1.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇一
作為一名家長，我深知閱讀對(duì)于幼兒的重要性。閱讀不僅可以培養(yǎng)孩子的語言能力，提高他們的詞匯量和語法技巧，還可以拓寬他們的視野，開闊他們的思維，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。下面是我對(duì)幼兒閱讀的感悟和收獲：
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
從小我就注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。每天晚上，我會(huì)抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，讓他感受到閱讀的快樂。漸漸地，孩子對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，每次去書店他都會(huì)挑選自己喜歡的書籍。通過閱讀，孩子不僅獲得了知識(shí)，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
2、增強(qiáng)孩子的語言能力
幼兒時(shí)期是孩子語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。通過閱讀，孩子可以接觸到更多的詞匯和語法，從而增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力。每次閱讀完一個(gè)故事或一本書后，我都會(huì)讓孩子用自己的話來復(fù)述，這樣不僅可以鍛煉他的口語表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)他的邏輯思維能力和總結(jié)能力。
3、拓寬孩子的視野
通過閱讀，孩子可以接觸到更多的信息和知識(shí)，從而拓寬他們的視野。我會(huì)引導(dǎo)孩子閱讀不同類型的書籍，包括科普、歷史、文學(xué)等，讓他了解到更多的文化和知識(shí)。同時(shí)，我還會(huì)與孩子一起探討書中的內(nèi)容，引導(dǎo)他去思考和發(fā)現(xiàn)更多的問題，激發(fā)他的求知欲和探索精神。
4、培養(yǎng)孩子的想象力
幼兒時(shí)期是孩子想象力最為豐富的時(shí)期。通過閱讀，孩子可以接觸到更多的故事和情境，從而激發(fā)他們的想象力。我會(huì)引導(dǎo)孩子在閱讀過程中去想象故事中的情節(jié)和場景，讓他去感受故事中的情感和人物性格。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)孩子在日常生活中發(fā)揮自己的想象力，讓他去創(chuàng)造更多的故事和作品。
5、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
閱讀是一種良好的習(xí)慣，它可以讓人受益終身。通過閱讀，孩子可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地適應(yīng)未來的生活和學(xué)習(xí)。我會(huì)引導(dǎo)孩子在日常生活中保持閱讀的習(xí)慣，讓他感受到閱讀的重要性和價(jià)值。同時(shí)，我還會(huì)與孩子一起制定閱讀計(jì)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)他堅(jiān)持閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和素養(yǎng)。
總之，幼兒閱讀對(duì)于孩子的成長和發(fā)展具有重要意義。通過閱讀，孩子可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的語言能力和想象力，同時(shí)還可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維習(xí)慣。
2.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇二
在我兒子的成長過程中，閱讀一直是他生活中重要的一部分。從他剛剛開始認(rèn)識(shí)字母，到逐漸能夠獨(dú)立閱讀，這個(gè)過程既充滿了挑戰(zhàn)，也帶來了無比的樂趣。我深感閱讀對(duì)于幼兒成長的重要性，它不僅僅是知識(shí)的獲取，更是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、想象力和良好習(xí)慣的重要途徑。
首先，閱讀幫助幼兒增長知識(shí)。幼兒時(shí)期是孩子好奇心烈的時(shí)期，他們對(duì)世界充滿了好奇和探索的渴望。閱讀為他們打開了一扇通向無限可能的大門，讓他們能夠接觸到各種各樣的主題和知識(shí)，滿足他們的好奇心，豐富他們的認(rèn)知。我兒子就對(duì)各種科普書籍和歷史故事有著濃厚的興趣，通過閱讀，他了解了許多之前未知的事物，也理解了許多生活中的現(xiàn)象。
