1.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇一
《孫庸映雪》孫康，晉代京兆(今河南洛陽(yáng))人，晉秘書監(jiān)孫盛的曾孫、長(zhǎng)沙太守孫放之孫。孫康幼時(shí)酷愛(ài)讀書，常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日地攻讀，可此時(shí)家道中落，沒(méi)錢買油點(diǎn)燈。一到天黑，便沒(méi)有辦法讀書了。特別到了冬天，長(zhǎng)夜漫漫，他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法，只好白天多看書，晚上躺在床上默誦。
一天夜里，他一覺(jué)醒來(lái)忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門一看，原來(lái)下了一場(chǎng)大雪，大地閃閃發(fā)光使他眼花繚亂。孫康心中一動(dòng)，映著雪光可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書來(lái)對(duì)著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比昏黃的油燈要亮得多!
整個(gè)冬天，孫康都夜以繼日地苦讀，從沒(méi)有中斷過(guò)。孫康砥礪求進(jìn)，學(xué)有大成，終成晉時(shí)很有名望的學(xué)者，南朝宋景平年間官至尚書左丞相，封德陽(yáng)縣侯 。
2.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇二
《囊螢夜讀》車胤，字武子，晉代南平(今湖北公安市)人，他的祖父車浚，三國(guó)時(shí)期作過(guò)東吳的會(huì)稽太守。因?yàn)?zāi)荒請(qǐng)求賑濟(jì)百姓，被昏庸的吳主孫皓處死，此后車胤的家境就一貧如洗了。車胤立志苦讀，廣泛涉獵各種知識(shí)，太守王胡之曾對(duì)他的父親車育說(shuō)：“此兒當(dāng)大興卿門，可使專學(xué)”。因家中貧寒，晚上看書沒(méi)錢點(diǎn)燈。一個(gè)夏天的晚上，他正坐在院子里默默背書，見(jiàn)到許多螢火蟲(chóng)在空中飛舞，象許多小燈在夜空中閃動(dòng)，心中不由一亮，他立刻捉上一些螢火蟲(chóng)，把他們裝在一個(gè)絹?zhàn)龅目诖�，螢光就照射出�?lái)。車胤借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的微弱燈光，夜以繼日地苦讀。
在他父親的指導(dǎo)下，車胤終于成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，一生中做過(guò)吳興太守、輔國(guó)將軍、戶部尚書等官職。唐朝楊弘貞、楊番、蔣防都著有《熒光照學(xué)賦》，均是談車胤之事。
3.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇三
《蘇秦刺股》戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視�；丶液�，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。
后人將這兩個(gè)故事合成“懸梁刺股”或“刺股懸梁”一句成語(yǔ)，用以激勵(lì)人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。
4.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇四
《孫敬懸梁》 西漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是的政治家。開(kāi)始由于知識(shí)淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
5.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇五
《黃香溫席》“香九齡，能溫席”的故事，說(shuō)的是漢朝時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的孩子。在他九歲的時(shí)候，就已經(jīng)很懂事了。
每當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把蚊子趕走，讓父母睡個(gè)好覺(jué)；到了寒冷的冬天，他就先鉆井被窩里，把被子暖熱，讓父母睡得溫暖。黃香的故事流傳到了京城，京城人都說(shuō)：“天下無(wú)雙，江夏黃香�！�
6.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇六
