【#小學生作文# #丟手絹小學優(yōu)秀作文（精選10篇）#】丟手絹，又叫丟手帕，中國民間傳統(tǒng)游戲。開始前，準備一塊手絹，然后大家推選一個丟手絹的人，其余的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到自己的位置時坐下，如被抓住，則要表演一個節(jié)目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的丟手絹小學優(yōu)秀作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇一
星期二的體育活動課，王老師帶同學們?nèi)ゲ賵龌顒�，有同學提議玩丟手絹的游戲。
開始游戲了。大家齊唱著：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他�！�
拿著手絹的小紅故意在小剛后面做了一個丟的動作，卻把手絹悄悄地丟在了小明的后面，沒想到小明早有提防，他抓起手絹立即去追小紅。只見小明跑得飛快，就像離弦的箭，小紅在前面也跑得辮子都飛了起來。眼看小明快追上小紅了，大家的心都提到嗓子眼，加油聲、吶喊聲此起彼伏。終于，小明一把抓住了小紅，小紅只好認輸了。她俏皮地沖著大家做了個鬼臉，引得同學們都哈哈大笑。
不知不覺，一節(jié)有趣的體育活動課就結束了，丟手絹真是有趣的游戲。
2.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇二
今天老師帶領我們帶操場上做丟手絹的游戲。
丟手絹其實非常簡單，規(guī)則就是快速選出丟手絹的人，如果手絹丟在你的旁邊，你必須馬上拿起手絹去追丟手絹的人。
游戲開始了，我們首先用石頭剪子布來決定誰是丟手絹的人，后選中了我的好朋友小明。我們手拉手圍成一個大圓圈坐下來。小明開始圍著大圓圈轉起來，我們都偷偷地留意著他。過了一會，我發(fā)現(xiàn)大家都看著我，有的還忍不住笑出聲來。我不禁在心里琢磨：“大家為什么總看著我？難道手絹就丟在我的后面？”我一扭頭，哎呀，手絹真的'就在我身后，我顧不得多想，抓起手絹就跑�？上�，還是晚了一步，小明已經(jīng)跑到前面去了，他一邊跑一邊扭過頭來呲著牙說：“我的小帥哥，你的反應也太慢了！”沒辦法，愿賭服輸，我只好走進大圓圈合著大家的拍子，唱起大家熟悉的《小蘋果》，我得到了同學們的陣陣喝彩。
今天的游戲真有趣，我們玩得都很開心。
3.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇三
星期二課外活動，老師把我們帶到了操場上，說做一個游戲，原來是丟手絹呀！同學們興高采烈，尤其是我，恨不得大叫一聲。
開始了，老師先叫我們圍成一個大圓圈。讓姜杉來丟，她一邊走一邊在想到底丟在誰的后面合適，她想了想，走到了我的身后，輕輕的把手一松，手絹輕輕地落在了我身后。可是我還沒有發(fā)覺，旁邊的陳歡歡悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭頭一看，那塊手絹正躺在我的身后呢，我急忙抓起手絹站起來拔腿就追，可她已經(jīng)找個地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈之后丟在陳歡歡的后面，沒想到，她一下子就發(fā)現(xiàn)了，她飛快的追著我，結果被她給捉住了，同學們說：“要懲罰，唱支歌吧！”我就唱了一首《小紅帽》，大家和一起唱了起來。
今天我真高興，因為這是我開心的游戲。
4.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇四
小的時候，我玩過一個游戲，叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個圈，一起唱“丟手絹”。然后選一個人，拿著手絹丟在另一個人的身后，然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人，如果追上了，丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上，那追的人就變成丟的人。
在上幼兒園的時候，每當聽說要玩丟手絹的時候，我就很開心。
我們爭先恐后地跑到操場，圍成一個大圈。老師說：“預備，開始！”我們特別緊張，可還是笑容滿面，一起唱著歌。