其次，閱讀培養(yǎng)了幼兒的獨(dú)立思考能力。在閱讀中，孩子會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要他們?nèi)ニ伎�、去解決。這種思考和解決問題的過程，不僅鍛煉了他們的思維，也讓他們學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立處理問題。我兒子在閱讀過程中經(jīng)常會(huì)問一些問題，或者對(duì)于某個(gè)故事情節(jié)有自己的看法，這都表明他在閱讀中提高了獨(dú)立思考的能力。
再者，閱讀幫助幼兒培養(yǎng)良好的習(xí)慣。閱讀是一種需要耐心和專注力的活動(dòng)，而這兩點(diǎn)正是許多幼兒所缺乏的。通過閱讀，我兒子逐漸學(xué)會(huì)了靜下心來，專注在書本上，這也為他之后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，閱讀也讓他學(xué)會(huì)了尊重知識(shí)，珍視學(xué)習(xí)，因?yàn)槊恳槐緯际乔叭酥腔鄣慕Y(jié)晶，他學(xué)會(huì)了尊重和感激。
閱讀也為我們帶來了無比的樂趣和感動(dòng)。每一次與兒子一起閱讀，都是一次美好的親子時(shí)光。我們共同探索書中的世界，分享彼此的看法和感受，這種互動(dòng)不僅加深了我們的親子關(guān)系，也讓閱讀變得更加有趣和有意義。
總的來說，幼兒閱讀是一段美好的旅程，它帶給我們的不僅僅是知識(shí)，更是對(duì)生活的理解和對(duì)未來的希望。我相信只要我們持續(xù)地引導(dǎo)和陪伴孩子閱讀，他們將會(huì)擁有一個(gè)更加豐富、更有深度的世界。
3.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇三
女兒學(xué)�！敖䴘檿�、快樂成長”讀書節(jié)進(jìn)行了很多天，說實(shí)話感悟很多。雖然我們家孩子本來就有每天閱讀的習(xí)慣，但通過每天繪本的漂流的親子閱讀，突然發(fā)現(xiàn)：潛移默化中提升了孩子對(duì)繪本的珍惜,因?yàn)槠鲃e的小朋友的書，孩子突然提高了對(duì)書本的愛護(hù)度；同時(shí)孩子的閱讀積極性也進(jìn)一步得到了提升。閱讀為父母創(chuàng)造與孩子溝通的.機(jī)會(huì)，分享讀書的樂趣。同時(shí)閱讀讓孩子遠(yuǎn)離了電視、遠(yuǎn)離了手機(jī)、驅(qū)趕了孩子的孤寂和無聊。無形中培養(yǎng)了孩子正確的人生價(jià)值觀。通過這個(gè)活動(dòng)，也讓我們家長意識(shí)到，孩子的成長需要我們更多的陪伴。當(dāng)我放下手機(jī)，放下應(yīng)酬，允諾孩子：寶貝，今晚爸爸媽媽陪你一起看書。孩子那欣喜的樣子，滿足的神情，讓我瞬間泛起一絲心酸和自責(zé)。暗暗下定決心，要多陪伴孩子的成長。
4.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇四
書籍，是通向宏觀世界的七彩橋梁;書籍，是漫步微觀世界的通幽小徑;書籍，可以帶我們遨游千萬里，直上重霄;書籍，可以帶我們縱橫億萬載，穿梭古今。書籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻開門”，給孩子的成長帶來了不可估量的財(cái)富。
讀書，往往是外在與內(nèi)在，強(qiáng)制與自由的結(jié)合體。父母的選擇決定了孩子的閱讀內(nèi)容和視野，從起初的《三字經(jīng)》到《安徒生童話》，從單純的聽《詠鵝》到熟練的背詩句，在爸爸媽媽的示范閱讀與即興表演雙向結(jié)合的情境里，孩子模仿的能力突顯，加之適時(shí)的`肯定與互動(dòng)，孩子對(duì)書本的興趣初步形成。隨著成長，動(dòng)畫片開始介入孩子的生活。以動(dòng)畫片為媒介引導(dǎo)孩子閱讀的條件成熟。孩子開始有所選擇，根據(jù)興趣選取自己愛看的圖書，比如恐龍系列。書籍的閱讀打開了孩子想象的大門，張開帶著光芒的翅膀，飛進(jìn)充滿無數(shù)可能的夢幻王國，孩子是王國的，為你講述發(fā)生的故事，語言流暢，條理清晰，妙詞頻現(xiàn)，佳句迭出，神采飛揚(yáng)，自編自導(dǎo)自演，自主自信自強(qiáng)。書籍的閱讀帶來了生活習(xí)慣的變化。逛超市的第一步由買玩具或者零食轉(zhuǎn)變?yōu)橘I喜歡的書，并且在看書買書的過程中無師自通了作比較，在數(shù)不盡的誘惑中堅(jiān)定自己的選擇并勇敢的站在沒有爸媽陪伴的書架處閱讀，等待……閱讀的過程中，我們發(fā)現(xiàn)孩子漸漸學(xué)會(huì)了基本的禮貌，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這就是閱讀的魅力，閱讀的收獲。
閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑，可以使家長和孩子很好地溝通和交流，拉近與孩子的距離，提高他們的興趣和熱情，同時(shí)也是一起享受親情、分享快樂的過程。
5.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇五
