成3份，每份多少

　　B．15里面有幾個(gè)3

　　C．3個(gè)15相加是多少

　　【分析】根據(jù)除法的認(rèn)識(shí)與平均分即可解答。

　　【解答】解：15本書，平均擺放在3張桌子上，每張桌子放幾本？就是求把15平均分成3份，每份多少。

　　故答案為：A。

　　【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查除法的認(rèn)識(shí)與平均分。

3.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇三

　　1．實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)有75名學(xué)生，今天3名學(xué)生請(qǐng)病假?zèng)]來學(xué)校，來了的學(xué)生平均分成8組，每組有多少人？

　　【解答】解：（75﹣3）÷8

　　＝72÷8

　�。�9（人）

　　答：每組9人。

　　2．（9是3的（）倍。

　　A．3

　　B．27

　　C．6

　　D．12

　　【分析】要求9是3的幾倍，用9÷3。

　　【解答】解：9÷3＝3；

　　所以，9是3的3倍。

　　故選：A。

4.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇四

　　1．求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，叫做（）

　　A．乘法

　　B．除法

　　C．減法

　　【解答】解：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，叫做乘法。

　　故選：A。

　　2．可以用5×2表示的算式是（）

　　A．5+2

　　B．5+5+5+5+5

　　C．2+2+2+2+2

　　D．2+2

　　【分析】根據(jù)乘法的意義可知：5×2可以表示5個(gè)2相加的和或2個(gè)5相加的和是多少。據(jù)此解答。

　　【解答】解：可以用5×2表示的算式是：2+2+2+2+2或5+5。

　　故選：C。

　　3．有2個(gè)盤子，一個(gè)盤子里放8個(gè)蘋果，另一個(gè)盤子里放4個(gè)蘋果，一共有幾個(gè)蘋果？可列式為（）

　　A．8×2

　　B．4×8

　　C．8+4

　　【分析】已知兩個(gè)盤子中的蘋果數(shù)，求一共有多少個(gè)，用加法計(jì)算。

　　【解答】解：8+4＝12（個(gè)）

　　答：一共有12個(gè)蘋果。

　　故選：C。

5.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇五

　　判斷題：

　　1．一個(gè)數(shù)的4倍是12，這個(gè)數(shù)是48。（）

　　2．0和任何數(shù)相乘都得這個(gè)數(shù)。（）

　　3．18個(gè)蘋果，分給9個(gè)小朋友，每人分2個(gè)。（）

　　4．已知總價(jià)和單價(jià)，可以用除法計(jì)算數(shù)量。（）

　　5．乘法算式里，積一定比乘數(shù)大。（）

　　參考答案：

　　1．【解答】解：12÷4＝3

　　這個(gè)數(shù)是3，不是48．

　　故答案為：×．

　　2．【解答】解：0和任何數(shù)相乘都得0。

　　故原題說法錯(cuò)誤。

　　故答案為：×。

　　3．【解答】解：18÷9＝2（個(gè)）

　　答：每人分得2個(gè)。原題沒有說平均分，說法錯(cuò)誤。

　　故答案為：×。

　　4．【解答】解：已知總價(jià)和單價(jià)，可以用除法計(jì)算數(shù)量。原題說法正確。

　　故答案為：√。

　　5．【解答】解：當(dāng)一個(gè)數(shù)與1相乘時(shí)，積為原數(shù)；當(dāng)一個(gè)數(shù)與0相乘時(shí)，積為0