她悄悄地將手絹丟在了我身后，我發(fā)現(xiàn)后，就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她，大家可能知道我跑得快，所以就有人在竊竊私語：“辣辣(我的小名)肯定沒問題！”誰知逃的那個同學旁邊就有一個座位，她迅速地坐下來了，我有點尷尬，又有點灰心。于是，在第二輪的時候，我便更賣力得跑，我也將手絹悄悄放到了另一個同學的背后，放完之后，我就飛快地溜走了。終他沒追上。
小時候的游戲讓我感受到了什么是快樂？丟手絹這個游戲讓我難忘。
5.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇五
我參加過許多活動，但是難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來。過了一會兒，老師快步走進教室說：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說：“好！好！”。
我們來到操場上，手拉手圍成一個大圓圈，然后坐下�！罢l來丟手絹呢？”大家問道。我自告奮勇地說：“我來丟吧�！遍_始丟了，我圍著大家跑了起來，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對，連忙跑了起來。但是陳燁蕓動作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時間過得真快，一會兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結束了。
這次活動我們玩得真開心，我真難忘��！
6.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇六
在豐富多彩的課余中，我們女生喜歡玩的就是“丟手娟”。
“丟手娟”這個很簡單，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)選擇被丟手絹的人，被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人，如果沒追到，就要被罰唱一或是跳一段舞。
開始玩游戲了，我們用石頭剪子布來決定出丟手娟的人。后選出了我的好“風妹”。游戲開始了，“風妹”繞著我們跑啊跑，我們也一邊拍手哼唱著，一邊偷偷留意著她。突然，我發(fā)現(xiàn)大家都一直在看著我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗納悶，心想：大家為什么都要看著我，難道，手絹丟到我身后啦，可是我怎么都沒有發(fā)現(xiàn)呢！我趕緊轉過頭一看，不好，我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說，順手拿起手娟就朝著“風雨妹”追去，可奈何還是晚了她一步。“風雨妹”地大笑說：“雅小姐，你的反應也太慢了吧，乖乖接受吧！”愿賭服輸，我走到中間，和著她們的拍子，唱起了我們都熟悉的《花非花，霧非霧》。
唱完歌，得到了們的喝彩，我也去丟手娟了。短暫的課間活動，就在我們這樣不斷地你追我趕中，愉快地進行著。
7.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇七
“丟，丟，丟手絹，輕輕把它放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”遠處，操場上正傳來一陣令人熟悉卻又感到陌生的歌聲。
我，慢慢地走了過去，停住腳步。
風，緩緩地吹拂著我的頭發(fā)，無聲無息；溫暖的陽光照耀著大地，使我感到舒暢。
“姐姐，過來陪我們一起玩吧！”一位扎著羊角辮的妹妹拉著我的手，說。
“這個嘛，姐姐有事，要先回家了！”我試圖掙脫這位女孩的手，有些遲鈍，吞吞吐吐地說。
“不要嘛，姐姐你就玩一下，待會兒再走�！蔽冶贿@小女孩糾纏得沒有辦法，只能乖乖服從“命令”。
漫不經(jīng)心地坐了下來，閉上眼睛，聽著他們把歌唱完。
“姐姐，到你了！”一個小女孩搖了搖我的肩膀，指了指我身后的手絹說。我這才回過神來望了望朝著我吐舌頭的小男孩，我抓起手絹去追他�！斑恕钡囊宦�，他坐在了我的位置。
“呵呵，姐姐，你輸了，快快接受懲罰吧！”我并不知道男孩口中的懲罰究竟是什么，只見他把手伸過來，用力地彈了一下我的額頭。
“哎呀！好痛！”我大叫著，可他們不理我，哈哈大笑了起來�？粗麄兂錆M稚氣的笑容，我也跟著笑了起來。從他們的笑容中，我讀出了快樂。
不知道有多久，沒有過這樣爽朗的笑聲了。我覺得在自己身上似乎再也找不到這種純真的笑容了……