每天起床后，兒子總會(huì)挑好幾本自己喜歡的書，靜靜地等候爺爺奶奶或爸爸媽媽的'到來，好給他講故事。他對(duì)書中的故事大都爛熟于心，每個(gè)故事雖是重復(fù)了好多遍，可他總是百聽不厭。我有時(shí)煩了，就在想：為什么不讓他講給我聽呢？于是我鼓勵(lì)他把自己熟悉的故事講給我聽，我時(shí)不時(shí)給予表揚(yáng)肯定，他就越發(fā)來勁了，這真是一種很大的進(jìn)步，我在表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)心也是感到很高興。
作為家長既要跟孩子一起讀，自己也要讀書。記得有一次，我起床后在看書，兒子醒來第一眼看到的是我在看書，自己也拿起一本書來翻，這可能就是榜樣的力量吧。家里布置要有書的氛圍，把書放在孩子隨手可拿到的地方。經(jīng)常帶孩子到書店、圖書館等地方看書，讓他在書的海洋中得到熏陶。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，兒子的表達(dá)能力也逐漸提高了。讀書習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣在點(diǎn)滴時(shí)間里慢慢養(yǎng)成。
閱讀貴在堅(jiān)持，涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚，在生活中時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書，閱讀絕不是一朝一夕的事，而應(yīng)該是人一生的事。中國有句古話：“潛移默化，自然似之�！遍喿x也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。
6.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇六
作為一名家長，我深知閱讀對(duì)于幼兒成長的重要性。在陪伴孩子成長的過程中，我不僅注重孩子的身體健康，也關(guān)注孩子的智力發(fā)展，而閱讀正是促進(jìn)孩子智力發(fā)展的一個(gè)重要途徑。
通過閱讀，孩子可以開闊視野，增長知識(shí)，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)思維能力和審美能力。同時(shí)，閱讀還可以幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)孩子的情感體驗(yàn)和情感表達(dá)能力。
在引導(dǎo)孩子閱讀的過程中，我深深體會(huì)到了以下幾點(diǎn)感悟與收獲：
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
興趣是的老師。在孩子小的時(shí)候，我就開始注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。我會(huì)選擇適合孩子年齡段的有趣的故事和繪本，與孩子一起閱讀。通過這種方式，孩子不僅可以從中獲得樂趣，還可以逐漸培養(yǎng)出對(duì)閱讀的興趣和愛好。
2、尊重孩子的閱讀選擇
每個(gè)孩子都有自己的興趣和愛好。在引導(dǎo)孩子閱讀的過程中，我會(huì)尊重孩子的選擇，讓孩子根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的讀物。這樣不僅可以提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力，還可以幫助孩子發(fā)展出自己的閱讀風(fēng)格和特點(diǎn)。
3、注重閱讀環(huán)境的營造
良好的閱讀環(huán)境可以讓孩子更加專注和投入地閱讀。我會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)安靜、舒適的閱讀區(qū)域，讓孩子可以在這里安心閱讀。同時(shí)，我還會(huì)定期帶孩子去圖書館、書店等地方，讓孩子感受到濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)他們的閱讀熱情。
4、與孩子一起閱讀
陪伴是最長情的告白。在孩子成長的過程中，我會(huì)盡可能多地陪伴孩子一起閱讀。通過與孩子一起閱讀，我可以更好地了解孩子的閱讀需求和閱讀水平，及時(shí)給予孩子指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我們還可以一起分享閱讀的樂趣和收獲，增進(jìn)親子關(guān)系。
5、堅(jiān)持不懈地閱讀
閱讀是一個(gè)長期的過程，需要堅(jiān)持不懈地努力。在引導(dǎo)孩子閱讀的過程中，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不放棄。我會(huì)根據(jù)孩子的年齡和成長階段，制定合理的閱讀計(jì)劃和目標(biāo)，并督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。同時(shí)，我還會(huì)與孩子一起分享閱讀的收獲和心得，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持閱讀的熱情和動(dòng)力。
