1.生活在馬來西亞的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
在馬來西亞生活的優(yōu)點(diǎn)：
居住在馬來西亞將為你提供一個機(jī)會去探索這個國家的美麗。對于游客和愿意在馬來西亞定居的人來說，它是一個很有價值的目的地。如果你熱衷于探尋不同的有趣的事情，并希望衡量一個和平的生活，那么毫無疑問，馬來西亞是你的理想居住地點(diǎn)。
馬來西亞這個國家是各種人都能負(fù)擔(dān)得起的，可以購買房產(chǎn)或者租房，通過幾個月的儲蓄就能擁有自己的房產(chǎn)，可以購買斯里達(dá)曼薩拉港的房產(chǎn)來進(jìn)行出租，它在馬來西亞是非常有名的，因為它的費(fèi)用很低，生活方式很高。
馬來西亞擁有豐富的來自世界各地的文化、種族和宗教。馬來西亞的大部分構(gòu)成是由馬來人組成的，當(dāng)然還有華人、印度人，然后還有葡萄牙人、土著人、西方僑民，這個名單是無窮無盡的。了解世界和其他文化的佳方式是直接了解它，接觸來自豐富文化的人們并聆聽他們的故事，會讓您獲得意想不到的豐富知識。
馬來西亞擁有世界上一些令人驚嘆的景觀，有海灘和熱帶雨林、山脈和島嶼、種植園和鄉(xiāng)村，現(xiàn)代的、傳統(tǒng)的以及介于兩者之間的一切。位于金馬倫高原的雙溪帕拉斯茶園、位于婆羅洲和蘭卡威島、距馬來西亞大陸30公里的聯(lián)合國教科文組織遺產(chǎn)地姆魯山。
在馬來西亞是沒有語言障礙的。英語被人們廣泛接受，幾乎每個人都能輕松地理解它。
在馬來西亞生活的缺點(diǎn)：
盡管馬來西亞可能是一個發(fā)達(dá)國家，這個國家仍然在為實現(xiàn)高度發(fā)展和工業(yè)化而不斷前行。污染是馬來西亞一直以來大的問題。有時由于霧霾的存在，讓人們走出家門是不可行的，這可能導(dǎo)致許多皮膚問題和呼吸問題。
應(yīng)該注意的是，通常情況下，事情不會像你期望的那樣發(fā)展。有時你想按時到達(dá)目的地，但由于交通擁堵嚴(yán)重，你不得不延遲到達(dá)。由于交通噪音，你無法專心工作，特別是如果你買了斯里達(dá)曼沙羅的房子出租，基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)仍在進(jìn)展中。
移民馬來西亞的方式推薦：馬來西亞第二家園計劃
馬來西亞第二家園計劃項目是馬來西亞政府為吸引外國資金、促進(jìn)旅游、發(fā)展經(jīng)濟(jì)而出臺的一項政策，目的是鼓勵外籍人士在馬來西亞較長時間居住。
申請者在馬來西亞指定銀行存入一定金額的存款：
21-49周歲：30萬馬幣;
50歲及以上：15萬馬幣;
并滿足月收入萬馬幣要求、收入證明即可辦理。
主申請人可攜帶21周歲以下的子女和60周歲以上的父母、及一名保姆長居馬來西亞。
“馬來西亞第二家園計劃”簽證更新周期為10年;
主申請人的隨行父母需辦理6個月更新的“家長特別簽證”;
隨行保姆辦理馬來西亞工作簽證。
投資標(biāo)準(zhǔn)：
100萬馬幣大馬銀行定期存款。
可解凍50萬馬幣作為核定費(fèi)用(購買房地產(chǎn)、子女教育、醫(yī)療費(fèi)用、買車)。
2.申請馬來西亞第二家園移民計劃詳解
馬來西亞第二家園移民申請條件：
21至49周歲：
流動資產(chǎn)至少50萬馬幣；
離岸收入每月1萬馬幣；
50周歲及以上未退休
流動資產(chǎn)至少35萬馬幣；
若未退休，離岸收入1萬馬幣/月;
特別退休人士：
流動資產(chǎn)至少35萬馬幣；
政府性質(zhì)退休金至少1萬馬幣/月；
馬來西亞第二家園移民項目優(yōu)勢：
長時間馬來西亞居留；
自由出入境；
父母特別簽證：超過60歲、每6個月更新；
稅惠：退休金匯入馬來西亞是得到稅務(wù)豁免的；
購買免稅汽車(大馬本地安裝、40%、在簽證蓋印后的一年期間、兩年過后才可以售出、付稅)；
購買房地產(chǎn)(RM50萬*以上、60%~80%貸款)；
教育：可攜帶21歲以下未婚的孩子、學(xué)生簽、可就讀當(dāng)?shù)貙W(xué)校,國際學(xué)校學(xué)費(fèi)低廉，僅為歐美國家的三分之一)；
養(yǎng)老：醫(yī)療設(shè)施完善，醫(yī)療水平較高，外國人甚至包機(jī)前往;聘用外藉家庭女傭(每名申請者只可攜帶一名外藉家庭女傭)；
房產(chǎn)：均價每平米2-3萬，相對只有香港、新加坡、東京的十分之一;房產(chǎn)投資回報率高，年租金5-7%；
產(chǎn)權(quán)：為永久產(chǎn)權(quán)，使用面積，精裝修；
工作：可在馬來西亞創(chuàng)業(yè)帶來就業(yè)崗位；
針對外籍家中，融進(jìn)馬來西亞的教育體系會產(chǎn)生許多益處。雙語教學(xué)課程內(nèi)容顯而易見是一個極大的誘惑力，但馬來西亞的院校也設(shè)備齊全完善，而且通常有著非常智能化的設(shè)備。本國還以一流的老師和較高的考試成績而出名。
話雖如此，假如您已經(jīng)考慮到讓您的小孩進(jìn)到公辦學(xué)校，那么應(yīng)當(dāng)考慮到一些缺點(diǎn)。一方面，因為該系統(tǒng)是這般朝向考試而不是根據(jù)剖析的，因此學(xué)員有時候很有可能欠缺批判性思考和管理能力。別的指責(zé)來自于老師自身，雖然她們很出色，但經(jīng)常因吹噓記誦設(shè)計靈感或熱情而遭受斥責(zé)。
的缺陷與優(yōu)勢之一在同一類型：外語水平。盡管馬來西亞的院校大多數(shù)以雙語教學(xué)或英語授課，但依據(jù)您所屬的準(zhǔn)確地域，您很有可能會發(fā)覺全部課程內(nèi)容全是用馬來語講課的，或是老師的英語水準(zhǔn)很低。這類技能學(xué)員不但能夠?qū)W習(xí)培訓(xùn)，并且能夠使外籍少年兒童更為無法融入公辦學(xué)校的規(guī)章制度。
馬來西亞的教育是一項不斷的勤奮，旨在以一種總體和綜合性的方法進(jìn)一步發(fā)展趨勢個人的潛力，便于在堅定理想信念和敬業(yè)精神的基本上，塑造出在智商，精神實質(zhì)，感情和人體，均衡和和睦層面都具備個性化的人神。那樣的勤奮旨在塑造學(xué)識淵博，工作能力強(qiáng)，道德素質(zhì)高，責(zé)任感強(qiáng)，可以完成高質(zhì)量本人福址，為國家，家中和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)的馬來西亞中國公民。雖然馬來西亞的評分系統(tǒng)沒法徹底與別的評分系統(tǒng)一概而論，但它與英國所選用的評分系統(tǒng)更為類似。
