【#節(jié)日作文# #慶祝愚人節(jié)的三年級作文（10篇）#】廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書�！白x書破萬卷，下筆如有神�！币韵率�©無憂考網(wǎng)為大家準備的《慶祝愚人節(jié)的三年級作文》，歡迎您的借鑒。
1.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇一
今天是4月1日，是愚人節(jié)，是可以正大光明騙人的節(jié)日。
妹妹放學回家，我看見了，準備騙她一下，就飛快地跑過去，說道：“爺爺今天在家里呢！”果然，妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里，嘴里還叫著：“爺爺！爺爺！”結果她沒有看到爺爺?shù)挠白�，垂頭喪氣地走了出來，說：“姐姐，你騙我！”我一邊拍手，一邊哈哈大笑，說：“你上當了！你上當了！”
今天的愚人節(jié)真好玩呀！一年是的，也只能騙這一天哦，我好期待明年的愚人節(jié)快快到來。
2.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇二
今天是愚人節(jié)，我去學校上課，我非常認真，終于下課了，我開始搞一天的整人計劃。
我對我的前桌鄭志遠說：“今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的啊？太好了！”鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！
鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的`同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語中結束了，我喜歡愚人節(jié)！
3.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇三
今天是四月一日，是一年一度的“愚人節(jié)”哎！早晨，我絞盡腦汁的想，到了學校怎么愚弄同學們。
“陳雨航，這是我給你的貼畫”。我笑著說�！爸x謝你，遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了，其實，我在貼花上寫著：“你是豬”三個字。
“啊，英語老師來了！”王佳琪喊道。我們聽了，都匆匆忙忙的'坐在座位上，老老實實的讀起了書，坐等右等，怎么英語老師還沒有來，王佳琪咯咯的笑了，我們頓時傻了眼，全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過來跟我說：“班長，班主任找你去辦公室�！蔽壹泵ε芰诉^去，一看老師根本沒在辦公室，氣的我把他們“K”了一頓。
哈！愚人節(jié)可真搞笑！
4.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇四
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節(jié)。
同學們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學都往步驚云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，步驚云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節(jié)是昨天該多好
有喜有憂，有笑有淚，有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節(jié)，當然會受騙啦！
5.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇五
今天是四月一日愚人節(jié)，我喜歡的節(jié)日就是愚人節(jié)了，因為在這一天我可以捉弄任何人。
今天，我在學校愚樂了一個人，是我們班的同學——王貴琪。下課時，我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏，王貴琪說：“好啊!不過我要當藏的'�！边@時，我想到一個妙計，我心想：今天是愚人節(jié)，我不如捉弄她一番。我說：“行�！庇螒蜷_始了，我假裝開始數(shù)，等她跑遠了，我就趕緊偷偷往教室跑，她等了好長時間看見我還不來，就垂頭喪氣地回到教室，她看見我在教室里才恍然大悟，才知道被我耍了，我們兩個都哈哈大笑起來。
我苦費心機，終于把她耍了，這個愚人節(jié)真沒白過。
6.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇六
作為一個整蠱者首先要具備快、穩(wěn)、靈、準、隱五個條件，所謂快即是速度快，你必須可以在短的時間內做好一切整蠱工作，并且在被發(fā)現(xiàn)后可以迅速逃跑，避免報復。穩(wěn)即是整蠱的時候一定要穩(wěn)重，不出任何差錯，以求達到佳整蠱效果。靈即是指頭腦靈活，知識面廣，懂的多，只有這樣才能從更多的方面去整蠱。準即是要求瞅準整蠱目標，看準目標的弱點，一擊必整。隱即是指整蠱者要將所做的.一切隱藏的相當出色，讓被愚者不易發(fā)現(xiàn)你的玩笑，不易發(fā)現(xiàn)你這個幕后整蠱者。
把小白兔草莓味的牙膏發(fā)到餅干內當夾心餅給他吃，呵呵，還有怪味可樂，還有把清涼油涂到牙膏口，不信他不刷牙，呵呵。
7.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇七
我以為我的愚人節(jié)該結束了，我們要等零食。因為我們今天上午去市中心的'其他同學發(fā)短信說要給我?guī)Я闶�，并囑咐我們哪兒都不要去。但是等到晚�?0點30分也看不到他們的蹤跡。
去他們寢室找他們，他們的舍友說他們早回來了，現(xiàn)在又去另一個寢室玩了。我發(fā)現(xiàn)對他們來說很愚蠢。但是他們讓我變得愚蠢。這位愚人節(jié)大魔王不會有好下場。我想了一會兒，掏出手機給他們發(fā)短信。
告訴他們文學院院長親自來睡覺，寢室一律不通報批評，帶著我們寢室的舍友在陽臺上看笑話。不久看到兩個人的影子以100米沖刺的速度沖向我們宿舍樓，我們捧腹大笑，涼爽！他們終被我騙了。
8.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇八
你喜歡愚人節(jié)嗎？我當然喜歡了，因為愚人節(jié)能捉弄人，而被捉弄的人還不能生氣。
星期五的下午，劉老師給我們講了愚人節(jié)的'由來和風俗。愚人節(jié)捉弄人晚到上午的12：00，過了12：00被捉弄的人就可以生氣了。
我記得去年的愚人節(jié)，我正在班里畫畫，張乃成說：“劉老師讓你下樓一下�！蔽壹奔泵γΦ嘏芟聵牵豢礃窍乱粋�人也沒有啊，怎么回事呢？我又跑回班級，張乃成不在，我只好問問小洋，小洋說：“嘿嘿！今天是愚人節(jié)。”我們又蹦又跳，哈哈大笑起來。原來我被捉弄了。
每年的愚人節(jié)都是那么開心快樂，明天又會發(fā)生哪些有趣的事呢？我好期待明天的愚人節(jié)呀！
9.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇九
四月份的第一天就是愚人節(jié)，而在學校里同學們過得十分有節(jié)日氣息�；ハ嚅_很多的玩笑，比如，你的`鞋帶開了，老師叫你之類的。
這天說的所有的話似乎都是謊話，寢室長說學校要查寢，我們聽了都沒有相信，寢室長只好把收到的查寢短信給我們看。我們看了這才相信，開始收拾寢室，我們一起在寢室門口等待查寢的人員，但是她們就只是看了一眼，我們都覺得這是對我們開的一個玩笑。
每個人都很怕被開玩笑，但是每當別人說，你鞋帶開了，還是會看看是不是真的開了。愚人節(jié)，很開心。
10.慶祝愚人節(jié)的三年級作文 篇十
今天，我來到學校，我往我的班5G走去。我一來到學校，我的好朋友廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時，她就跟我說：今天是愚人節(jié)，我們一起去作弄人吧！我對她說：作弄人是不對的。話還沒說完，她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背后怪怪的。
下課時，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過我的背后的`同學都會暗笑。
回到家后，我準備洗澡時，我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后，有一張紙，紙上畫了一只烏龜，下方還寫著我是大笨蛋，這時我才恍然大悟，原來我被愚了！