通過以上的努力和感悟，我發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高。孩子不僅掌握了更多的知識(shí)和技能，還變得更加自信、開朗、有愛心。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了閱讀對(duì)于孩子成長的重要性和價(jià)值。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，孩子們一定會(huì)在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更加輝煌的成就。
7.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇七
轉(zhuǎn)眼間孩子上幼兒園已經(jīng)一年半了，這學(xué)期幼兒園開展了“親子繪本閱讀”的活動(dòng)，每周四孩子都帶回來兩本自己喜歡的繪本和爸爸媽媽一起閱讀。她喜歡上面的圖片和故事，總是要我一遍又一遍的講給她聽，故事講了幾遍之后他竟然可以自己復(fù)述了，有時(shí)候她會(huì)指著繪本書上的字朗讀幾遍，看著她這么認(rèn)真，我心里真是美滋滋的`。
其實(shí)，在小班的時(shí)候，我就經(jīng)常給她朗讀繪本。一個(gè)禮拜講一本書，每天堅(jiān)持睡前朗讀。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，她聽著聽著，就會(huì)不自覺的跟著說，慢慢的，她便會(huì)自己講繪本了。說真的，孩子的記憶力真的超乎你的想象。
通過這個(gè)活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到，作為家長，親子閱讀貴在堅(jiān)持，孩子畢竟還是孩子，如果沒有爸爸媽媽的引導(dǎo)，閱讀就不會(huì)形成習(xí)慣，因此就算工作在繁忙，我也要每天抽出十幾分鐘陪孩子看繪本，只要能堅(jiān)持下去，孩子一定會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
8.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇八
作為家長真的很感謝幼兒園老師們的用心良苦，因?yàn)橥ㄟ^近一段時(shí)間的親子閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子的變化很大。首先，孩子的閱讀習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，隨著時(shí)間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)，現(xiàn)在只要有空閑時(shí)間就喜歡聽我給她讀書、講故事，大大的減少了看電視玩手機(jī)的時(shí)間；其次，孩子的語言表達(dá)能力和觀察能力也有了一定的提高，在讀繪本前，我會(huì)鼓勵(lì)她先觀察圖片把看到的說出來，然后再講給她聽，一邊講一邊看有趣的圖畫，后以游戲的方式提問，讓孩子在游戲中回憶故事情節(jié)，加深對(duì)內(nèi)容的了解和語言文字的印象；然后，通過親子閱讀可以讓孩子增長知識(shí)，開拓孩子的想象力，啟發(fā)孩子的.思考力，小姑娘在聽故事的時(shí)候會(huì)問很多的問題，有的時(shí)候把大人都難住了，遇到喜歡的繪本，也會(huì)讓家人陪她一起扮演里面的角色表演出來，讓我驚訝的是，孩子通過讀書能夠?qū)W以致用，經(jīng)常說一些耳目一新的詞語，在生活當(dāng)中常常把故事里面學(xué)到的道理拿來教訓(xùn)我們，有模有樣的，很是可愛！
9.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇九
閱讀是送給孩子一生好的禮物，是一種能夠給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生有價(jià)值的習(xí)慣，并且越早越好，于是我每天都抽出時(shí)間和孩子一起讀書，在充滿著親情的氛圍中和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶給我們的快樂與幸福。通過這些天陪孩子親子閱讀打卡，我想跟大家分享一下我陪伴孩子讀書的心得體會(huì)，與大家共勉：
一、貴在堅(jiān)持，要持之以恒的每天固定陪伴孩子閱讀的時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。
二、投其所好，精心挑選適合孩子，孩子自己也很喜歡的.書本。盡量選擇一些印刷美觀，內(nèi)容非常豐富多彩有趣，并符合孩子思維特點(diǎn)的一些書。
三、注意讀書的語調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏，對(duì)書中的主要角色采用不同的聲音，有時(shí)和孩子一起分角色朗讀，激發(fā)孩子的閱讀興趣。