　　在這兩種情況下，積會(huì)等于或小于因數(shù)，都不會(huì)比每個(gè)因數(shù)大

　　所以原題說法錯(cuò)誤。

　　故答案為：×。

6.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇六

　　1．李小明把63個(gè)蘋果，每9個(gè)裝一盒，一共可以裝多少盒？

　　【解答】解：63÷9＝7（盒）

　　答：一共可以裝7盒。

　　故答案為：7。

　　2．（有5袋蘋果，每袋裝7個(gè)，一共有幾個(gè)蘋果？

　　【解答】解：5×7＝35（個(gè)）

　　答：一共有35個(gè)蘋果。

　　3．學(xué)校體育室有籃球30個(gè)，足球6個(gè)。

　�。�1）籃球的個(gè)數(shù)是足球的幾倍？

　�。�2）排球的個(gè)數(shù)再添5個(gè)就是足球的4倍，排球有多少個(gè)？

　　【解答】解：（1）30÷6＝5

　　答：籃球的個(gè)數(shù)是足球的5倍。

　　（2）6×4﹣5

　�。�24﹣5

　　＝19（個(gè)）

　　答：排球有19個(gè)。

7.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇七

　　1．和計(jì)算20÷5用同一句口訣的算式是（）

　　A．16÷4

　　B．25÷5

　　C．20÷4

　　2．農(nóng)場(chǎng)里有40只母雞，是公雞的5倍，公雞有多少只？正確列式是（）

　　A．40+5

　　B．40﹣5

　　C．40×5D．40÷5

　　3．一本故事書45頁，麗麗已經(jīng)看了9頁，沒看的頁數(shù)是已看的幾倍？

　　參考答案：

　　1．【解答】解：和計(jì)算20÷5用同一句口訣的算式是20÷4。

　　故選：C。

　　2．【解答】解：40÷5＝8（只）

　　答：公雞有8只。

　　故選：D。

　　3．【解答】解：45﹣9＝36（頁）

　　36÷9＝4

　　答：沒看的頁數(shù)是已看的4倍。

8.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇八

　　1．計(jì)算7乘5的算式是（）

　　A．5+7

　　B．7+7+7+7+7

　　C．7×5

　　2．在★★★▲▲★★★▲▲★★★▲▲★★★中，★的個(gè)數(shù)是▲的（）倍。

　　A．2

　　B．3

　　C．4

　　3．15本書，平均擺放在3張桌子上，每張桌子放幾本？就是求（）

　　A．把15平均分成3份，每份多少

　　B．15里面有幾個(gè)3

　　C．3個(gè)15相加是多少

　　參考答案：

　　1．【解答】解：計(jì)算7乘5的算式是7×5。

　　故答案為：C。

　　2．【解答】解：12÷6＝2

　　答：★的個(gè)數(shù)是▲的2倍。

　　故選：A。

　　3．【解答】解：15本書，平均擺放在3張桌子上，每張桌子放幾本？就是求把15平均分成3份，每份多少。

　　故答案為：A。

9.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇九

　　1、學(xué)校購(gòu)買了36瓶衣夫山泉礦泉水和56瓶娃哈哈礦泉水，發(fā)放一些給校運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員后還剩14瓶。發(fā)放了多少瓶礦泉水給運(yùn)動(dòng)員？

　　【分析】將兩種礦泉水的瓶數(shù)相加，求出總瓶數(shù)，再減去剩下的瓶數(shù)，即可求出發(fā)放了多少瓶礦泉水給運(yùn)動(dòng)員。

　　【解答】解：36+56＝92（瓶）

　　92﹣14＝78（瓶）

　　答：發(fā)放了78瓶礦泉水給運(yùn)動(dòng)員。

　　2、（1）買1個(gè)足球的錢能買幾支鋼筆？

　�。�2）買1把傘的錢正好能買6支鋼筆，1把傘多少元？

　　（3）樂樂帶的錢正好能買3個(gè)足球，如果用這些錢全買鋼筆，可買多少支？

　�。�4）明明（），正好可以買多少支鋼筆？（先補(bǔ)充條件，再解答）

　　【解答】解：（1）56÷8＝7（支）

　　答：買1個(gè)足球的錢能買7支鋼筆。

　�。�2）8×6＝48（元）

　　答：1把雨傘48元。

　　（3）56×3÷8

　�。�168÷8

　　＝21（支）

　　答：可買21支鋼筆。

　�。�4）答案不。明明帶了40元錢。

　　40÷8＝5（支）

　　答：正好可以買5支鋼筆。

　　故答案為：帶了40元錢。（答案不）

10.蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題及答案 篇十

　　1、幼兒園買來32只小蛋糕，平均放在8個(gè)盒子里，每個(gè)盒子里裝幾只小蛋糕？

　　【分析】根據(jù)題意，把32平均分成8份，求每份是多少利用除法計(jì)算。

　　【解答】解：32÷8＝4（只）

　　答：每個(gè)盒子里裝4只小蛋糕。

　　2、小明帶領(lǐng)4個(gè)小朋友去搬花，每人搬8盆，他們一共搬了多少盆花？

　　【分析】小明帶領(lǐng)4個(gè)小朋友一共有5人，求他們一共搬了多少盆花，就是求5個(gè)8的和是多少，用乘法計(jì)算。

　　【解答】解：4+1＝5（人）

　　8×5＝40（盆）

　　答：他們一共搬了40盆花。

　　3、體育活動(dòng)課上，踢毽子的同學(xué)有20人；跳繩的同學(xué)分4組，每組6人。跳繩的同學(xué)一共有多少人？踢毽子的同學(xué)比跳繩的少多少人？

　　【分析】先用4乘6，求出跳繩的同學(xué)總?cè)藬?shù)；再用跳繩的同學(xué)總?cè)藬?shù)減去踢毽子的同學(xué)人數(shù)，即可求出踢毽子的同學(xué)比跳繩的少多少人。

　　【解答】解：4×6＝24（人）

　　24﹣20＝4（人）

　　答：跳繩的同學(xué)一共有24人，踢毽子的同學(xué)比跳繩的少4人。