“丟，丟，丟手絹，輕輕把他……”這首歌，仿佛還回蕩在我耳邊……
8.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇八
老師帶我們玩幼稚的丟手絹游戲。和以往不同的是：這次都由老師先丟，我們不能回頭看，丟到的小朋友如果能抓住老師，她就會給我們表演節(jié)目，沒抓住就要自己表演了。
我一聽非常緊張，因為我覺得這都是女孩子玩的，我們男孩不愛玩這些，我記得我都沒玩過。如果在教室里玩我輸?shù)目赡苄苑浅４螅×伺懿婚_啊。
第一輪開始，剛唱一句歌老師就把“炸彈”悄無聲息地丟到了一個女同學凳子上，她毫無反應。老師又繼續(xù)丟，當老師來到我座位后面的時候，我著急得要命，生怕老師丟在我后面。老師盯了我一陣又踢了一下我的凳子，走到別的同學那去了，我的心情才平復下來：她終于走了！老師走到了第一組，接著又返回到第二組，她站在第二排，選定了“轟炸”目標，把“炸彈”扔在了第一排的一個女生后面，那個女生正想著去抓住老師，老師一溜煙跑走了，躲進了她的安全區(qū)域。
后一場開始，我開心極了，我估計老師肯定跑不過我，因為我在校運會上一千米長跑我得了第一名。老師雙手放在后面大搖大擺地走著，老師走啊走啊。老師看到一個同學坐得歪歪扭扭，老師說了他一句，然后趁大家看熱鬧不注意，把“炸彈”放到第二排一個男生身后，男生一發(fā)覺就奮力去追，老師和他開始了一場激烈的跑步比賽。后還是老師勝了，我們想看老師表演節(jié)目的愿望泡湯了。
我真沒想到丟手絹還能玩得這么有意思！
9.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇九
今天，老師笑容滿面地走了進來，說道：“同學們，今天我們不講課了，我們到外面活動，好不好？”“好！”同學們異口同聲地說道。當老師說的時候，大家都按耐不住了，都興奮起來。
我們排好隊，來到了操場。老師說：“我們來玩丟手絹吧！”“規(guī)則是這樣的：先找一個人丟手絹，其他人則坐成一個圈。把手絹丟到誰后面，被丟到的那個人要追丟手絹的人。要是抓到就被抓者受罰，要是沒抓到則抓者受罰�！�
老師開始選人了，每個人都大聲喊：“選我！選我！”那聲音如同山崩地裂。等大家安靜了，老師用響亮又清脆的聲音，說出那個幸運的人的名字：“樊軒岐！”大家沒聽到自己的名字，都垂頭喪氣的，只有我很興奮，真是幸運極了。第一輪我轉了一圈又一圈，跑到張藝瀛后面做了個假動作，把手絹丟到張鐿慧身后。張藝瀛以為在自己身后，站起來就要跑，都跑兩三步了，才發(fā)現(xiàn)自己沒拿手絹。這時同學們哄堂大笑，張藝瀛的臉已經(jīng)紅了。就在同學們哄堂大笑的時候，早有提防的張鐿慧，已經(jīng)以百米沖刺的速度追趕我，可還是晚我一步，她被罰跳舞。第二輪抓者輸了，第三輪被抓者輸了。
在不知不覺中，時間過去一節(jié)課。我時常想起那次游戲，既興奮，又緊張，我永遠不會忘記那次——游戲！
10.丟手絹小學優(yōu)秀作文 篇十
那天，楊宣布星期吳玩丟手絹，聽后有的高興的一跳三千尺，有的同學高興的合不嚨嘴。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，楊叫我們圍成圈。老師叫我先丟，我貓著腰往前走，走到李傲后頭，我心想：李傲是短跑健將，丟給他我死定了，走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的慢，丟給她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無其事地往前走，當走到了陳龍身后，我假裝把手絹丟給陳龍，然后迅速向前跑。陳龍一回頭，看到手絹不在他身后，就回過頭來。我看到陳春還沒發(fā)覺，忍不住就笑了。這時，陳春突然回過頭來，發(fā)現(xiàn)手絹就在身后，拔腿就跑，可我早已到我原來坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。
可笑的是張子祺，張子祺躡手躡腳走到陳晨后面，把手絹老遠的就扔給朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道張子祺要丟給他，他都做好了準備，他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒跑幾步就被朱志豪抓住了，張子祺只好給大家表演節(jié)目。
時間過的真快，我們還沒玩過癮，放學的時間就到了，我們依依不舍地了。