四、注意閱讀的互動(dòng)性，寬以待娃。在親子閱讀過程中，我們常常被孩子的提問打斷，這時(shí)我們要停下來耐心地回答孩子的問題，或反問孩子一些簡單的問題，啟發(fā)她們主動(dòng)思考，引導(dǎo)孩子說出自己的想法。家長要不厭其煩的對(duì)待孩子，我們一定要保護(hù)好孩子的閱讀興趣，給孩子提供一個(gè)自由的閱讀環(huán)境。
五、言傳身教。家長應(yīng)該多陪孩子一起看書，做好孩子的閱讀榜樣，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長就要以身作則。
10.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十
不管做什么事都需要堅(jiān)持，尤其是閱讀貴在堅(jiān)持讓我感觸深。家長們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜疾▌诶�，每天忙完工作，下班回家還要忙家務(wù)等等，不管有多忙我會(huì)每天抽出15至30分鐘的時(shí)間陪孩子閱讀。家長們不要以忙來找借口，每天只要陪孩子閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的`一種途徑。家長可以利用中午、晚上睡覺前及周末時(shí)間和孩子一起閱讀，讓孩子通過書中的故事知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，學(xué)會(huì)成長。有一天我忘了陪孩子閱讀，怡暄說:“媽媽閱讀的時(shí)間到了�！边@就說明孩子已經(jīng)習(xí)慣了，所以貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)有意想不到的效果。
11.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十一
在幼兒閱讀中，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，更重要的是，我從中感受到了孩子們的熱情和好奇。
首先，我發(fā)現(xiàn)幼兒閱讀極大地豐富了孩子們的語言和詞匯。通過閱讀，孩子們可以接觸到更多的詞語和表達(dá)方式，這對(duì)于他們?nèi)蘸蟮恼Z言發(fā)展和寫作能力有很大的幫助。在閱讀過程中，我也看到了孩子們對(duì)語言的敏感度和吸收能力。
其次，幼兒閱讀為孩子們提供了廣闊的視野。通過閱讀，孩子們可以了解到各種各樣的主題和故事，從動(dòng)物故事到科普知識(shí)，從歷史人物到未來科技。這些內(nèi)容不僅豐富了孩子們的想象力，也激發(fā)了他們的求知欲。同時(shí)，閱讀也讓孩子們學(xué)會(huì)了理解和同情他人的情感，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。
此外，幼兒閱讀還促進(jìn)了孩子們的認(rèn)知發(fā)展。在閱讀過程中，孩子們需要理解、記憶和思考，這些過程都有助于提高他們的認(rèn)知能力。同時(shí)，閱讀也幫助孩子們建立了自己的價(jià)值觀和道德觀。
我想說的是，幼兒閱讀是一件非常愉快的事情。和孩子們一起閱讀，不僅可以建立親密的親子關(guān)系，還可以共同享受閱讀的樂趣。通過閱讀，我們不僅可以教給孩子們知識(shí)，還可以培養(yǎng)他們的情感和社交能力。
總的來說，幼兒閱讀是一段美好的旅程，讓我有機(jī)會(huì)和孩子們一起探索知識(shí)的海洋。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了快樂，也收獲了孩子們的成長和進(jìn)步。
12.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十二
閱讀不僅伴隨著兒子一天天健康的成長，同時(shí)在這閱讀的過程中，我和兒子共同經(jīng)歷著書里的.喜怒哀樂，同樣的心情讓我和兒子貼的更近，也使我和孩子成了無話不說的朋友，這是閱讀帶給我幸福也切實(shí)的感覺，與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時(shí)也要分享困惑。孩子不懂得地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫饣蚝秃⒆右黄鸩橘Y料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識(shí)，訓(xùn)練了思維能力。如今我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友為伴，在讀書中健康快樂的成長。
13.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十三
在我兒子的成長過程中，閱讀一直是他生活中的重要部分。從他剛剛開始學(xué)會(huì)翻閱繪本，到如今逐漸養(yǎng)成獨(dú)立的閱讀習(xí)慣，這個(gè)過程讓我深深感受到了幼兒閱讀的獨(dú)特價(jià)值和無可替代的重要性。