《五子登科》 竇禹鈞是五代后晉人，年輕時(shí)人品極差，家里本來(lái)已經(jīng)很有錢，還貪得無(wú)厭，盤剝窮人。他妻妾成群卻沒(méi)有兒子。一次他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)父親對(duì)他說(shuō)，如果再心術(shù)不正，上天會(huì)懲罰他。醒后他十分害怕，再也不敢作壞事了，并開(kāi)始幫助窮人。后來(lái)有夢(mèng)見(jiàn)父親對(duì)他說(shuō)，他將會(huì)有五個(gè)兒子，還能長(zhǎng)壽。果然他生了五個(gè)兒子。他記住自己的教訓(xùn)，對(duì)兒子嚴(yán)加管教，后來(lái)五個(gè)兒子，都當(dāng)了大官，這就是五子登科。
7.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇七
《孟母三遷》 孟軻是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，很早父親就去世了，家里十分貧窮，但母親沒(méi)有放棄對(duì)他的教育。他們最初住在墳地旁，孟軻就模仿做喪事。孟母很擔(dān)心，就搬到集市上，與一家屠夫?yàn)猷彛陷V又模仿起殺牛羊來(lái)了。為此孟母又把家搬到一座學(xué)校附近，從此孟軻就跟著專心學(xué)習(xí)禮議。孟軻從小受到教育，最終成為思想家。
8.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇八
《孟母斷機(jī)》 有一天，孟軻讀書厭倦了，跑回家。正在織布的孟母十分生氣，就把梭子折斷，在了地上。孟軻很奇怪，問(wèn)母親為什么發(fā)火。孟母說(shuō)》“一匹布要一根根一寸寸地織，你的學(xué)習(xí)也像織布一樣，只有不分夜才能有所成就。如今你學(xué)業(yè)未成就厭倦了，就像折斷的梭子一樣，還能織布嗎？”孟軻聽(tīng)后恍然大悟，從此學(xué)習(xí)更用功，終究成為思想家。
9.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇九
《孔融讓梨》 中國(guó)人尊敬長(zhǎng)輩叫“孝”，尊敬兄長(zhǎng)叫“悌”，是中華民族傳統(tǒng)美德�？兹谑菛|漢末年人，他四歲時(shí)，一次有人送來(lái)一筐梨，他和幾個(gè)哥哥自己挑，孔融挑了最小一個(gè)。有人問(wèn)“你怎么不拿大的？”他說(shuō)“哥哥年紀(jì)大，應(yīng)該吃大的。”孔融這么小年紀(jì)已知道傳統(tǒng)美德。
10.三字經(jīng)里有哪些小故事 篇十
《溫舒抄書》西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學(xué)習(xí)。路溫舒和公孫弘這兩個(gè)古人，在沒(méi)有書本的情況下，想辦法把書抄在蒲草或刻在竹子上學(xué)習(xí)，我們今天能有印制精美的書本，學(xué)習(xí)條件和環(huán)境如此優(yōu)越，更應(yīng)該刻苦讀書。
路溫舒抄書擴(kuò)寫：
漢朝有個(gè)叫路溫舒的人，從小聰明好學(xué)�？墒羌依锖芨F，只好小小年紀(jì)就出來(lái)放牛割草，幫助大人干活。
有一天，路溫舒去割草，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)堂，看見(jiàn)那些和自己一樣大的孩子，坐在教室里學(xué)習(xí)，羨慕得不得了�；氐郊遥麑�(duì)爸爸說(shuō)：“我要去上學(xué)�！边@下，可難倒了他的爸爸，家里窮得連肚子都填不飽，哪來(lái)錢供孩子上學(xué)？于是，父親就說(shuō)：“上學(xué)有什么用？我們家三天兩頭沒(méi)米下鍋，沒(méi)那閑錢!”可路溫舒不死心，又說(shuō)：“讀了書，有了文化，長(zhǎng)大了成為有出息的人，您就不會(huì)再餓肚子了�！备赣H一聽(tīng)這話挺有道理，就只好說(shuō)：“既然你這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓我再想想辦法吧!”
他父親左思右想，徹夜未眠，終于想到了一個(gè)好辦法，問(wèn)自己干活的東家孩子借書。就這樣，路溫舒一邊割草放牛，一邊如饑似渴地讀書學(xué)習(xí)，可是他又遇到了一個(gè)難題：書是別人借的，還沒(méi)看完，就要還了，怎么辦？每次還書拖拖拉拉，人家都不愿意借了，還譏笑他：你一窮孩子，讀什么書？可他卻固執(zhí)地說(shuō)：“不行，我長(zhǎng)大了一定要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!”
一次，他來(lái)到河邊放牛，突然發(fā)現(xiàn)沼澤地里長(zhǎng)著一種蒲草，葉子很寬，就像一張厚實(shí)的紙，他靈機(jī)一動(dòng)，嗨!皇天不負(fù)有心人，這不是現(xiàn)成的紙嗎？于是，他采了許許多多蒲草，編成一張張席子，然后把借來(lái)的書抄在席子上，那一本本書就可以慢慢地精心研讀啦。
他用這樣的辦法，抄了很多古今名作，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
