1.教師座右銘 篇一
1、遇到問題，先反思自己，再教育學生。
2、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
3、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。
4、我的學生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學生而精彩。
5、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
6、今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。
7、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
8、學生對教師的尊敬的源泉，在于教師的德和才。
9、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、讓每一個學生在學校，里抬起頭來走路。
2.教師座右銘 篇二
1、努力讓學生的每一天都充滿希望。
2、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。
3、教師的人格形象是無價的教育資源。
4、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。
5、尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。
6、在平凡的生活中追求卓越。
7、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。
8、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
9、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
10、成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師。
3.教師座右銘 篇三
1、教書再難有心則靈，學識多高無德不成。
2、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
3、認知識育知識，認人格育人格。
4、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
5、永遠銘記自己曾經，現在和將來都是雪糝。
6、用心關注每一個學生，用愛塑造每一顆心靈。
7、循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。
8、愛是走進學生心靈最近的路
9、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。
10、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
4.教師座右銘 篇四
1、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項事業(yè)。
2、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實育人。
3、愛聲如愛己出，育人為己任。
4、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛之心解惑。
5、有所嘗試，就有所作為。
6、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
7、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責任中進行。
8、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。
9、用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。
10、師愛為魂，學高為師，身正為花。
5.教師座右銘 篇五
1、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。
2、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
3、讓愛的陽光灑滿孩子的心田。
4、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。
5、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。
6、濃郁的書香和藝術的美韻，恬靜的心靈和清淡的情懷
7、教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。
8、教是科學，貴在求真務實；學乃藝術，妙乎推陳出新。
9、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
10、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。
6.教師座右銘 篇六
1、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
2、叫以學為本，育衣品為上，師需德為先。
3、擁有寬容將一生收獲笑容。
4、心系學生進步路，情系學生身邊事。
5、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。
6、用心教學，讓學生在陽光中快樂成。
7、站一天講臺，奉畢生真情。
8、一切關涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。
9、明天的路在今天，今天的路在腳下。
10、人格是大地之子最崇高的幸福。
7.教師座右銘 篇七
1、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
2、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
3、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
4、間好每一個學生，就是造福每一個家庭。
5、常懷律己之心，常思為學之道。
6、教育無小事，教師無小節(jié)。
7、愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
8、與孩子交心，就是與未來對話
9、沒有真愛，就沒有真教育。
10、走進學生心靈，多為學生喝彩。
8.教師座右銘 篇八
1、生以求知為樂，師以從教為榮。
2、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
3、用全身投入教學只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
4、給我一個學生，還你一個棟梁。
5、創(chuàng)新為藝術之本，人品乃師德之魂。
6、教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。
7、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
8、學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
9、做一個智慧型的老師，讓學生快樂地成長。
10、讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。
9.教師座右銘 篇九
1、在學習中積淀，在實踐中成長。
2、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。
3、與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。
4、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
5、嚴謹對待工作，平靜對待生活。
6、內存一份愛，外顯一個笑。
7、智慧求真知，實踐長才干。
8、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
9、心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。
10、教師不是一個職業(yè)，而是義冢生命存在的方式。
10.教師座右銘 篇十
1、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業(yè)之精。
2、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
3、獨物之教風，以盡匹夫之責。
4、教育是一門藝術，教育過程是創(chuàng)造美的過程。
5、不自滿者受益，不自是者博聞。
6、我們培養(yǎng)學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
7、德為人模，行為人范；學為人師，教為人表。
8、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
9、教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)
10、不求盡善盡美，但求無愧于心！