首先，閱讀對(duì)于幼兒的認(rèn)知發(fā)展有著顯著的促進(jìn)作用。兒子在閱讀過程中，通過觀察圖片、理解文字，不僅增強(qiáng)了觀察力和理解力，也鍛煉了記憶力和思維能力。他常常在閱讀后，能夠用自己的語言復(fù)述故事，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這讓我深感驚喜。
其次，閱讀也是培養(yǎng)幼兒情感和社會(huì)性的重要途徑。通過閱讀，兒子學(xué)會(huì)了理解他人的情感，培養(yǎng)了他的同理心和社會(huì)責(zé)任感。他常常會(huì)因?yàn)楣适轮械慕巧a(chǎn)生共鳴，也會(huì)因?yàn)楣适碌那楣?jié)而有所思考。這種情感的共鳴和思考的過程，對(duì)他的成長和社會(huì)性發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
此外，閱讀還幫助兒子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。通過閱讀有關(guān)友情、勇氣、合作等主題的故事，他學(xué)會(huì)了如何與他人相處，如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，他也逐漸明白了什么是誠實(shí)、勇氣、善良等價(jià)值觀，這對(duì)他的成長起到了重要的引導(dǎo)作用。
總的來說，幼兒閱讀的過程是一個(gè)認(rèn)知、情感、社會(huì)性等多方面發(fā)展的過程。它不僅能夠促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展，也能夠培養(yǎng)他們的情感和社會(huì)性。同時(shí)，閱讀也是幼兒獲取樂趣、探索世界的重要途徑。我相信，只要我們家長能夠重視并引導(dǎo)好幼兒的閱讀習(xí)慣，就一定能夠促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
14.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十四
作為家長，我發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)于幼兒來說，是一種非常重要的能力。通過閱讀，孩子們可以更好地理解世界，提高語言表達(dá)能力，增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力。以下是我作為家長在幼兒閱讀過程中的心得體會(huì)和感悟。
首先，閱讀可以幫助孩子們更好地認(rèn)識(shí)世界。在閱讀過程中，孩子們可以通過故事和圖片了解各種不同的情境和人物，這種經(jīng)歷能夠豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，拓寬他們的視野。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，孩子們可以更好地理解社會(huì)規(guī)則，學(xué)習(xí)如何與人交往，以及如何處理生活中的問題。
其次，閱讀可以提高孩子們的語言表達(dá)能力。在閱讀過程中，孩子們可以接觸到各種不同的詞匯和表達(dá)方式，這種經(jīng)歷能夠增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，孩子們可以更好地表達(dá)自己的想法和感受，這對(duì)于他們未來的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
此外，閱讀還可以增強(qiáng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀過程中，孩子們可以通過故事和圖片發(fā)揮自己的想象力，這種經(jīng)歷能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，孩子們可以更好地發(fā)揮自己的想象力，提出新的想法和解決問題的方法。
我認(rèn)為作為家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。我們應(yīng)該為孩子們提供良好的閱讀環(huán)境和資源，鼓勵(lì)他們閱讀各種不同類型的書籍，幫助他們建立良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，我們也應(yīng)該與孩子們一起閱讀，引導(dǎo)他們理解故事中的意義和價(jià)值，幫助他們更好地成長和發(fā)展。
總之，幼兒閱讀是一項(xiàng)非常重要的能力。
15.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十五
在陪伴幼兒閱讀的過程中，我不僅與他們一同探索了書籍的奧秘，也深深地感受到了閱讀對(duì)于幼兒身心發(fā)展的重要性。
首先，閱讀可以激發(fā)幼兒的好奇心和想象力。幼兒對(duì)于世界的認(rèn)知是充滿好奇和疑問的，閱讀為他們打開了一扇通往更廣闊天地的門。通過閱讀，幼兒可以接觸到各種不同的主題和情境，了解到各種事物的多樣性和復(fù)雜性，從而激發(fā)他們的好奇心和想象力。
其次，閱讀可以幫助幼兒建立良好的語言和溝通能力。在閱讀過程中，幼兒不僅可以接觸到豐富的詞匯和句式，還可以通過與成人或同伴的交流，提高他們的口語表達(dá)和聽力理解能力。同時(shí)，閱讀還可以幫助幼兒建立良好的閱讀習(xí)慣和興趣，為他們的未來學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，閱讀還是一種很好的情感教育方式。通過閱讀，幼兒可以更好地理解和體驗(yàn)各種情感，如快樂、悲傷、憤怒、愛等。這不僅可以豐富他們的情感世界，還可以幫助他們建立良好的情感表達(dá)和溝通能力。
16.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十六
作為家長，我發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)于幼兒的發(fā)展是至關(guān)重要的。通過閱讀，孩子們能夠獲取新的知識(shí)，提高語言能力，增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力。以下是我作為家長在幼兒閱讀過程中的心得體會(huì)和感悟：
閱讀是開啟孩子智慧的鑰匙：閱讀可以幫助孩子們認(rèn)識(shí)新的詞匯和概念，拓展他們的視野，提高他們的理解能力。通過閱讀，孩子們能夠了解更多關(guān)于自然、科學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
閱讀是培養(yǎng)孩子語言能力的關(guān)鍵：閱讀是提高語言能力的途徑之一。通過閱讀，孩子們能夠增強(qiáng)對(duì)語言的感知和理解，提高他們的口語表達(dá)和寫作能力。同時(shí)，閱讀也可以幫助孩子們培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓他們愛上閱讀。
閱讀是激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力的源泉：閱讀可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀，孩子們能夠接觸到不同的故事情節(jié)和人物形象，從而激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，閱讀也可以幫助孩子們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，讓他們更加有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
閱讀是增進(jìn)親子關(guān)系的紐帶：閱讀是一種很好的親子活動(dòng)。通過閱讀，家長可以和孩子們一起分享故事、討論情節(jié)，增進(jìn)彼此之間的了解和溝通。同時(shí)，閱讀也可以幫助家長更好地了解孩子們的想法和需求，為他們的成長提供更好的支持和幫助。
17.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十七
在我接觸幼兒教育的過程中，我深深認(rèn)識(shí)到，閱讀對(duì)于幼兒的發(fā)展具有重要的影響。通過閱讀，孩子們能夠開啟新的世界，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也能幫助他們建立正確的價(jià)值觀和道德觀。
首先，閱讀能夠豐富幼兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。幼兒正處于好奇心旺盛的階段，他們對(duì)于周圍的一切都感到新奇。通過閱讀，孩子們能夠了解更多關(guān)于自然、科學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，拓展他們的視野。同時(shí)，閱讀還能幫助孩子們理解復(fù)雜的概念和情感，提高他們的認(rèn)知能力。
其次，閱讀能夠促進(jìn)幼兒的情感發(fā)展。幼兒期是孩子情感發(fā)展的重要階段。通過閱讀，孩子們能夠接觸到各種不同的情感，例如快樂、悲傷、憤怒、愛等。在閱讀過程中，孩子們能夠?qū)W會(huì)理解和表達(dá)自己的情感，同時(shí)也能學(xué)會(huì)尊重他人的情感。這對(duì)于孩子的人際交往能力的發(fā)展具有重要的幫助。
再次，閱讀能夠培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力。在閱讀過程中，孩子們需要不斷地理解、分析和思考所讀的內(nèi)容。這種思考能力的培養(yǎng)不僅能夠幫助孩子們提高學(xué)習(xí)效率，還能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
總之，閱讀對(duì)于幼兒的發(fā)展具有重要的影響。通過閱讀，孩子們能夠豐富知識(shí)、拓展視野、促進(jìn)情感發(fā)展、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力等。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和能力，讓他們?cè)陂喿x中獲得快樂和成長。
18.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十八
作為一名家長，我深深認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)于幼兒成長的重要性。通過與孩子一起閱讀，我不僅能夠幫助他們培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，還能夠引導(dǎo)他們探索知識(shí)，拓寬視野。在此，我想分享一些我在幼兒閱讀過程中的心得體會(huì)和感悟。
首先，閱讀要注重趣味性。幼兒時(shí)期的孩子好奇心強(qiáng)，喜歡探索新奇的事物。在選擇閱讀材料時(shí)，我們要盡可能選擇內(nèi)容生動(dòng)有趣、插圖豐富多樣的書籍，以吸引他們的注意力。同時(shí)，我們還可以通過角色扮演、互動(dòng)問答等方式，讓孩子在閱讀過程中參與其中，提高他們的閱讀興趣。
其次，閱讀要注重教育性。幼兒閱讀不僅僅是娛樂，更是學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)好習(xí)慣的重要途徑。在閱讀過程中，我們可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)各種事物、了解社會(huì)常識(shí)，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們還可以通過閱讀經(jīng)典名著、寓言故事等，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。
再次，閱讀要注重親子性。幼兒時(shí)期的閱讀需要家長的陪伴和引導(dǎo)。在閱讀過程中，我們要與孩子建立起親密的互動(dòng)關(guān)系，讓他們感受到家長的關(guān)愛和支持。同時(shí)，我們還可以通過與孩子一起閱讀、交流感受，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)親子關(guān)系。
總之，幼兒閱讀是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)、促進(jìn)他們健康成長的重要途徑。通過與孩子一起閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力與孩子一起探索閱讀的魅力，為他們的成長之路添上一抹亮麗的色彩。
19.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇十九
其實(shí)在孩子3歲起，我就買了很多繪本給她。她也很喜歡這些豐富的圖畫書，但是一般都是寶貝自己端著書看，而我沒有跟她一起閱讀。近的晚上，我們坐在沙發(fā)上或者躺在床上看著同一本書，看著女兒已經(jīng)能讀懂書中的故事，不免讓我很驚喜。在一起看書的過程中，孩子還會(huì)問出一些我之前對(duì)故事中沒有理解到的問題，說明孩子是真的有沉浸在書中，而且學(xué)會(huì)獨(dú)立思考了。
養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不僅能讓孩子堅(jiān)持閱讀，而且有助于她認(rèn)識(shí)生字，對(duì)今后小學(xué)階段的學(xué)習(xí)更有幫助。大班的孩子正是要開始學(xué)習(xí)認(rèn)字的階段，孩子們對(duì)各個(gè)形態(tài)各異的漢字非常感興趣。通過閱讀，可以讓她感受到漢字的魅力，也可以激發(fā)寶貝的`學(xué)習(xí)熱情。
閱讀，不僅僅是一項(xiàng)學(xué)習(xí)，更是增進(jìn)與孩子一起交流和親密的美好時(shí)光。通過一次次的親子閱讀，讓我與她的關(guān)系越發(fā)的親密。晚上能夠跟孩子一起共讀，孩子開心，我們家長也一樣非常享受。通過共讀，我們就書中的內(nèi)容展開討論，發(fā)表自己的意見。父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動(dòng)的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)與樂趣，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛和慰藉。
20.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟 篇二十
每一次陪孩子看書的時(shí)候，他總是能從中發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西，總有說不完的為什么眨巴著眼睛望著你，是那種對(duì)知識(shí)的那種渴望。
時(shí)光流逝，孩子在慢慢長大。是親子伴讀讓我們有了更多的時(shí)間相處，讓我跟孩子有了更近的距離。他喜歡我們跟他講故事，遇到好的故事還會(huì)跟我們分享，扮演各種角色，去體會(huì)故事中的人物情感。
這種好的溝通方式應(yīng)該堅(jiān)持下去，也有助于孩子以后的`學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。真真切切的感受到了幼兒園對(duì)每一個(gè)家庭的良苦用心。
